1、值得共享：校內文明提示語(5篇)_校內文明標語 1.大事小事講平安，時時刻刻顧平安。 2.嚴是愛，松是害，平安給力，平安每天在。 3.不管是騎神馬，還是坐浮云，平安第一。 4.繃緊平安弦，奏響青春歌! 5.深海莫去戲，書海任你游! 6.鑰匙隨身帶，門窗順手關! 7.紙幣莫過手，一卡通健康! 8.抱負，只有在平安的直行線上才會綻放漂亮的花朵。 9.今日我們為校內平安建設栽下一棵小樹，將來它將在這里成蔭。 10.文明在細節，平安須防患，關愛生命旅程，行萬里平安路。 11.平安情系生命，文明制造和諧，建設平安校內，你我共同責任。 12.以我平安之心，換我校內和諧。 13.減速慢行緩一秒，關照生命到一

2、生。 14.消防知道記心頭，消防器材會使用，消防平安校內寧 15.平安心中常駐，幸福生活永伴。 16.與平安作伴，與幸福共存。 17.校內平安共擔當，和諧生活同共享。 18.平安伴我行，生活甜如蜜。 19.平安警鐘長鳴，你我攜手同行。 20.文明禮讓，平安共創 校內文明提示語(篇二) 1，愛國守法，明理誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻。 2，創文明校內，譜世紀新聲。 3，團結友愛，嚴厲活潑;鉆研進取，求實創新。 4，普及文明用語，提倡禮貌待人。 5，共建美妙環境，同創文明校內。 6，文明用語人人講，校內之內到處春。 7，樹立環保意識，反對白色污染。 8，惡語一出話傷人，好話一句暖人心。 9，

3、講好一般話，溝通你我他。 10，生活簡樸，不挑吃穿。 11，人人有禮貌，個個愛學校。 12，自尊自愛，留意儀表。 13，我為人人，人人為我。 14，低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。 15，珍惜集體財物，關愛公共設施。 16，請講一般話，請用規范字。 17，美化校內，從我做起。 18，嚴以律己，寬以待人。 19，愛護環境，挽救地球。 20，美化校內，我愛我校。 21，盡微薄力，創美環境。 22，您并非漂亮才文明，而是因文明才漂亮。 23，一句兩句三四句，文明用語開奇花;春風又綠校內內，明月今日照我還。 24，尊師重道少不了，微笑寬容待人好。 25，文明用語掛嘴邊，身邊伴侶不會少。 26，

4、見了老師要問好，見了同學要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學習前途好。 27，好東西一起共享，好環境一起營造。 28，相見是緣份，緣來一家人。(宿舍貼語) 29，書是人類進步的階梯! 30，人生的光榮來自于我們行動的風采。 31，己所不欲，勿施于人。 32，漂亮源自美德。 33，提高自我文明意識，展現當代學子風采。 34，用微笑面對他人，讓校內布滿陽光。 35，文明、干凈、衛生，新風、新貌、新人。 36，謙讓禮貌是美德! 37，請勿大聲喧嘩，安靜才是美! 38，人重臉，墻重皮，墻上亂畫要不得! 39，我勸同學重抖擻，須拘一格愛校內! 40，亂扔紙屑不文靜，隨地吐痰不瀟灑! 41，寬敞道路右邊走，遇見

5、紙屑扔進簍! 42，墻壁披白衣，顯得多漂亮，勸君多考慮，切莫涂黑其! 43，舉手之勞，盡顯您高風亮節!便后沖水 44，排隊在線，請勿打“結”! 45，素養需要體現，排隊可見一斑! 校內文明提示語(篇三) 1、出門多看一眼，遇事多想一點，平安放重一點。 2、幸災樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉 3、前面混亂我觀察，不要走過去添亂 4、增加師生防范意識，營造校內平安環境。 5、過道相遇互禮讓，不要低頭往前撞。 6、扶手用處大，上樓把它抓。 7、平安是人類共同的憧憬平安是歡樂生活的根本。 8、幸災樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉。 9、課間活動有秩序，校內文明爭第一。 10、以人為本，平安為先，加快建設平安校內

6、。 11、金錢有價，生命無價。 12、紅燈停，綠燈行，平安到處伴我行。 13、師生平安重于泰山。 14、整治校內周邊環境全面排解平安隱患。 15、不要推不要擠，關懷別人愛自己。 16、過公路兩邊看，還要走在斑馬線。 17、護欄保平安，翻越最危急。 18、同學就要愛學校，上樓下樓不打鬧 19、損害別人，等于損害自己。 20、加強領導健全平安工作責任制。 校內文明提示語(篇四) 1、校內文明禮先行，校內平安你先行。 2、六月驕陽九月天，已是你我游泳時，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。 3、出行避讓一小步，遠離危急一大步。 4、校內是我家，平安靠大家。 5、平安文明和諧，樂觀奮勉博學。 6、多一份當

7、心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。 7、文明守紀樹良風，平安訓練我先行。 8、讀平安課本，掌生命之握。 9、平安工程鑄廣廈萬家，先進技術育優秀人才。 10、以我平安之心，換我校內和諧。 11、三秒頓足觀看，一生幸福平安。 12、生命是一種信任，平安是一種責任。 13、明天的幸福靠今日，今日的平安靠平安。 14、出行謹慎一分，平安伴隨一生。 15、我們可以擁抱大海，但卻不行被海“擁抱”。 16、今日今時我為平安而留意，明日明刻平安為我為牽伴。 17、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。 18、論生命不分貴賤，講平安不分你我。 19、平安駐心中，命運握手中。 20、平安意識每天有，校內生

