1、學校新學期少先隊工作方案.七篇_少先隊工作方案 在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際狀況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的閱歷和教訓，以培育隊員的創新精神和實踐力量，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校內文化為核心內容，全面推動素養訓練。以公民道德建設實施綱要為指導，以平安訓練、愛國訓練、養成訓練為主線，以少先隊活動為載體，有方案地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的訓練活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、主要工作及要求： (一)強化規范養成訓練，促進同學良好習慣的形成 1、抓好養成訓練，培育良好行為習慣。各中隊連續組織同學學習新頒布的中學校生守則學校

2、生日常行為規范，加強禮儀訓練與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我歡樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以同學文明禮儀訓練為突破口，加強同學行為習慣的養成訓練?！叭弧保汗茏∽约旱淖欤徽f臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追趕奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”：即把禮儀帶進校內、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向.。 2、抓好學校常規，創建樂觀向上校風。連續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大

3、檢查力度，準時反饋，以檢促進，調動同學樂觀性及自我管理意識，在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校內環境。 3、建立健全少先隊組織。本學期將采納民主選舉確立大、中、小隊干部，并定期輪番值日。發揮大隊部的作用，幫助輔導員做好少先隊各項常規工作。加強學校升旗儀式管理，培育和訓練新一輪國旗手成員。并通過早會、班會、校廣播站等多種渠道大力宣揚同學中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。 (二)以活動為載體，注意體驗，提高同學道德素養 1、結合重大節日和紀念日，開展主題訓練活動。充分利用重大節日、紀念日，如老師節、中

4、秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓練活動。 2、開展各種青少年法律宣揚訓練活動。充分利用板報櫥窗等途徑宣揚普及法律學問，提高廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制輔導員定期開展法制講座，進行系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律學問的愛好，提升少先隊員運用法律愛護自己合法權益的意識。 3、開展平安訓練和自護訓練。要把平安訓練貫穿到整個學期，常抓不懈， 通過多種活動，關心同學了解和把握更多的平安常識，學習自護本事，提高平安防范意識和自護自救力量，規范同學的課間活動，杜絕擔心全隱患。 4、加強未成年人思想道德建設。開

5、展弘揚民族精神訓練、日常行為規范訓練、法制訓練、心理健康訓練、節能環保訓練、平安訓練、食品衛生訓練、誠信訓練和感恩訓練。增加少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱忱。通過落實學校生行為規范、學校生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培育同學愛自然、愛他人、愛自己的情感。 5、開展五祖拳健身操活動。為增加同學身體素養，錘煉意志，本學期將連續將閩南武術精粹五祖拳引進校內，傳承閩南文化，發揚閩南武術精神。 (三)以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識 1、加強少先隊隊干部隊伍建設。 各班級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數同學都有參加自

6、主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務.的體驗中，培育.公德，接受愛國主義和革命傳統訓練。 2.重視課堂主渠道建設。重視與同學進行面對面的、互動式的集體訓練，上好品德與.課、主題班會課。各班輔導員及各任課老師要充分利用課堂訓練主陣地，樂觀協作學校進行同學良好行為習慣的養成訓練。 3.重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設，充分利用宣揚窗、黑板報等少先隊陣地作用；連續以班級為單位，通過豐富與完善“圖書角、黑板報、學習欄、警示語、展現臺”等班級文化建設，為營造樂觀向上、溫馨和諧的育人環境亮幸福燈。 三、各月份工作要點： 九月份： 1、制訂新學期少先隊大、中隊工作方案。 2、組建大、中

7、隊組織機構，安排落實詳細的工作。 3、組建勸導隊、紅領巾廣播站，并開頭運作。 4、深化進行同學養成訓練，規范同學行為，開展班級文化建設活動。 5、組織參與xx鎮中國夢-我的夢20 xx慶祝老師節文藝演出活動。 6、組織參與xx市十佳(優秀)輔導員評比活動。 十月份： 1、觀摩xx市xx期少先隊中隊課觀摩研討活動。 2、中隊輔導員對少先隊員進行隊史訓練、“光榮感”訓練。 3、慶祝建隊節系列活動。 4、利用重陽節，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。 十一月份： 1、平安訓練活動。 2、組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩.”系列活動。 3、組織參與xx市第十一屆中學校生器樂獨奏競賽。 4、組織參與x

