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文檔簡介

1、第 第 頁教師自培計劃新時期老師應當是什么樣的老師？有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的老師。通過這次寫個人學習和專業進展計劃，我又重新端詳了自己，解剖了自己，在仔細學習領悟學校工作計劃的基礎上，我為自己制定的一年進展目標為： 一、理論方面：提升自己的生命質量，做一個高雅的人。 作為一名老師，首先，我要繼續仔細學習老師職業道德規范具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品行的，一個有廣博知識的老師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必定是蒼白的。同樣，老師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。

2、唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，要把學習與思索真正成為自己的一個習慣。 二、業務方面： 1、仔細學習領悟新課標，掌控自己所教學科的學科特點，教的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。 2、繼續探究生活化、情境化的創設方法，掌控生活化、情境化的課堂風格。 3、具備肯定的教學科研技能。 4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學課件。 我們老師的工作對象是同學，老師的專業素養和教育教學技能徑直影響同學的進展。老師的學識淵博與老師的現實表現，教學實踐中呈現出來的設計、組織、協調等自我調控技能，都是同學學習的優秀資源，尤其，老師自我進展的信念、

3、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執著與嚴謹的品德，將影響同學的終生。所以，為實現以上目標我預備采用以下措施： 1、加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要喜愛同學，對同學有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責任感。 2、樹立終身學習的理念。老師終身學習應具備五種技能：學習技能、教育科研技能、適應現代教學技能、討論同學技能、自我調控技能，今后我要在這些方面多下功夫。 3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光仔細鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是需要持之以恒。 本年度工作目標： 1、仔細鉆研新教材，討論教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的執教技能。 2、繼續探究生活化、情境化的創設方法，掌控生活化、情境化的課

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