1、2023學年高考生物模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關于觀察減數分裂實驗的敘述中，錯誤的是（ ）A可用蝗蟲卵母細胞的固定裝片觀察減數分裂B用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯會現象C能觀察到減數分裂現象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯會現象D用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數分裂現象2如圖表示某一區域甲乙兩個物種個體數

2、量比隨時間變化的坐標圖。則甲乙兩種群的種間關系為（ ）A捕食B競爭C寄生D互利共生3跳蝻腹節綠條紋對黃條紋為顯性，由基因A、a控制。生物興趣小組的同學調查了某沙化草原不同區域的跳蝻腹節表現型，并計算了A基因頻率，結果如下表。下列分析正確的是（ ）沙化草地M區綠草地L區沙化草地N區綠條紋頻率136191146A基因頻率121714A跳蝻A基因頻率低是導致M區草地比N區草地沙化嚴重的原因B草地沙化及天敵捕食等環境因素是跳蝻腹節顏色進化的外因CM區與N區存在的地理隔離將導致兩個地區的跳蝻進化為不同的物種D三個調查區的雜合綠條紋跳蝻所占比例的大小關系是LNM4下列關于細胞核的敘述，錯誤的是（ ）A蛋白

3、質和脂質是核膜的主要成分，核膜具有流動性和選擇透過性BRNA聚合酶在細胞核內合成后，通過核孔運輸到細胞質C人體內蛋白質合成旺盛的細胞，核孔的數量多、核仁體積大D細胞核是細胞的控制中心，細胞核內DNA的含量保持相對穩定5下圖表示三個通過突觸相連接的神經元，電表的電極連接在神經纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析不正確的是（ ）Aa點受刺激時膜外電位由正變負B電表會發生兩次方向不同的偏轉C電表只能發生一次偏轉D該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的61988年，阿格雷分離出了細胞膜中的水通道蛋白；1998年，麥金龍測出了K+通道立體結構。為此他們獲得了2003年的諾貝爾化學獎。下列敘述不正確的

4、是（ ）A細胞膜中的水通道蛋白等所有蛋白質都是可以運動的B水分子通過水通道蛋白和磷脂分子間隙的運輸方式不同C一種離子通道蛋白只能運輸同一種離子D不同細胞運輸同種離子或分子的方式可能不同，蛋白質也可以不同7若除酶外所有試劑均已預保溫，則在測定酶活力的試驗中，下列操作順序合理的是A加入酶加入底物加入緩沖液保溫并計時一段時間后檢測產物的量B加入底物加入酶計時加入緩沖液保溫一段時間后檢測產物的量C加入緩沖液加入底物加入酶保溫并計時一段時間后檢測產物的量D加入底物計時加入酶加入緩沖液保溫并計時一段時間后檢測產物的量8（10分）下列有關實驗或研究的敘述正確的是（ ）A薩頓通過類比推理法研究蝗蟲的減數分裂過

5、程，證明基因在染色體上B用標志重捕法調查種群密度時，部分被標記個體的標記物脫落，將會導致調查結果較實際值偏大C探究低溫誘導植物細胞染色體數目變化實驗中，用卡諾氏液可將染色體染色D制備純凈細胞膜時，可選擇去掉細胞壁的成熟葉肉細胞作為實驗材料二、非選擇題9（10分）科技人員發現了某種兔的兩個野生種群，一個種群不論雌、雄后肢都較長，另一種群不論雌、雄后肢都較短，為確定控制后肢長、短這一相對性狀的基因顯隱性關系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的、1、2區段（如圖），興趣小組同學進行了分析和實驗（區段為X染色體與Y染色體的同源區段，在此區段中有等位基因；1區段為Y染色體上特有區段，2區段為X染色體上

6、特有區段）。請回答下列問題：（1）在兔的種群中2區段是否有等位基因：_（填“是”或“否”），兔在繁殖過程中性染色體上能發生基因重組的區段是_。（2）首先同學們認為可以確定控制后肢長、短的基因不位于1區段，理由是_。（3）同學們分別從兩種群中選多對親本進行了以下兩組實驗：甲組：后肢長后肢短F1后肢短；乙組：后肢長后肢短F1后肢短。從兩組實驗中可得到以下結論：后肢長度的顯隱性關系為_，在此基礎上可以確定基因不位于_，理由_。（4）為進一步確定基因的位置，同學們準備分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗：丙組：F1雌親代雄；丁組：F1雄親代雌，以確定基因位于區段還是位于_。10（14分）微生物與

