1、Word 考試成績退步的檢討書 考試成果退步的檢討書（共13篇） 由大文斗會員“jiji230”投稿細心推舉，我盼望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。 篇：考試成果退步的檢討書 敬重的班主任老師： 爸爸，我知道您知道了我的考試成果以后，心里肯定非常不滿足。但是我感謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！ 我知道您盼望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣，我也感到非常不滿足和自責！我知道您的心情很不興奮。但是我不得不像你說我想對您說的話！ 我知道我這次考試考得非常差，從分數上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點，我知道您盼望我學習成果有不好的評價。

2、 我盼望在我玩的快樂的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告知我你該多努力了，要提示我該復習功課了！ 我已經是一個6班級的同學了，我已經不再是那么無知了！我真心盼望您不要拿我和另1個比我強的人和我比，由于那樣不但不會使我把學習放在心上！而會讓我覺得我在您的視力已經不再是那么精彩！那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試！ 在這次的考試中我也熟悉到了6班級學校階段的一個最重要的地方！學好數學學問的重要性！ 平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消逝在我的面前！現在我才覺得您的嘮叨是我學好學問的一個緣由！由于沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習！我現在意識到

3、您的餓嘮叨多么重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想！ 其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說！我盼望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石！一次次的失敗，也讓我非常苦痛！ 爸，我真的非常感謝您！我盼望您不要再難過和生氣了！ 我會不在您的提示下完成地更好！我盼望我還是您眼中那個最棒的女兒！我也盼望這是我最終1次寫檢討！ 此致 敬禮! 檢討人：xxx20 xx年xx月xx日第2篇：考試成果退步的檢討書 敬重的班主任老師： 考試退步是每一個童鞋孩提時期不行磨滅的事情，每一次考試退步都會受到父母的批判甚至打罵。那怎么辦，寫檢討唄！ 不知不覺，一年一度的期末考試有一次

4、落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡快有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成果，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深化思索跟檢查，經由了三思而行特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。 我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。由此，我了以下幾點： 思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個同學存在的基本前提，一個同學的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成果如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的

5、，也是最要害的。 沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個精確 當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態度才能正確的看待學習這件事，正確對待考試成果的重要性，考試是學校對同學的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂同學的一種負責的態度。 基礎功的不扎實。平常的一個小小的貨色都會影響到測驗成果，這是不行否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思索，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。 平常對自己要求過低。有時候人會犯惰性，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴峻懇求的

6、人，做什么大事都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。 沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個腳印 的踏實渡過每個目標，你會創造你勝利了一大步。正所謂不積跬步，無甚至千里；不積小流，無以成江海。古人的話都是有情理的。 缺少必定的自信念。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會勝利，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈成功。俗話說人不行有傲氣，但不行無媚骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自負

7、。 缺乏不恥下問的精力。有時候感到問問題很丟風光，這是大錯特錯的。我們都是同學，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：三人行，必有我師焉。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的特長，學習別人的優點，補充自己的毛病。比方你的數學好，我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。 沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然 ，一個正確的學習習慣關聯著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算

8、本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永久不知道怎么回事。 此致 敬禮! 檢討人：xxx20 xx年xx月xx日第3篇：考試成果退步的檢討書 大文斗后面為你推舉更多考試成果退步的檢討書！ 敬重的班主任老師： 我這一學期的學習成果消失了嚴峻退步的狀況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名同學，我的本職任務就是學習。可是我成果這樣糟糕就充分說明白我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。 認真想了一想，我生活在如此舒適的教育環境中，我的學習成果還這樣糟糕，我真的是特別得鋪張

9、了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，敘述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上，而且當地學校的環境特別糟糕、簡陋。 我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境，而是如此懈怠學習，是要不得的。現在多虧了老師準時地批判我的錯誤，指正了我的問題。今后我肯定要努力仔細學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的業績好看一點。 此致 敬禮! 檢討人：xxx20 xx年xx月xx日第4篇：考試成果退步的檢討書 您好！ 我是您的同學xx，我很愧疚在關鍵的我的表現卻不能保持的像以前一樣優秀，反而下降的很大。我想這對于我來說是一個很大

