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文檔簡介

1、我們就要開始上課了，同學們準備好了嗎？小學三年級語文13.毛毛蟲的故事主講：劉亞情謎語：頭上兩根須，身穿彩花衣，飛舞花叢中，快樂又逍遙.小昆蟲們又是唱，又是跳，飛的飛，跑的跑快來看哪！這兒有個丑八怪！ 孩子，你不該帶頭嘲笑別人。毛毛蟲雖然不像我們一樣會飛會跑，可是他也能做一些事情。既發不出任何聲音，也不會跑，更不會飛。聽了瓢蟲媽媽的話，毛毛蟲是怎么想的？ 怎么做的？ 瓢蟲媽媽說得真好哇！自己 悲觀失望， 妒忌別的蟲子，他 吐絲，為自己編織一間牢固的繭房。他開始 ,用了 的時間，毛毛蟲 把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭子里。不能要也不能埋頭苦干幾天幾夜終于把句子補充完整：毛毛蟲獨自躲在牢固而溫暖的繭

2、房里，有時， 也常常。 會嘆息著問自己安慰自己毛毛蟲稍微松了一口氣。 的毛毛蟲有時會嘆息著問自己。與世隔絕 “一切都會變的，一切都會好起來，毛毛蟲也常常這樣安慰自己。“以后又會怎么樣？”我必須有耐心。” 他咬破繭子爬了出來，驚奇地發現自己已不再是以前那條笨頭笨腦的毛毛蟲，他生出了兩對輕盈的翅膀，上面還有五彩繽紛的花紋。毛毛蟲高興地幾乎不敢相信自己的眼睛。他試著舞動了一下翅膀。啊，真是太妙了！他已經輕輕地從葉子上飛了起來，飛向那湛藍湛藍的天空。毛毛蟲蛹美麗的蝴蝶小 組 討 論在讀了這個故事后，同學們有什么想說的嗎？1、小瓢蟲嘲笑了毛毛蟲，你想對 小瓢蟲說什么？2、你想對毛毛蟲說什么？3、聯系生活中的實際，你有什么 話想對自己說嗎?我們不要去嘲笑別人，面對別人的嘲笑不要自暴自棄；要看到自己的長處，努力去做自己能做的事，一定會取得成功！ 作業：續寫毛毛蟲的故事，（可以用：有一天，變成了蝴蝶的毛毛蟲回到

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