1、第 第 頁幼兒清明節活動方案幼兒清明節活動方案1活動目標：1.知道清明節是中國傳統節日，是祭祖和掃墓的日子。2.了解寒食節的來歷及與清明節的關系。3.感受祖國文化的豐富?；顒宇A備：1.故事寒食節的由來視頻;2.ppt插柳、放風箏、春游、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等3.幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風箏、柳樹、湯圓、月餅?；顒舆^程：一、幼兒了解寒食節的來歷及與清明節的關系1.引出故事。2.幼兒觀賞寒食節的由來視頻;3.提問引導幼兒理解清明與寒食節的關系。寒食節是一個什么樣的節日?(禁火冷食、祭掃墳墓)現在人們怎樣過清明節?(祭掃墳墓)寒食節和清明節很近，隨

2、著時間的推移，清明節漸漸取代了寒食節。二、簡約了解清明節的習俗1.小組爭論：“我們的清明節”。引導幼兒爭論與清明節相關的活動。2.溝通爭論結果。老師播放ppt中相應的內容(插柳、放風箏、春游、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。3.老師小結。三、幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富1.出示操作材料，請幼兒把跟清明節有關的圖片打上勾。2.幼兒操作。幼兒清明節活動方案2一、指導思想1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育。2、觀賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。3、豐富幼兒自由生活，培育社會實踐技能。二、活動時間：20*年4月5日(周日)三、活動地點：*陵園四、參與對象：

3、全體幼兒園師生五、活動紀律1、一切行好聽指揮，不進入危急區域，不單獨行動。(非常狀況須經向帶隊老師報告)2、幼兒每人做一朵小白花。3、各班不得擅自組織本次以外的活動。六、活動程序和方法：(一)3月30日3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的預備工作。(各班預備小掃帚5把。)(二)4月1日活動安排：1、08：30各班老師進行活動前教育。2、09：00在幼兒整隊出發。3、到達陵墓進行祭掃儀式。(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。(2)默哀1分鐘;(3)園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。老師帶領幼兒自由活動。七、11：00集合歸隊。幼兒清明節活動方案3活動目標：1.讓幼兒初步理解古詩內容及詩

4、中描寫的景象;2.激發幼兒對古詩吟誦的愛好，初步學習按古詩韻律有節奏吟誦?；顒宇A備：畫有古詩情節的PPT?；顒舆^程：一、老師有感情、有節奏地朗誦古詩，請幼兒觀賞。二、老師播放PPT，請幼兒觀賞并理解古詩的意境。1.幼兒觀賞第一幅圖片。提問：圖片上是什么天氣?清明都會下雨嗎?老師小結“清明季節雨紛紛”的意境。2.幼兒觀賞第二幅圖片提問：小伙伴，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由回答)老師小結“路上行人欲斷魂”的意境。3.幼兒觀賞第三幅、第四幅圖片提問：這位詩人會對小牧童說什么?小牧童會怎么做怎么說呢?(幼兒自由回答)老師小結“借問酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。4.提示幼兒：心里難過就喝酒，簡單對身體不好。小伙伴假如遇到不快樂的事可以說出來，跟好伙伴說、跟大人說，都行。三、老師有感情地朗誦古詩1.老師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子，人們的心情很低落，因此朗誦古詩的時候聲音是低沉的。2.師幼一起有感情地朗誦古詩。四、老師演示ppt，幼兒依據圖片有節奏地吟