8、活樂悠悠。 婚姻狀況：未婚戶籍所在：xxx 最高學歷：本科工作閱歷：無閱歷 聯系地址：xx市南明區中醫學院 求職意向 最近工作過的職位： 期望工作地：xx省/xx市 期望崗位性質：全職 期望月薪：30004000元/月 期望從事的崗位：護士長/護士,護理主任/護理人員,行政專員/助理,人事專員/助理,檔案管理員,人力資源信息系統專員,高校教授/老師,職業技術老師 期望從事的行業：無限制 技能特長 技能特長：樂觀樂觀，陽光開朗，適應力量強，具有親和力 訓練經受 xx醫科高校奇妙民族醫藥學院(本科) 起止年月：xx年9月至xx年7月 學校名稱：xx醫科高校奇妙民族醫藥學院 專業名稱：護理學，護理學

9、老年服務與管理方向 獲得學歷：本科 工作經受 xx醫院-實習護士 起止日期：xx年7月至xx年4月 企業名稱：xx醫院 從事職位：實習護士 業績表現：工作仔細，病人評價良好 企業介紹：醫療衛生類三甲醫院 值得共享：訓練工作總結大全六篇 光陰似箭，這一階段的工作已經快要結束了！是時候開頭預備這一階段的工作總結了。能夠更加全面的了解自己，提高自己。在作工作總結時，哪些需要重點講呢？以下是我為大家細心整理的“值得共享：訓練工作總結大全六篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。 訓練工作總結(篇一) 過去的五年里在市訓練局師培處的指導下，我校老師連續訓練工作開展的有聲有色，有力促進了學校老師隊伍的建設。通過

10、五年的努力，我校老師師德修養顯著提高，新課程訓練理念明顯增加，業務力量和教學水平均有所提高。回顧過去，我們覺得我校在老師連續訓練工作方面好的閱歷和做法主要有以下幾點： 一、閱歷總結 1、領導重視：學校領導特別重視老師隊伍的建設，老師連續訓練是促進老師隊伍建設的有效途徑之一，因此學校領導五年來始終特別重視老師訓練工作。每年在爭論年度工作方案時，老師連續訓練工作都作為重要議題之一，在工作方案中都要對一年的老師連續訓練工作提出總體的規劃和要求。 2、工作有方案：每年我校在接到市訓練局師培處年度老師連續訓練工作方案后，都結合學校實際擬訂學校老師連續訓練年度工作方案。年度工作方案，既能保證我們工作有條有

11、理的開展，又有助于老師依據自身狀況及早支配學習任務。這樣有效的緩解了老師工作、學習和生活之間的沖突，確保的老師連續訓練工作的順當開展。 3、經費有保障：過去的五年里我校每年都在老師連續訓練工作方面投入一萬余元，以保障工作的正常開展。只要是政策要求的，我們都全部按標準賜予報銷。除此之外，對于參與學習的老師我們還按肯定標準賜予交通和誤餐補助。 4、存在不足：過去的五年我校老師連續訓練主要是按市訓練局支配開展的，自主創新意識不強，工作形式不夠多樣，內容不夠豐富，還未能形成自己的特色。這些都有待在今后的工作中加以改善。 二、大練兵工作總結（另附材料） 三、看法和建議 1、擴大培訓內容。在以專業培訓為主

12、的前提下，可以適當增加一些.、政治、經濟等方面的內容以擴大老師的學問面。 2、在職討論生學習的開展深受青年老師的歡迎，盼望師培處能連續組織開展。 訓練工作總結(篇二) 通過一學期的學習，同學又有了肯定的環保意識和環保學問，但還是不夠系統、不夠全面。對所開設的課程有一些了解，但不夠深化。五班級同學學習習慣良好，能夠從各方面對本學科學問進行補充和充實，但個別同學因家庭環境的影響，對此熟悉不深，不愿開動腦筋，學習愛好不濃。 環境訓練這門課程主要是讓同學去探究自然界的神秘、探究實際問題、參加實際生活。為同學供應肯定的時間和空間，把學校訓練和.生活結合起來，讓同學回到生動的.生活中去。五班級同學在以往開

13、展綜合實踐活動的基礎上，已經初步把握了肯定的討論力量，可嘗試自己獨立面對.與自然，去關注、調查、探究、思索、總結，做出自己的推斷。依據我校的實際狀況，依據同學的年齡特點，教學內容以“環境訓練”為主題，引導同學更加熟識自己的生活，了解自己四周的環境，提高同學的整體的素養。 一學期，同學獲得了環保的基本學問和觀點，懂得了最基本的環境理論。培育了同學的環保意識和責任感，激發同學主動參加環保的內在動機。懂得了家庭和自己怎樣以實際行動愛護環境，形成良好的環保習慣。本學期的教學取得了肯定的成效！ 訓練工作總結(篇三) 一個學期來的健康訓練課，在學校領導的重視下，我仔細的完成了教學任務，提高了一班級對衛生保

14、健學問的熟悉,關心他們從小養成了良好的衛生習慣，并針對性地進行了齲齒、紅眼病等疾病的預防和治療工作，使全體同學提高了對衛生與身體健康息息相關的熟悉，在日常生活和學習等方面，都能時時到處從衛生動身，初步養成了較好的衛生習慣。 在開學期初，通過我是學校生的訓練，同學深受啟迪，人人做到敬重老師，并在課間要求同學洗手時習慣、仔細地用上肥皂或洗手液，保持雙手清潔。同時，訓練同學要每天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，削減疾病。 室內外環境的清潔方面，訓練同學要留意室內清潔，通風透氣，常拖地， 毀滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾，保持室外環境清潔美化，營造良好的生活環境。在健康訓練課上專題敘述紅眼病、齲齒的癥狀和預防措