8、x市第五十一屆中學校生田徑運動會。 5、各中隊進行系列主題隊會(有活動方案)，做好少先隊主題觀摩活動的各項預備工作。 十二月份： 1、“12.9”愛國運動系列紀念活動。 2、出一期 “迎新年、慶元旦”為主題的主題板報。 學校新學期少先隊工作方案.【篇二】 一、指導思想： 本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規范隊員的行為習慣，形成和諧的校內文化為核心內容，全面推動素養訓練。以公民道德建設實施綱要為指導，以禮儀訓練為主線，以培育同學具有“高尚的情感”和“豐富的才智”為目標，以少先隊活動為載體，有方案地開展符合學校實際的、符合少年兒童

9、身心特點的、豐富多彩的訓練活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、基本思路： 1.求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素養的德育工作隊伍。 2.求新：從同學的實際需求動身，豐富活動，陶冶情操，培育優秀人格，注意德育的實效性。 3.求實：將“禮”訓練放在首位，編寫禮儀教材。這學期養成5個好習慣，并進行鞏固，回訪，并與“奪星活動”評比有機結合起來，規范同學文明行為，提高同學綜合素養。 三、詳細措施： (一)加強德育隊伍建設 1.引導老師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時到處事事育人”的意識。學校通過規章制度，明確每一個老師對同學的訓練任務，尤其是班級工作中明確任課老師在班集體建設

10、中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位老師意識到自己的育人任務，并切實擔當自己的職責，堅固樹立“服務同學、服務家長、服務.”的意識。 2.每月定期召開一次班主任閱歷溝通會或工作例會促使班主任工作注意實踐，注意思索，注意質量，相互啟發，深化討論，確定更先進的育人理念，把握更科學的育人方法。二是樂觀提倡各班主任自主學習，樂觀閱讀德育專著，準時溝通、總結，提高班主任的業務水平。 (二)強化規范養成訓練，促進同學良好習慣的形成。 1.抓好養成訓練，培育良好行為習慣。 組織同學仔細學習貫徹學校生守則學校生日常行為規范，在行為規范方面詳細做到：不帶零食進校內，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不

11、追趕打鬧；推廣禮貌用語與一般話。準時檢查反饋，發覺問題準時指正。 2.抓好學校常規，創建樂觀向上校風。 連續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高師生值日質量，對少先隊干部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，準時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校內環境。細心預備每周一的升旗儀式，努力每次升旗都能使同學受到一次德育訓練。 3.抓好心理健康訓練，形成健全人格。 心理健康訓練是新形勢下必需重視的重要內容，開展好同學的心理健康訓練，做好同學心理的疏導，老師要樂觀創設良好的課堂氛圍和保證同學心理健康進展的人文環境。多管齊下，保證心理健康訓練活動的正?；?/p>

12、規范化，促進同學身心全面和諧健康的進展。充分利用日常訓練教學主渠道，開展好學校心理健康訓練。通過課堂滲透以及老師與同學溝通，交往等，將心理健康訓練真正落在實處。 (三)以活動為載體，注意體驗，提高同學道德素養。 1.結合重大節日和紀念日，開展主題訓練活動。充分利用重大節日、紀念日，如老師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓練活動。如開展“老師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。 2.開展各種青少年法律宣揚訓練活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校內網等途徑宣揚普及法律學問，提高廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他

13、們學習法律學問的愛好，提升少先隊員運用法律愛護自己合法權益的意識。 3.開展平安訓練和自護訓練。要把平安訓練貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，關心同學了解和把握更多的平安常識，學習自護本事，提高平安防范意識和自護自救力量，規范同學的課間活動，杜絕擔心全隱患。 4.加強未成年人思想道德建設。開展弘揚民族精神訓練、日常行為規范訓練、節能環保訓練、食品衛生訓練、誠信訓練和感恩訓練。增加少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱忱。通過落實學校生行為規范、學校生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培育同學愛自然、愛他人、愛自己的情感。 學校新學期少先隊工作方案.【篇三】 一、隊

14、伍建設 (一)加強隊伍建設，提高工作實效 1、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊干部的作用。做好大隊同學干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增加少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使同學在實際工作中增加自我管理的自覺性和樂觀性，提高自我訓練力量和自我管理力量。 2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。 要想更好的完成少先隊組織內的各項活動，就必需始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、制造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習討論工作，準時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工