10、的打擊，我的父母在我身上付出了這么多的心血，賜予了我這么大的期望，而我卻沒有達到讓他們滿足的成果，更是在六班級這么重要的時候成果下降了。我想我作為一名同學還不夠合格，假如是一個足夠合格的同學，是肯定不會在這么關鍵的時候松懈，導致成果下降，而是會更加努力，讓自己學習到更多對自己有益的學問，讓自己獲得更多的學問儲備，讓自己有更好的成果去面對將來的考試。但我卻沒有讓自己做到這些，更是做出了這種低級的，在本應當學習的時候，沉迷于嬉戲，并且把自己的全部精力花在了嬉戲上，導致自己的成果下滑的如此厲害。 其實這一切我想也只有是從自己的身上找緣由，是我自己的緣由才讓我的成果下降的如此厲害。在這次考試之前我也還

11、是父母和老師眼中的好同學以及好孩子，但我卻硬生生的通過這次考試轉變了我在老師和父母眼中的形象。在這之前我也沒想到自己的成果回下滑的這么厲害，等我知道自己錯誤的時候已經太晚了，一切都已經發生了也不行能在重來。假如不是之前的我認為自己的成果已經足夠面對考試，產生了傲慢自滿的心情，選擇開頭放松玩嬉戲，或許這一切也都不會發生。而現在的我只能夠接受這個結果，沒方法原來就是我自己犯下的錯誤。 我想在我產生這種心態的時候或許就打算了我今日的錯誤，假如當時的我能夠連續保持自己的學習狀態那么這一切也都不會發生，然而我當時卻沒有意識到這些。現在我也明白了自己的錯誤之處，也開頭理解了老師您對我的好。您讓我對自己的錯

12、誤進行書面檢討，是盼望我能夠找到自己的錯誤，并且真的想要悔改然后改正過來。而現在的我也沒有讓您這次的好心白費，我現在真的已經糊涂了過來，明白了自己畢竟是哪里犯下了錯誤，也真的想要轉變了。雖然這些事情都已經發生我不能轉變了，但是我想我在以后的學習生涯中里還是能夠挽救的。雖然我現在落后了其他的同學，但是我還有時間能夠讓自己漸漸的追上來，也請老師能夠給我一個改正自己這次錯誤的機會，讓我能夠變得好起來。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 第5篇：考試成果退步的檢討書 敬重的xxx： 您好！ 在前兩天，咱們這次xx的成果已經公布出來了，當我看到的成果排名竟然下滑了那么多時，我就意識到了

13、自己這一次怕是要挨老師和家長們的批判了，由于相比我上一次的成果，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信念滿滿地向大家保證自己能在期末考試中取得一個不錯的成果，看來是打了自己的臉了，直到現在，我都還沉醉在一種哀痛的氛圍內，這樣能看出這次考試對我的打擊是有多么的大。 原本我還以為考得這么差是不是由于自己的試卷分數被登記錯誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來幾耳光了，由于我不僅大題目沒有拿到太多分，就連一些基礎的題目都失了分，這實在是太不應當了，之所以消失這么多的問題，我覺得是自己在最近一段的太不仔細了，以致于自己的思想和做題力量都消失了一點問題，這也導致了我這次期末考試失利的主要

14、緣由之一。 在這次期末考試之前，班上有不少的同學就已經投身到了復習的浪潮之中，像班上的xx同學，他在考試之前不僅仔細地聽課做筆記，而且就連下課時間都在做著練習題，也難怪他在本次期末考試中進步這么大，反觀像我這種學習不太努力的人，不是成果退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點預料到我現在的局面就好了，那我也不會把心思都放在和學習無關的事情上面了，我肯定會把更多的時間都利用在復習和做題上面，只惋惜現在懊悔也沒有什么用了，結果都已經注定了。我現在能做的事情就能趁著這個假期的時間好好地把以前落下的學問都給找補回來，通過這一個多月的時間來快速地提升一下自己的學問基礎，這樣才能在新學期里迎頭趕上，不然我唯