15、施，訓練同學不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩，聽從家人的訓練，多吃新奇的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，不和他人公用毛巾等。在家長協作下，同學的齲齒發病率比較低，全期同學沒有發生一例紅眼病。在期末的健康學問檢測中，成果比較抱負。 學校的健康訓練課對同學進行健康訓練是非常必要的，只有抓好同學的衛生訓練，才能削減疾病的發生，保障同學的健康成長。這個學期雖然取得了肯定的成果，但是不能松懈，來期將要更加努力的工作，為同學的全面健康進展。 訓練工作總結(篇四) 時間如水,歲月如歌,轉瞬間,一學期即將結束，現特將本學期訓練教學工作做一下梳理，總結如下: 思想方面，我樂觀參與政治學習,深化學習政

16、治理論學問,仔細認真的做好政治學習筆記.關懷國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,訓練目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關懷同學,愛惜同學,為人師表,有奉獻精神.喜愛自己的事業.樂觀的投身到工作之中去.在工作中，樂觀鉆研新課標，討論新課標的教法，仔細好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，多挖掘教材，多思索教法，多討論同學。平常上課嚴格要求同學，敬重同學，發揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順當的完成了本學期的訓練教學任務。結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有方

17、案，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現對近年來教學工作作出總結，盼望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。詳細表現為以下幾個方面。 （一）教學工作 堅持仔細備課，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄。在制定教學目標時，留意同學的實際狀況。仔細編寫，并不斷歸納總結閱歷教訓。注意課堂教學效果，每一課都做到“有備而 來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具。 努力增加我的上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，做

18、到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調動同學的樂觀性，加強師生溝通，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；以開心式教學為主，堅持以同學為主體，老師為主導、教學實效為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。充分利用“學、探、測”教學模式，大幅度提高課堂教學效率。 與同事溝通，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都樂觀征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的

19、優點，克服自己的不足。課后準時對教學過程作出總結，寫好教學后記，歸納成集。 完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業狀況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，記錄在“作業批改記錄”里，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。 做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切 的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決

20、他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發愛好。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。 （二）班主任工作： 充分利

21、用班會,做好思想工作。通過主題班會課教學，讓我深感思想訓練是特別重要的，想讓同學切實根據老師的要求去做，就必需在思想上讓他們想通, 思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法： 1.在班會課上先由同學自己總結，然后是我講近期發覺的問題并以多種形式進行訓練。然后有針對性做思想工作。 2.要他們努力學習，留意學習方法。如何做人的道理。教會同學在活動中熬煉自己，而活動就是一個絕好的熬煉機會。這樣，使同學端正思想，增加了堅決克服困難的決心。 3.做好個別同學的思想工作;在日常的訓練工作中，有一點讓我體會很深的就是盡量不對同學發脾氣，但適當的批判是需要的，常實行冷靜法，先不找

22、同學談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找同學談。這時心平氣和，思路清楚，談話往往能達到最好的效果。 此外，要一分為二地看待同學，熟悉到任何同學都會同時存在優點和缺點兩方面。一般來說，發覺優等生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發覺其缺點，尤其是在學習上后進的同學，往往得不到老師的確定，而后進生轉化勝利與否，直接影響著全班同學的整體成果。所以，我始終注意抓好后進生轉化工作，用進展的觀點看同學，因勢利導，化消極因素為樂觀因素，關心后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。以平常的心態對待每一位同學，真正做到曉之以理，動之以情。 作為老師特殊是班主任，我取得了家長對我的支持和信任。由于我深知要

23、想訓練好同學，就必需得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發生的事，還是發生的事，家長都情愿和我說一說。正由于如此，我們班才形成一個團結、向上、樂觀進取的班級。 立足現在，放眼將來，在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,克服不足，總結閱歷教訓，連續開拓創新，以更樂觀的工作態度，更加嚴謹的工作作風，促進教學工作更上一層樓！ 訓練工作總結(篇五) 一、仔細踏實地落實常規管理 在落實常規管理方面我堅持教研與教學同步，為教學服務，兩者有機結合，和諧統一。為了改革課堂結構和教學方法，提高老師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，

24、重點抓“四堅持”： 1、堅持每周星期四下午的群眾教研制度，這是溝通閱歷、提高熟悉的一個大好機會，我們教研組有效地運用這珍貴的一個多小時，真正發揮了它的作用，圍繞新的課程改革，結合課題試驗或教材、課標進行群眾備課，觀看錄像，進行課堂教學、課時設計，在活動中帶領老師學習新大綱，了解新教材，為自己今后的教學指路。在教育處的指導下，我們專心開展了教研活動，實行單元群眾備課。在群眾備課中實行了統一進度，統一要求，統一資料。每單元先由主備課人說課，提出授課方案，其他人共同爭論，最終構成統一要求，說課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。群眾備課備單元的.教學目標、重點、難點，備教材的前后聯系

25、，備突出重點、突破難點的措施，備本單元同學應把握的解題規律、方法、技巧，做到了有方案、有時刻、有預備、有問題、有中心發言人、有記錄。在群眾備課共同討論的基礎上，本組每學期要求每一位老師上一節高質量的公開課。 2、堅持每學期一次的老師賽課制度。 透過體現教研課題思路，展現討論成果的專題匯報課；體現群眾才智和青年老師改革意識的“創新課”；體現以老帶新，輻射閱歷的“示范課”等活動，推動老師圍繞科研課題，勤于學習，擅長進取，勇于實踐，不斷總結，從而開掘學校訓練科研的深度。 3、堅持聽評課制度。各位老師除自己鉆研業務外，還注意相互學習，相互聽課，要求本組老師聽課節數每一學期不少于20節，透過聽課、評課，

