1、Word - 13 -關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持稿素材關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持稿素材篇1恭敬的叔叔阿姨：你們好!今日能代表我的學(xué)生們和在座的爸爸媽媽溝通，我感到十分榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐。首先要謝謝您們做我們的脆弱后盾，向來(lái)在我們身邊噓寒問(wèn)暖，冷了提示加衣服，天氣好了，提示曬被子。更要謝謝我們的教師。我們成果的取得是離不了教師這盞指路明燈的。向來(lái)都是教師在不停地提示我們要仔細(xì)聽(tīng)講，要好好復(fù)習(xí)，要收拾好錯(cuò)題。讓我嘆息的是，教師到辦法都說(shuō)了，卻還有不仔細(xì)采取的學(xué)生，以致他們?nèi)〉昧瞬槐ж?fù)的成果。固然大多數(shù)學(xué)生都能做到聽(tīng)話(huà)并取得不錯(cuò)的成果。讓我特殊激動(dòng)的是，都說(shuō)我們同學(xué)上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛勞，其實(shí)教師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候，又何

2、嘗不是備課到深夜?所以再次謝謝您們和教師。水清不清惟獨(dú)魚(yú)知道，班里的狀況惟獨(dú)同學(xué)最清晰。在從比賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀看中，我發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題，在此報(bào)告給您，以謀求解決計(jì)劃。第一個(gè)問(wèn)題是早飯。有一部分學(xué)生為了擠出時(shí)光學(xué)習(xí)，早餐啃面包或者一大早從食堂買(mǎi)來(lái)的早就涼了的飯。又由于怕家長(zhǎng)不安，便在電話(huà)中說(shuō)我吃了幾個(gè)雞蛋，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這唯恐會(huì)讓您心酸，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說(shuō)出來(lái)，是由于有些學(xué)生并不能充分通過(guò)這一段時(shí)光。說(shuō)說(shuō)話(huà)，愣愣神就過(guò)去了。我想這些學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重一下健康情況和學(xué)習(xí)效率。趙教師建議讓我代表學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)，希翼您們?nèi)绾闻c我們溝通。我想各位長(zhǎng)輩的溝通

3、都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，究竟我的每個(gè)學(xué)生都特殊優(yōu)秀。但我們還是喜愛(ài)以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn)，由淺入深，像伴侶一樣各抒己見(jiàn)“擇優(yōu)錄用”。這時(shí)候希翼您們能聽(tīng)完我們的意見(jiàn)并加以琢磨，千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)的來(lái)訓(xùn)問(wèn)我們，更不要任憑提看法、提要求，家長(zhǎng)之間研究后再作決定也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做，有的事沒(méi)做到，由于故意識(shí)沒(méi)熟悉，這時(shí)希翼您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話(huà)，讓我們熟悉事情的重要性和須要性，這樣我們才會(huì)心服口服地做，并受益終生。剛剛考完試，有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“沒(méi)考啊，絕對(duì)沒(méi)好好學(xué)吧。”這種說(shuō)法是我們所不能接受的，一則，我們天天辛勞地學(xué)，得不到表?yè)P(yáng)反而是譴責(zé)，絕對(duì)受不了。您急我們更急

4、。二則沒(méi)考好，我們自己已經(jīng)很疼痛了，家長(zhǎng)這么說(shuō)無(wú)異于火上澆油，雪上加霜。我覺(jué)得您假如這么說(shuō)會(huì)好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來(lái)，把問(wèn)題都想透，按部就班地你絕對(duì)能考好。”這樣既含蓄地說(shuō)明白辦法，也予以了鼓舞。我們的神經(jīng)對(duì)成果是敏感的，稍有不慎就會(huì)刺激我們一下，所以希翼您慎思而行。因?yàn)槌晌膫}(cāng)促，我也沒(méi)和太多學(xué)生溝通，能想到的惟獨(dú)這么多。關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持稿素材篇2恭敬的各位家長(zhǎng)：您們好!【鞠躬】甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初128班全體學(xué)生，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中可以抽出時(shí)光來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)心的謝謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和李浩云學(xué)生共同擔(dān)任主持(hxc放幻燈片)乙：期中考試已經(jīng)結(jié)束.付出與結(jié)果往往是成正比例的