7、人類的關系極為密切。目前，微生物已經在食品、醫療等許多領域得到了廣泛的應用。請回答下列有關微生物的問題：（1）制作葡萄酒的過程中，需將溫度控制在_。家庭制作泡菜時無須刻意滅菌，原因是_。變酸果酒表面的菌膜、泡菜壇內的白膜相關的微生物分別是_。（2）采用平板劃線法分離菌種時，在培養基表面共劃_個區域時，需要6次灼燒接種環。對菌種進行臨時保藏時，試管中的固體培養基常呈斜面狀，目的是_。此外，試管口通常塞有棉花，其作用有_。（3）土壤中的某些微生物可以利用空氣中的二氧化碳作為碳源。若要設計實驗驗證某細菌屬于該類微生物，請簡要寫出實驗思路、預期結果和結論：_。11（14分）探究環境因素對小麥光合作用的

8、影響，實驗處理及結果如下。（1）D1蛋白位于葉綠體的_上，參與水的分解，產物用于_反應中CO2的還原。（2）研究高溫對小麥光合作用強度的影響機制，測定D1蛋白含量、D1蛋白基因表達量和D1蛋白分解基因表達量，結果如圖。據圖甲、乙的CK組和H組分析：高溫下光合作用速率_，推測可能與_有關。 據圖丙、丁結果進一步推測高溫引起H組D1蛋白含量變化的原因是：D1蛋白能可逆性轉化成中轉形式D1蛋白，進而避免被分解。依據是CK組D1蛋白合成量與分解量大致相同，而H組D1蛋白合成量_分解量。（3）進一步研究黃體酮對高溫下小麥光合作用強度的影響機制，結果如圖中P、P+H組所示。圖甲表明黃體酮能_高溫對光合作用

9、的抑制。據圖乙、丙、丁推測，黃體酮作用的分子機制是_。依據是 _。12豌豆（2n14）的生長發育受赤霉素（GA）的影響，赤霉素能夠促進豌豆莖伸長，缺乏赤霉素能導致豌豆植株矮化。赤霉素的生成受兩對獨立遺傳的基因A、a和B、b控制（如下圖），研究人員在連續多年種植的高莖豌豆田中，偶然發現了兩株矮莖的單基因突變植株。請回答下列問題：（1）豌豆的葉形有S、S、S等不同類型，它們是通過基因突變形成的，這說明基因突變具有_的特點，基因突變的方向和生物生存的溫度、水分等環境條件_（填“有”或“沒有”）明確的因果關系。（2）為了確定這兩株矮莖豌豆發生突變的基因是否相同，可將_進行雜交。若F1表現為_時，可確定

10、這兩株矮莖豌豆發生突變的基因不同，進一步將F1自交得F2，后代表現型及其比例為_。（3）當體細胞缺失一對同源染色體中的一條染色體時，稱為單體（存活可育，染色體數為2n1），這種變異屬于_變異，可用于基因的染色體定位。豌豆的子葉黃色對綠色為顯性，受一對等位基因控制，人為建立豌豆黃色子葉的單體系（染色體數為2n1的全部類型），將正常的綠色子葉豌豆與純合黃色子葉豌豆單體系的全部個體分別雜交，并將每對雜交組合所結的種子分別種植，當某對雜交組合的后代出現_色子葉時，可將控制子葉顏色的基因定位于該組合黃色子葉親本所缺失的染色體上。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1

11、、B【答案解析】減數分裂實驗原理：蝗蟲的精母細胞進行減數分裂形成精細胞，再形成精子。此過程要經過兩次連續的細胞分裂：減數第一次分裂和減數第二次分裂。在此過程中，細胞中的染色體形態、位置和數目都在不斷地發生變化，因而可據此識別減數分裂的各個時期。【題目詳解】A、蝗蟲卵母細胞、蠶豆花粉母細胞都有細胞進行減數分裂，故用蝗蟲卵母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察減數分裂，（但最好選用雄性個體），A正確；B、洋蔥根尖細胞不能進行減數分裂，故不會觀察到同源染色體聯會現象，B錯誤；C、減數分裂過程中會發生同源染色體的聯會，因此能觀察到減數分裂現象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯會現象，C正確；D、精子的形成