15、恐是會和班上那些優秀同學越差越多，既然我沒有別人那么好的學習天賦，那么我就只能比別人多付出一些時間了。 信任通過我在這個假期里面的學習，我肯定能追逐上那些優秀同學，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信念讓自己和他們的差距變得越來越小。在這里也請老師您能多多監督我，在我淘氣或者走神時能提示一下我，我會努力讓自己的表現越來越好的！ 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年x月x日 第6篇：考試成果退步的檢討書 敬重的班主任老師： 您好，在此同學家長會接近之際，我特地懷著無比懊惱、郁悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學習退步嚴峻的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，請求您的原諒，給我留有一絲臉面和

16、余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。 面對錯誤，我真是感到無地自容啊，我的退步簡直是驚天地、泣我師，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發怒，我真的于心不忍，您一個大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。 如今，家長會接近之際，假如我的父母得知我成果下降估量會稍稍地責罰我一下，責罰了我以后我就沒有太多理由學習了。可是這樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不情愿看到的。為此我向您檢討，我表示我情愿仔細讀書了，努力上進，爭取提高學習成果。 檢討人：xx xxxx年xx月xx日 第7篇：考試成果退步的檢討書 敬重的老師： 您好！ 在這兩天里，我們的考試結果已

17、經陸間續續的出來了，班上同學有的人在看到了成果之后會覺得興奮，有些人會覺得低落，而我呢，就屬于低落的那批人里，而且還是特殊低落的那一種，由于我的成果相比以前的表現可謂是退步了一大截，所以我也不出意料的被老師們給點名教育了一頓，這也讓我都沒啥臉面和班上的同學說話了，究竟在考試之前我可還是一副不以為然的樣子，根本就沒有把這次考試看的很仔細，甚至還在其他同學面前表現得比較浮躁，可現在這一切可真的是狠狠打了我的臉。 這次之所以會考的這么差，一是由于我在考試之前沒有把復習工作給做好，本次考試的難度其實并不是很大，我從自己的試卷上可以看出來，我丟分并不是由于大題目不會做，而且一些細節問題根本沒有處理好，結

18、果就導致了一些小細節上都失了分，累加在一起后就成了嚴峻的失分問題，其次點就是自己在考試的時候對自己太過于盲目自信了，許多題目我在做完之后沒有去仔細的復查一遍，我在考試的時候覺得自己應當是做對了，所以即便我把試卷寫完了之后，我卻只是呆呆地在自己位置上坐著，沒有合理地把剩余的時間給利用好，假如我當時能多檢查幾遍的話，那么我的整體分數也不至于這么慘淡，惋惜懊悔也沒有什么用了，考試結果已經統計出來了。 經過這一次的考試失利后，我知曉了學習是一件需要專心的事情，哪怕自己在平日里面的成果還算不錯，但是一旦大意的話依舊是會馬失前蹄的，所以我得改一改自己驕躁的這個毛病。從這次考試成果能夠看出來，班上那些成果比

19、較好的同學在平日里始終都是仔細學習的，所以成果也是非常的穩定，我覺得憑借自己的學習底子，假如也能做到和這些同學一樣的話，那么我的成果也會越來越好吧。所以啊，從現在開頭，我要把自己仔細學習的那種狀態給找回來，拒絕掉手機嬉戲和其它事物對我的誘惑，我應當把自己的大部分精力都放在學習上，這樣才能讓自己在班上保持一個穩定的排名。我信任只要自己長期堅持這樣的一種狀態，那么我很快就會成為班上的優秀同學的，所以請老師信任我的實力和決心，我肯定不會再讓您絕望了！ 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年x月x日 第8篇：考試成果退步的檢討書 敬重的老師： 您好！ 在這一次的月考中，相比上一次的月考，我的成果退步

