1、民間工藝品剪紙作文5篇 篇一：關于剪紙的作文：有趣的剪紙藝術 關于剪紙的作文：有趣的剪紙藝術 浙江省杭州市景華小學 陳昊 指導教師 沈小君 我們中國的傳統文化博大精深，內容可豐富啦！其中，我對剪紙藝術特別有興趣。 剪紙有特別強的表現力，還能夠讓我們發揮豐富的想象。那小小一方天地，能把我們生活中的各種事物栩栩如生地表現出來。我在絡上查到了特別多剪紙的工藝作品，有飛龍、鯉魚、鴛鴦，還有千手觀音呢！剪紙作品中還藏著許多神話故事，民間傳說，如我國四大古典名著之一西游記中的孫悟空這個形象，就有許許多多的剪紙作品。瞧，這幅作品中的孫悟空在天上騰云跨風，好似在瞭望著什么，他四周豎著一面大旗，上面寫著“齊天大

2、圣”四個字，看上去特別神氣！如此的精深技藝，真讓我們拍案案叫絕。 自從喜愛上剪紙，我就學著本人剪作品。到如今，我已經會剪“雙喜臨門”“倒福”和“福”字了。這些作品中都有寓意，那確實是迎接福氣的降臨，真有意思。我覺得剪紙并不難，但需要有耐心 和決心，還需要去理解一些傳統文化，剪出來的作品才能意蘊深長。 李教師的話 剪紙是我國眾多傳統文化中的一朵奇葩，由于較少受外來文化的阻礙，保存了大量陳舊的內容和風俗。 小作者以此作為本次習作的內容，選擇的材料特別有意義。文章能圍繞本人對剪紙藝術的“有興趣”，先介紹剪紙作品的豐富，重點描寫了孫悟空這一藝術形象給本人的深化印象，接著介紹了本人學習剪紙的體會，表現了

3、本人對這一藝術的鐘愛。通過這番表達，不但那些栩栩如生的剪紙作品，尤其是孫悟空的形象已呼之欲出，更讓我們服氣了小作者“特別有興趣”的真實感情。 仍然要提提文從字順的征詢題。比方文章開頭“我對剪紙藝術特別有興趣”仍然改為“我對剪紙藝術特別感興趣”妥當，或者改為“我覺得剪紙藝術特別有趣”；第二自然段中“我國四大古典名著之一西游記中的孫悟空這個形象”一句，其中的“這個”完全能夠刪掉。一詞一句細細揣摩，才能精益求精。篇二：六年級剪紙作文550字 六年級剪紙作文550字 1剪紙 剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，有著悠久的歷史。因其材料易得、本錢低廉、效果立見、習慣面廣，款式千姿百態，形象普遍生動而

4、受歡迎；更因它最適宜農村婦女空閑制造，既可作有用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至構成了不同地點風格流派。剪紙不僅表現了群眾的審美愛好，并含蘊著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其外型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國根源哲學的表達，在表現方式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時民間剪紙用本人特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。 剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區別在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，盡管工具有別，但創作出來的藝術作品根本一樣，人們統稱為剪紙。 剪紙從色彩上分，有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙，它好似版畫中的單色木刻一樣，是

5、最常用的一種方式，這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙那么是用不同顏色的剪紙可出來的作品，這種方式并不常用，這類作品看起來生動形象。 嘉靖中制夾紗燈，刻紙刻成花竹禽鳥之狀。隨輕濃罩色，熔蠟徐染，用輕紹夾之，映日那么光明瑩徹，芳菲翔舞，恍在輕煙之中，與真者莫辨明蘇州府志 按照實踐經歷把剪紙的線條歸納為五個字：圓、尖、方、缺、線.要求到達：圓如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。能夠說線條是剪紙外型的根底。2剪紙的樂趣 歡樂是從每個人的內內心散發出來的，自然每個人得到歡樂的方式也是各種各樣、五花八門的。例如：從音樂中得到的歡樂、從學習中得到的歡樂而我卻是從剪紙這門傳統藝術中得到的歡樂。

