2021-2022學年河南省洛陽市偃師雙語實驗中學高三物理期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年河南省洛陽市偃師雙語實驗中學高三物理期末試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示,三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點,A、B兩端被懸掛在水平天花板上,相距2L。現在C點上懸掛一個質量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點上可施加力的最小值為:(A)mg (B) (C)mg/2 (D)mg/4 參考答案: C 2. 質量m= 1kg的物體做直線運動的速度時間圖象如圖所示,根據圖象可知,下列說法中正確的是( )A.物體在0-8s內的平均速度方向與1s末的速度方向相同B.物體在0-2s內的速度變化比2-4s內的速

2、度變化快 C.物體在2-4s內位移為零D.物體在2s末速度方向發生改變參考答案:C3. (單選)原香港中文大學校長、被譽為“光纖之父”的華裔科學家高錕和另外兩名美國科學家共同分享了2009年度的諾貝爾物理學獎早在1996年中國科學院紫金山天文臺就將一顆于1981年12月3日發現的國際編號為“3463”的小行星命名為“高錕星”假設“高錕星”為均勻的球體,其質量為地球質量的,半徑為地球半徑的,則“高錕星”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的()A. B. C. D.參考答案:C4. (單選)關于牛頓第二定律的下列說法中,正確的是()A物體加速度的大小由物體的質量和所受合力大小決定,與物體的速度

3、大小無關B物體的加速度的方向不僅與它所受合力的方向有關,且與速度方向有關C物體的加速度的方向與速度的方向總是相同的D一旦物體所受合力為零,則物體的加速度和速度立即變為零參考答案:考點:牛頓第二定律 分析:加速度的大小與合力成正比,與物體的質量成反比,方向與合力的方向相同,與速度方向無關解答:解:A、根據牛頓第二定律知,加速度的大小與物體的質量成反比,與合力成正比,與物體的速度無關,故A正確B、加速度的方向與合力的方向相同,與速度方向無關,故B錯誤C、加速度的方向與速度方向可能相同,可能相反,可能不在同一條直線上,故C錯誤D、物體所受的合力為零,加速度為零,但是速度不一定立即變為零,故D錯誤故選

4、:A5. (多選)甲、乙兩車某時刻由同一地點,沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起 點,得到兩車的位移-時間圖象,即x-t圖象如圖所示,甲圖象過O點的切線與AB平行,過C點的切線與OA平行,則下列說法中正確的是()A.在兩車相遇前,t1時刻兩車相距最遠B.t3時刻甲車在乙車的前方C.0-t2時間內甲車的瞬時速度始終大于乙車的瞬時速度D.甲車的初速度等于乙車在t3時刻的速度參考答案:AD 解析:A、圖象的縱坐標表示物體所在的位置;由圖可知t1時刻CA相距最大,即兩車的距離最大,故A正確;B、t3時刻兩車的位置相同,兩車處在同一位置,故B錯誤;C、圖象斜率表示速度,由圖可知,0-t1時間

5、C的斜率大于A,之后C的斜率小于A,故C錯誤;D、圖象的斜率表示物體的速度,由圖可知,甲車的初速度等于乙車在t3時刻的速度,故D正確;故選:AD 二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 小明同學在學習了圓周運動的知識后,設計了一個課題,名稱為:快速測量自行車的騎行速度。他的設想是:通過計算踏腳板轉動的角速度,推算自行車的騎行速度。經過騎行,他得到如下的數據:在時間t內踏腳板轉動的圈數為N,那么腳踏板轉動的角速度=;要推算自行車的騎行速度,還需要測量的物理量有 ;自行車騎行速度的計算公式v= 。參考答案:;牙盤的齒輪數m、飛輪的齒輪數n、自行車后輪的半徑R(牙盤的半徑r1、飛輪的

6、半徑r2、自行車后輪的半徑R;解析:依據角速度的定義是;要求自行車的騎行速度,還要知道自行車后輪的半徑R,牙盤的半徑r1、飛輪的半徑r2、自行車后輪的半徑R;由,又,而,以上各式聯立解得。7. 某同學做“探究加速度與力、質量關系”的實驗。如圖甲所示是該同學探究小車加速度與力的關系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放 (1)實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質量m與小車的質量M間應滿足的關系為 ; (2)若用游標卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示,則d = cm;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放

7、,由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間?t,則小車經過光電門時的速度為 (用字母表示);(3)測出多組重物的質量m和對應遮光條通過光電門的時間t,并算出相應小車經過光電門時的速度v,通過描點作出v2m線性圖象(如圖丙所示),從圖線得到的結論是:在小車質量一定時,_。(4)某同學在作出的v2m線性圖象不通過坐標原點,開始實驗前他應采取的做法是( )A將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動C將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下

8、使小車恰好做勻加速運動參考答案:(1)mM (2)1.050 (3)加速度與合外力成正比(4)C 8. (6分)如圖甲所示,一邊長為l的正方形金屬線框位于光滑水平面上,線框的右邊緊貼著豎直向下的有界勻強磁場區域的邊界。從t0時刻開始,線框在一水平向右的外力F的作用下從靜止開始做勻加速直線運動,在t0時刻穿出磁場。圖乙為外力F隨時間變化的圖像,圖像中的F0、t0均為已知量,則tt0時刻線框的速度v_,tt0時刻線框的發熱功率P_。參考答案:9. 如圖,一個三棱鏡的截面為等腰直角ABC,A 為直角此截面所在平面內的光線沿平行于BC 邊的方向射到AB 邊,進入棱鏡后直接射到 AC 邊上,并剛好能發生

