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文檔簡(jiǎn)介
1、高中青春的4分鐘主題演講稿范本參考高中青春的4分鐘演講稿篇一青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,然后華美的跌倒,跌倒無(wú)言,由于起來后還要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華美的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充滿的松花江畔。青春張揚(yáng),綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;青春無(wú)價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。大學(xué),青春肆意的地點(diǎn),這里有我們太多的夢(mèng)想。每一只鳥的飛行都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,曾幾何時(shí),大學(xué)確實(shí)是我們的夢(mèng)工廠。我們夢(mèng)想,無(wú)際的夢(mèng)想,當(dāng)無(wú)際的夢(mèng)想變成無(wú)法夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯茫M(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。大概我們還沒有預(yù)備好
2、,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。盡管大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為劇烈。學(xué)生干部的競(jìng)選,校園活動(dòng)的開展。一切的一切,發(fā)生的好似不僅僅是忽然。由于人生不能夠預(yù)覽,因而我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足寶貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說,沒有大學(xué)的人生是不完好的,在這里。我們完全能夠?qū)⑦@句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完好的”假如說青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是
3、珠寶中的卡地亞;假如說青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;假如說青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;假如說青春是一輛跑車,那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;假如說青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;假如說青春是一幅名畫,那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;假如說青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。青春無(wú)價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足寶貴,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。因而從如今就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子非常快就要過去,回首那一瞬間的光陰,馬上成為回憶。昨天已通過去,明天依然未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易
4、逝。把握好如今,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能制造奇觀的地點(diǎn),讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華美只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這仁慈的伊豆舞女。我的大學(xué),閃耀靈動(dòng)的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),活力盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!高中青春的4分鐘演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們:大家好!秋風(fēng)乍起,一桿孤枝,一片孤葉,經(jīng)不起蕭瑟寒意的催促,花凋無(wú)聲,葉落無(wú)影,就那么一瞬間,繁華褪盡。青春,閃耀著活力,點(diǎn)綴著人生,在