26、對諸如教學資料支配否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否貼合素養訓練的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討，在教學討論上與老師進行詳細磋商和指導，指出勝利與不足之處，提動身奮的方向，討論對策，很好地提高了課堂效率，提高老師的教學討論潛質。 4、堅持期初方案、期末總結制度。學期初，依據學校工作方案，制定教研組方案，期末要仔細總結教研教改的狀況，做好總結工作，要求人人撰寫閱歷總結或論文 二、長期不懈抓教研 透過多年的訓練教學中，我們漸漸探究出了“合作探究”課堂教學模式，該模式依據“以人為本的教學思想，自主學習的訓練理念，合作學習的訓練理論”

27、， 樹立了“以老師為主導，以同學為主體”的教學意識，創設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了同學全面和諧地進展，教學效果較好，得到學校領導的高度評價。透過學校組織的骨干老師和教研組長異地溝通學習的培訓，集中學習把握新的訓練理論、新的現代訓練技術，先進的教學方法，新的課程標準。理論與實際相結合，化作巨大的動力，邊工作，邊學習，邊探究，邊提升，慢慢十年的教同學活積淀，使我對訓練有了思索的從容。教研組以科研試驗為契機，綻開課題討論工作。 三、和諧進展育新人。 由于我們的愛心和職責心，因此我們這個教研組是很團結、很和諧而凝聚力的，大家在一齊共事都感到很歡樂，遇到事情一齊想方法，一齊分擔，一齊享受，就像親熱

28、的一家人一樣。另外，我們組年輕老師多，有生氣有活力，是我們教研組的生力軍和將來的期望，他們工作熱忱高，就是缺乏訓練教學閱歷和引導。因此加強對年輕老師的幫扶和培育使他們快速成長就成了我肩上沉甸甸的職責，我召集全體組員學期初制定幫扶方案，明確培訓職責，采納一幫一的形式，新老老師“結對子”，老老師、骨干老師帶一個年輕老師，年輕老師跟班學藝。 四、加強教改，提高教學質量 充分發揮教學討論、指導和服務的職能，加強學科之間的溝通和整合，轉變過于強調學科本位的傾向；要從同學成長、老師提高、學校進展的需要動身，使教研工作植根并服務于學校的教學實踐。教學討論就應以新課程為導向，緊緊圍繞課程實施中的問題開展討論；

29、改革教學討論的形式和方法，敏捷運用案例分析、問題解決、調查討論、實踐探究、區域溝通等多種教研活動方式，發奮提高教學討論的針對性和實效性。 今后，本教研組將連續抓好抓緊教研工作作為深化開展課改，提高訓練教學質量的一個重要的、不行缺少的環節，在不斷總結閱歷的基礎上推陳出新，開創教研工作的新局面。 訓練工作總結(篇六) 幼兒經過一個學期的學習，各方面比起第一學期都有不同程度的進展，進入大班以后，幼兒漸漸地已經適應幼小連接的階段，除了學習上還有生活上以及作息支配上等等各方面都逐步過渡學校階段。詳細表現以下方面： 身體進展方面，幼兒基本把握走、跑、跳、鉆、投擲等基本技能，同時重點學會了繩的幾種基本跳法。

30、在五月下旬還重點開展了水上活動，大部分幼兒在嬉戲中把握了蛙泳的技能及自由泳的技能。通過體育熬煉，幼兒熟悉到體育熬煉除了增加體質外還可以熬煉人的意志力與凝聚力，增加自信。在生活作息上也有飛躍 .性進展方面，幼兒都能自愿參與幼兒園的活動，能獨立、自信地按自己的愿望去活動，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參與藝術表演活動。大多數幼兒都能做到做事快速、堅決、有自信念，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數幼兒都能喜愛自己的班集體活動和榮譽，并自覺維護。在團結友愛和自愿承認錯誤方面還不是做的很好。 在認知進展方面，幼兒能大膽與同伴交談，能有一般話與同伴與老師進行日常的交談，喜愛扮演故事的角

31、色。大多數幼兒都會有目的、有挨次地觀看事物，有較強的奇怪心，力量強的幼兒還學會了自己看圖書，并把故事的主要內容講出來。在數學方面，幼兒基本上學會了以自身為標志區分左、右空間關系，知道白天、黑夜的成因，學會了8以內的分解和組成及加減運算，但還有一小部分小伴侶還不能把握好。在音樂方面，基本能用自然的聲音演唱歌曲，能按音樂的節奏做簡潔的基本動作和仿照動作，能為簡潔的歌曲增編新的歌詞，在美術方面，幼兒都喜愛參與繪畫和手工活動，但幼兒的動手力量較差，這方面的進展也比較差。 總的來說，幼兒能開心地參加各項活動，能自信地按自己的愿望去活動，各方面都在逐步提高，但同時也存在很多不足的地方，如：有一部分幼兒未能

32、正確地理解8以內的分解和組成，未能學會8以內的加減運算，未能學會查找與一個事物成相反關系的其它事物，未能大膽地自己布置畫面進行繪畫等，因此在下一學年，我們要依據幼兒各方面的特點，制訂好方案，爭取更大進步。 值得共享：職業衛生培訓工作總結 時間是一條金河，這一階段的工作即將劃上一個句號。我們需要作好這一階段的工作總結。做好工作總結有助于自己工作中的升職加薪。您知道工作總結需要留意哪些方面？為此，我從網絡上為大家細心整理了值得共享：職業衛生培訓工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。 職業衛生培訓工作總結【篇一】 根據礦年度培訓學習方案要求，我礦于20 xx年x月x日11日，組織全礦人員進行職業衛生