15、作水平。 (二)完善少先隊組織規范化建設 1、連續抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規范化。 2、樂觀探究少先隊文化建設。培育一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮隊干部樂觀性、主動性、參加學校管理的仆人翁意識，使其成為老師的得力助手。 3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣揚陣地，增加少先隊文化的感染力，訓練少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強同學的自主管理。 4、抓實常規管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領巾監督崗檢查力度，充分調動隊員的樂觀性，培育隊員參加學校管理的仆人翁意識，使其成為學校、老師的得力助手，做好值周記錄。 (三)豐富、深化

16、少先隊主題訓練活動，為創建和諧校內做出貢獻 以各種活動載體，樂觀開展有益于同學健康成長的科技、文藝和體育等校內文化活動。要樂觀制造條件、充分運用現代訓練技術手段，開展生動活潑的訓練教學活動。 1、以重大節日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。 利用重大紀念日，開展形式多樣的校內文化節系列訓練活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓練活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的訓練。 2、做好一班級同學的隊前訓練工作，六一做好一、二班級同學的入隊工

17、作。 二、主題活動 (1)紅領巾知豐臺、結合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，給予學雷鋒活動新的內涵。 (2)結合清明節，四月份連續開展“民族精神代代傳”活動，組織好同學參與祭掃烈士墓活動，并出一期主題黑板報。 (3)五月份以“國際勞動節”為主題開展訓練活動。 (4)結合“六一”，開展相關慶?；顒?，并組織好六班級同學畢業典禮。 三、日常工作 1、主持大隊部工作，完善制度，加強管理。 2、組織好常規檢查，規范同學日常行為。 3、主持好每周一的升旗儀式。 4、建設好宣揚陣地，辦好紅領巾廣播。 5、利用重要節日，開展少先隊活動。 四、詳細支配三月份 1、慶?！皨D女節”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為

18、主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。 2、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”訓練，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。 3、全國中學校生平安訓練日活動：三月最終一周的星期一為全國中學校生平安訓練日，此周定為平安訓練周，通過看錄像以及周五的平安訓練等活動增加隊員的平安意識。 4、培訓值周生，恢復一日常規檢查工作。 5、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養成訓練活動。 6、召開班主任、隊干部例會。 7、制定班隊工作方案。 四月份 1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。 2、開展革命傳統訓練

19、活動，組織同學祭掃烈士墓。 3、我是90后讀書征文活動。 4、常規檢查評比，頒發流淌紅旗。 5、召開班主任、隊干部例會 6、預備首屆校內文化藝術節活動。 五月份 1、國際勞動節主題訓練活動。 2、出一期“愛勞動”主題黑板報。 3、進行“內務整理大賽”。 4、常規檢查評比，頒發流淌紅旗。 5、預備“六一”慶?；顒?。 6、召開班主任、隊干部例會 7、開展首屆校內文化藝術節活動，五一節期間為開幕式。 六月份 1、“六一”慶?；顒?。一、二班級同學入隊 2、出一期以“慶六一”為主題的黑板報。 3、評比校內之星、文明班集體文明示范班。 4、常規檢查評比，頒發流淌紅旗。 開展畢業班心理輔導活動。 5、發放暑

20、假生活支配表。 召開班主任、隊干部例會 6、少先隊工作總結。 7、六一節為校內文化藝術節閉幕式暨少先隊表彰儀式。 學校新學期少先隊工作方案.【篇四】 一、指導思想 以xx“勤奮學習，歡樂生活，全面進展”寄語為目標，在上級部門的工作精神和學校工作的共同引領下，結合本校的實際狀況和特點，針對上學期少先隊活動中已經取得的閱歷，以培育隊員的創新精神和實踐力量，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校內文化為核心內容，全面推動素養訓練。以公民道德建設實施綱要為指導，以平安訓練、愛國訓練、養成訓練為主線，以少先隊活動為載體，有方案地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的訓練活動，把我校的少先隊工作

