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文檔簡介

1、集團文件版本號：(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)新教育種子教師成長計劃一、指導思想以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，并將這一 理念融入六年級教育教學工作中去。繼續扎實推進新教育兒童課程，努 力豐富學生的智力背景；將校本教研的核心落實在課堂，進一步提升課 堂教學的有效性；以提高專業發展為憑借，提高自己的實驗水平。以精 致的班級管理、高效的課堂教學、多樣的教育活動促進學生生命靈動、 健康地成長。二、重點工作（一）開展“晨誦、午讀、暮省”經典誦讀活動。積極開展“晨誦、午寫、暮省”活動，營造書香校園。晨誦：每天安排1次晨誦，時間為20分

2、鐘，要充分利用好校本教 材，以兒童文學、為主，輔以古典詩詞，每周背誦散文或古典詩詞不少 于兩首。午讀：每天安排1次午讀，時間為20分鐘，時間安排在下午預備前 20分鐘，形式可多樣化，即可集體組織共讀，也可由學生自由讀。暮省：暮省時間安排在下午放學時間，一般由學生在家里和父母共 同完成，每周不少于3次，每次時間一般不少于10分鐘，內容以當天午 讀內容為主進行反省，寫出讀書心得及體會，體現師生共讀，親子共 讀。讀書筆記：每周一節閱讀課，完成1篇讀寫繪；教師讀書筆記，每 周不少于1篇，要體現師生共讀內容；家長讀書筆記，每周不少于1 篇，要體現親子共讀。手抄報：以新教育內容為主題展現童年生活開展活動，力爭每生每 月一份。（二）精選主題，深化德育教育。以新教育實驗為依托進行借鑒創新，大力開展德育活動，教給學生 一生有用的東西；注重培養學生良好的習慣，把養成教育做為學校德育 的一個主題，如生活習慣、運動習慣、閱讀習慣、寫作習慣等；同時要 加強學生心理、理想、感恩等方面的教育，把公民教育、生命教育貫穿 其中。（三）加強學習，促進專業成長。每學期至少讀2本優秀專業成長類書籍。充分發揮網絡作用，經常 在網上瀏覽博客和主題貼，記錄和

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