1、第7頁共7頁2022年領導點評創先爭優實施方案為切實做好創先爭優活動領導點評工作，進一步推動縣委辦創先爭優活動扎實深入開展，根據漢創先發_號_做好創先爭優活動領導點評工作_文件精神，特制定如下實施方案。一、點評對象縣委辦支部及支部全體黨員。領導點評原則上每季度一次，本次點評在_年_月_日前完成。二、點評內容領導點評圍繞創先爭優活動開展情況，結合當前辦公室系統“雙爭”中心工作展開。以履行職責、兌現公開承諾為點評重點，實事求是開展點評工作。既要肯定取得的成績，指出存在的問題和努力的方向，督促整改提高;又要對黨_和黨員分頭點評。對基層黨_的點評，重點圍繞以下四個方面進行：1、_抓好創先爭優活動，深入

2、學習實踐_，立足本職，以正在干的事情為中心，推動本單位業務工作和重點任務完成的情況;2、認真開展公開承諾，切實兌現公開承諾的情況;3、促進社會和諧，服務人民群眾，為群眾辦實事的情況;4、履行管黨職責，解決制約基層黨建工作發展的突出問題，積極創建“五個好”黨_，發揮黨_的戰斗堡壘作用情況。對黨員的點評，重點圍繞以下四個方面進行：1、積極投身創先爭優活動，立足本職工作爭優秀表現情況;2、認真開展公開承諾，切實踐行承諾的情況;3、為群眾辦實事做好事，為民服務的情況;4、履行黨章規定的義務，在本單位發揮模范帶頭作用的情況。三、點評方式一是集中點評。通過_召開_會、調度會、推進會、專題會等形式，對基層黨

3、_開展創先爭優活動的情況進行集中點評。基層黨_負責人利用_生活會、集中學習、工作例會、碰頭會等對黨員進行集中點評。二是現場點評。召開黨員群眾代表座談會等形式，進行現場點評。三是談話點評。結合談心談話活動，基層黨_負責人對黨員參與創先爭優活動的情況進行個別談話、單獨點評。四、方法步驟1、匯報情況。點評時，基層黨_、黨員要向點評人匯報創建先進基層黨_、爭當優秀_員情況，介紹公開承諾的具體內容和兌現承諾的情況等，結合自身實際對開展好創先爭優活動提出具體想法及措施。聽取匯報前可以通過察看現場、走訪群眾等方式全面了解情況。2、實施點評。點評領導結合實際肯定成績，指出問題和不足，提出意見和建議。點評結束后

4、，及時填寫基層黨_開展創先爭優活動領導點評表或黨員開展創先爭優活動領導點評表。那一世3、整理公開。點評結束后，各級創先爭優活動辦公室認真整理匯總領導點評意見，在一定范圍內將點評情況以書面形式向黨員干部群眾公開。4、整改落實。對于領導提出的點評意見，基層黨_和黨員認真研究討論，落實整改措施。并將相關情況以書面形式及時回復領導。領導點評時，邀請部分普通黨員、基層群眾代表參加，并充分發表意見和建議。點評領導充分結合普通黨員、基層群眾代表提出的意見和建議，提出整改要求五、點評要求要把領導點評作為推進創先爭優活動的重要抓手，切實加強領導，精心_實施。一要落實領導責任。實施領導點評，“_”為第一責任人。要

5、切實加強領導，作好安排部署，抓好_實施，確保黨員都參與到點評中來，實現領導點評工作全面覆蓋。二要強化點評措施。運用各種方式進行點評，用切實有效的工作方法轉變工作作風，推動工作落實，營造創先爭優的濃厚氛圍。領導點評情況以書面形式在一定范圍內進行公開。重視點評后的結果運用，不斷拓展創先爭優活動的工作思路，切實增強黨員干部創先爭優意識，有效激發創先爭優內在動力。三要注重取得實效。通過領導點評，促使黨員把創先爭優體現“正在干的事情”之中、落實到工作實際和本職崗位中。四、強化典型推動。2022年領導點評創先爭優實施方案（二）為切實做好創先爭優活動領導點評工作，進一步推動東湖圩鄉創先爭優活動深入開展，根據