21、推上一個新的臺階。 二、工作思路 轉變觀念，熱忱服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。 三、詳細措施 (一)強化規范養成訓練，促進同學良好習慣的形成 1、抓好養成訓練，培育良好行為習慣。 組織各中隊和同學仔細學習貫徹學校生守則學校生日常行為規范，在行為規范方面詳細做到:不帶零食進校內，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追趕打鬧；推廣禮貌用語與一般話。 2、抓好學校常規，創建樂觀向上校風。 加強日常行為習慣的檢查監督，在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校內環境。細心預備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使同學受到一次德育訓練。 3、抓好心理

22、健康訓練，形成健全人格。 心理健康訓練是新形勢下必需重視的重要內容，開展好同學的心理健康訓練，做好同學心理的疏導，老師要樂觀創設良好的課堂氛圍和保證同學心理健康進展的人文環境。多管齊下，保證心理健康訓練活動的正?；?、規范化，促進同學身心全面和諧健康的進展.充分利用日常訓練教學主渠道，開展好學校心理健康訓練。通過課堂滲透以及老師與同學溝通，交往等，將心理健康訓練真正落在實處。 (二)以活動為載體，注意體驗，提高同學道德素養。 1、結合重大節日和紀念日，開展主題訓練活動。 充分利用重大節日、紀念日，如婦女節、學雷鋒活動月、清明節、兒童節、端午節等節日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓練活動。

23、2、開展各種青少年法律宣揚訓練活動。 充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校內網等途徑宣揚普及法律學問，提高廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他們學習法律學問的愛好，提升少先隊員運用法律愛護自己合法權益的意識。 3、開展平安訓練和自護訓練。 要把平安訓練貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，關心同學了解和把握更多的平安常識，學習自護本事，提高平安防范意識和自護自救力量，規范同學的課間活動，杜絕擔心全隱患。 4、加強未成年人思想道德建設。 開展弘揚民族精神訓練、日常行為規范訓練、法制訓練、心理健康訓練、節能環保訓練、平安訓練、食品衛生訓練、誠信訓練和感恩訓練。增加少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛

24、國熱忱。通過落實學校生行為規范、學校生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培育同學愛自然、愛他人、愛自己的情感。 (三)以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識 1、強化班主任隊伍建設和班級管理。 (1)定期組織班主任的學習培訓及訓練溝通活動，進一步規范班主任工作。 (2)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。 (3)抓好班隊與同學管理，強化班風建設，努力使學校的同學訓練工作向精細化、特色化、實效化進展。 2、重視課堂主渠道建設，重視與同學進行面對面的、互動式的集體訓練，上好品德與.課、主題班會課。各中隊輔導員及各任課老師要充分利用課堂訓練主陣地，樂觀協作學校進行同學

25、良好行為習慣的養成訓練。 3、重視德育主陣地建設。 加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣揚窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展訓練活動；建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老連接，使鼓號聲更響亮更興奮；利用.資源，依靠.力氣，多渠道，多層次地開拓和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種愛好小組，培育和提高隊員的全面素養。 四、詳細工作支配 九月:濃濃尊師意 1、少先隊工作方案，建立健全少先隊組織 2、隊正常訓練 3、出好第一期黑板報，做好評比工作 4、布置教室 5、培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考核 6、以“慶祝老師節”為主題，開展活動

26、 7、組織同學學習學校生日常行為規范，開展系列活動 8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載狀況 十月:深深愛國情 1、加強常規訓練 2、對同學進行法制訓練，開展“快樂法典”系列活動 3、更換黑板報 4、開展“慶國慶”系列活動 5、開展“黨是太陽，我是花”愛黨訓練系列活動 6、召開少先隊大隊干部會議 7、開展中隊活動觀摩會 8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載狀況 十一月:牢.平安 1、連續加強常規訓練 2、對同學進行平安訓練活動我是小小平安員 3、更換黑板報 4、開展中隊活動觀摩會 5、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載狀況 6、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載狀況 十二月:切切遵法情 1

27、、加強常規訓練 2、更換黑板報 3、開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動 4、召開少先隊大隊干部會議 5、連續開展“快樂法典”系列活動 6、開展中隊活動觀摩會 7、攜英語組活動“我們一起過圣誕” 8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載狀況 一月:收獲 1、加強常規訓練 2、更換黑板報 3、各中隊總結本學期工作 4、布置寒假生活 學校新學期少先隊工作方案.【篇五】 一、指導思想 針對我校實際狀況，創新性地開展“我能行，我們行”自信訓練德育工作，使學校德育工作與同學實際狀況相結合，探究更適合同學年齡與身心特點、更適合.進展規律的新舉措，使“學工學農學科技”真正落實到同學的實際生活中。堅持以“