12、過程是連續的，能統計到各個時期的細胞且數量多，而卵細胞的形成過程是不連續的，不能統計各個時期的細胞且數量少。故用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減數分裂現象，D正確。故選B。【答案點睛】本題考查觀察細胞的減數分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。2、B【答案解析】種間關系包括互利共生、捕食、競爭、寄生，其中互利共生的兩種生物的數量變化是同步的；捕食關系中，兩種生物的數量變化不同步，先增加者先減少，后增加者后減少，即一種生物的數量隨另一種生物的數量變化而變化；競爭關系中，兩者的數量呈同步性

13、變化。據此答題。【題目詳解】由圖可知：隨時間的推移，甲乙個體數量的比先增加后減少，最后在t時刻降為零，說明甲種生物的數量先增后減，最終被淘汰，因此甲乙兩種群為競爭關系，B正確。故選B。3、B【答案解析】遺傳平衡定律：在數量足夠多的隨機交配的群體中，沒有基因突變、沒有遷入和遷出、沒有自然選擇的前提下，種群是基因頻率逐代不變，則基因型頻率將保持平衡：p2表示AA的基因型的頻率，2pq表示Aa基因型的頻率q2表示aa基因型的頻率。其中p是A基因的頻率；q是a基因的頻率。基因型頻率之和應等于1，即p2+ 2pq + q2 = 1【題目詳解】A、跳蝻A基因頻率低是N區和M區草地沙化對A基因控制的性狀進行

14、選擇的結果，A錯誤；B、草地沙化及天敵捕食等環境因素對跳蝻的黃條紋性狀進行了定向選擇，是跳蝻腹節顏色進化的外因，B正確；C、M區與N區是某沙化草原不同地區，兩地區的地理隔離不會導致兩個地區的跳蝻進化為不同的物種，C錯誤；D、根據遺傳平衡定律計算，三個調查區的雜合綠條紋跳蝻所占比例依次為1.32、1.42、1.48，因此三地區的大小關系是N L M，D錯誤。故選B。【答案點睛】熟知現代生物進化理論的基本內容并能用進化理論解答有關物種形成的問題是解答本題的關鍵！4、B【答案解析】基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程，基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由R

15、NA聚合酶進行，以DNA為模板，產物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程。細胞核是真核細胞內最大、最重要的細胞結構，是細胞遺傳與代謝的調控中心，是真核細胞區別于原核細胞最顯著的標志之一（極少數真核細胞無細胞核，如哺乳動物的成熟的紅細胞，高等植物成熟的篩管細胞等）。核孔是蛋白質、RNA等大分子出入的通道。【題目詳解】A、蛋白質和脂質（磷脂）是核膜的主要成分，核膜具有流動性和選擇透過性，A正確；B、RNA聚合酶是蛋白質，在核糖體上合成，B錯誤； C、蛋白質的合成包括轉錄和翻譯，轉錄主要在細胞核中進行，RNA通

16、過核孔進入細胞質翻譯，且核仁與核糖體的形成有關，因此人體內蛋白質合成旺盛的細胞，核孔的數量多、核仁體積大，C正確；D、細胞核內的DNA是遺傳物質，細胞核是細胞的控制中心，細胞核內DNA的含量保持相對穩定，D正確。故選B。5、D【答案解析】神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變為外負內正由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。【題目詳解】A、a點受刺激時，Na+內流，導致膜外電位由正變負，A正確；B、由于興奮在神經元之間

17、的傳遞，依次經過兩個電極，所以電表會發生兩次方向不同的偏轉，B正確；C、由于興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的，興奮不能傳到最右邊的神經元上，所以電表只能發生一次偏轉，C正確；D、由于電表能偏轉，電表只能發生一次偏轉，所以該實驗能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，D錯誤。故選：D。6、A【答案解析】水通道蛋白是一類跨越細胞膜磷脂雙分子層的蛋白質。水通過磷脂雙分子層的運輸方式屬于自由擴散；水通過水通道蛋白協助，不消耗能量，運輸方式為協助擴散。【題目詳解】A、細胞膜上大多數蛋白質可以運動，A錯誤；B、水直接跨膜的運輸方式為自由擴散，通過水通道蛋白的協助方式為協助擴散，所以水分子通過水通道蛋白和磷