5、甲：讓我們以熱情的掌聲對(duì)受表彰的學(xué)生舉行鼓舞甲：對(duì)于今日的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定是期盼著的，我們也是期盼著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)狀況。希翼能獲得您的理解支持和鼓舞。乙：下面有請(qǐng)盧教師發(fā)言。乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。劉若奇學(xué)生始終都抱有著這一種信心。下面有請(qǐng)她來(lái)向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)閱歷。甲：要想取得好成果，我們要向劉若奇學(xué)生學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是成功。天天都問(wèn)問(wèn)自己：這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而懊喪，不因碌碌無(wú)為而恥辱。惟獨(dú)這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富故意義。乙：不求最好.下

6、面請(qǐng)譚九銘發(fā)言甲：愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古人云：一分耕耘一分心得。我堅(jiān)信，我們只要擁有了譚九銘學(xué)生的這種精神，那么勝利便不再遙遠(yuǎn)。乙：她是班里的頂梁柱.乙：初二的生活是.甲：是啊，正是有了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的班干部，我們的初128班才如此的優(yōu)秀!甲：同學(xué)的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的教導(dǎo)栽培，更少不了家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督。 合：請(qǐng)教師和家長(zhǎng)相互溝通研究。甲：學(xué)生們，讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛苦的身影! 乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證教師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!(合)：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美妙將來(lái)! 甲：今日的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，再次謝謝大家的樂(lè)觀參加!關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持稿素材篇3第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

7、合：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的教師學(xué)生謝謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)光來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。甲：歡迎你們走進(jìn)校內(nèi)了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!乙：小學(xué)是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃丙：歡迎你們走進(jìn)校內(nèi)和教師一起關(guān)注我們的學(xué)丁：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的諄諄教誨甲：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)心乙：在教師辛勤的耕耘下，我們陪同著書(shū)香成長(zhǎng)丙：在父母細(xì)心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!丁：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)頭合：首先舉行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話(huà)。其次項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)合：我們的長(zhǎng)進(jìn)離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)心，接下來(lái)請(qǐng)觀賞_獻(xiàn)給你們的真情告白。 第三項(xiàng)：狀況簡(jiǎn)介甲：我們知道，作為

8、一名同學(xué)，我們還存在著無(wú)數(shù)不足乙：教師的諄諄教育，是為了我們更上一層樓丙：媽媽的苦口婆心，是為了我們的健壯成長(zhǎng)丁：今日，我們懇請(qǐng)教師誠(chéng)摯的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步 合：接下來(lái)請(qǐng)班主任張教師詳細(xì)介紹年級(jí)及每一位同學(xué)的詳細(xì)狀況(班主任向大家介紹班上學(xué)習(xí)狀況)第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言甲：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的囑咐總回蕩在耳邊乙：每當(dāng)我考試不抱負(fù)時(shí)，媽媽的寬慰總是準(zhǔn)時(shí)浮現(xiàn)丙：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血丁：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)合：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言(家長(zhǎng)代表發(fā)言)第五項(xiàng)：感恩父母甲乙：老經(jīng)常教育我們要知恩感恩，感恩教師孜孜以求的辛勤哺育，感恩父母不辭勞苦的細(xì)心

9、養(yǎng)育，感恩學(xué)生互相理解、互相關(guān)懷的熱心協(xié)助。丙丁：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的敬重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希翼無(wú)限、出色無(wú)限!第六項(xiàng)：互動(dòng)溝通班主任：相聚在這里，共同探討教導(dǎo)孩子這樣一個(gè)重大的話(huà)題，孩子是我們每一位做父母的希翼，我們有無(wú)數(shù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)間，雖然他們還有無(wú)數(shù)不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際狀況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：1)催促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，囑咐孩

10、子注重平安，文明嬉戲。2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的自立本事。3)讓孩子自己來(lái)合理地支配時(shí)光，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)。4)現(xiàn)在是初一了，盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物，并催促孩子多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)一些課外學(xué)問(wèn)。5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子交流、溝通，常常抽時(shí)光到小學(xué)關(guān)懷、了解子女的學(xué)習(xí)、思想情況，孩子會(huì)將你們的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。6)正確理解、看待小學(xué)的收費(fèi)問(wèn)題。接下來(lái)，我就談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的要求。英語(yǔ)本事主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的本事。“聽(tīng)”不僅指仔細(xì)聽(tīng)教師的講課，包括仔細(xì)地聽(tīng)其他學(xué)生的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選實(shí)用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都能夠做到仔細(xì)聽(tīng)別人