28、愛國主義訓練”為主線，以強化行為規范養成訓練為重點，不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 二、工作目標 1.強化同學行為習慣養成訓練，培育優秀小干部，提高同學自我管理力量。以“組建同學會機構”為載體，加強德育隊伍建設。 2.通過各種訓練實踐活動，使同學樹立信念，完善自信訓練。 3.開展德育活動的創新理念，通過班級活動案例建立學校創新活動。 4.健全完善同學評價制度。重點是完善xx學校同學評價手冊，完善相應的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于訓練教學的各個環節。 三、工作重點 1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，對班主任進行有針

29、對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。 2.常規管理工作常抓不懈。 通過對同學日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課，德育處將抽查各班班會狀況。 3.連續開展自信訓練活動，寓訓練于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣揚及各種小型文體活動，培育同學的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。 4.樂觀開展師生義工服務活動，廣泛調動各方面的樂觀性，利用社區資源對同學進行訓練，辦好家長學校，形成訓練的合力。 5.健全完善學校-.-家庭三結合的網絡，形成良好的育人機

30、制。重點是完善學校三級家長會為會員，區分班級找全體家長會、家長委員會成員會。 四、主要工作措施 (一)加強師德建設 結合學校工作重點，從校長到老師都有明確的思想道德訓練的詳細任務，并共同參加思想道德建設工作的討論。全員要連續加強多形式的學習，創設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工的意識，促進和推動學校德育工作，老師要在平常教學過程中樂觀開展思想道德滲透訓練，進一步加強班主任隊伍建設，培育一支素養優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。 (二)高度重視養成訓練 深化開展學校生日常行為規范訓練。依據新的學校生守則日常行為規范要求，以促進同學全面進展為動身點和落腳點，以爭創行為規范示范班等活動為載體，

31、樂觀構建同學自我訓練、自我管理、自我激勵的三自機制，并形成以同學自評、互評與老師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培育同學十個好習慣，加強班級管理，常常性地進行班級文化檢查，將學校生日常規范訓練抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規范，建立學校我能行的評價制度。要進一步強化管理中的同學主體意識和同學自我管理的意識及力量，充分發揮同學的主體作用，讓同學自主組織活動、管理、評價，逐步使同學從要我這樣做轉變為我應當這樣做，讓良好的行為習慣內化為同學的自覺行動。 (三)樂觀開展豐富多彩的德育活動， 以自信訓練為核心，全面開展抱負訓練、愛國主義訓練、集體主義訓練、.主義訓練、法制訓練和禁毒訓練等；以堅持人

32、人共成長為訓練主題，以道德訓練為核心，切實開展公德訓練、孝敬訓練、體驗訓練、養成訓練、愛心訓練、誠信訓練；以堅持人與自然協調進展為訓練主題，以環保訓練為核心，樂觀開展喜愛自然訓練、愛惜動物訓練、學校文化傳統訓練和審美訓練。 (四)加強心理健康訓練 1.提高教學水平。 抓好家長學校的組織管理和訓練教學活動，做到目標明確，方案落實，規范嚴格，內容針對性、有用性強，并且仔細做好資料搜集、積累工作。形成學校訓練、家庭訓練和.訓練相互溝通與合作的訓練網絡；做到每學期同每位同學家長均有肯定程度的聯系，特殊重視做好與學困生家長的常常性聯系；加強對老師家訪工作的組織管理，樂觀開展老師家訪活動，要求全部班主任全

33、學年必需對本班同學進行六次家訪。 2.營造良好環境 仔細貫徹訓練部關于加強中學校校同學心理健康訓練的若干看法，仔細落實每周一節心理健康訓練課，加強心理健康訓練。 第一、加強老師對心理健康學問的學習、了解，把握肯定的心理健康學問，具備基礎的心理詢問力量，能從同學行為表象發覺其內在的心理疾障，并準時反饋給同學家長，進行合理疏導。 其次、充分利用家長會、開放活動等，讓家長熟悉心理健康對同學的意義及作用，能用正確的心態面對同學的心理進展，對同學出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。 我校將關注同學的心理健康，對同學進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力