18、脂分子間隙的運輸方式不同，B正確；C、通道蛋白具有特異性，一種離子通道蛋白只能運輸同一種離子，C正確；D、葡萄糖進入紅細胞和小腸上皮細胞的方式不同，載體蛋白也不同，D正確。故選A。【答案點睛】本題設置“水通道蛋白”的情境，考查物質進出細胞方式。答題關鍵在于掌握生物膜的結構以及物質跨膜運輸方式的區別與聯系。7、C【答案解析】依題意可知，該實驗的pH為無關變量，為了排除無關變量的干擾，應控制相同且適宜，而緩沖液能夠起到維持反應液的pH恒定的作用，因此需最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的條件下，應先加底物后加酶，讓酶促反應在適宜的溫度條件下進行，一定時間后檢測產物的量。根據題干信息“除酶外

19、所有試劑均已預保溫”，所以合理的操作順序是在調整pH值后，加入酶，即加入緩沖液加入底物加入酶保溫并計時一段時間后檢測產物的量，故選C。【答案點睛】獲取題干信息“除酶外所有試劑均已預保溫”，根據實驗設計中無關變量要保持適宜且相同，科學設計實驗程序。8、B【答案解析】1、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上。2、調查種群密度常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物。標志重捕法估算種群密度的計算公式是：該種群數量第一次捕獲標記的個體數=第二次捕獲的個體數第二次捕獲

20、的個體中被標記的個體數，該種群數量=（第一次捕獲標記的個體數第二次捕獲的個體數）二次捕獲的個體中被標記的個體數。3、低溫誘導染色體加倍實驗的原理：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也不能分成兩個子細胞實驗步驟是：固定（卡諾氏液）解離（鹽酸酒精混合液）漂洗染色（改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液）制片觀察。【題目詳解】A、薩頓通過類比推理法研究蝗蟲的減數分裂過程，提出“基因在染色體上”的假說，A錯誤；B、用標志重捕法調查時，部分被標記個體的標記物脫落，根據種群數量=（第一次捕獲標記的個體數第二次捕獲的個體數）二次捕獲的個體中被標記的個體數，則會導致調查結果較實際值偏大，B正確；

21、C、探究低溫誘導染色體加倍的實驗中，卡諾氏液用于材料的固定，C錯誤；D、去掉細胞壁的成熟葉肉細胞仍具有液泡、葉綠體等具膜細胞器，不能用于獲得純凈的細胞膜，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、是 區段和2區段 不論雌、雄后肢長度表現都一致，與性別無關 后肢短對后肢長為顯性 2區段 乙組實驗F1沒有出現交叉遺傳現象 常染色體 【答案解析】基因位置的判斷方法。在常染色體上還是X染色體上的判斷方法：1已知性狀的顯隱關系，通常采用隱性的雌性和顯性的雄性的個體進行雜交，若后代中雌雄個體表現型一致，則位于常染色體上；若后代中雌性表現為顯性，雄性表現為隱性，則相關基因位于X染色體上。2未知性狀的顯隱關系，通常采用

22、正反交實驗，若正反交結果相同，則位于常染色上；若正反交結果不同，則位于X染色體上。【題目詳解】（1）在XY型性別決定的生物中，雌性體內有2條同型的性染色體，用XX表示，雄性體內有2條異型的性染色體，用XY表示。2為X染色體上特有區段，因此在兔的種群中2片段有等位基因；兔在繁殖過程中，X染色體與Y染色體的同源區段即I區段上，以及X染色體特有區段即2區段上都能發生基因重組。（2）1區段為Y染色體上特有區段，該區段上的基因控制的性狀表現為限雄遺傳，而題意顯示，某種兔的兩個野生種群，不論雌、雄后肢長度表現都一致，不表現限雄遺傳，因此可以確定控制后肢長、短的基因不位于1區段。（3）分析兩組實驗結果可知：

23、無論用后肢長的個體作父本，還是作母本，即無論正交還是反交F1 都表現為后肢短，由此說明，后肢短對后肢長為顯性，且控制該性狀的基因不位于2片段上（或乙組實驗F1沒有出現交叉遺傳現象，可以確定基因不位于2片段上）。（4） 結合對（2）和（3） 的分析，已經排除了基因位于1片段與2片段上的可能性，因此分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗的目的是：為進一步確定基因是位于I區段上還是位于常染色體上。【答案點睛】本題考查伴性遺傳、基因的自由組合定律的相關知識。熟知所學知識的要點，把握知識間的內在聯系是解答本題的關鍵！能從題圖中提取有效信息并運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問

