1、新一班級班級工作方案_一班級班級方案 新一班級班級工作方案。 資料的定義范圍較大，可指代生產資料。當一次學習即將開頭時，我們通常會接觸到一些資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！所以，您有沒有了解過資料的種類呢？我特地為您收集整理“新一班級班級工作方案”，供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。 下面是我您為大家整理的“新一班級班級工作方案”。歡迎大家閱讀，僅為大家供應參考。盼望對您有所關心。 新一班級班級工作方案（篇一） 一、班級同學狀況分析 本班共有同學xx人，其中女生xx人，男生xx人。本學期重點是對同學進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使同學講文明，懂禮貌，學

2、會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的學校生。 二、工作目標和要求 1、培育、形成良好的班風。 2、引導同學養成良好的學習習慣、生活習慣，引導同學從身邊的小事做起。 3、加強與家長的聯系與溝通，與家長親密協作，關懷愛惜每一位同學。 4、使同學講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛惜公物，遵守紀律。 三、工作重點 1、嚴抓紀律、衛生，形成肯定的班規、校規。 2、加強思想道德訓練，養成良好的行為習慣，成為一名合格的學校生。 3、養成良好的學習習慣，把握肯定的學習方法。 4、加強平安訓練，增加同學的自我愛護意識。 四、實行的主要措施 1、常規訓練方面

3、 剛踏一班級的學校生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學進行有針對性的常. 規訓練。因此,我打算從以下幾點入手: (一)、充分利用班隊會的時間學習一日常規,學校生守則和學校生日常行為規范,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監督檢查同學的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“每周之星”對表現不夠好的同學,準時進行點撥,指

4、導,加強訓練。 (二)、合理利用升旗儀式,重大節日,加強同學的德育訓練。這學期利用老師節,國慶節,和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 (三)、充分發揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流淌紅旗的評比等活動,對同學進行思想訓練，進一步規范同學的行為習慣。 2、紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手: (一)、課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩,又有動

5、力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?(二)、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動,使同學既健體又受訓練,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學要留意的危急活動 和場地,寓教于樂。 (三)、路隊紀律 為了讓同學養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展評比活動,使同學不僅做到快

6、,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊狀況,準時監督,準時管理。 3、衛生方面 講究衛生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。針對本班狀況方案如下： 1、個人衛生:要求衣著干凈，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級衛生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,準時打掃衛生的同學或小組,進行嘉獎.同時利用花草美化環境,并進行愛惜環境和花草的訓練。 五、重要活動支配 九月份：學習校紀校規，同學基本遵守學校各項紀律。 十月份：進行說

7、話、識字競賽，讓同學感到撐握學問的重要性，從而樂觀的投入到學習中去。 十一月份：個人衛生月。本月讓同學形成講衛生的好習慣。 十二月份：借“12.9”開展豐富的文藝活動。讓同學全面進展，充分發揮同學潛能，找出同學的優點，并加以引導和培育。 元月份：課內學問大賽，豐富同學的課外生活。 新一班級班級工作方案（篇二） 一、班級概況分析： 一班級共有同學xx 多人。同學剛入校，對學校的常規不了解。年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。個別同學不懂得執筆方法，需要老師不斷訂正、督促。本學期將以學校工作方案、德育工作方案、教學工作方案為指導，結合班級實際，與各位任課老師緊密合作，從點點滴滴做

8、起，時時到處向同學進行有針對性的訓練。 二、指導思想 以同學進展為本、開心的兒童德育為格局，以創新精神和實踐力量為重點，結合同學的實際狀況，開展富有兒童情趣的訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究個性培育的途徑，展現學校生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創建優秀班級而努力! 三、工作目標和要求 1、培育、形成良好的班風。 2、引導同學養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與力量。 3、加強與家長的聯系與溝通，與家長親密協作，關懷愛惜每一位同學。 四、工作重點 本學期班級工作的重點是對同學進行常規訓練和平安訓練，養成良好

9、的學習習慣，營造良好的班級風貌，使同學講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環境，樂觀投入到學習當中，爭當成為一名合格的學校生。 五、實行的主要措施 (一)常規訓練方面： 1、使同學在日常學習生活中漸漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評比活動，以督促同學早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的同學，準時進行指導，加強訓練。 2、由于一班級同學年齡較小，還不會自主嬉戲，所以老師要在課間時指導同學有序開展嬉戲活動。(嬉戲內容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。) 3、低班級的同學自護意識還比較弱，所以老師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強

10、平安訓練，以確保同學的身體健康。 4、加強對同學的德育訓練。這學期利用老師節和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 5、在班級衛生方面，首先培育同學的維護意識，引導他們愛惜校內一草一木，班級的角角落落。其次指導同學開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛生不太好的同學幫助檢查員工作。再次，指導同學學習簡潔的勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。 (二)學會學習方面： 1、作為低班級老師，要從同學點滴的學習行為開頭指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監督到位，以便同學盡快養成好的學習習