33、第一期培訓，且根據培訓方案順當完成了職業衛生培訓教學任務。現將培訓狀況進行如下總結： 一、培訓狀況分析： 1、我礦于20 xx年x月x日至11日組織全礦549人參與職業衛生培訓工作，通過本次培訓，進一步提高了我礦職業衛生工作人員的業務水平，并且提高了對職業衛生工作的熟悉，把握了怎樣搞好內業資料，如何落實詳細的職業衛生工作，并進一步規范了我礦的職業衛生工作，把本單位的職業衛生工作做的更詳細更具體。 2、通過培訓，使參與人員對職業病防治學問有了進一步的了解，對各項措施的有效落實起到了樂觀作用，促進了我礦職業病防治工作水平的提高。 3、本次培訓工作集團領導特別重視，在培訓期間多次到教室進行巡察，對交

34、頭接耳、喧嘩的人員賜予了經濟懲罰。 4、講師根據培訓內容要求，有針對性的進行講解，通過培訓，大多數人認為收效很大，懂得了在抓好煤礦平安生產的同時，如何降低職業危害，切實愛護自身健康和利益。 二、有待提高的幾方面： 1、做好培訓基礎工作，優化培訓管理流程，完善培訓制度，在詳細工作流程上進一步理順，建立一套完整的制度。 2、重點建立一支富有實踐閱歷、熟識現實情形的內部講師團隊。時代在進展，煤礦培訓需多元性和專業性結合，建立一支富有實踐閱歷，熟識現實情形的內部講師團隊促進職業衛生培訓工作更好開展。 3、需注意理論與實踐的結合，在理論指導的同時，加強現場實際指導。 4、礦各級管理人員需不定時的對員工進

35、行職業衛生內容抽查，確保職業衛生培訓工作持之以恒的進行下去。礦員工需注意日常的學習，不斷鞏固本次培訓內容。 職業衛生培訓工作總結【篇二】 20 xx年職業衛生培訓工作，我們礦持之以恒貫徹落實學習型煤礦，培育學習型員工的精神，堅固樹立“培訓是本礦的長效投入，是進展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動本礦向更高目標進展作出了樂觀貢獻。 一、培訓工作狀況 宋家圪臺煤礦在20 xx年4月2日至20 xx年4月5日4天，利用節后復工復產前，對全礦職工進行了72小時的煤礦平安培訓學習，其中職業衛生培訓16小時，職業衛生培訓時間占整個學習時間的22%，參訓118人次。培訓課程主要集中為以下幾類： 二、培訓內

36、容： 1、職業衛生及職業危害防治學問 2、職業病防治法 3、平安生產法 4、塵肺病防治條件 5、用人單位職業病危害防治八條規定 6、職業健康監護監督管理方法 7、職業衛生和平安文化學問 8、急救互救學問 9、有關事故案例及事故應急處理等各項內容 三、培訓工作分析 （一）取得的成果： 1、20 xx年度的職業衛生培訓工作與20 xx年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了肯定的增長。 2、建立制度性培訓體系。以往，煤礦培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展非常困難。今年煤礦投入大量精力，在總結了以往本礦培訓閱歷的

37、基礎上，優化培訓管理流程，完善訓練培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位看法后，全面提升本礦培訓工作的制度化管理。 3、走正規化上課的程序，不遲到、不早退，上、下課點名，發卷考試，評分存檔，建立和完善職工培訓訓練的質量保證和效果評價體系。 4、通過今年的培訓考試，使我礦不斷改進培訓方式，樂觀探究新的培訓模式。為以后的企業文化進展供應了閱歷。 四、存在的問題和不足 1、培訓工作考核少，造成培訓“參與與不參與一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。 2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采納“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的愛好，導致學員留意

38、力不集中，影響了培訓效果。 3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要緣由。 4、在今年所做培訓中我們還不難發覺，一部分人員感覺培訓過于頻繁，時間過于長，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業進展和自我進展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要明年去大力改善。 5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程力量有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證

39、，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。 五、改進措施及建議 1、法人與礦領導肯定要重視培訓效果和質量，有方案有步驟地支配培訓學習工作的開展。 2、仔細落實本礦的自我培訓費用，為本礦職工學習培訓供應經濟和物資保障。 3、建立一支富有實踐閱歷，熟識現實情形自己的內部講師團隊，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培育員工的自主學習思想做出良好的表率。在詳細措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。并建立起一套礦內部講師的日常管理、激勵、考核制度。 職業衛生培訓工作總結【篇三】 通過此次培訓，讓我對加油站一把手的這個崗位有了到位的熟悉，專業學問得到了全

40、面系統的完善。從理性和感性上理解了作為一名后備加油站經理應當具備的素養和力量，學習了許多有用的團隊建設和管理技巧。 軍訓時每一天的必修課程，在提高我們身體素養的同時，也在考驗著我們作為一名管理人員應當具有的素養。雖然只有一個小時的時間，做的也是基本的練習。但是，在這一小時之間就可以看出我們的毅力和態度問題。 身體是革命的本錢，在經濟快速進展的今日我們為了能打好每一場戰斗，更應當注意我們的體能素養。而每一場戰斗不行能都會一帆風順，有可能是長期戰，所以具有較強的毅力就打算著你是否能戰勝。在這其中態度也是至關重要的，俗話說的好態度打算一切，特殊是在銷售服務行業，你對顧客的態度，顧客會給你最真實的反應