24、題進行解釋、推理，做出合理的判斷是解答本題的另一關鍵！。10、1825 發酵過程中，乳酸菌產生的乳酸可以抑制其他微生物的生長 醋酸菌、酵母菌 5 增大接種面積，有利于保藏更多菌種 通氣和防止雜菌污染 將該細菌接種在無碳源的培養基上，若能生長，則說明該細菌能利用空氣中的二氧化碳作為碳源 【答案解析】1、在利用酵母菌發酵時最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環境下一段時間使其繁殖，再隔絕氧氣進行發酵；酒精發酵的最佳溫度是在1825，pH最好是弱酸性。2、常用的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法，兩者都可以用于菌種的分離，前者接種前和接種后均需要對接種環進行灼燒滅菌，后者還可以用于菌種的計數。【題

25、目詳解】（1）制作葡萄酒的過程中，需將溫度控制在1825；家庭制作泡菜時無須刻意滅菌，原因是發酵過程中，乳酸菌產生的乳酸可以抑制其他微生物的生長；變酸果酒表面的菌膜是醋酸菌、泡菜壇內的白膜相關的微生物是酵母菌。（2）每次使用接種環之前以及每次使用接種環后均需灼燒滅菌，故采用平板劃線法分離菌種時，在培養基表面共劃5個區域時，需要6次灼燒接種環；對菌種進行臨時保藏時，試管中的固體培養基常呈斜面狀，目的是增大接種面積，有利于保藏更多菌種；此外，試管口通常塞有棉花，其作用有通氣和防止雜菌污染。（3）驗證土壤中的某些微生物可以利用空氣中的二氧化碳作為碳源的實驗中，自變量為有無碳源，因變量為微生物能不能生

26、長，因此實驗思路、預期結果和結論為：將該細菌接種在無碳源的培養基上，若能生長，則說明該細菌能利用空氣中的二氧化碳作為碳源。【答案點睛】本題主要考查微生物的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯系的能力。11、類囊體（類囊體薄膜、基粒、基粒片層） 暗（碳） 降低 D1蛋白含量減少 大于 解除 促進D1蛋白合成、促進轉化為中轉形式的D1蛋白、促進D1蛋白周轉 圖中顯示D1蛋白基因表達量（D1蛋白合成量）P+H組多于H組；D1蛋白分解基因表達量P+H組與H組大致相同；但是D1蛋白含量P+H組少于H組 【答案解析】1. 圖甲中，H組與P+H組相比，P+H組光合速率比H組高，表明黃體酮

27、能緩解高溫對光合作用的抑制。2. 圖乙中，H組與P+H組相比，P+H組（使用黃體酮）的D1蛋白含量比H組低，圖丙中，使用黃體酮的組D1蛋白表達量卻比未使用的組高（P組比CK組高，P+H組比H組高），圖丁中使用黃體酮的組與未使用組D1蛋白分解基因的表達量基本相同（CK組與P組基本相同，H組與P+H組基本相同）。【題目詳解】（1）根據D1參與水的分解可知，該蛋白位于葉綠體的類囊體薄膜上；產物有【H】、ATP，用于暗反應中 CO2 的還原。（2）研究高溫對小麥光合作用強度的影響機制，測定 D1 蛋白含量、D1 蛋白基因表達量和 D1蛋白分解基因表達量，分析圖示結果可知： 據圖甲、乙的 CK 組為水、

28、25處理， H組為水、36處理，結果CK組光合作用速率比H組高，說明高溫下光合作用速率降低；結合圖乙分析：圖乙中H組的D1蛋白含量比CK組下降，推測可能與D1蛋白含量減少有關。 據圖丙、丁結果進一步推測，高溫引起 H 組 D1 蛋白含量變化的原因是：D1 蛋白能可逆性轉化成中轉形式 D1 蛋白，進而避免被分解。 依據是 CK 組 D1 蛋白合成量與分解量均為1，大致相同，而H組D1蛋白合成量為3，而分解量為1.5，合成量大于分解量。 （3）進一步研究黃體酮對高溫下小麥光合作用強度的影響機制， P組的處理是黃體酮、25，P + H 組的處理是黃體酮、36，分析圖示結果可知：圖甲中，H組與P+H組相比，P+H組光合速率比H組高，表明黃體酮能解除高溫對光合作用的抑制。 依據各圖的結果分析可知：圖中顯示D1蛋白基因表達量（D1蛋白合成量）P+H組多于H組；D1蛋白分解基因表達量P+H組與H組大