20、了許多，在班級排名中退步了一百多名。由于上一次的月考我進步了一百多名，所以這一次月考可以說是又回到了原點，等于我這兩個月的努力都白費了。 我現在已經是高三的同學了，高三可以說是我們同學的學習生涯中最重要的一年。我們之前學習都是為了這一年的學習打基礎，為了高考能夠取得好成果努力的奮斗。我現在已經到了這個關鍵的時候，成果卻還是忽上忽下的，始終都很不穩定。我總結了一下我成果不穩定的緣由，一共有兩點。 第一，是心態問題。我雖然說看起來每天都很樂呵，沒有什么苦惱，看上去似乎也沒有什么壓力。但其實這都是表面現象，怎么可能沒有壓力呢。我是想塑造一個沒有壓力的樣子，讓自己放松一點，心態就能夠平穩一點。高考考的

21、不止是學習的力量，還有調整心態的力量。有時候來自家里和我自己的壓力增加了，在考試的時候就會特殊想考好。我想老師教了這么多屆的高三同學，也應當清晰，有的時候越想考好就越考不好，越考不好就越急，就更加考不好了。所以心態就是我這次成果下降的一個方面。 其次，是態度問題。我會由于上次月考考的還不錯，就會稍稍的放松一下。但是我是高三同學，在大家都堅持努力的狀況下，我一松懈，成果就會退步了。我知道這樣是不對的，在這種時候不能夠松懈，一松懈就會退步。但是我不放松的話，學習的壓力就會壓的我喘不過氣，就會導致我整個人都特殊的緊急，這樣下去可能還沒到高考我就倒下了。我知道放松是可以的，但是我放松得太久了，到高考之

22、前已經沒有幾個月可以給我這樣放松了。我會削減放松的時間，也會轉變放松的方式，爭取在不影響學習的狀況下，最大限度的放松自己。這就是我這一段時間成果退步的另一個緣由。 在接下來的時間中，我會調整好我自己的心態，端正我自己的態度，爭取在下一次月考再次進步一百多名，并且將這個成果始終保持到高考。在這期間，我會努力學習，爭取穩步進步，在高考中取得一個好的成果。 我保證，這會是我最終一次成果退步，我以后會始終處于一個穩定進步的狀態。請老師信任我。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 第9篇：考試成果退步的檢討書 您好！ 這一次xx的成果已經出來了，在成果單上可以看到我的排名下滑了許多，

23、雖然我和老師您一樣對此都感到了驚異，但是我對于這個狀況其實已經有過預料了，由于在考試的時候我就感覺的不太好，所以寫起題目來也是比較信念的。追究我這次考試失利的緣由，我覺得是自己的狀態消失了很大的問題，為了更好地解決這個問題，我覺得好好地調整一下自己的生活和學習狀態，就讓這一切先從這封檢討開頭吧。 在這次考試之前，老師就已經在為我們預備復習工作了，班上的大多數同學們也都在為本次考試做著預備，不是在復習以前學習過的學問就是在做著練習題，只盼望能在本次考試中考一個能令自己感到滿足的成果，可我就沒有做好這一方賣的工作了，我不僅沒有把重心放在自己的學業上，反而把心思放在了和學習沒有關系的事情上，例如手機

24、、電腦嬉戲上，這也令得我最近一段時間的學習樂觀性都下降了不少，弄的我上課都沒有太多的心思仔細聽課了，這和自己以往的表現完全不同。直到考試前幾天，我才意識到了自己的局面是多么的不妙，我自知憑自己目前的狀態是確定考不好的，所以我也只能“臨時抱佛腳”了，趁著考試的前兩天做一些復習題，可這依舊遠遠達不到要求。 等到了考試的時候，我發覺考試的題目其實也不是很難，但是我就是有點寫不出答案來，而且在寫那些比較基礎的題目時，我都不敢確定自己肯定能作對，這都是由于我做題目太少了。一門門的科目考完之后，我看著其他同學都在有說有笑的對著答案，可我在聽了幾句之后就走開了，由于我發覺自己的答案和別人相差非常多，所以我也