5、我們內(nèi)心留下永不凋朽的痕跡。短暫的青春里,卻囊括了生命最精彩的風(fēng)景,當(dāng)我們想起時(shí),駐守在這路口,回憶起青春的汗水,你會(huì)會(huì)心一笑,原來青春如此華美。因而,在青春的圖紙上需要我們繪制,繪制本人獨(dú)一無(wú)二的青春。田埂上的夢(mèng),一部?jī)H僅擁有七分鐘的微電影,卻深深烙在了我心頭,帶給我的不是七分鐘,而是久久的震撼,無(wú)法涂抹的經(jīng)歷。來自小山村的他,為了舞蹈夢(mèng),不顧別人的嘲笑、譏諷、謾罵,仍就堅(jiān)守了本人的夢(mèng)想,在那焦黃的田埂里一遍遍的揮灑汗水。父親是唯一的觀眾,夢(mèng)想是支持的動(dòng)力,一切的苦難默默的承受。為的確實(shí)是那個(gè)夢(mèng),不顧一切的付出,無(wú)所畏懼,陪伴著他的是那一輪輪的朝陽(yáng)和那拉長(zhǎng)身影的夕陽(yáng)。堅(jiān)決與執(zhí)著所留給他的是夢(mèng)
6、想的光環(huán)真實(shí)的圍繞。而我們也不能讓青春如此孤寂,因而,我們要努力的拼搏,在青春的天空涂滿我們的色彩,就像凡 高、莫奈那些后來享譽(yù)世界的畫一樣忠誠(chéng)。當(dāng)你抬頭仰望天空,流星劃過天際,只留下一瞬的美,青春也是這般短暫,和驚鴻一掠無(wú)異。因而,讓我們努力將青春變得美妙。抓住夢(mèng)想,緊緊不放,我們沒有放棄的理由,沒有放棄的資本,由于青春不容我們放棄,我們的青春圖紙需要我們演繹,讓我們不留下遺憾,不留下后悔,不留下感慨。青春,是一場(chǎng)華美的拼搏,讓青春的宣言從此嘹亮而高昂,緊握雙手,大聲的宣告:“青春,我要為夢(mèng)而拼搏”。高中青春的4分鐘演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們:大家好!再不瘋狂我們就老了!煙煙歲月,眼前的玫
7、瑰花不明白艷了多少回了,翠竹長(zhǎng)了幾尺高?不禁地一嘆:“爸爸媽媽又老了幾好多啦!”看看鏡子前伶牙俐齒的我,不禁地嘆:“我長(zhǎng)大了!”“青春”二字,如光,如雨;照射,淋漓;發(fā)光,閃耀!但一閃而過,卻不禁嘆道:“我們注定要消逝青春!”再不瘋狂我們就老了!十五歲,湛藍(lán)的天空;十七歲,河流的雨季;十八歲,轉(zhuǎn)身的回眸;我的天空,我的青春,我要做主!青春的路途上,總少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎么樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!面對(duì)生活中教師、朋友、家人的敦敦教導(dǎo)、調(diào)侃、責(zé)備,我批判地汲取,走本人的路讓別人說去吧盡管如此,那又如何樣。我只求在我的時(shí)代,我的生活,我的青春里萌發(fā)一次,綻放一次,猖獗一次。青春無(wú)悔,不
8、像太陽(yáng)那樣永放光輝,不像北斗星那樣永遠(yuǎn)閃耀。人生不會(huì)永不后退,只能萌發(fā)一次,就永存回憶到了八十歲的時(shí)候,只胡回憶,回憶。人老珠黃就再也瘋狂不起來,猖獗不起來了。那逝去的青春,就像星光在腦海閃耀,閃耀,朦朧,朦朧因而,如今的我,十五歲,充分精力,決下心,要在我的青春里綻放一次,努力地奔跑。不管撒多少汗水,受傷,跌倒,也會(huì)堅(jiān)持,努力跑下去!如今的我,不斷地告訴本人:“如今一般,今后都會(huì)刮目相看;如今的磨練,質(zhì)量的煉獄;如今的付出,今后的收獲!”描繪本人的青春,需要堅(jiān)實(shí)的步伐。我的青春,我作主,走本人的路,讓別人去羨慕吧!高中青春的4分鐘演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們:大家好!青春是一首斑駁的詩(shī)?一腔
9、噴灑的熱血?是不知疲乏的迎風(fēng)奔跑?依然成為了大多數(shù)人復(fù)古的代名詞。不管青春被別人定義成什么,我都可大聲的說:我還正青春,我要定義屬于本人的青春代名詞!回想在青春的路上的狂奔,大二暑假的中國(guó)夢(mèng)彭州圓夢(mèng)支教行動(dòng),當(dāng)我在路上揮灑青春的汗水,變得筋疲力盡的時(shí)候,每每想到今年夏天的志愿活動(dòng)都會(huì)讓我瞬間充滿斗志。這個(gè)在彭州的故事充實(shí)了我整個(gè)夏天。這個(gè)一個(gè)關(guān)于一群成年受助生和一群未成年受助生的故事,也是一個(gè)青春的奮斗故事,我要把它寫進(jìn)我的青春備忘錄里。暑假的8月13日,在成都五塊石汽車站涌動(dòng)的人群中,一群身穿統(tǒng)一的艷麗的紅色隊(duì)服的年輕人個(gè)個(gè)臉上都洋溢著期待與喜悅。在這群年輕人的有個(gè)個(gè)頭不高,相貌平平的我,作
10、為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一,我非常清晰此行的目的給彭州市小魚洞草壩村的貧困小學(xué)生們圓夢(mèng),協(xié)助那兒和我們一樣的貧困小學(xué)生實(shí)現(xiàn)屬于他們本人的漂亮中國(guó)夢(mèng)。拖著沉重的行李箱,背著與身材比例極度不協(xié)調(diào)的我們踏上了前往彭州的旅程。將近3個(gè)多小時(shí)長(zhǎng)途顛簸、中間轉(zhuǎn)乘、路途煩悶情緒綜合癥以及高溫煎熬,我們的隊(duì)員已經(jīng)身心俱疲,一路上我一邊安撫成員,要他們做好吃苦的預(yù)備,一邊安排馬上開展的工作。終于,下午5點(diǎn),我們成功抵達(dá)了此行的目的地,一個(gè)全村只有不到500人的典型農(nóng)村。下車后,在當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)李書記的帶著下找到了我們這一周寄住的地點(diǎn),所謂住所,不過是政府為草坡村建造的一個(gè)與當(dāng)?shù)匚幕⒔?jīng)濟(jì)開展一點(diǎn)也不搭的農(nóng)村圖書館,所以
