立體幾何中的向量方法 完整版課件_第1頁(yè)
立體幾何中的向量方法 完整版課件_第2頁(yè)
立體幾何中的向量方法 完整版課件_第3頁(yè)
立體幾何中的向量方法 完整版課件_第4頁(yè)
立體幾何中的向量方法 完整版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、例1. 已知正方體ABCD-A1B1C1D1,BC1和CB1相交于點(diǎn)O.(1)求直線(xiàn)DO與直線(xiàn)A1B的余弦值;(2)求直線(xiàn)求A1B與面C1BD的余弦值.例題講解C1BCADB1A1D1O例1. 已知正方體ABCD-A1B1C1D1,BC1和CB1相交于點(diǎn)O.(1)求直線(xiàn)DO與直線(xiàn)A1B的余弦值;(2)求直線(xiàn)求A1B與面C1BD的余弦值.例題講解C1BCAB1A1D1OxyzD課堂練習(xí)一條線(xiàn)段夾在一直二面角的兩個(gè)半平面內(nèi),與兩半平面所成角都是30o,求這條線(xiàn)段與這個(gè)二面角的棱所成角的大小.探 究一條線(xiàn)段夾在一直二面角的兩個(gè)半平面內(nèi),與兩個(gè)半平面所成角一個(gè)是,一個(gè)是 , ,求這條線(xiàn)段所在的直線(xiàn)與這

2、個(gè)二面角的棱所成角的大小.ADCB例2. ABC和DBC所在的平面互相垂直,且ABBCBD,ABCDBC120o,求:(1)直線(xiàn)AD與直線(xiàn)BC所成角的大小;(2)求直線(xiàn)AB與平面ACD所成角的正弦.例題講解ADCBO例2. ABC和DBC所在的平面互相垂直,且ABBCBD,ABCDBC120o,求:(1)直線(xiàn)AD與直線(xiàn)BC所成角的大小;(2)求直線(xiàn)AB與平面ACD所成角的正弦.例題講解ADCBO例2. ABC和DBC所在的平面互相垂直,且ABBCBD,ABCDBC120o,求:(1)直線(xiàn)AD與直線(xiàn)BC所成角的大小;(2)求直線(xiàn)AB與平面ACD所成角的正弦.例題講解ADCByzOx例2. ABC和DBC所在的平面互相垂直,且ABBCBD,ABCDBC120o,求:(1)直線(xiàn)AD與直線(xiàn)BC所成角的大小;(2)求直線(xiàn)AB與平面ACD所成角的正弦.例題講解練習(xí)平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,側(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論