25、隱隱意識到了自己怕是要考砸了。沒過多久，咱們這一次考試的成果也就出來了，我也不出意料的考砸了，但是我覺得這次考試雖然沒有考好，但是它至少讓我意識到了自己究竟在哪里消失了問題，所以我還有機會去調整自己。現在，我只想好好地利用空閑的時間把自己增進丟掉的東西都給找補回來，不然的話我都沒有什么臉面去面對老師和家長了，我肯定要在以后的日子里把自己的學習給弄好，爭取早日成為咱們初xx班的優秀同學！ 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年x月x日 第10篇：考試成果退步的檢討書 友愛的老師： 您好！ 在學習的過程當中，難免會消失多多少少的錯誤和大大小小的失誤，所以我們所要做到的不是可怕錯誤和失誤的發生，而

26、是要在錯誤與失誤發生之后，仔細的端詳自己的錯誤，找出這些錯誤發生的緣由，然后在之后的學習當中去努力的改正這些缺點，不讓同一個錯誤發生，錯誤的發生也代表著問題的消失，所以我們應當感謝這些錯誤的發生，讓我們得以準時的知道自己的問題所在，也只有知道自己的問題出在哪里了，我們才能徹底仔細的對癥下藥，才會解決這些問題和錯誤。 自己這次的模考成果退步了許多，相比較自己之前一次的成果，是真的退了很大的步，我也特別的難受，我也知道自己讓您絕望了，但是我并沒有因此就放棄，因此就感到氣餒，而是更加的奮勉圖強，我在試卷發下來的第一時間就仔細的審查了我的試卷，對自己錯誤的題目也再一次做了一邊，我也檢查了自己在考試的時

27、候許多馬虎的失分的地方，也在老師對這些試卷做出一個簡潔的訂正和解釋之后，我也在課后的時間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍，這次我許多失分的地方和自己沒有搞懂的地方都弄明白了，我也知道自己的問題所在了，在通過對自己這套試卷和成果的仔細的呼吸之后，我徹底的熟悉到自己的錯誤和問題，我在基礎的題目上面丟失了許多不應當丟的分，我也熟悉到可能是由于的馬虎，我在許多的分數占比不大的比較難的題目上面消耗了很長的時間，導致在自己在考試的最終都沒有時間來仔細的回過頭去檢查，所以許多的細節的問題自己沒有留意到，也是由于自己在考試的時候對待這樣的考試的時間沒有足夠的力量，沒有能夠很好的調配自己的考試時間，才會

28、導致自己感覺時間不太夠而心急。 通過這次的考試，盡管自己所取得的成果并不是特別的抱負，但是我發覺了自己存在的問題，所以我感覺自己這次的考試也算是因禍得福了，在之后的學習和考試當中，我也會更加的側重于這些問題的完善，肯定會在下一次考試之前調整好自己的心態，也會在之后的日常的學習當中，將自己的基礎學問更好的鞏固，不會讓自己在之后的考試當中損失這種送分題，也需要自己之后更加努力的提高自己在考試的時候對于時間的調配，我也信任在下一次的考試當中，自己會取得更優異的成果的。 此致 敬禮！ 檢討人：XXX 20 xx年X月X日 第11篇：考試成果退步的檢討書 敬重的老師： 您好！ 這一次的考試我的成果退步了

29、許多，可能從名次上和分數上看我退步的幅度還是很小的，但這一次的確是我進入高中以來成果最差的一次了。就像老師您常常說的，在高考中一分的差距都是很大的。這次只是在我們學校的一千多個人的排名就退步了這么多，若是放到全國去那退步的幅度是很大的。所以我在反省了自己之后，寫下了這封檢討書。 我寫下這封檢討書是為了自己，我必需要讓自己記住這一次的教訓，這樣在以后就不會再有成果退步的狀況發生了。我對自己的要求說起來也是比較的嚴格了，這一次的退步不需要老師您和家長批判我，我就知道自己是應當要更加努力了的。這次之所以會退步，也是由于我最近松懈了一點。說實話，我的確是一個很簡單就會傲慢的人，上一次考試進步了，我可能