34、，探究出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧進展。 第三、加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的.育人環境。要讓同學自覺遠離網吧、電子嬉戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增加道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要樂觀爭取有關部門的支持和關懷，加大校內周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。 (五)抓好同學平安訓練 1.大力加強對同學的交通平安、飲食衛生平安、網絡平安、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)平安訓練，每天組織全校緊急疏散演練強化同學的平安意識和自我防范力量，樂觀做好事前的防范工作。 2.加強老師

35、的護導制度，落實平安責任制，避開事故發生。 3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防.閑雜人員、不法分子進入校內，滋擾學校。 學校新學期少先隊工作方案.【篇六】 一、指導思想 新學期，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領悟黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切盼望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實中學校少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創我校少先隊工作新局面。 二、工作目標 (一)連續深化開展“每周一習慣”的系列活動，引導同學樂觀參加道德實踐，自我訓練、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。 (二)大力加強平安訓練，提高同學的平安意識和自我防范力量，進行平安

36、學問講座，利用國旗下講話進行系列平安訓練，協作學校進行平安疏散演習。 (三)以禮儀特色訓練工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化學校生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼訓練，努力營造寬松、和諧、向上的訓練氛圍。 (四)開展全國青少年讀書訓練系列活動，激發同學努力把握科學文化學問，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康.貢獻力氣。 (五)深化少先隊活動，從活動中培育和提高同學的素養。組織開展綜合實踐活動，不斷提高同學綜合素養。 三、工作重點和措施 (一)連續加強隊員行為習慣養成訓練 強化行為習慣養成訓練。要求人人會背規范、用規范，強化同學的禮儀及文明禮貌訓練，形成班班爭先、比學趕超

37、的良好氛圍。各校大隊部要加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治同學在教室、走廊和樓梯間從事危急活動，在校內內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對校內里同學的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。 (二)扎實推動少先隊基礎常規工作。 堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織布滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題訓練活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。 1.加強校內文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素養。 2.

38、規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽熱忱又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的訓練。 3.加強隊員常規管理，要抓好“文明勸導員”的隊伍建設，協作常規檢查，仔細履行崗位職責，做好值勤記錄，準時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。各校要切實開展好習慣養成的各項活動，探究討論隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。 4.推動“一隊一展”活動。中隊活動是展現隊員活動成果的場所，是熬煉隊員力量的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培育隊員才能。

39、(三)樂觀深化少先隊實踐體驗活動 以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成訓練為主線，親密聯系.、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高同學的素養。 1.開展法制平安訓練。 學校把平安訓練貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對同學進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的訓練，關心同學了解和把握更多的平安常識、學習自護本事、提高平安防范意識和自護自救力量，規范同學的文明課間活動，要求同學在校內內不玩危急性的嬉戲，以杜絕擔心全隱患。 2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。 各校要組成學雷鋒志愿小分隊，進行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全

40、體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為.為學校做一件好事或獻愛心活動。 3.感恩系列訓練活動。 一個文明懂禮的人，應當懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開展感恩訓練活動，感謝母親的哺育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今日的美妙生活。 4.“文明習慣，歡樂成長”系列活動。 加強隊員的文明禮儀訓練，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。 5.連續做好“校內文化提升”工作。 一是連續落實好學校“十個一”建設和班級“十個一”建設，做好教室和校內的長廊、過道、宣揚欄的布置，讓學校的每

41、一面墻壁會說話，讓學校的每一個角落都能聞到書香。二是全體老師要樹立以“要做教書人，先做讀書人”的理念，提倡老師養成良好的學習習慣。要求每位老師每學年都要訂閱一本訓練雜志，每學期精選一本教學名著，每學年理論學習不少于一萬字。三是全體同學要樂觀提倡“我與好書為友”的理念，各校應充分利用好圖書室、閱覽室和班級圖書角，培育同學養成良好的讀書習慣，全體同學每星期背一首古詩，每個月讀兩本好書，每學期讀一本名著，連續規范使用讀書記錄本。各校要定期開展各項讀書活動，讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校內，打造內涵豐富、品位高雅的校內文化。 (四)連續開展爭做“四好少年”活動。 1.連續開展好激勵評價。少先隊要求各中隊

