1、Word文檔，下載后可任意編輯 課課練4.1電荷與電流（教材內容+典例剖析+課練對接+課練全解 ）中小學教育資源及組卷應用平臺4.1電荷與電流教學目標1、知道摩擦起電2、解釋電荷間的相互作用3、感知生活中的現象，增強科學興趣教學重點解釋電荷間的相互作用，使用原理解釋生活中的現象。教學難點摩擦起電的形成原理知識點梳理：要點1摩擦起電(1)物體之間的摩擦會使一個物體(?http:?/?/?.?)上的電子轉移到另一個物體上，得到電子的那個物體就帶負電了，另一個失去電子的物體就帶等量的正電，這種現象稱為摩擦起電。這些物體所帶的電荷叫作靜電。.21-(2)帶電的物體具有吸引輕小物體的性質。(3)用絲綢摩

2、擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電。要點2電荷(1)自然界中只有兩種電荷：正電荷和負電荷。(2)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引要點3電流與電路(1)電源：像發(fā)電機、電池一樣能提供電(?http:?/?/?.?)能的裝置，叫作電源。(2)電流方向：科學上規(guī)定，正電荷定向運動的方向為電流方向。電子定向運動的方向與我們規(guī)定的電流方向恰好相反。21世紀教育網(3)電路：我們把電源、用電器和開關用導線連接起來組成的電流路徑叫作電路。要點4電路的三種狀態(tài)(1)通路：當開關閉合時，電路中就會有電流，這樣的電路叫作通路，也叫作閉合電路。(2)開路：當開關斷開，或電路中某一

3、部分斷開時，電路中不再有電流，這樣的電路叫作開路。(3)短路：如果不經過用電器，而直接用導線將電源兩極連接起來，叫作電源短路。另外一種情況是用電器短路，即將用電器兩端直接用導線連接起來。2-1-c-n-j-y注意：電源短路時，由于電路中電流過大，會損壞電源，嚴重時會引發(fā)火災。因此，必須謹防電源短路。要點5電路圖(1)用元件符號代替實物表示電路的圖稱為電路圖。(2)常見電路元件符號：開關：；電池：；燈泡：；導線交叉不相連：；導線交叉相連接：要點6串聯電路(1)連接特點：首尾依次相連。(2)電流路徑：電流從電源正極出發(fā)，只有一條路徑流回電源的負極。(3)開關作用：開關控制整個電路，開關位置對它的控

4、制作用沒有影響。(4)各用電器相互干擾，若其中一個用電器斷開，其他用電器無法工作。要點7并聯電路(1)連接特點：并列地連接在兩點之間。(2)電流路徑：電流有兩條或兩條以上的支路，干路電流在節(jié)點處分別流進各支路，再在另一節(jié)點處匯合流回電源負極。21cnjy(3)開關作用：干路上的開關控制整個電路，支路上的開關只控制它所在的那條支路。(4)每條支路都與電源形成一條通路，因此各支路用電器互不干擾，若其中一條支路用電器斷開，其他支路用電器可以照常工作。【來源：21世紀教育網】知識點一：摩擦起電電荷間的相互作用1、小科用一個不帶電的輕質泡沫球靠近電腦顯示屏，小球偏至如圖實線位置。據此推測顯示屏（）(?h

5、ttp:?/?/?.?)A帶正電B帶負電C不帶電D一定帶電【答案】D【解答】解：由圖知不帶電的輕質泡沫球靠近電腦顯示屏時會被吸引，根據帶電體能夠吸引輕小物體知，顯示屏一定帶電，故D正確。故選：D。2、三個懸掛著的輕質小球，靜止時的位置關系如圖所示。下列說法正確的是（）AA球與B球一定帶有異種電荷BB球與C球一定帶有同種電荷CC球可能帶電，也可能不帶電DA球與C球一定帶有異種電荷【答案】C【解答】解：由于A、B兩小球相斥，即說明A、B一定都帶電，且?guī)У氖峭N電荷，故該題有兩種可能：若A球帶正電，即B球也帶正電，由于B、C相吸，故C球有兩種可能，即C球可能帶負電，也可能不帶電；若A球帶負電，即B球