11、慣。 2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對同學會有激勵和約束作用，老師可以和同學共同制定幾條課堂堂規，并嚴格落實，使同學真正感受到獎懲的意義。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。 3、讓孩子每天回到家就告知家人“我今日哪些地方進步了?”“我今日有那些地方與昨天相比退步了?”“以后我要怎樣做?”讓家長了解孩子的想法，讓孩子了解自己每天的進步，連續向好方面學習。 (三)班級環境方面： 1、依據同學的年齡特點，努力營造公平、和諧、進取的班級氛圍。 2、班級環境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培育同學愛書、讀書的愛好，使班級形成濃濃的書香環境

12、要從同學入學開頭滲透。通過評比、嘉獎等措施，養成同學愛讀書的好習慣。 (四)班級紀律方面： 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲”等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴

13、大溝通的空間。同時隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 (五)班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 我推舉 2021學校一班級班級平安工作方案 以學校平安工作

14、要求為基準，以確保學校財產、師生生命平安為目標，堅持平安第一，預防為主，人人有責的方針，為進一步抓好平安訓練工作，維護正常的訓練教學秩序，提高平安意識，確保同學平安，把平安重于泰山的理念落到實處，切實抓好平安訓練工作，特擬定本方案。 一、提高平安意識，加強班級管理 堅固樹立平安第一的思想，排解平安隱患，加強同學日常行為習慣的平安訓練。從小事做起，對同學曉之以理，從小事中培育同學的平安意識;動之以情，在小事中提高同學自我愛護力量;導之以行，引導同學遠離平安事故。 二、詳細措施 1、利用班會時間，帶領同學學習學校生守則、學校生日常行為規范及學校里有關平安訓練的各項規定，增加同學學習、執行規范守則的

15、自覺性。抓好同學的公共平安意識，切實保障同學的人身平安。 2、圍繞高興奮興上學，平平安安回家的主題，開展上放學平安訓練。訓練同學在家長的伴隨下上放學，自覺遵守交通規章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，過公路要走人行橫道。 3、強調課間文明休息，訓練同學不在教室、校內里追趕打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不任憑出校內;不攀爬籃球桿等危急的高處;不行從高處任憑跳下。 4、不能帶刀 或其它尖銳器物等危急物品到學校，使用刀、剪等用具必需有家長或老師的伴隨。 5、上體育課或課間休息時要避開運動受傷，在運動或嬉戲時，訓練同學留意規章，按挨次進行，避開碰撞;不做危急性嬉戲。 6、訓練同學不在校內內外

16、玩水、玩火。 7、上課時訓練同學正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學;訓練同學同學間要相互關心、團結友愛、文明相處。 8、每天留意飲水衛生，訓練同學不喝生水; 9、每天放學，站隊回家。 10、加強對同學進行平安訓練及交通平安學問訓練; 11、同學之間發生傷痛之事應馬上去治療。 12、常常檢查電線開關、線路，保證正常使用; 13、常常查看校門口動態，使同學上學、放學平安，家長放心。 14、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促同學留意平安。 一班級下學期班級工作方案以一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切為己任，高舉小平理論宏大旗幟，全面貫徹 .重要思想，一心一意謀學校的進展，全面貫徹黨的訓練方針

17、，對學校、.、家庭、同學的將來負責，努力工作，用自己的才智和汗水，培育訓練的沃土，讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作方案如下： 一：總體方案： 培育班級的健康向上的靈魂，以同學的長遠進展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培育祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個同學的潛能和才智均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓同學學會做人，學會求知，學會進展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。 二：詳細的方案。 (一)、開學預備工作： 1、布置教室，在黑板上寫出歡迎回家，譜寫新曲八個大字。 2、打掃教室，包括地

18、面的清潔及窗臺的清洗。 3. 整理桌凳，支配座位，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。 4、發書，發本。 5. 演講，讓同學知道到學校的任務、責任。 (二). 班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。 2、每日一句。按座位寫。 3、中午的休息的支配，課前支配。 4.放學以前的工作小結，布置作業。 6 檢查同學的行為規范，由同學自己檢查，尤其是同學的個人衛生。 7.值日生小結，總結當天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。 其次類：每周必做的事情。 1、小組評比，每周評出一個先進小組。 2、每周一次數學計算題競賽，培育同學對待學習要仔細認真的態度。 3、