11、發(fā)言。要說(shuō)出出色的話(huà)來(lái)，除了須要的生活閱歷，還需要大量閱讀課外讀物。這個(gè)“讀”一定要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)絕對(duì)是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)當(dāng)知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)覺(jué)，班上有的孩子其實(shí)很喜愛(ài)讀書(shū)，但大部分孩子卻缺少這方面的愛(ài)好。如果你有時(shí)光，如果你也喜愛(ài)讀書(shū)，我建議你與孩子一起讀，然后舉行共享，固然這個(gè)建立在您有時(shí)光的基礎(chǔ)上。這也是提升孩子閱讀愛(ài)好的一種辦法。由于他們會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽和自己讀一樣的書(shū)很故意思。其它呢，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫(xiě)，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好短的習(xí)作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人愜意的，而且寫(xiě)字的姿態(tài)

12、還得進(jìn)一步提升。做到一拳一尺與一寸。由于要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的觀看，發(fā)覺(jué)了班里有那么一些同學(xué)總是不可以很好的完成作業(yè)。有些是字跡很潦草，有些是少做，還有些常常說(shuō)我遺忘，或者沒(méi)帶，我在班里申明，凡是不帶或者遺忘之類(lèi)的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律本事還是有特殊差的。再加上其他緣由，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)同學(xué)少做作業(yè)，遇到難題就索性不做。我覺(jué)得，這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了。特殊需要家長(zhǎng)的協(xié)作。有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得特殊潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長(zhǎng)和教師密切協(xié)作，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)

13、慣是可以養(yǎng)成的。為了我們共同的希翼，望我們攜手合作，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)懷孩子，準(zhǔn)時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、交流。在此，我誠(chéng)摯地、嚴(yán)肅地謝謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、協(xié)作，讓我平凡的生命，由于工作而出色。我特殊要謝謝我們班45教師的諄諄教育，父母的聲聲吩咐都凝結(jié)著教師和父母對(duì)我們的殷切希翼。班上38個(gè)可愛(ài)的孩子們，由于有了這些孩子，我過(guò)得充實(shí)而歡樂(lè);由于過(guò)得充實(shí)而歡樂(lè)，我感到十分的幸福和滿(mǎn)足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、協(xié)作下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!感謝大家!第七項(xiàng)：致閉幕詞甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛苦的身影乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證教師無(wú)悔的奉獻(xiàn)丙：我們會(huì)牢記這特別的時(shí)刻，由

14、于它使我們走向成熟丁：銀河會(huì)牢記這重要的日子，由于今日他高朋滿(mǎn)座合：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為交流的心橋，我們會(huì)沿著您期盼的目光振翅高翔!關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持稿素材篇4各位家長(zhǎng)們：大家好!歡迎家長(zhǎng)們可以及時(shí)的參與的這次家長(zhǎng)會(huì)，也謝謝對(duì)我們幼兒園工作的協(xié)作，信任各位家長(zhǎng)都是也特殊想了解孩子們?cè)谛W(xué)的狀況，孩子們?cè)谛W(xué)的狀況是一個(gè)什么樣的，這些是家長(zhǎng)們急迫想知道的，這一個(gè)學(xué)期時(shí)光也真的是十分的快，馬上就要放假了，所以說(shuō)有的事情還是需要跟家長(zhǎng)們交待一下，也是借助著這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)一起講了，過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)家長(zhǎng)們也是可以看出來(lái)，我們幼兒園的工作是緊急的，有無(wú)數(shù)工作都是需要家長(zhǎng)一起協(xié)

