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文檔簡介

1、格+式格+式專業資專業資 料整理少年閏土好的故事第八單元走進魯迅我的伯父魯迅先生-有的人一、字詞【澄碧】清而明凈。【錯綜】縱橫交叉。【參差】長短、高低、大小不齊；不一致。【凌亂】不整齊；沒有秩序。【囫圇吞棗】把棗兒整個兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統接受。【張冠李戴】姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯了對象或弄錯了事實。【碰壁】比喻遇到嚴重阻礙或受到拒絕，事情行不通。【恍然大悟】忽然醒悟。【飽經風霜】形容經歷過很多艱難困苦。二、課文知識1、少年閏土一文描述了“我”和閏土相識、相處的過程，重點記敘了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。從屮可以看出閏土是一個見識豐富、活潑

2、可愛、聰明能干、勇敢機智的農村少年。表現了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼，以及對他的懷念之情。2、魯迅，原名周樹人，字豫才，他是中國現代文學的奠基人，被稱為中國現代文學的一面旗幟。著有小說集吶喊、彷徨，散文集朝花夕拾等。他寫了中國第一篇白話小說狂人日記。3、好的故事是一首散文詩。通過對夢境中“好的故事”的描繪，表現了作者魯迅對美好事物的追求與歌贊，對理想的熱烈憧憬。4、我的伯父魯迅先生是周曄寫的回憶伯父的文章，通過回憶了五件事：趣談水滸傳、笑談“碰壁”、除夕放花筒、救助車夫、關心女傭，從而說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人。5“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”

3、“四周黑洞洞的”是比喻當時社會的黑暗，“碰壁”比喻與反動勢力斗爭時受到的挫折與迫害。從這句話中可以看到魯迅先生的頑強斗爭精神。6、有的人一一紀念魯迅有感一文的作者是臧克家，批判了那些騎在人民頭上的統治者和壓迫者，歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神，號召人們做真正的有價值的人。7、有的人活著，/他已經死了；/有的人死了，/他還活著。第一個“活”指肉體活著，第二個“活”指精神活著；第一個“死”指精神死亡，第二個“死”指軀體死亡。部編版六年級語文上冊期末復習要點三、課外積累1.表現人物精神品質的詞語:一視同仁一清二白大義滅親大公無私義無反顧正氣凜然正直無私執法如山2、魯迅名言：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。自嘲我好想一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血許廣平欣慰的紀念時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。門外文談時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。有趣的對聯望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古；印月井，印月影

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