6、也帶負電，由于B、C相吸，故C球也是兩種可能，即C球可能帶正電，也可能不帶電。故選：C。知識點二：電流與電路3、兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖，則（）AA中正電荷通過棒流向B，使B中的兩金屬片帶同種電荷張開BB中負電荷通過棒流向A，使B中的兩金屬片帶異種電荷張開C金屬棒中電流方向從B流向A，B帶正電荷D金屬棒中電流方向從A流向B，B帶正電荷【答案】D【解答】解：A帶正電荷是由于缺少電子，而(?http:?/?/?.?)B不帶電，此時B中的電子會經過金屬棒從B移到A；由于正電荷定向移動的方向為電流的方向，且與電子移動的方向相反，因此金屬棒中瞬間電流的方

7、向從A流向B，B由于缺少部分電子而帶正電；同種電荷相互排斥，由于B兩個箔片都帶正電，所以箔片張開。21cnjycom故選：D。4、共享單車在車筐底部覆蓋著(?http:?/?/?.?)太陽能發(fā)電板（如圖所示），通過陽光給里面的蓄電池充電，從而為GPS和通信模塊供電。此吋在太陽能發(fā)電板和蓄電池的電路中，發(fā)電板相當于（）(?http:?/?/?.?)A電源B用電器C導線D開關【答案】A【解答】解：太陽能電池板將太陽能轉化為電能，蓄電池充電時將電能轉化為化學能儲存起來，此時發(fā)電板相當于電源，故A正確。【出處：名師】故選：A。知識點三：電路圖5、（2020?武漢模擬）下列電路圖中，與實物圖對應的是（）

8、(?http:?/?/?.?)A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?.?)D(?http:?/?/?.?)【答案】C【解答】：由實物圖知，兩燈并聯，S1在L1支路上，S2在L2支路上。A、圖中兩燈并聯，但開關S2在干路上，與實物圖不相符；B、圖中兩燈并聯，兩開關都在干路上，與實物圖不相符；C、圖中兩燈并聯，S1在L1支路上，S2在L2支路上，與實物圖相符；D、圖中開關S2將燈泡與S1短路，與實物圖不相符。故選：C。6、（2020?安徽一模(?http:?/?/?.?)）為了增強學生的安全意識，開學后學校進行了交通安全教育專題講座，小華聽后對上

9、學必經十字路口人行橫道的紅綠交通信號燈產生了濃厚的興趣，經過認真地觀察、思考，他設計了下列紅、綠燈連接的電路圖，其中符合要求的是（）A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?.?)D(?http:?/?/?.?)【答案】D【解答】：A、兩開關均閉合時，紅燈、綠燈同時發(fā)光，只閉合一個開關時兩燈均不發(fā)光，故A錯誤；B、只有兩開關都閉合時，兩燈才同時發(fā)光，故B錯誤；C、當S2閉合時，電源短路，這是不允許的，故C錯誤；D、只閉合開關S1時綠燈亮，只閉合開關S2時紅燈亮，兩燈獨立工作，互不影響，故D正確；故選：D。1人類對原子結構的探究最早是從靜電現象開始

10、的。對靜電現象的認識，下列說法中正確的是（）A自然界只存在正、負兩種電荷B同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C從靜電現象認識到原子核是可分的D摩擦起電創(chuàng)造了電荷【解答】解：A、自然界中，凡是和毛皮摩擦(?http:?/?/?.?)過的橡膠棒相吸引的，一定和絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥，凡是和絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥。所以自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷，故A正確；B、同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，故B錯；C、靜電現象是由于物質失去電子或得到電子而產生的現象，從靜電現象認識到原子是可分的，故C錯；D、不同物質原子核束縛電子的本領不同。(?http:?/?