42、發揮好爭章作用，真正讓同學體會到得到“章”的光榮和歡樂。各班主任需進一步對同學加強“爭章”激勵評價的訓練。讓同學懂得如何經過自己的努力去取得屬于自己的榮譽！ 2.讓同學從詳細的行為中去理解“四好少年”是指：喜愛祖國、抱負遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；品德優良、團結友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。 3.連續開展創建節省型校內活動。以“節省一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內容的“五個一”節能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步查找生活中可以節省的方面，查找節省的方法，從小養成勤儉節省、艱苦奮斗、愛護環境、節省能源的良好行為習慣。每兩周訓練一

43、個方面內容，讓同學切切實實從身邊做起，從小事做起，從細節做起，提高同學整體綜合素養。在活動訓練過程中，肯定要重基礎、重哺育、重實效，真正將同學的行為習慣落實到實處。 (五)加強德育建設，構建和諧校內。 1.加強德育的師資隊伍建設，為德育工作供應良好的基礎。 班主任是一個細致、復雜的工作崗位，每一個班主任都要嚴格履行崗位職責，做到“七要”：要制定好班級的方案和總結；帶班要做到“四到位一跟班”(即早讀、兩操、班會、放學要到位，凡班集體活動要跟班指導和參加)；重視班級文化建設，培育良好的班風；每學期至少要組織一次有特色、富有訓練意義的主題班會；要做好家訪工作，每學期至少與每位家長聯系一次，并做好記錄

44、。課任老師也要進行必要的家訪，準時了解同學在家庭中的表現狀況，填寫好家訪記錄。要做好個別生轉化工作，針對其特點，找出問題出現和存在的緣由，制定轉化方案，期末進行轉化總結，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平、管理藝術，要擅長總結和提煉。學校應組織召開班主任工作閱歷溝通會，給班主任供應一個相互學習，相互借鑒，取長補短的平臺，以增加班主任工作方法的多樣性和藝術性。學校于4月下旬召開班主任工作閱歷溝通會(材料匯編備查)，并推舉12名班主任參加5月上旬中心學校召開班主任工作閱歷溝通會。連續落實_中心學校師德師風考核方案，在學期末實施考核機制，結合學校實際，創新師德訓練、加強師德宣揚、健全師德考核

45、、強化師德監督、注意師德激勵、嚴格師德懲處，把師德評價作為老師職務評聘、評先評優、進修深造等重要依據，爭做“四有”(有抱負信念、有道德情操、有扎實學問、有仁愛之心)好老師。 2.加強少先隊自主管理制度：同學干部隊伍是同學德育自律的體現。從大隊部到各班級要培育一批思想品德好，能以身作則，有力量、敢于奉獻、精干得力的同學干部隊伍，形成全校的小干部隊伍網絡，并定期進行民主推選，實行小干部輪換制。每月進行干部會一次，匯總狀況，并重點針對存在的問題進行同學干部訓練和力量培訓，提高同學干部的服務意識和力量。連續落實好少先隊的各項管理制度，重點抓好紅領巾值日崗制度、衛生檢查匯報制度，讓同學養成自主管理意識。

46、 3.開展心理健康訓練提升行動 依據關于進一步加強全省中學校心理健康訓練的實施看法，推動學校心理健康訓練工作規范化、制度化建設。充分發揮心理健康心理詢問室、心理熱線、心理論壇、網絡詢問平臺等的作用，到20_年實現學校心理詢問室基本掩蓋，把每年5月最終一周確定為“心理健康訓練周”，大力普及心理健康學問。加強心理健康訓練課程建設，開展心理健康訓練和團體輔導優質課評比。加強心理健康訓練老師隊伍建設，不斷提高老師心理健康訓練力量與水平。 4.著力創建書香校內，連續做好無障礙閱讀活動。通過增加經費投入，建設完善書吧、師生閱覽室，購買適合同學閱讀的圖書等，深化推動無障礙閱讀活動的開展。各校要結合學校實際，

47、探究建立相應的“閱讀考級”機制，評比“閱讀之星”“書香班級”等。同時要組織開展“經典名句(詩)誦讀會”“每天一個故事會”“師生共讀一本書”以及親子閱讀等活動，開展讀書心得溝通，舉辦“我最寵愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動和“故事大王”“閱讀之星”評比等活動，為同學供應展現舞臺，激發閱讀熱忱，創建書香校內。 5.開展陽光體育活動，愉悅身心，增加身體素養。學校要重視、鼓舞全體師生參加體育活動，并為師生搭建體育活動平臺。學校在“六.一兒童節”期間進行一場校內體育競技活動，通過活動豐富師生校內生活，調動廣闊師生的樂觀性和工作學習熱忱。 6.樂觀組織參加各級各類創優評比活動。 組織參加縣聯合組織開