41、。 銷售是一個布滿熱忱的行業，所以你必需要以百分之兩百的.去面對，你的客戶才會感受到你，以及你的產品的溫度，做到101%的客戶滿足。同是銷售行業的加油站在這一點上存在著肯定的惰性，長期以來我們的員工把自己定位于加油員，重復著提槍加油的這個動作，而忽視了對主油和非油的銷售。 我們或多或少會有這樣的經受，進入理發店只是單純的想把頭發剪短些，結果出來的時候，你會有些懊悔的發覺自己燙了也染了還順帶了護發品，這個就是一些理發店能長期經營并且擴大的隱秘，他對員工的要求不僅僅是把發理好，還要讓顧客帶走他們的商品。給我們供應服務的不僅是一個理發師，還是一個優秀的營銷師。由于他們心里明白只憑借理發獲得的利潤是不

42、能維持生產經營的，他們給員工供應的培訓，更多的是立足于提高理發技能基礎上的產品銷售技巧。 加油站的主油就似乎是理發，而非油就是護發商品。在主油的銷售基礎上提高非油的銷售，就必需把我們的“理發師”培訓成為一名營銷師，讓顧客加油的同時就帶走我們的非油商品。在這次培訓中，我思索著怎么才能將我的員工培訓成為一名優秀的營銷師，在銷售這一塊，我們存在一個普遍的問題，員工心理問題導致的開不了口，經常找一些“說不來”“不好意思”等等的借口來回避銷售工作。存在這種心理有三個因素:首先是自信問題，員工對產品的熟悉不清晰，怕說錯，怕被拒絕。所以需要提高員工對產品的熟識度，增加員工的銷售技巧。其次就是欲望問題，一個優

43、秀的營銷人員具備一種特質，他的有讓你帶走他商品的強大欲望。顧客很簡單屈服于這種欲望，所以我們要給我們的員工足夠的欲望，無論是精神上的，還是物質層次上的，讓欲望促使他們去工作。最終是習慣問題，假如當這種銷售行為成為一種習慣，就沒有必要誰去強調你應當怎么去做，你今日的銷售量應當是多少。所以，要試圖刻意的去培育員工的這個銷售服務習慣。 作為加油站的指揮者，你要做到的不止是一名技術嫻熟的員工，而是整個加油站的靈魂。合理的激勵機制可以使得1+12，良好的團隊氛圍可以制造出更大的效益。由于你的角色不是員工，你的任務是通過你的員工把事情做好。所以，油站經理必需具備良好的組織力量和凝聚力。 一個油站主要還是要

44、以盈利為目的，為其制造價值的最直接者就是我們的員工，在體制健全和制度規章完善的中油，最重要的就是對員工的管理，在以人為本的管理理念背景下，不同的油站都會有屬于自己特色的管理方案，關鍵怎么樣去打造出屬于你自己的高效團隊。在這其中，要學會“做員工的事，想經理的問題”。把握好訓練者和伴侶之間的角色轉換，前者要發覺和關心員工提高力量和素養，其中必需要依托以后者，才能讓你們的溝通更自然更真誠。為我們的隊員設計人生規劃，并關心他們實現人生的自我價值。 在信息高速進展的當今，員工思想的波動和市場的變化總是變幻莫測，在這其中就要求管理者具有良好的應變力量，而以之對應的就是一個學習力量和創新力量。這是一個人什么

45、時候都不能丟下的兩種力量，良好的學習力量會使得能更好的適應.的進展，而你的創新力量將打算你能否在其中獲得成果。在油站，我們供應的服務是必需要跟上市場的需要，而市場的急速變化讓我們必需去創新和學習新的事物，才能滿意更多消費者的需求，獲得更多顧客的認可。而面對員工高速的更新率，更是要去樂觀的去接受新的東西，才能更好的了解員工的思想動態，把握好員工的思想方向才能更好的去管理我們的員工，才能讓一個團隊更好的凝聚在一起。 在這次培訓溝通中，我們不僅專業學問提高了，而在大家的閱歷溝通中，也讓我受益匪淺。無論我們從事什么樣的工作，即使是最簡潔的動作，重復的做一百遍，每一次都是一樣的標準，這樣就是不簡潔了。聽

46、了許多人的故事，或許我們會驚異的發覺他們的勝利存在著一個共同點，就是勤奮和努力。無論做什么都要求自己去做到規范和要求，無論是做什么都以高標準去要求自己。 喜愛這個故事:一天獵狗和獵人一起去捕獵，獵人打中了一只兔子的后腿，就讓獵狗去追。獵狗一只追啊追，兔子帶著受傷的腿舍命的跑，跑了很久很久，獵狗有些累了，見兔子越跑越快也就放棄了追趕，垂頭喪氣的回到獵人身邊，獵人問:為什么連一只受傷的兔子都追不到?獵狗回答道說:我盡力而為了。于是獵人就將獵狗大罵了一頓。兔子帶著受傷的腿勝利的逃回家了，伙伴們都驚異的圍過來問道:小兔子，你太厲害了，你受傷了還逃脫了，你是怎么做到的?小兔子氣喘喘吁吁的說道:獵狗沒有追