11、/?.?)當兩個不同的物體互相摩擦時，束縛電子本領弱的會失去電子而帶正電，束縛電子本領強的會得到電子而帶負電。所以摩擦起電的實質是使電子發(fā)生了轉移，并不是創(chuàng)造了電荷，故D錯。-2-1-cnjy-com故選：A。2如圖所示，用毛皮摩擦過的塑料尺，能吸引桌面上的碎紙屑，此現象說明（）A摩擦能使塑料尺帶電B桌面上的碎紙屑有磁性C摩擦使塑料尺有磁性D塑料尺是由電子組成的【解答】解：塑料尺用毛皮摩擦后，塑料尺會帶電，而帶電體可以吸引不帶電的輕小物體，故能吸引碎紙屑。故選：A。3如圖所示，打開水龍頭，放出一股細細的水流，用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近水流，將發(fā)生的現象及原因是（）名師原創(chuàng)作品A水流遠離

12、梳子，因為梳子摩擦后具有磁性排斥水流B水流靠近梳子，因為梳子摩擦后具有磁性吸引水流C水流遠離梳子，因為梳子摩擦帶電后排斥水流D水流靠近梳子，因為梳子摩擦帶電后吸引水流【解答】解：在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子由于摩擦帶了電，水流是輕小物體，故被帶電的梳子吸引。故選：D。4甲、乙、丙、丁4個帶電小球，甲與乙互相吸引，乙與丁互相排斥，丙與甲互相吸引，已知丙是與絲綢摩擦過的玻璃棒，則下列說法正確的是（）A甲帶正電B乙?guī)ж撾奀丁帶正電D甲、乙都帶正電【解答】解：甲、乙、丙、丁4個帶電小球，已知丙是與絲綢摩擦過的玻璃棒，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，故丙帶正電；而丙與甲互相吸引，說明甲帶負電；甲與乙互相吸引，

13、說明乙?guī)д姡灰遗c丁互相排斥，說明丁帶正電。綜上所述，甲帶負電、乙?guī)д姟⒈麕д姟⒍д姟Ｖ挥羞x項C說法正確。故選：C。5如果電路中出現如圖所示的情形，火線和零線接通，物理學中稱之為短路，這樣的后果很嚴重，同時，燈泡會（）(?http:?/?/?.?)A變暗B變得更亮C正常發(fā)光D不能發(fā)光【解答】解：短路時，電路中的電流很大，溫度會在短時間內升高很快，容易使保險絲熔斷或發(fā)生火災，燈泡不能發(fā)光。故選：D。6新交通法規(guī)于2013年1月1日施行(?http:?/?/?.?)，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車上設置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當安全帶系好時，相當于閉合開關，指示

14、燈不亮；安全帶未系好時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光。（R是防止電源短路的電阻元件）圖中符合上述要求的電路圖是（）A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?.?)D(?http:?/?/?.?)【解答】解：由題意知，指示燈與S并聯，但電路不會出現短路，即電路中有保護電阻；結合選項可知C符合題意，ABD不符合題意。故選：C。7電扇使用一段時間后，扇葉很容(?http:?/?/?.?)易粘上灰塵，這是因為扇葉轉動過程中帶上了，具有的性質，所以灰塵被吸在扇葉上。版權所有【解答】解：扇葉和空氣摩擦，扇葉和空氣帶有異種電荷，扇葉帶電后吸引輕小的灰塵，所以灰塵

15、被吸在扇葉上。故答案為：電荷；吸引輕小物體。8郝雷同學參觀了科技館后(?http:?/?/?.?)，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示。圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的輕質小球，先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處，偏離情況如圖。小球偏離豎直方向的原因是；請你根據此圖，提一個科學問題。(?http:?/?/?.?)【解答】解：（1）小球在重力的作用(?http:?/?/?.?)下應該在豎直方向上靜止，向右偏轉，說明其受到了向右的力，由于小球與物體A都帶正電，所以其向右偏轉是由于受到同種電荷相互排斥力

