1、第 突發傳染病應急處置預案范文(3篇)突發傳染病應急處置預案篇1 （一）報告及處理程序 1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。 2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。 3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。 （二）、指揮機構和職責 1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，應視情況作出啟動應急預安決定。 2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。 3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副

2、園長及助理、保健教師、人事干部組成。 （三）、現場應急處置 1、立即啟動應急預安。 2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，要及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。 3、確定由保健老師組織調查，而僅保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。） 4、立即送病人隔離，有效控制疫情。 5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。 6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。 7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。 8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環

3、境消毒工作。 9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。 10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。突發傳染病應急處置預案篇2 一、工作目標 1、建立健全信息監測報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。 2、用心開展傳染病的預防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。 3、加強日常監測，及早發現病例，及時采取有效的預防措施，及時配合預防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。 4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。 二、具體措施 1、對不明確的疫情病癥及時送縣醫院診斷分

4、析并及時通知家長。 2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。 3、在疫情發生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。 4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監控員和匯報員。 5、在傳染病流行期間，個性加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，及時告知學生。對寢室教室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間，對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除四害工作。 6、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生防疫部門做好隔離觀察消毒工作，嚴控校內人員外出和外來人員進入校園。 7、校園準備相應的預防器材，應急時，發放給各班主任，作好全

5、員的檢測工作。 8、對較嚴重的突發事件，實施對全體師生每日定時測量體溫，發現異常狀況及時上報。 9、及時獲取的信息資料，開展針對性的健康教育，印發宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。 10、實行缺課停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。突發傳染病應急處置預案篇3 為進一步加強學校傳染病的防控工作，防止傳染病在學校內暴發流行，維護正常的教學秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結合我校實際，特制定學校傳染病防控應急預案。 一、組織機構 學校成立傳染病防控領導小組。由學校負責人朱相軍為組長，劉懋為副組長，其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由高麗兼任

6、。 學校傳染病防控領導小組工作職責： 按照上級有關文件的要求，制定本學校的工作預案； 建立健全傳染病防控責任制度，并將責任分解到班級，落實到教師； 制定學校晨檢制度、零報告制度、專人負責聯系制度、24小時電話暢通制度，并檢查督促本校各年級落實情況。 開展對學校師生的衛生宣傳教育； 建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因； 及時了解學生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學生，及時督促到村衛生室就診，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療； 配合衛生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。 二、防治措施 （一）、全體教職工嚴格落實五早要求，對于可能發生的疫情做出快速反應。 1、要早

7、發現。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體溫）；每天都要保證教室的通風；加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學校食堂、小賣部、飲用水的質量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強校園衛生清潔工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。 2、要早報告。出現疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。 3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過

8、家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到衛生室檢查。當一個班級出現一例確診的傳染性疾病患者，整個班級應該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規醫院的證明并經學校檢查確認后方能返校。 4、要早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。 5、要早處理。要配合當地疾病控制中心等相關醫療部門，做好疫情檢測和發生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。 （二）、廣泛宣傳，普及衛生知識。學校應普及衛生知識，通過各種形式，做好預防宣傳教育工作，加強有關預防傳染病知識的培訓，教會師生防病知識，培養

9、良好的個人衛生習慣。 （三）、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較集中的公共場所，落實好以下防范措施： 保持室內通風換氣。 課間要求師生到室外活動。 學校應按規定定期消毒。 三、突發事件應急處理機制 （一）突發事件監測 1、建立防控傳染性疾病疫情監測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班，必要時要采取進一步措施。 2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的傳染性疾病疫情的情報，密切關注其動

10、態變化，以便做好預防工作。 （二）傳染性疾病疫情報告 1、學校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由高麗負責每日疫情防控報告。 2、嚴格執行學校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實行日報告制度和零報告制度。出現疑似傳染性疾病疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，學校負責人立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。 3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。 4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當事人的責任。 四、傳染性疾病疫情的應急響應

11、學校一旦發現傳染性疾病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。 （一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。 （二）學校嚴格執行出入校門管理制度，實行24小明值班制度，控制校外人員進入校園。 （三）做好進入應急狀態的準備。 （四）發現疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。 （五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。 （六）當發現傳染性疾病疫情時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社