19、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養訓練。 4、每周組織一次數學“小探討”，和同學們一起溝通這一周學習數學的心得與感受，最重要的是溝通這一周來在數學學習中的困難。 5、周六放學前對下周的支配。 6、總結本周路隊管理中所存在的問題。 第三類：每月必做的事情。 1、進行月底摸底，嘉獎有所進步的同學。 2、統計一個月來 作業全交.。(同上) 4、對同學的鼓勁加油。 5、給班干部提建議，給班主任提看法。 6、樹立同學的自信念，樂觀參與學校的各種活動。 (三).班主任工作思路 1.以人為本，對人有禮貌，訓練同學成為一個 正直，和善，才智，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓

20、同學到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會進展，學會學習。 4.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個 同學都為班級而驕傲。 5.關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。 6.上好每一節課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一! 一班級班級平安管理工作方案 同學在學校里面學習時，除了要營造良好的學習氛圍，想方法提高同學們的學習效率以外，還要做好平安措施，保證同學們的平安。下面是由工作總結之家我為大家整理的“一班級班級平安管理工作方案”，僅供參考，

21、歡迎大家閱讀。 一班級班級平安管理工作方案(一) 一、指導思想 以上級訓練部門下發的有關平安工作文件和指示為宗旨，緊繃平安心弦，務實工作，教給同學平安常識，養成到處留意平安的好習慣，保證班內外師生平安，保證正常的訓練教學秩序，為全面提高我班訓練教學質量服務。 二、目標要求 本年度學校平安工作的目標要求是：仔細貫徹上級訓練行政部門關于加強平安工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的平安責任事故，消退學校的平安隱患，使同學有一個平安文明的學習環境。 三、平安訓練內容 內容主要有交通平安、消防平安、食品衛生平安、用電平安、體育運動平安、網絡平安、勞動和日常生活平安(含防騙、防溺水、防雷等)、

22、禁毒、校內平安、集體活動平安等。 四、工作措施 1、連續抓好平安訓練：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣揚陣地，以及通過老師晨會、平安衛生課和周一班會，連續宣揚平安工作的重要性和必要性。讓同學高度熟悉“人命關天，平安第一”。做到反復強調，確保同學人身平安。 2、進一步完善規范制度 我班將進一步完善各項規章制度，同學做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將常常對存在的平安隱患準時排查，發覺問題，盡快解決。 3、加強落實防范措施 我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動損害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發覺平安隱患準時向上級領導反映，并作好妥

23、當處理，確保師生平安。 4、加強校內同學活動的平安工作，要求老師對同學進行平安訓練，不做危急性嬉戲。體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴格督促同學的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將仔細組織，確保平安，不管是老師還是同學，都要把平安放在第一位，不得離群，不得上危急地段，不得做危急舉動，保證活動平安順當地進行。 五、工作要點 1、訓練教學平安： (1)用科學的方法訓練同學，樂觀討論同學的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰同學。 (2)由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。 (3)加強班級的用電管理。 (4)體育課及其它室外嬉戲，做到全程監督同學的活動

24、?；顒恿枯^大的向同學講清要求，問清同學能否參與，不牽強。 2、交通平安： (1)把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，訓練同學靠右行、靠邊行。 (2)協作有關部門做好對同學接送車的管理工作，確需乘車的同學要加強等車及坐車時的平安訓練。 (3)等同學全部離校后方回家。 3、生活平安： 訓練學校生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓練入廁學校生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作，訓練同學飲水時要節省用水，喝多少倒多少，還要留意清潔。 4、活動平安： 訓練同學遵守活動規章，不攜帶危急物品進行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物

25、件)，嬉戲中不做危急動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 5、教學設施平安： 加強對同學進行日常行為規范訓練，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追趕。 一班級班級平安管理工作方案(二) 平安是學校生日常生活中的一件頭等大事。所以要訓練同學留意平安，提高自我愛護力量，切實避開損害事故的發生，促進同學的健康成長。鑒于此，特制定本學期平安教學工作方案。 一、教學目標 進一步了解愛護眼睛、預防近視眼學問，學會合理用眼;了解食品衛生基本學問，初步樹立食品衛生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和養分不良等疾病的基本學問及預防方法;了解簡單導致意外損

26、害的危急因素，熟識常見的意外損害的預防與簡潔處理方法;了解日常生活中的平安常識，把握簡潔的避險與逃命技能;初步了解生命的意義和價值，樹立愛護生命的意識。 二、教學措施 本學期講解時依據課程特點與同學年齡特點制定教學措施為： 1、依據學校生的學習心理進展特點，要用形象生動的教學來引導同學，并讓同學自己參加。在實踐中讓同學自己收集生活中的平安學問，然后用講故事、嬉戲的形式來學習，使同學們熟悉到平安的重要性。 2、教學過程從課堂延長到課外。教授同時引導同學觀看相關的電視節目，并把其中與學校生有親密聯系的事例拿到課堂上來分析，提高同學的愛好，進一步增加平安意識。 3、利用現代化的教學設備，通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直