幼兒園老師的優秀工作計劃范文三篇_第1頁
幼兒園老師的優秀工作計劃范文三篇_第2頁
幼兒園老師的優秀工作計劃范文三篇_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 第 頁幼兒園老師的優秀工作計劃范文三篇 精選幼兒園老師的優秀工作計劃范文1 本班大多數幼兒都喜愛上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規,學會整理玩具,將物品物歸原處。喜歡參與戶外體育運動,很多幼兒內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜愛與同伴交往。但與此同時許多孩子還存在著一些狀況,在家表現為任性,倔強,愛發脾氣,依靠性強,以自我為中心,愛聽好話,不情愿自己吃飯,挑食者較多,心情波動比較利害,需要老師更進一步的教育與關愛。同過近一個月的與家長接觸,發覺我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,常常帶幼兒外出增長知識,個別幼兒已在家進行早期閱讀,有肯定的可塑性。但仍有個

2、別家長不重視早期教育,這就需要老師耐煩的做好家長工作。制定線上教學計劃如下: 一、教材分析 本冊教材有看圖識字,學習兒歌,學說一般話,古詩繞口令和故事觀賞。本冊教材主要訓練幼兒的表達技能,其次是讓幼兒德詞匯日益豐富,能與人進行更好的談話、溝通。具體內容包括介紹自己、大家一起玩(培育孩子們的說話技能)、和自己的伙伴玩(培育他們團結合作的意識)、講衛生(讓幼兒養成好的生活習慣)、聽故事、講故事(養成仔細聽的習慣 此處隱蔽1895個字好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培育幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑,避

3、開事故的發生。 三、家長工作 在平常的日常工作中,我們要熱忱、誠摯、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹幼兒園的規章制度,家長的行為規范及家長需要協作老師做好的工作等。仔細建立幼兒成長檔案,實時反映幼兒在院的狀況與表現,了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。仔細辦好家園共育欄目,讓家長通過這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說出自己的建議。仔細填寫交接班本,把一些非常的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿足。 四、安全工作 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較非常的幼兒);仔細做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格運用接送制度;當天常清點人數,留意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發生;老師常常反復囑咐幼兒留意安全,加強幼兒的常規及安全意識教育,強化幼兒自我愛護的意識和技能;班上運用電器要有專人看管,留意取暖、納涼設備的安全運用;實時發覺班上的擔心全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;隨時留意幼兒的心情及精神狀態,發覺狀況實時報告醫務所。總之,我們的工作就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論