16、造成的。（2）隨著小球距離帶電體A的(?http:?/?/?.?)距離在增大，發(fā)現小球在豎直方向上偏轉的角度在減小，即其受到的作用力在減小，由此可以提出問題：電荷間的作用力大小與電荷間的距離有什么關系？網故答案為：（1）同種電荷相互排斥；（2）電荷間的作用力大小與電荷間的距離有什么關系？（或電荷間排斥力與懸線偏離豎直方向角度有什么關系？；或同種電荷間排斥力大小與什么有關？）9轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機車門是否關好的指示燈，若四個車門中任意一個車門未關好，該指示燈會一直發(fā)光，其工作原理如圖所示。（1）請具體說明保護電阻R0的作用。（2）指出該電路的一處不足。（3）你的改進方法是。【解答】解

17、：（1）當開關都閉合時，燈泡被短路，若沒有電阻R0，則電源的兩極直接被導線連通，會發(fā)生短路；【來源：】當開關都斷開時，只有燈泡接入電路，當電流過大時，燈泡很容易被燒壞；故電阻R0的保護作用可以概括為兩方面：關門時保護電路，開門時保護指示燈。（2）在串聯電路中，無論哪個門沒有被關上（即任何一個開關斷開），都會使得燈泡亮起來，從而無法確定未關好的車門；21cnjycom無論車門是否關好，電阻都要一直工作，消耗電能。（3）先四個燈泡與保護電阻串聯，然后讓每個門對應的開關與一個燈泡并聯，根據燈泡的明暗判斷沒有關好的門。故答案為：（1）保護電路；（2）不能判(?http:?/?/?.?)定是那個門沒關好

18、；（3）先四個燈泡與保護電阻串聯，然后讓每個門對應的開關與一個燈泡并聯，根據燈泡的明暗判斷沒有關好的門。10按照圖（甲）所示的電路圖，將圖（乙）中各個元件連接起來（用鉛筆畫線表示導線）。(?http:?/?/?.?)【解答】解：根據電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯開關S1、開關S2以及電鈴回到電源負極，最后將燈泡并聯在開關S2和電鈴兩端，如下圖所示：【版權所有：】(?http:?/?/?.?)1甲和乙兩個泡沫塑料小球用絕緣細線懸掛，甲帶正電，乙不帶電。會出現的情形是下列圖中的（）A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?.?)D(?http:?/

19、?/?.?)【解答】解：由圖知，A、兩個小球相互排斥，應該帶同種電。不符合題意；B、兩個小球相互吸引，是因為甲帶正電，乙不帶電。符合題意；C、乙靠近甲，是甲吸引的結果；但力的作用是相互的，乙也會吸引甲，但甲的位置不變。不符合題意；D、乙不帶電，不會吸引甲。所以甲不可能主動靠近乙，而乙的位置不變。不符合題意。故選：B。2如圖所示，某一型號的鎖設置了三種打開方(?http:?/?/?.?)式：密碼（S1），特定指紋（S2）或應急鑰匙（S3），三者都可以單獨使電動機M工作而打開門鎖，下列電路設計符合要求的是（）A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?

20、.?)D(?http:?/?/?.?)【解答】解：由題意可知，密碼（S1）、特定指紋（S2）、應急鑰匙（S3）是三個開關，三者都可以單獨使電動機M工作而打開門鎖，所以，開關S1、S2、S3為并聯，且電動機M位于干路，由各選項電路圖可知，選項D符合要求，ABC不符合要求。故選：D。3某電熱水壺正常狀態(tài)下(?http:?/?/?.?)，閉合開關，指示燈L亮，同時電熱絲R工作；斷開開關，指示燈L熄滅，電熱絲R不工作。小明用該電熱水壺燒水時，發(fā)現電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮，四位同學設計了該電熱水壺的模擬電路，其中可能正確的是（）A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?h

21、ttp:?/?/?.?)D(?http:?/?/?.?)【解答】解：由題意知，閉合開關，L和R同時工作；斷開開關(?http:?/?/?.?)，L和R都不工作，說明開關同時控制R和L；電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮，說明R與L互不影響，即R與L并聯。即R與L并聯，開關在干路上。所以ACD不符合題意，B符合題意。故選：B。4從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子，高速撞擊在電視機熒光屏上，使熒光屏發(fā)光，則在顯像管內（）A電流方向從燈絲到熒光屏B電流方向從熒光屏到燈絲C顯像管內沒有電流D顯像管內電流方向不斷改變【解答】解：從顯像管尾部的熱燈(?http:?/?/?.?)絲發(fā)射出來的電子，高速撞擊在電視機

