1、教師節主題校園活動方案教師節主題校園活動方案一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情二、活動目的：在第30個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十八個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。三、活動過程：1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。2.各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的.敬

2、師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開展“爭做文明教師，拒收節日饋贈”-“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。5、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托

3、起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。小學教師節創意主題活動方案【篇一】一、活動主題：我愛我師 我愛我校二、活動目的：在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。三、活動內容：1、征集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班征集5條，于9月8日前上交FTP少先隊活動包。2、請各班出一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二周周三評比)3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內

4、心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。小學教師節創意主題活動方案【篇二】一、活動目的：教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂

5、的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。尊敬老師，是中華民族的傳統美德。為營造全校尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在第33個教師節來臨之際，特開展相關活動。二、活動主題：心存感恩，尊敬老師三、活動時間：9月份第二周(9月4日9月8日)四、活動內容：1、9月4日升旗儀式時，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區做主題為尊敬老師，感恩老師的國旗下演講。2、9月5日，學校微官網上發布教師節對家長的溫馨提醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。3、第二周，各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡，作為教師節禮物。4、9月8日大課間活動時進行慶祝活動。(1)大隊委宣讀教師節倡議書。(2)節

6、目表演：詩朗誦一株紫丁香;獨唱每當我走過老師窗前(3)為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。五、人員安排：1、微官網上給家長的溫馨提醒：2、9月8日，城北校區大屏幕：3、拍照、信息報道：4、節目排練：5、主持人和主持稿：6、印發給家長的一封信：文印室小學教師節創意主題活動方案【篇三】為了喜迎第xxxx個教師節的到來，讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節日，根據中心團委的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重

7、、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動，變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。二、活動時間9月7日11日三、活動安排1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動，組織學生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛之情。2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動，讓廣大學生把自己內心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節到來之際，把祝福送給親愛的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。3、召開 “和學生

8、們談心，向老師說心里話”為主題的隊會，通過交流的形式，讓廣大教師對學生心中所想有所了解，也讓學生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進師生之間的.友情。四、慶祝方式1、9月10日早晨，播放每當我走過老師的窗前等歌曲，營造慶祝教師節的氛圍。2、“教師節”的早晨，以各年級為單位，在教學樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節。3、大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在教學樓大門兩側和一樓大廳，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲 “老師節日快樂”，“老師，您辛苦了”祝福的話。4、紅領巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節專題內容，通過詩朗誦“有一種東西”、“是

9、誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學生對老師的祝福。五、活動要求：1、各年組要重視教師節慶祝活動的開展，精心設計、認真組織、講求實效、不走形式。慶祝活動的開展將做為考核年組工作的一項內容。2、各班要制定活動方案，并以電子郵件形式上報政教處。小學教師節創意主題活動方案【篇四】一、指導思想為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，

10、使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。二、主題：“金秋九月頌恩師”三、活動時間：9月x日9月1x日四、活動安排1、9月x日9月x日“尊師心語”之手抄報比賽本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。2、9月x日9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。3、9月x日9月1x日“尊師心語”之黑板報比賽本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。4

11、、9月x日9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。5、9月x日“我愛我師”之電影欣賞全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片美麗的大腳，團委組織，信息技術中心技術支持。6、9月x日星期三下午第八節隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會具體安排：（1）橫幅：主橫幅隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會副橫幅金秋九月頌恩師師恩深如海，桃李滿天下！老師，祝您生日快樂！（2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

12、（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現場攝影、錄像具體程序：（1）頒獎（2）慶祝活動：主持人引入學生代表送花學生代表發言校長講話全校學生齊朗誦致謝禮炮結束（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）小學教師節創意主題活動方案【篇五】一、活動目的：發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。二、活動主題：“感恩教師，向教師節獻禮”三、活動內容：(一)“感恩教師三個一活動”1、“給老師送一個節目”

13、：舞蹈、歌曲均可，2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領巾廣播站把學生所說的感激的話語進行編輯整理。3、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫(二)“我最感恩的一位老師”征文活動四、活動要求1、各個班要求認真發動，積極準備，保證活動效果。2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名。小學教師節創意主題活動方案【篇六】一活動目的：通過“歌師恩，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節和中秋節。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。二活動時間：9月9日三活動主體：全體

14、同學四活動內容：1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。2、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。3、班隊課：“迎月會” 9日（周五）下午第三節課五活動要求：1、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。2、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，(可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌

15、曲并為同學們讀出對老師的祝福。小學教師節創意主題活動方案【篇七】一、活動目的：今年的9月10日是我國的第二十七個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。二、活動主題：小心意大祝福三、活動時間：9月5日-9月9日四、活動內容：活動一：大聲說出你的愛（三五年級）大隊部將在校園走廊上開設“校園微博”，隊員通過發布微博，寫一寫、畫一畫，表達同學們對老師的感謝和敬意，同時老師也將在微博上與同學們互動。活動對象：三至五年級每班5人。時間：三年級：9月7日中午；四年級9月8日中午；五年級9月9日中午注

16、意事項：寫微博時，用水性水筆，每位同學寫一條微博，字數在100字內，并署名。活動二：大聲唱出你的愛（三年級）三年級學習一首尊師頌師的歌曲，在教師節當天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負責，各位班主任做好組織工作。活動三：大聲喊出你的愛（四年級、一年級）活動四：巧手繪出你的愛（二年級）在二年級中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在小小泥塑上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊部，大隊部將在教師節當天進行展示。活動五：“小心意大祝福”主題班會各班級召開一次“小心意大祝福”慶祝