11、沒有床位,沒有室內(nèi)衛(wèi)生間,更別說洗澡、看電視這些“奢侈”設(shè)備了。但是我們的隊(duì)員也都是來自農(nóng)村的貧困受助大學(xué)生,對(duì)這些小困難根本沒有當(dāng)回事,三下五除二就清掃好了房間并在地上鋪好了地鋪。這時(shí)候天也慢慢暗了下來,我們的疲乏感戰(zhàn)勝了饑餓感,一群人倒頭就死死的睡去了。第二天早上,我們?cè)诶顣浀膮f(xié)助下找到了一個(gè)能夠生火做飯的地點(diǎn)。吃過午飯,那天下午我和隊(duì)員們拿著已設(shè)計(jì)好的暑期夏令營(yíng)招生宣傳單走訪村中各地,向村民們介紹本次活動(dòng),家長(zhǎng)們?cè)谕ㄟ^我們的宣傳后,積極地帶小孩來報(bào)名,在當(dāng)天7點(diǎn)之前,就已經(jīng)報(bào)滿了40名學(xué)生,組成了本次暑期夏令營(yíng)班。這次暑期夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)由我們總團(tuán)隊(duì)12人中的9人組成,分別教授不同年級(jí)小朋友
12、們數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、舞蹈、跆拳道、手語(yǔ)等課程,目的為協(xié)助他們積累知識(shí)和培養(yǎng)興趣愛好。時(shí)間安排的非常緊,我們這九個(gè)人也分配了各自的任務(wù),盡管我們面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的小朋友,我們也認(rèn)確實(shí)組織和備課,目的確實(shí)是想讓課堂更加歡樂融恰。這七天內(nèi),我們所有受助大學(xué)生都卯足了干勁,處理各種生活和工作上的咨詢題。我在隊(duì)員們繁忙的身影中看到的是作為受助貧困大學(xué)生那種敢于奉獻(xiàn),敢于犧牲以及一顆炙熱的感恩的心。有了我們的努力,小孩們也非常快就和我們熟悉了起來,每次下課以后都會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ネ妫驮诨顒?dòng)進(jìn)展的第五天下午,他們邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊臋C(jī)密基地游玩,說那兒有大驚喜,我們興致勃勃的容許了。我們穿過一片片玉米地,來到了
13、他們的機(jī)密基地河壩。河里有大大小小的奇形怪狀的石頭,我們便在石頭里找尋著好看的石頭,你一個(gè),我一個(gè),小孩們把找到的漂亮石頭都給我們,讓我們欣喜萬(wàn)分,沉甸甸的石頭更是小孩們對(duì)我們滿滿的愛,一掃此前的疲乏。河中心有河水流過帶來的細(xì)細(xì)的沙子,我們時(shí)而用手寫著各自的名字,仿佛是要光陰銘刻我們與小孩們之間的友誼;我們時(shí)而用腳在太陽(yáng)曬燙了的沙子上胡亂踩著,仿佛是要釋放我們?cè)S久以來的壓力;我們時(shí)而抓起一大把沙向向小孩們揚(yáng)去,仿佛只有如此才能記住我們此刻的童真我享受和隊(duì)員們?cè)谕戤呉惶斓墓ぷ骱笙﹃?yáng)下的奔跑,這好似能讓我更加深情的輕吻屬于我的青春。這些我都寫在了我的青春奮斗備忘錄里,我還要接著寫。高中青春的4分鐘
14、演講稿篇五親愛的教師、同學(xué)們:大家好!璀璨的星空下,喧嘩的城市里,昏黃的路燈旁,彷徨的倒影中,清晰地記錄著每個(gè)人的青春。青春,是如火的熱情,也是如水的憂郁;曾如星星般閃耀過,也像隕石般晦暗過。但她永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃,再青春的路上奮斗著。曾記否,剛上初一的我們初來乍到,每個(gè)人都人生地疏的,因而大家都努力地學(xué)習(xí),奮斗著,讓更多的人會(huì)認(rèn)識(shí)本人。不過這其中,也有馬失前蹄的時(shí)候。記得有一次期中考試,我跌出了班級(jí)前十,還有一門科目不合格,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了。看到成績(jī)之后也后悔不已,或許當(dāng)初在考場(chǎng)上的態(tài)度不那么消極,成績(jī)也就不會(huì)這么差了。回到家后,父親劈頭蓋臉的責(zé)罵向我砸來,讓我更加覺得本人無(wú)顏面對(duì)他們。從那之后,我暗下決心,一定要把這次失誤彌補(bǔ)回來。因而,我夜以繼日地奮斗著,爭(zhēng)取在下一次考試中獲得好成績(jī)。事實(shí)證明,我成功了。有了這一次的教訓(xùn),我在后面的考試中也沒如何失誤過。就算考得再不濟(jì),我還能夠?qū)Ρ救苏f,至少我奮斗過,努力過。盡力而為,便是成功。在這條路上,不只有失落彷徨,更多的是清朗的歡笑。秋季運(yùn)動(dòng)
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