47、到我，回去最多是被罵，而假如我跑慢了，那就是沒有命了呀，我是全力以赴的去跑。所以，我就勝利的逃脫了。 在我們的工作和學習中，我們是盡力而為還是全力以赴呢?我選擇后者，我信任每一個人都有足夠強大的潛能需要去開發。你一旦全力以赴了，你的許多潛質就會在這個過程中被發掘出來。而年輕的我們不能總是選擇在自己的舒適地帶，總是以自己的能接受的力量范圍去衡量生命的幅度。而要跳出我盡力而為的模式，去擔當更多生命中本能承受的壓力，讓其成為你前進的動力和潛能開發的助力。 在每一個階段都會遇到許多問題，我們要學會去找到解決的方法，去擔當應當擔當的責任。到我們真正的上任油站經理的時候，同樣的也會存在許多新的問題，有員工

48、管理的、客戶糾紛的問題、市場競爭等等。我們要做好預備，多想前輩們學習閱歷。樂觀的去思索油站出現的每一個問題，多問幾個為什么，多想幾個解決的方法，多站在各方位上去思索，多與隊員溝通溝通。積累閱歷，提高自己的綜合力量，做好出征的一切預備。最近看到這句話:人生如茶，不會始終都是苦的。樂觀面對一切，全力以赴做好應當做的事情，你會擁有屬于你自己的天空。 職業衛生培訓工作總結【篇四】 平安生產和職業衛生是本行業的重中之重，必需長抓不懈，石料廠始終堅持落實全員平安生產學問培訓，要求每個員工都能夠接受平安訓練培訓，并進行了一系列的平安訓練培訓。現將訓練培訓總結如下： 一、主要做法和成果 開展了平安技術和職業病

49、防治學問訓練、平安生產管理基礎學問、常用的平安生產法律法規學問、常用的平安生產管理方法等。通過訓練培訓，提高平安生產和職業病防治生產技能，防止誤操作，把握一般職工所必需具備的、最起碼的平安技術學問，適應對各種平安危急因素的識別、預防和處理，進一步把握特地的平安技術學問，防止受危急因素的危害。 二、平安訓練培訓存在的問題 近年來的平安訓練培訓工作雖說做了肯定的工作，取得了很大的進步，但離公司的平安訓練目標還有差距，且在培訓中還主要存在以下不足： 1、有時候生產比較緊急，難以按期根據培訓方案實施，因此，訓練培訓的時間難以保證，培訓的質量也打折扣。 2、有方案的平安訓練培訓有時在實施過程中不能達到預

50、期效果。參與培訓員工第一是個別有缺勤現象，其次是生產繁忙走不出來，有部分人員的本職工作基本上與平安工作無關。 3、培訓的內容有待于連續完善，培訓的內容在理論和實踐相結合上還有肯定差距，更須加強實際操作的培訓。 4、職工參加平安培訓的樂觀性不夠，部分人員缺乏必要的平安學問和自我愛護力量，不知道或不想去進行平安訓練培訓。 5、有平安培訓訓練，但是在操作中，仍舊出現麻痹大意。 三、下一步工作 1、連續強化平安訓練培訓，努力提高平安生產管理人員和特種作業人員的管理素養和業務水平，堅持將平安生產訓練培訓作為提高安生生產的基礎，并實現合員參加平安訓練培訓，全員接受平安訓練的目標。 2、創新培訓體系，不斷提

51、升培訓質量，規范培訓內容。在培訓訓練中，更加側重平安基礎學問和實際操作技能，根據學用結合、因材施教的要求，樂觀深化現場，結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求。合理支配培訓時間，既保證了培訓方案的落實，又保證了企業的正常生產，從而提升了培訓質量。 3、有效開展平安生產學問普及工作，開展各種形式多樣、內容新奇、富有成效的活動，進一步普及了平安常識和基本技能，達到提高平安生產的意識，強化平安生產基礎工作的目的; 4、進一步抓好崗位人員的平安培訓。實行因人、因工種施教的方法，依據不同工種、文化程度和工作經受，實行不同的教學方法，滿意不同層次學習人員的學習需求，保證培訓質量。 職業衛生培訓工作總結

52、【篇五】 20 xx年3月28日下午3:30由公司平安管理員許文忠及職業衛生平安員杜衛芬對全廠員工進行平安生產法律、法規與職業衛生平安進行培訓。 內容： 一、平安基礎學問 1、為什么要進行新員工平安訓練： 1)對員工進行平安訓練是國家法律法規的要求2)對員工進行平安訓練是企業生存進展的需要3)對員工進行平安訓練是員工自我愛護的需要 二、平安的定于 安：無危(危急、危害)為安。 全：無損(損傷、損壞、損害、損失)為全。平安：顧名思義、(無危則安、尤缺則全)即平安又意味著沒有危急、盡善盡美、這是與人的傳統的平安觀念相吻合。 其一、平安是指客觀事物的危急程度能夠為人們普遍接受的狀態。 其二、平安是指

53、沒有死亡、損害、職業病或財產、設備的損壞或損失或緩解危害的條件。 其三、平安是指不因人、機、媒介的相互作用而導致系統損失、人員損害、任務受影響或造成時間的損失。 三、什么是平安生產： 是指在生產過程中保障人身平安和設備平安。就是說：既要消退危害人身平安與健康的一切有害因素，同時也要消退損害產品、設備或原材料的一切危急因素，保證生產正常進行。 四、我國平安生產的方針： 平安第一、預防為主、綜合治理 五、什么是平安生產責任制 平安生產責任制是依據平安生產法規建立的各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產過程中對平安生產層層負責的制度。 六、平安生產責任制的作用 1)明確了單位的主要