48、展的第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書訓練活動，包括演講、講故事、征文競賽等活動。各校要廣泛發動同學借閱傳承中華文化共筑精神家園讀本，并開展相應的讀書競賽活動。中心學校將于3月下旬進行演講競賽，4月中旬進行征文競賽。詳細事宜另行通知。 樂觀組織參加全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題訓練活動，包括征文、演講、書畫等競賽活動。 學校將在四月份進行勝利訓練案例評比，并擇優選送中心學校參賽。 學校將在五月份進行德育論文評比，并擇優選中心學校參賽。 四、主要工作支配 二月份 1.制定新學期少先隊工作方案，做好開學典禮工作。 2.仔細學習大隊部工作方案。 3.各校輔導員

49、制定大隊活動方案。 4.訓練主題：行為規范訓練。 5.組織三至六班級寒假讀書筆記評比。 6.環境衛生、入學常規訓練。 三月份 1、開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織同學撿拾垃圾。 2、組織開展“三八”婦女節主題活動。 3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”訓練，開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。 4.全國中學校生平安訓練日活動：三月最終一周的星期一為全國中學校生平安訓練日，此周定為平安訓練周，通過晨會、國旗下講話等活動增加隊員的平安意識。 5.美化、優化校內，班級環境檢查、反饋。 6.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第2

50、3屆全國青少年愛國主義讀書訓練活動演講競賽，詳細事宜另行通知。 四月份 1.召開“四月的懷念”主題班會，緬懷革命先烈，弘揚革命精神。 2.召開班主任工作閱歷溝通會 3.學校食品衛生平安、春季傳染病防控檢查。 5.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書訓練活動征文競賽，詳細事宜另行通知。 6.報送勝利訓練案例評比。 7.訓練主題：愛國主義訓練。 五月份 1.喜愛勞動訓練：慶?！拔逡弧眹H勞動節，開展“我是勞動小能手”訓練實踐活動。 2.感恩系列訓練活動。結合母親節開展主題訓練活動。 3.連續對同學落實品行訓練。 4.組織參加全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師

51、”主題訓練活動，包括征文、演講、書畫等競賽活動。 5.德育論文評比。 6.訓練主題：環保訓練 六月份 1.慶?！傲弧眹H兒童節活動。 2.開展“6.5世界環境愛護日”活動和“科普宣揚周”活動。 3.開展心理健康訓練活動。 4.開展以“濃情五月，感恩母親”為主題的中隊會觀摩活動(區性)。時間：6月中旬，承辦校：_其次中心學校 5.組織評比先進中隊、先進隊干、優秀中隊輔導員活動，并予以表彰。 6.師德師風考核。 7.對六班級同學進行離校訓練。 8.對同學進行假期平安訓練。 9.學期總結。各校少先隊工作總結、記錄材料上交學校存檔。 學校新學期少先隊工作方案.【篇七】 一、現狀反思 1、關注.是學校

52、德育工作的重要內容，隨著.的飛速進展，人類對資 源的需求越來越大，地球資源日益匱乏，人類生存面臨危機，“節省資源”是大家需要努力的目標，我們必需大力提倡節省。 2、學校德育工作的有些方面落實得不夠徹底與到位。如：晨會課、班隊活動課沒充分利用好；德育工作閱歷溝通得不到保障；優秀班主任的傳幫帶作用沒發揮好等。 3、少數同學在平常學習生活中還存在肯定的不良習慣。如：相互攀比鋪張鋪張、上課不用心、集體榮譽感不強、不敬重他人等。 4、沒有發揮好少先隊組織應有的訓練作用。如：小干部的工作沒有力度、教室布置缺乏中隊特色、對隊員們的激勵力度不夠等。 二、工作目標 1、全校師生人人為“節省型.”作出自己應有的努力。 2、把禮儀訓練作為德育與少先隊工作的抓手，在各項訓練活動中有機滲透，常抓