1、校園學雷鋒活動方案3篇供借鑒一、活動目的弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合本內具體情況培養孩子助人為樂、互相幫助、勤于節儉、懂得謙讓的良好思想品質，培養孩子關愛他人、服務社會的優良品質，立足校園加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。二、活動主題弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。三、活動要求“學雷鋒”活動要立足本班，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級中每1個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。四、活動時間2023年3月。五、活動過程第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。1.發動班內每1個人讀一段雷鋒故

2、事，學唱一首雷鋒歌曲。2.充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學習雷鋒的聲勢。3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學習雷鋒活動氛圍。第二階段：開展活動1.用雷鋒精神完善自我我不會再亂丟廢紙了。2.學做好人好事，爭做雷鋒小標兵。3.慧眼識雷鋒夸夸我身邊的小雷鋒。4.立足校園、立足身邊，爭做文明學生，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。討論：學雷鋒應如何從身邊的小事做起?堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常學習生活做起，具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。在學習與同學交往的過程中要樹立“先

3、人后己”的觀念，你追我趕使每個同學的思想品質都有大的提高。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。第三階段：大力開展班內志愿者活動1.組織進行班內志愿者做好課間監督工作。2.樹立志愿者的服務意識。3.組織志愿者參加外出活動，培養志愿者聽從老師安排，遵守活動紀律，關心和幫助他人的服務意識。第四階段：總結表彰1.總結雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，

4、雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級x班積極響應學校大隊部的號召，于2023年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。為進1步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻，通過本次學雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為。從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。同學們在老師的引領下，不斷地去追尋雷鋒的.足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學們的成長足跡，相信你們會越做越好。2.表

5、彰根據班級活動情況，評比學雷鋒標兵。校園學雷鋒活動方案3篇供借鑒一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。四、活動時間：3月起。五、活動安排：第

6、一階段：宣傳發動各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月x日前進行集中評比。3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。第二階段：活動開展各班按照活動內容組織實施主題一：用雷鋒精神完善自我1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展

7、自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起?堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。3、舉辦“愛心無限

8、，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體學生將閑置的各類物品衣物、書藉、學習用品、生活用品等或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款。并借此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一

9、些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會1、大力開展青年志愿者活動1)組織進行青年志愿者報名工作。2)大力組織開展青年志愿者服務活動。2、組織學生參加一些校外的公益勞動1)走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會。2)走向市區進行清除白色垃圾。3)創建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除。第三階段：總結表彰學校根據班級活

10、動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料連同活動中照片、影像資料等于3月x日前上傳校團委郵箱。期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。校園學雷鋒活動方案3篇供借鑒一、指導思想為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環境。二、活動目的1、組織學生開展形式多樣、行

11、之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣 “學習雷鋒精神，開展志愿服務”的號召。3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。三、活動主題弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園.四、活動安排第一階段：宣傳(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議。(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。(4)有效利用

12、課余時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。第二階段：行動(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛生的美化校園活動。(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。(3)結合植樹節，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹x棵以上。(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地黃家團福利院開展服務活動。(5)組織全校團員清掃從集鎮至學校的道路。(6)在校內大力提倡勤儉節約之風。