17、27屆教師節主題班會，時間9月9日下午班隊會課，并與9月9日前把活動方案發至郵箱：活動六：“愛的小心意”志愿者活動大隊部將在全校招聘活動志愿者，在教師節早上為老師送上一份小小的祝福。*一小大隊部小學教師節創意主題活動方案【篇八】一、指導思想為隆重慶祝第三十三個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，增強活

18、動的感染力和影響力。二、主題：“金秋九月頌恩師”三、活動時間：9月5日10月15日四、活動安排1、9月5日10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。各班圍繞“尊師重教”、“紅領巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題，廣泛發動少先隊員積極參與征文活動，用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事，表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。2、9月2日9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由大隊部組織執行。3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。組織教師觀一場電影，9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節日的問候。4、9月18、19

19、、22日“感謝老師”之孕檢工作。組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢，工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。5、9月5日10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓。由工會牽頭，校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓班，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干（暫定9月25）第三期：學做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點大比拼（10月15）五、其他說明1、糕點制作工具、比賽獎品、活動紀念品由工會提供。2、分組第一組：z第二組：z第三組：z3、評委：六、評選七、活動結束小學教師節創意主題活動方案【篇九】一、指導思想：為

20、慶祝第XX個教師節，在校內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創新、自立能力，大隊布特制定如下方案：二、主題活動：（低年級）：做個尊師好少年9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，召開專題班會9月2日：在教師指導下，學生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師9月37日下午：落實行動9月8日：各班選出兩名尊師好少年9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎（中年級）一份小卡片，一片尊師情9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導制作9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎9月8日：將獲獎

21、作品張貼學校宣傳欄9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分（高年級）美文頌老師：9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導制作9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分三、輔助活動1、每班開一次以慶教師節為主體的主題班會2、每班出一期慶祝教師節的黑板報3、每班出一期慶祝教師節的手抄報4、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對教師的真心話5、利用國旗下的講話，由學生向老師表

22、達感恩之情四、卡片制作要求：卡片大小16開，內容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正規300字信紙，格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。中心小學大隊部中班教師節主題活動方案1一、指導思想為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第xx個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。二、活動內容1、家長調查問卷：面

23、向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)三、活動時間20 xx年xx月xx日xx月xx日四、活動流程1、召開工會委員會議，布置工作。2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。4、印制調查問卷。五、評選辦法1

24、、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：xxx，組員：xx、xxx、xxx。2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。中班教師節主題活動方案2活動目的：1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。3、加深幼兒對老師的熱愛之情。4、感受到教師節的快樂。5、知道教師節是幾月幾號。活動打算：1、請配班老師配合上課。范例。2、繪畫紙、油畫棒。3、范畫。活動過程：一、引出教師節，導入活動，引起幼兒愛好。教師：小朋友，我們班上有、幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給

25、那位老師好不、好？二、引導幼兒觀察教師特征。教師：此刻、我們看看X老師的頭發是什么樣的？（長發、短發、直發、卷發、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點？（比如說圖案什么的）請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位？腿在、身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發，此刻每人用手摸摸自己的頭發，是不、是光長在、頭頂上面呢？請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂

26、美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導。1、激勵幼兒大膽作畫，充分發揮自己的想象，畫出每個老師的不、同特點。2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。四、評價作品，結束活動。1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師？哪幾張畫畫的是楊老師？2、幼兒相互欣賞作品。中班教師節主題活動方案3從1985到20 xx年，我們迎來了第xx個教師節，為了慶祝自己的節日，結合我園十三五品牌戰略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發展。一、主題：幸福成長在二幼參加人員：延慶二幼

27、正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名活動時間：20 xx年9月9日下午4:00二、目標1.依托節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質學前教育品牌而努力。三、活動準備1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。2.各團隊自選統一服裝3.二幼我幸福的家牌子4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)并每

28、人一份獎品、慶教齡獎品4個5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響7.鮮花1束8.追求者的足跡130本四、活動過程4:00-5:30第一章二幼我幸福的家開始：教師們都排好第一個節目的隊形，共唱園歌二幼、我幸福的家，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。(播放園歌)主持詞：尊敬的各位領導、全體教職員工們：大家下午好!走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯

29、的愛，歌唱美麗的幼教事業，歌頌二幼的蓬勃發展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第xx個教師節，老師們，節日快樂!在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業，更下面有請小李園長致節日賀辭。第二章二幼我成長的搖籃一、頒發北京市半日活動評優特等獎主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優，我園安辛老師參加了評優，并取得了特等獎的好成績。市

30、級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術評優活動中，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領獎。(領獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)登上領獎臺，安老師用特等獎的好成績

31、記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。二、為20 xx年第xx屆二幼杯優勝者獲得者頒獎主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20 xx年開始，我園設立了二幼杯活動評優和教師基本功大賽，結合課程建設和培養雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養。在評優活動中，各個團隊的教師們發揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創新教學方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20 xx年第xx屆二幼杯全年一等獎17名。下面有請小李園長為第xx屆二幼杯的優

32、勝者致頒獎詞頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20 xx年二幼杯一等獎的獲得者是：xx、xx、xx。中班教師節主題活動方案4一、活動目標（1）能夠制訂計劃并執行。（2）愿意與人交流。（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。二、活動準備經驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及

33、其辦公場所。材料準備：采訪用的計劃表、筆。三、活動重點難點重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。四、活動過程1、從班中老師開始，引入活動主題請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。2、教師節就要到了，你對老師的了解有多少呢？老師：9月10日是教師節，在幼兒園里，教師不止班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？3、準備采訪材料，做好采訪準備（1）老師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態度是什么樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言