6、耒創組發【_】_號_深入開展創先爭優活動領導點評的指導意見文件精神，結合東湖實際情況，特制定如下實施方案。一、領導點評對象全鄉各黨支部和全體黨員。二、領導點評內容領導點評要緊緊圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，結合各黨支部和黨員本職工作進行。1.對各黨支部的點評內容。主要包括六個方面。對本單位創先爭優活動的組織領導情況；支部公開承諾事項兌現情況；創建優秀黨組織措施落實情況；開展活動與促進工作有機結合情況；履行管黨責任情況；活動效果。2.對黨員領導干部點評內容。主要包括七個方面。參加創先爭優活動情況；公開承諾事項兌現情況；推動科學發展情況；執行政策情況；工

7、作作風、廉潔自律情況；關心服務群眾情況；分管(主管)工作情況。3.對普通黨員點評內容。主要包括六個方面：參加創先爭優活動情況；公開承諾事項兌現情況；履行崗位職責情況：服務群眾情況；工作作風情況；工作成效。三、領導點評方式根據不同類型黨支部和黨員的實際情況，領導點評按以下要求進行。_鄉機關：鄉領導班子成員和辦、站、所負責人開展創先爭優活動情況由鄉黨委書記點評。鄉各站、所黨員由鄉分管的黨委委員、黨員領導干部和站、所負責人點評t2.村：村黨支部及黨支部書記、黨員村主任開展創先爭優活動情況，由聯系本村的鄉黨員領導干部和鄉黨委書記點評。村其他兩委班子成員和黨員由聯系本村的鄉黨員駐村干部和村黨組織書記點評

8、。_鄉直單位。中學支部、中心校支部及支部書記、黨員校長開展創先爭優活動情況，由鄉黨委書記點評。聯合支部、支部書記(院長)開展創先爭優活動情況，由鄉黨委書記和市衛生系統指導小組組長點評。東湖中學黨員教職工由東湖中學黨支部書記點評，中心校黨員教職工由中心校黨支部書記點評。衛生院院黨員職工由聯合支部支部書記點評。4.“兩新”組織。企業支部及黨支部書記由鄉黨委書記點評，其他黨員由本單位黨支部書記點評。四、基本要求1.堅持實事求是。點評領導要全面準確地掌握各支部和黨員開展創先爭優活動的情況，點評時不能摻雜個人感情因素，要客觀公正、實事求是地點評，讓基層黨組織和黨員既感到有信心，又感到有壓力。2.堅持調動

9、和保護黨員的積極性。點評領導要全面地評價和肯定各支部和黨員在創先爭優活動中所取得的成績，對存在的問題要積極幫助分析原因、明確措施，充分調動和保護基層組織和黨員的積極性。3.堅持有利于促進工作。點評領導要針對各支部和黨員存在的問題和不足，結合正在干的事情，圍繞單位職能任務和黨員崗位職責，提出具有較強操作性的工作建議，為各支部和黨員指明方向，促進活動扎實有效開展。4.堅持分類指導。根據不同類型支部和黨員的實際加強分類指導。對擔任領導職務黨員的點評，要高標準嚴要求，促使他們發揮模范帶頭作用。對無職黨員，要結合黨員在設崗定責中履行職責情況進行點評。對年老體弱黨員的點評，重在關心和鼓勵，不宜提過高要求。

10、五、方法步驟_年.全鄉至少開展兩次點評，8._月份要進行第一次領導點評，年底要結合民主評議進行第二次領導點評。從_年起，每季度開展一次領導點評。主要包括以下環節：1.自我小結。各支部和黨員每季度對照上級黨組織提出的活動要求，對創先爭優活動開展情況、對公開承諾兌現情況進行“回頭看”，總結成績，查找問題，分析原因，形成自我小結書面報告，并且把自我小結書面報告在點評前報送點評領導。2.調研督查鄉黨委將組織對各支部開展創先爭優活動情況進行調研，并對活動進展情況開展督查，全面了解和掌握情況。3.通報情況。點評領導到各支部召集班子成員、黨員群眾代表召開點評會，各支部要把本支部開展創先爭優情況、班子成員把個人創先爭優情況向與會人員通報；支部在召集本支部的黨員召開點評會時，黨員向支部匯報個人刨先爭優活動情況。4.開展點評。領導點評可采取會議集中點評、書面分散點評的方式進行，以會議集中點評為主。點評領