22、熒光屏上，使熒屏發(fā)光，電子定向的方向是從熱燈絲到熒光屏，電子的定向移動方向與電流的方向相反，故在顯像管中電流的方向是從屏幕指向燈絲的。故選：B。5人接觸汽車有時會被“電”一下，這是因(?http:?/?/?.?)為汽車行駛時與空氣摩擦發(fā)生了現象。手拿如圖所示的靜電消除器接觸汽車，消除器中的LED燈發(fā)光，若瞬間電流方向是由消除器流向汽車，則汽車帶的是電荷。【解答】解：人接觸汽車有時會被“電”下，這是因為汽車打駛時與空氣摩動擦發(fā)生了摩擦起電現象；因為汽車帶有電荷，如果汽車帶的是正電荷，則電流方向是由汽車流向消除器，因為瞬間電流方向是由消除器流向汽車，則汽車帶的是負電荷。故答案為：摩擦起電；負.精品

23、試卷第2頁（共2頁）HYPERLINKhttp:/(.)(.)中小學教育資源及組卷應用平臺4.1電荷與電流知識點梳理：要點1摩擦起電(1)物體之間的摩擦會使一個物體上(?http:?/?/?.?)的電子轉移到另一個物體上，得到電子的那個物體就帶負電了，另一個失去電子的物體就帶等量的正電，這種現象稱為摩擦起電。這些物體所帶的電荷叫作靜電。版權所有(2)帶電的物體具有吸引輕小物體的性質。(3)用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電。要點2電荷(1)自然界中只有兩種電荷：正電荷和負電荷。(2)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引要點3電流與電路(1)電源：像發(fā)電機

24、、電池一(?http:?/?/?.?)樣能提供電能的裝置，叫作電源。(2)電流方向：科學上規(guī)定，正電荷定向運動的方向為電流方向。電子定向運動的方向與我們規(guī)定的電流方向恰好相反。網(3)電路：我們把電源、用電器和開關用導線連接起來組成的電流路徑叫作電路。要點4電路的三種狀態(tài)(1)通路：當開關閉合時，電路中就會有電流，這樣的電路叫作通路，也叫作閉合電路。(2)開路：當開關斷開，或電路中某一部分斷開時，電路中不再有電流，這樣的電路叫作開路。(3)短路：如果不經過用電器，而直接用導線將電源兩極連接起來，叫作電源短路。另外一種情況是用電器短路，即將用電器兩端直接用導線連接起來。【來源：21世紀教育網】注

25、意：電源短路時，由于電路中電流過大，會損壞電源，嚴重時會引發(fā)火災。因此，必須謹防電源短路。要點5電路圖(1)用元件符號代替實物表示電路的圖稱為電路圖。(2)常見電路元件符號：開關：；電池：；燈泡：；導線交叉不相連：；導線交叉相連接：要點6串聯電路(1)連接特點：首尾依次相連。(2)電流路徑：電流從電源正極出發(fā)，只有一條路徑流回電源的負極。(3)開關作用：開關控制整個電路，開關位置對它的控制作用沒有影響。(4)各用電器相互干擾，若其中一個用電器斷開，其他用電器無法工作。要點7并聯電路(1)連接特點：并列地連接在兩點之間。(2)電流路徑：電流有兩條或兩條以上的支路，干路電流在節(jié)點處分別流進各支路，