54、負責人及其他負責人、各有關部門和員工在生產經營活動中應負的責任。 2)在各部門及員工間，建立一種分工明確、運行有效、責任落實的制度，有利于把平安工作落實到實處。 3)、使平安工作層層有人負責。 七、什么是特種作業 特種作業是指簡單發生人員傷亡事故，對操本人、他人及四周設施的平安可能造成重大危害的作用。直接從事特種作業的人員。(如：電氣作業、金屬焊接、切割作業、鍋爐作業、起重作業等) 八、什么是三級平安訓練企業平安生產訓練的3種形式是指新(工人三級平安訓練、特種作業人員平安培訓和常常性平安訓練) 三級平安訓練是指新入職員工的(廠)級平安訓練、(車間)級平安訓練、(班組崗位)及平安訓練，它是企業平

55、安生產訓練制度的基本形式。 九、哪些屬于擔心全行為? 1)操作錯誤、忽視平安、忽視警告;未經許可開動、關停設備等。 2)造成平安裝置失效、撤除平安裝置。3)使用擔心全設備4)手代替工具操作5)冒險進入危急場所6)攀座擔心全位置 7)在必需使用個人防護用品用具的作用或場合忽視其作用：不按規定佩戴護目鏡、不戴防護手套、不穿戴平安鞋、不戴平安帽、在受限空間不戴呼吸器等。 8)擔心全裝束：操作旋轉設備是帶手套等。 10、員工的平安職責： 1)自覺遵守平安生產規章制度和勞動紀律，不違章作業、并隨時制止他人違章作業; 2)遵守有關設備修理保養制度的規定; 3)愛惜和正確使用機器設備、工具、正確佩戴防護用品

56、; 4)關懷平安生產狀況，向有關領導或部門提出合理化建議; 5)發覺事故隱患和擔心全因素要準時向組長或有關部門匯報 6)發生工傷事故，要準時搶救傷員、愛護現場，報告領導，并幫助調查工作; 7)努力學習和把握平安學問和技能、嫻熟把握本工種操作程序和平安操作規程; 8)樂觀參與各種平安活動，堅固樹立“平安第一”思想和自我愛護意識; 9)有權拒絕違章指揮和強令冒險作業，對個人平安生產負責; 11、員工的權利 1)知情權：即有權了解其作業場所和工作崗位存在的危急因素、防范措施和事故應急措施; 2)建議權：即有權對本單位的平安生產工作提出建議; 3)批判權、檢舉、控告權：即有權對本單位平安生產管理工作中

57、存在的問題提出批判; 4)拒絕權：即有權拒絕違章作業指揮和強令冒險作業; 5)緊急避險權：即發覺直接危及人身平安的緊急狀況時，有權停止作業或者在實行可能的應急措施后撤離作業場所; 6)依法向本單位提出損害賠償要求的權利 7)獲得符合國家標準或者行業標準勞動防護用品的權利; 8)獲得平安生產訓練和培訓的權利等; 十一、員工的義務 1)遵守紀律，聽從管理的義務，佩戴勞動防護用品的義務(勞動法第49條、第90條) 2)接受培訓，把握平安生產的義務(勞動法第50條) 3)發覺事故隱患準時報告的義務(勞動法第51條) 十二、平安帽的防護作用 1)防止物體打擊損害; 2)防止高處墜落損害頭部; 3)防止機

58、械性損傷; 4)防止污染毛發損害; .、防護眼鏡和面罩的作用 1)防止異物進入眼睛; 2)防止化學性物品的損害; 3)防止強光、紫外線和紅外線的損害; 4)防止微波、激光和電離輻射的損害; 十四、平安訓練的內容 1“三級”平安訓練新員工入廠首先進行“三級”訓練、包括入廠訓練、車間訓練和班組訓練。要求“三級”平安訓練時間不得少于40學時，并經考試合格方能上崗。入廠訓練是對新員工在安排到車間或工作崗位之前，由平安部門 進行對企業平安生產形勢，平安文件，規章制度，企業內特別危急地點，一般的平安技術學問和傷亡事故發生的主要緣由，事故教訓的訓練，從正反兩個方面來講解平安生產的重要性，使新員工受到平安生產

59、的初步訓練。車間訓練是新員工從廠部安排到車間后，由車間進行的平安訓練，主要是遵守車間的勞動紀律和應當重視的平安問題，車間內危急地區，有毒有害作業的狀況和平安事項，本車間平安生產狀況，以及平安生產的好壞典型事例。崗位訓練是新員工到固定工作崗位后，開頭工作之前的平安訓練。內容包括：本班組的生產性質、任務，將要從事的生產崗位的平安操作規程和崗位平安職責，新員工從事崗位操作必需要的平安學問和平安技能，各種機具設備及平安防護設備的性能、作業、個人防護用品使用的管理，預防事故的措施及發生事故后應實行的緊急措施、預案、事故案例教訓等。 2、平安責任訓練 “平安生產、人人有責”，這是搞好平安生產工作的一項重要

60、原則。為了做好平安工作，預防工傷事故的發生，對新員工要進行各種規章制度、工藝規程、平安操作規程和崗位平安職責等訓練。結合相關的事例使新員工熟悉到這些規程、制度和紀律，都是保證平安生產所不行缺少的，為此平安生產法規定了各級平安生產者的職責，要訓練新員工自覺遵守平安規章制度，不違章作業，并且要 隨時制止他人違章作業;要樂觀參與平安生產的各種活動，主動提出改進的看法，愛惜和正確使用機器設備、工具及個人防護用品。遵章守紀，維持工廠生產的平安是每個員工應盡的義務，只要每位員工都從思想上高度重視平安生產，遵章守紀，事故是可以避開的。 3、平安意識訓練 平安是無價寶，這是從很多次血的教訓中得出的人生真諦。“