幼兒園中班教案《“鱷魚”來了》(三篇)_第1頁
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幼兒園中班教案“鱷魚”來了(三篇)教學資料參考范本目錄:幼兒園中班教案“鱷魚”來了一幼兒園中班教案一雙有蝴蝶結的鞋二幼兒園中班教案一封信含反思三幼兒園中班教案“鱷魚”來了一中班教案“鱷魚”來了適用于中班的體育主題教學活動當中, 讓幼兒訓練上肢力量,初步掌握節奏體位(前后左右)的感知覺能力, 在情境游戲中,發展走、爬、跳、拉、抓等技能,提高動作的協調性 和靈敏性,培養克服困難的精神以及團隊協作的能力,快來看看幼兒 園中班“鱷魚”來了教案吧。【活動目標】1、在情境游戲中,發展走、爬、跳、拉、抓等技能,提高動作 的協調性和靈敏性。2、訓練上肢力量,初步掌握節奏體位(前后左右)的感知覺能 力。3、培養克服困難的精神以及團隊協作的能力。4、遵守游戲規則,掌握游戲的玩法。5、體驗模仿游戲的快樂。【活動準備】大小墊子若干、毛巾若干,自備音樂。【活動過程】一、熱身運動一尋找“鱷魚”。在游覽“鱷魚湖”的情境活動中進行熱身運動,帶領幼兒進行走、 跳、爬等動作練習。二、游戲活動一鱷魚”來了。1、“鱷魚睡了”(誘導幼兒克服困難,用不同方式“越”過“鱷 魚”)引導幼兒在不觸碰“鱷魚”的情況下,用跳、跨、爬等方式從“鱷 魚”身上過去。隨著“鱷魚”變

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