9、全反射該棱鏡材料的折射率為_(填入正確選項前的字母) A B C D 參考答案:D10. 有一個電壓表V,其內阻為30k、量程約25V35V,共有30個均勻小格,但刻度已經模糊。為了測量其量程并重新刻度,現有下列器材供選用: 標準電壓表V1:量程3V,內阻為3k標準電壓表V2:量程12V,內阻為3k電流表A:量程03A,內阻未知滑動變阻器R:總阻值1k穩壓電源E: 30V,內阻不能忽略開關、導線若干(1)根據上述器材,小明同學設計了如圖所示的實驗電路圖。你認為此電路設計是否可行?請簡述理由:_ 。(2)請設計一個合理的電路圖,畫在答題卡的方框內,將所選用的器材用相應的符號表示(要求V表指針的偏

10、轉過半,并能測量多組數據)_。(3)若某次測量時V表指針所指格數為N,寫出計算量程的表達式Ug=_;式中字母的意義是_。參考答案: (1). 電流表 A 的量程太大,而電壓表與其串聯時實際流過的電流 太小,即電流表的指針偏轉不明顯; (2). 如圖所示; (3). 300 U1/N (4). 其中 N 為 V 表指針所指格數,U1 為 V1 表讀數【詳解】(1)用此電路,電流表 A 的量程太大,而電壓表與其串聯時實際流過的電流太小,即電流表的指針偏轉不明顯,則此電路不可行;(2)待測電壓表V的最大電流與標準電壓表V1的最大電流接近相同,可用待測電壓表V與標準電壓表V1串聯進行實驗;電路如圖;(

11、3)待測電壓表V的內阻是標準電壓表V1內阻的10倍,則待測電壓表V兩端的電壓是標準電壓表V1電壓的10倍,則當V1讀數為U1時,待測電壓表兩端電壓為10U1,則量程為:;其中 N 為 V 表指針所指格數,U1 為 V1 表讀數。11. 某同學做“探究合力的功與動能改變關系”的實驗,裝置如圖 甲所示,將光電門固定在水平軌道上的點,用重物通過細線拉小車,保持小車質量 不變,改變所掛重物質量多次進行實驗,每次小車都從同一位置4靜止釋放.(g取1Om/s2)用游標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,則d = _cm;認為小車所受拉力與重物重力大小相等.測出多組重物 質量m和相應小車經過光電門時的速度v,

12、作出v2 - m圖象如 圖丙所示,由圖象可知小車受到的摩擦力為_N;重物質量較大時,v2-m圖線的AB段明顯彎曲,產生 誤差.為消除此誤差,下列措施可行的是_A. 調整軌道的傾角,在未掛重物時使小車能在軌道上勻 速運動B. 重物質量增加后,可以改變小車釋放的初始位置C. 在重物與細繩之間接一力傳感器,用力傳感器讀數代替重物的重力參考答案:12. (4分)在光滑水平面上的O點系一長為l的絕緣細線,線的一端系一質量為m,帶電量為q的小球。當沿細線方向加上場強為E的勻強電場后,小球處于平衡狀態。現給小球一垂直于細線的初速度v0,使小球在水平面上開始運動。若v很小,則小球第一次回到平衡位置所需時間為_

13、。 參考答案:答案: 13. 長度為L=0.5m的輕質細桿,一端有一質量為m=3kg的小球,小球以O點為圓心在豎直面內做圓周運動,當小球通過最高點時速率為2ms時,小球受到細桿的 力(填拉或支持),大小為 N,g取10ms。參考答案:支持力,6三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (1)某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動實驗時得到一條紙帶他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點A,已知相鄰兩計時點間的時間間隔為T且測量時發現AC兩點間的B點已模糊不清,如圖所示,于是他測得AC長為S1,DE長為S2,EF長為S3(CD間還有一些相鄰計時點未標出),則打B點時小車的瞬

14、時速度大小為_ _,小車運動的加速度大小為_ _參考答案: , 解析: 根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得:vB根據勻變速直線運動的推論公式x=aT2得:a=15. 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:為了減小測量周期的誤差,計時開始時,應選擇擺球經過最 (填“高”或“低)點的位置開始計時,且用停表測量單擺完成多次全振動所用的時間,求出周期圖甲中停表示數為一單擺振動50次所需時間,則單擺振動周期為 。用最小刻度為1 mm的刻度尺測擺長,測量情況如圖乙所示O為懸掛點,從圖乙中可知單擺的擺長為 m。若用L表示擺長,T表示周期,那么重力加速度的表達式為g= 。考慮到單擺振動時

15、空氣浮力的影響后,學生甲說:“因為空氣浮力與擺球重力方向相反,它對球的作用相當于重力加速度變小,因此振動周期變大”學生乙說:“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗,因此振動周期不變”,這兩個學生中 。A.甲的說法正確 B.乙的說法正確 C.兩學生的說法都是錯誤的參考答案:低 2.05 s 四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 粗糙的水平面上放置一質量為m = 1.2 kg的小物塊(可視為質點),對它施加F = 3 N的水平作用力,使物塊沿水平面向右勻加速運動已知物塊通過A點時的速度為vA = 1 m/s,到達B點所用時間t1 = 2 s,此后再運動x = 8 m到達C點,到C點的速度為vC = 5 m/s,求:(1)物塊在水平面上運動的加速度a(2)物塊與水平面間的動摩擦因數參考答案:A解: 3分 3分 解得: a = 1 m/s2 a =6 m/s2 (舍) 2分由牛頓第二定律可知:Fmg = ma 3分解得: = 0.15 17. 質量1Kg物體,在5N的水平拉力作用下,沿水平面做勻速運動,若將拉力方向改為與水平面成370角斜向下的推力,仍使物體沿水平面做勻速運動,推力應多大(g取10 m/s2)參考答案:F1=umg 得u=0.5 -(2分)F2Cos37=f -(2分) N=F2sin37+mg -(2分)f=uN-(2分) 得F2=

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