15、作，孩子在家里面的狀況也是了解了不少。過(guò)去一個(gè)學(xué)期雖然已經(jīng)過(guò)去，但是有無(wú)數(shù)孩子們是表現(xiàn)很好的，有小伴侶很是優(yōu)秀，在小學(xué)的表現(xiàn)是十分好的，這一點(diǎn)十分的明確，不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己要求高一點(diǎn)，孩子們?cè)趫@內(nèi)的平安問(wèn)題向來(lái)都是我們要做的主要工作，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是十分的有須要的，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期還有無(wú)數(shù)事情是我們的應(yīng)當(dāng)去執(zhí)行的，平安問(wèn)題我們是十分重視，現(xiàn)在是到了夏季，正是預(yù)防中暑的時(shí)候，也是預(yù)防溺水的時(shí)候，我們幼兒園對(duì)這方面是十分的重視的，向來(lái)以來(lái)都在做好防暑工作，讓孩子們可以保持一個(gè)肯定的平安，回家的時(shí)候也是囑咐了各位家長(zhǎng)們，要少出門(mén)，出門(mén)一定做好防暑，再有就是預(yù)防溺水，不要讓孩子們?nèi)ズ舆呌螒颉?/p>

16、除了上述這些之外，需要說(shuō)到孩子們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn)，大部分的小伴侶都是十分的聽(tīng)話(huà)的，也很是適應(yīng)這邊的環(huán)境，可以和大家融入在一起，玩的也是十分的高興，過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)都是在這么一個(gè)環(huán)境下過(guò)來(lái)的，除了部分小伴侶性格比較內(nèi)向之外別的都沒(méi)有什么問(wèn)題，固然這是需要時(shí)光去適應(yīng)的，讓孩子們漸漸的適應(yīng)這里的環(huán)境這也是我們的職責(zé)，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期雖然時(shí)光是很快的，但也是有無(wú)數(shù)事情需要催促到位，也是做好了無(wú)數(shù)工作，各位家長(zhǎng)們也任然需要在接下來(lái)的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些，協(xié)作我們一起保證孩子們的生活學(xué)習(xí)，家里面各位家長(zhǎng)就是孩子們的教師，在園內(nèi)孩子們就放心的交給我們，在接下來(lái)希翼我們可以繼續(xù)準(zhǔn)這么保持下去，這一點(diǎn)是十分不錯(cuò)的，對(duì)于

17、孩子們的狀況各位家長(zhǎng)們也有了一個(gè)了解，所以說(shuō)接下來(lái)還是需要進(jìn)一步的協(xié)作我們的工作，讓孩子們的有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的主持稿素材篇5各位家長(zhǎng)：大家好!很榮幸戰(zhàn)在這里和大家一起溝通孩子們的問(wèn)題。首先我代表幼兒園的各位教師對(duì)您們的到來(lái)表示熱情的歡迎，并謝謝您們能從百忙之中抽出時(shí)光來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感觸到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你的孩子一種關(guān)懷，正是有了你們的相信、理解、支持，我們的工作才干順當(dāng)開(kāi)展。同時(shí)，更希翼你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)光上略有長(zhǎng)短，因此在整體進(jìn)展水平上也存在著差異，我希翼從這個(gè)學(xué)期開(kāi)頭，孩子們?cè)诩w生活中能健

18、康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大長(zhǎng)進(jìn)。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感觸吧，我想這是我們共同所期望的。幼兒園教導(dǎo)有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同角度增進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、學(xué)問(wèn)的進(jìn)展。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期年級(jí)工作重點(diǎn)：1、了解容易的養(yǎng)分學(xué)問(wèn)，按照自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。2、知道一些自我庇護(hù)的常識(shí)，平安使用常用工具，學(xué)習(xí)容易的自救學(xué)問(wèn)。3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)的姿態(tài)。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的任務(wù))4、能有禮貌的專(zhuān)注地聆聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。5、能主動(dòng)用一般話(huà)與他人交談，表述自己的情感。6、能看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛(ài)惜圖書(shū)。(以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的任務(wù))7、熱愛(ài)集體，關(guān)懷他人，對(duì)人熱烈有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。8、能主動(dòng)與伙伴合作，體悟同心協(xié)力完成目標(biāo)的歡樂(lè)。9、容易了解其他國(guó)家的文化特點(diǎn)，有愛(ài)好了解各種民俗。10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，協(xié)助幼兒了解，發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)，增加自信念。(以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的任務(wù))11、在平時(shí)生活和嬉戲中引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)“20以?xún)?nèi)”的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等12、