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文檔簡介

民俗風(fēng)情六年級(jí)語文第二單元習(xí)作教學(xué)入場(chǎng)券2、以上內(nèi)容的來源有哪些渠道？1、本次口語交際習(xí)作的內(nèi)容是什么？3、本次習(xí)作的要求是什么？ 民俗風(fēng)情大觀園說一說你對(duì)這次寫作的哪項(xiàng)內(nèi)容最感興趣？你知道些什么？你還想知道些什么？入園規(guī)則 1、袋內(nèi)資料，全隊(duì)享用！2、能從袋內(nèi)資料中想到其他同類民俗事物或自己曾親眼看到、親身經(jīng)歷的！3、遵守規(guī)則1.2后，組內(nèi)小聲交流！ 模仿借鑒2、重溫本單元課文表達(dá)方法。 北京的春節(jié)按一定的順序，有詳有略的表達(dá)方法；藏戲的語言巧用反問、比喻、象征等方法來表達(dá)；各具特色的民居善用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法進(jìn)行介紹。3、獨(dú)特表達(dá)。 以小導(dǎo)游的形式；以故事形式寫自己的親身經(jīng)歷；以書信的形式；以說明文的形式1、現(xiàn)場(chǎng)交流。真情表達(dá)民俗特點(diǎn)突出！ 內(nèi)容具體！ 語句通順！快速高效謝謝大家！

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