30、就不會再花那么多的時間在學習上了。我的成果始終都起起伏伏的我自己也是已經習慣了的，但是這一次退步的實在是太多了，已經超出了我自己的預估。 我也不禁反問自己，莫非要這么始終起起伏伏下去嗎？這一次的大事也給了我一個反省自己和認真思索的機會，我是覺得自己不能再這樣下去了的。高中的每一天、每一次的考試都是特別的珍貴的，若是我這樣的起起伏伏自己也會不知道自己的最好的成果會是怎么樣的。若是在上一次的考試進步之后連續的努力，是不是在下一次的考試中能夠取得再一次的進步呢？ 我覺得是有可能的，我不該這樣去學習的，我必需要乘勝追擊，這樣才能夠不斷的進步，直到取得一個最好的成果。就算已經沒有進步的空間了，也能夠把自

31、己的成果穩定在一個區間里，讓自己的心里能夠有一個底。更何況我認為只要是在堅持不懈的努力學習，就肯定會有進步的，不管進步的幅度大不大，至少是始終都在進步的。這對我來說是特別的重要的，我正是處在我人生的關鍵期，要把握住每一個機會，用每一次考試的成果來批判自己對這段時間所學學問的把握程度，準時的查漏補缺。 就算我上一次考試的成果很是不錯，但我也并沒有做到全部都拿到了滿分或者達到了我的上限，所以我是不應當傲慢的，而是要連續的努力。我不敢說我下一次肯定會進步到什么地方，但是我可以保證的是下一次的考試我是肯定不會再退步了的。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 第12篇：考試成果退步的

32、檢討書 您好！ 我是xxx，這學期我步入了初三其次個學期，初三是學校最終一個學習階段，也是我很重要的一個階段，這次我在模擬考試中的了，我讓成果保持好。對此我很懊惱對此次考試的不仔細把握，也檢討自己成果為什么退步。 我自己拿到成果后就分析了自己考成這樣的，也許有三個緣由。第一緣由是我對此模擬過于自信了，在考前沒有像平常一樣去復習，而是隨自己心愿出去玩了，以為自己有十足的把握考好，就沒太當回事了。這就讓我在考試的時候許多原本能得到的分由于沒有復習到位而錯過了。其次個緣由是在考試中，對于一些做過類似的題目沒有認真看，覺得跟之前做的差不多，就直接下定論，把答案寫上去了。如此我許多題目由于這樣的做法就錯

33、過正確的答案了，正是如此，我最終得到的分數比自己預定的要少得多。第三個緣由是每次模擬試卷寫完，都是很快的，在寫完全部題目，即使有足夠的時間，我也沒有在重新去檢查，之后就是自己在考場上要不睡覺，要不就是拿著草稿紙涂畫，完全放松了自己。 這些個緣由是造成我最終的成果退步的因素，所以我此次班級排名落后到第六名去了，全縣排名更是更差。于此我自己是無盡的懊悔，尤其是知道自己真正退步的緣由之后，我都無法去原諒我自己。老師您對我是那樣的抱期盼，到后來我給您的結果是這樣的，我心愧無比。我回想著您以往對我的好，而如今我一這樣的成果面對您，我很難過。已經進入初三這個階段了，我還這樣不虛心，一如的傲慢著，這次考試結果給了我一大刺激。 我不知道該怎么去跟您賠禮，在這一階段，成果的退步帶給我的是懊悔，由于即將就要中考了，每一次的成果的進步都是我前進的動力。可是現在它退步，讓我多少是懊喪的，有一點氣餒。面對如此狀態，我自己