1、2022-2023學年山東省威海市南海中學高一物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示，同一直線上甲乙兩物體，折線是表示物體甲運動的位移圖象，直線表示物體乙運動的位移圖象，則下列說法正確的是 A甲、乙兩物體是相向運動的 B甲是勻速運動，速度大小為7.5m/sC甲、乙兩物體在距甲的出發點60m處相遇 D甲在運動中停了4s 參考答案：ACD2. (單選題)一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（ ）A速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值B速度逐漸增大，當

2、加速度減小到零時， 位移不再增大C位移逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值D位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值參考答案：C3. 一物體在多個力的作用下處于靜止狀態，如果僅使其中某個力的大小逐漸減小到零，然后又逐漸從零恢復到原來大小（在上述過程中，此力的方向一直保持不變），那么如圖所示的v-t圖象中，符合此過程中物體運動情況的圖象可能是：（ ）參考答案：D4. 關于力對物體做功，以下說法正確的是（ ）A一對作用力和反作用力在相同時間內做的功一定大小相等，正負相反B不論怎樣的力對物體做功，都可以用W=FscosC合外力對物體不作功，物體必定做勻速直線運動D滑動摩擦力和靜摩擦力

3、都可以對物體做正功或負功參考答案：D5. 引體向上是中學生正常開展的一項體育活動。如圖所示為某運動員在單 杠上處于靜止的情形，則下列說法正確的是（ ）ks5uA運動員每個手臂的拉力都等于人體重力的一半B兩手臂拉單杠的力的合力方向向上C運動員兩手之間的距離減小，平衡時運動員受到的合力會變小D運動員兩手之間的距離越大，運動員每個手臂的拉力就越大參考答案：D二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 已知地球的半徑為R，地面的重力加速度為g，萬有引力恒量為G，如果不考慮地球自轉的影響，那么地球的平均密度的表達式為_。參考答案：7. 某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖

4、8，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和_電源(填“交流”或“直流”)(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是_A放開小車，能夠自由下滑即可不是 B放開小車，能夠勻速下滑即可C放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可 D放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用

5、下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是_A橡皮筋處于原長狀態 B橡皮筋仍處于伸長狀態C小車在兩個鐵釘的連線處 D小車已過兩個鐵釘的連線參考答案：8. 衛星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態，在這種環境中無法用天平稱量物體的質量。于是某同學在這種環境設計了如圖所示的裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動。設航天器中具有基本測量工具（彈簧秤、秒表、刻度尺）。（1）物體與桌面間沒有摩擦力，原因是 ；（2）實驗時需要測量的物理量是 ；（3）待測質量的表達式為m= 。參考答案：(1) 物體對桌面無壓力

6、 (2) 彈力大小：作圓周的周期和半徑 (3) m=FT2/42R 9. 1,3,5某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有 （2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是 ，實驗時首先要做的步驟是 （3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱

7、出此時沙和沙桶的總質量m讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1 v2）則本實驗最終要驗證的數學表達式為 （用題中的字母表示）參考答案：（1）天平，刻度尺 （2）沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量，平衡摩擦力（3）10. 在皮帶輪傳動裝置中，已知大輪的半徑是小輪半徑的3倍，A和B兩點分別在兩輪的邊緣上，C點離大輪軸距離等于小輪半徑，若皮帶不打滑，則角速度之比A：B：C= _，向心加速度之比aA：aB：aC= _。參考答案：3：1：1 ;9：3：1 11. 某學校興趣小組的同學在研究彈簧彈力的時候，測得

8、彈力的大小F和彈簧長度L關系如圖，試由圖線確定：彈簧的原長為 m.彈簧的勁度系數 N/m.彈簧伸長0.1米時，彈力的大小N.參考答案：(1) 0.1m (2) 200N/m (3) 20N12. 一汽車以一定的速率通過凸圓弧形橋，橋的圓弧半徑為40m，則汽車通過橋頂部時，橋面受到汽車的壓力 （填“大于”或“小于”）汽車的重力。如果這輛汽車通過凸形橋頂部時速度達到 m/s，汽車就對橋面無壓力。（重力加速度g=10m/s2）參考答案：13. 有一高度為1.70米的田徑運動員正在進行100米短跑比賽，在終點處，有一站在跑道終點旁邊的攝影記者用照相機給他拍攝沖刺運動攝影記者使用的照相機的光圈(控制進光