26、再在另一節(jié)點處匯合流回電源負極。21世紀教育網(3)開關作用：干路上的開關控制整個電路，支路上的開關只控制它所在的那條支路。(4)每條支路都與電源形成一條通路，因此各支路用電器互不干擾，若其中一條支路用電器斷開，其他支路用電器可以照常工作。-2-1-cnjy-com知識點一：摩擦起電電荷間的相互作用1、小科用一個不帶電的輕質泡沫球靠近電腦顯示屏，小球偏至如圖實線位置。據此推測顯示屏（）(?http:?/?/?.?)A帶正電B帶負電C不帶電D一定帶電2、三個懸掛著的輕質小球，靜止時的位置關系如圖所示。下列說法正確的是（）AA球與B球一定帶有異種電荷BB球與C球一定帶有同種電荷CC球可能帶電，也可

27、能不帶電DA球與C球一定帶有異種電荷知識點二：電流與電路3、兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖，則（）AA中正電荷通過棒流向B，使B中的兩金屬片帶同種電荷張開BB中負電荷通過棒流向A，使B中的兩金屬片帶異種電荷張開C金屬棒中電流方向從B流向A，B帶正電荷D金屬棒中電流方向從A流向B，B帶正電荷4、共享單車在車筐底部覆蓋著太陽(?http:?/?/?.?)能發(fā)電板（如圖所示），通過陽光給里面的蓄電池充電，從而為GPS和通信模塊供電。此吋在太陽能發(fā)電板和蓄電池的電路中，發(fā)電板相當于（）(?http:?/?/?.?)A電源B用電器C導線D開關知識點三：電路圖5

28、、（2020?武漢模擬）下列電路圖中，與實物圖對應的是（）(?http:?/?/?.?)A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?.?)D(?http:?/?/?.?)6、（2020?安徽一模）為了增強學(?http:?/?/?.?)生的安全意識，開學后學校進行了交通安全教育專題講座，小華聽后對上學必經十字路口人行橫道的紅綠交通信號燈產生了濃厚的興趣，經過認真地觀察、思考，他設計了下列紅、綠燈連接的電路圖，其中符合要求的是（）A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?.?)D(?http:?/?/?

29、.?)1人類對原子結構的探究最早是從靜電現象開始的。對靜電現象的認識，下列說法中正確的是（）A自然界只存在正、負兩種電荷B同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C從靜電現象認識到原子核是可分的D摩擦起電創(chuàng)造了電荷2如圖所示，用毛皮摩擦過的塑料尺，能吸引桌面上的碎紙屑，此現象說明（）A摩擦能使塑料尺帶電B桌面上的碎紙屑有磁性C摩擦使塑料尺有磁性D塑料尺是由電子組成的3如圖所示，打開水龍頭，放出一股細細的水流，用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近水流，將發(fā)生的現象及原因是（）A水流遠離梳子，因為梳子摩擦后具有磁性排斥水流B水流靠近梳子，因為梳子摩擦后具有磁性吸引水流C水流遠離梳子，因為梳子摩擦帶電后排斥

30、水流D水流靠近梳子，因為梳子摩擦帶電后吸引水流4甲、乙、丙、丁4個帶電小球，甲與乙互相吸引，乙與丁互相排斥，丙與甲互相吸引，已知丙是與絲綢摩擦過的玻璃棒，則下列說法正確的是（）21cnjycomA甲帶正電B乙?guī)ж撾奀丁帶正電D甲、乙都帶正電5如果電路中出現如圖所示的情形，火線和零線接通，物理學中稱之為短路，這樣的后果很嚴重，同時，燈泡會（）2-1-c-n-j-y(?http:?/?/?.?)A變暗B變得更亮C正常發(fā)光D不能發(fā)光6新交通法規(guī)于2013年1月1日施(?http:?/?/?.?)行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車上設置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當安全帶系好時，相當于閉合開關，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光。（R是防止電源短路的電阻元件）圖中符合上述要求的電路圖是（）【來源：】A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?.?)D(?http:?/?/?.?)7電扇使用一段時間后，扇葉很容易(?http:?/?/?.?)粘上灰塵，這是因為扇葉轉動過程中帶上了，具有的性質，所以灰塵被吸在扇葉上。【出處：名師】8郝雷同學參觀了科技館后，一組靜電(?http:?/?/?.?)