9、量的多少)是16，快門(曝光時間)是1/60秒。得到照片后測得照片中人的高度為1.710-2米，胸前號碼布上模糊部分的寬度是210-3米，由以上數據可以知道運動員沖刺時1/60秒內的位移是 ；沖刺時的速度大小是 。 參考答案： 0.2m ； 12m/s 三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. (5分)目前實驗室用的打點計時器有_計時器和_計時器兩種，它們所接電源均為頻率為50Hz的交變電流，所以都是每隔_s打一個點但前者所接交流電壓為_V，后者所接交流電壓為_V.參考答案：電磁打點； 電火花； 0.02； 46； 22015. 某實驗小組應用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體

10、受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼和砝碼盤的總質量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：A按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；B先不掛砝碼盤，調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；C掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；D改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度根據以上實驗過程，回答以下問題：（1）對于上述實驗，下列說法正確的是 A小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等B彈簧測力計的讀數為小車所受合外力C實驗過程中砝碼處于超重狀態D砝碼和砝碼盤的

11、總質量不需要遠小于小車的質量（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2（結果保留2位有效數字）（3）由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象（見圖丙），與本實驗相符合的是 參考答案：（1）BD；（2）0.16；（3）A【考點】探究加速度與物體質量、物體受力的關系【分析】（1）根據實驗原理，可知小車的加速度與砝碼盤的加速度不等，但彈簧測力計的讀數為小車所受合外力，砝碼加速度向下，處于失重狀態，不需要砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量的條件；（2）在勻變速直線運動中連續相等時間內的位移差為常數，根據作差法求解加速度；（3）數據作出小車

12、的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象，應該是過原點的一條傾斜直線【解答】解：（1）A、由圖可知，小車的加速度是砝碼盤的加速度大小的2倍，故A錯誤；B、同一根細繩，且已平衡摩擦力，則彈簧測力計的讀數為小車所受合外力，故B正確；C、實驗過程中，砝碼向下加速運動，處于失重狀態，故C錯誤；D、由于不是砝碼的重力，即為小車的拉力，故不需要砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量的條件，故D正確；故選：BD；（2）在勻變速直線運動中連續相等時間內的位移差為常數，即x=aT2，小車的加速度：a=，將x=0.16cm，T=0.1s帶入解得：a=0.16m/s2（3）由題意可知，小車的加速度a與彈簧測力計的示

13、數F的關系應該是成正比，即為過原點的一條傾斜直線，故A符合；故答案為：（1）BD；（2）0.16；（3）A四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 飛機著陸后以6m/s2的加速度作勻減速直線運動，若其著陸速度為60m/s，求它著陸后12s內滑行的距離。參考答案：解：飛機著陸后以6m/s2的加速度作勻減速直線運動，假設物體在時刻靜止。解得 ks5u因此著陸后12s內滑行的距離為 ks5u17. 一個重為10N的物體從高處自由下落，求3s內重力對物體做功的平均功率和第3s末重力的瞬時功率（g取10m/s2）參考答案：考點：功率、平均功率和瞬時功率專題：功率的計算專題分析：（1）根據v=gt求出2

14、s末和3s末的速度，再根據求出第3s內的平均速度，再根據求出第3s內重力對物體做功的平均功率；（2）根據P=mgv求出3s末重力的瞬時功率解答：解：（1）物體做自由落體運動，則2s末的速度為：v2=gt2=102=20m/s，3s末的速度為：v3=gt3=103=30m/s，第3s內重力對物體做功的平均功率為：=250W；（2）第3s末重力對物體做功的瞬時功率為：P=mgv=1030=300W答：（1）第3s內重力對物體做功的平均功率為250W；（2）第3s末重力對物體做功的瞬時功率為300W點評：解決本題的關鍵區分平均功率和瞬時功率知道瞬時功率的公式P=Fvcos18. 如圖所示，飛機離地面高度為H=500m，飛機的