6、剪紙是一門中國的傳統藝術，有著悠久的歷史，有著濃重的民族風俗。這也正是我選擇這門剪紙藝術的理由，同樣也是我對剪紙這門藝術的好奇心。 這次偶爾的時機給了我一次全新的發揮，但我萬萬沒有想到，這些步驟竟會如此地復雜。由于剪紙必需要先畫出所剪內容的輪廓；因而，我拿起筆來，目光炯炯，長吁了一口氣，預備要大干一場，大顯身手。可事情沒我想的那樣簡單，我聚精會神，慢悠悠地畫著，忽然，嚓隨著紙的劃破，我呀的一聲，唉完了，功夫全泡湯了，看著已經被劃破的紙，我想：不行，辛苦不能如此費了，絕不泄氣，我是最棒的，加油！我內心在為本人暗暗地打氣。通過上次的教訓，沒過多久，我就把人物的輪廓以及內部點綴都畫了出來，不過，下面

7、剪，也是一門功夫。我小心翼翼地拿起剪刀，小心翼翼地剪好每一橫一豎，生怕剪壞。等我剪完的時候，已通過去了一天的時間。月亮、星星、媽媽撫著小男孩的頭，仿佛在說：小孩，要節援。這個剪紙就叫月光啟蒙吧。望著這幅畫作品我歡樂地笑了。 功夫不負有心人，歡樂、興趣，全是剪紙帶給我的。 3剪紙想象 一把普一般通的剪刀，一把普一般通的彩紙，都能變成一副漂亮的剪紙，就讓我給你們介紹一副吧： 一天，有一個人走在小路上，看見一個小男孩躺在地上失去了知覺，當他看到小男孩四周帶著一只漂亮的水壺、一些美味的食物和特別多錢財，便起了不軌之心，把小男孩的東西全部偷走了。一個小時候后，一個小孩騎著一頭牛去采藥，他的名字叫光光。他

8、看見了男孩便跳下牛，細心觀察，覺察他受了傷。他立即給躺在地上的小男孩喂了水。過了一會兒，昏迷的小孩醒了。通過詢征詢，他理解到這個小男孩的名字叫豪杰，他家特別富有。光光好奇地征詢道：你如何會在這兒？豪杰說：我在家里特別無聊，便跑出來游玩，在這兒被一個石頭絆到了，額頭又撞上另一個銳利的石頭，當時就失去知覺了。光光覺察他的的腳上和額頭正流著血。因而光光從本人身上撕下一條布，替豪杰包扎好，然后對豪杰說道：我還要去采藥，我帶你去，順便幫你治療好嗎？豪杰歡樂地容許了。好啊，好啊！豪杰跳上牛背，用勁拉著豪杰。但是由于豪杰受了傷，如何拉也拉不上去。牛背上的光光滿頭大汗。這時敦厚的老牛大概通人性，把腿彎曲著，蹲

9、了下去。讓豪杰坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，豪杰理解到光光家境貧寒，家里人又得了一種怪病，便決定協助光光。 第二天，豪杰送了一大筆錢到光光家并帶來大夫替光光的媽媽看病。從此以后兩人形影不離成了一對最好的朋友。 4剪紙 中國是個陳舊的國家，傳統文化更是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術戲劇，國畫，風俗習慣端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈等等，不過最值得一提確實實是民間藝術剪紙了。 剪紙是中國的民間藝術珍寶，是民間藝術的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖贊揚。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的把戲

10、。每逢過年過節或喜事臨門，人們都要剪一些福、喜、壽等貼在窗戶上，門上來表示慶祝。 瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人覺察它在偷燈油。但是老天像和他作對似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪心的舔著地上的燈油，那滑稽的模樣真是逗人喜愛！ 剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸獎。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。 太精巧了！它表達了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示

11、，是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精巧絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們理解中國的剪紙藝術，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。 5剪紙 剪刀一張紙，就能制造出精巧的藝術品，這確實是我們中國的剪紙藝術。 這天，我看到一幅剪紙作品，是一個維吾爾族小姐穿著華美的衣服，在草原上翩翩起舞，臉上掛著漂亮的微笑。看著這幅精巧的藝術品，我的腦海中出現出如此一個故事。 有一個維吾爾族小姐名叫車爾琳娜，她特別漂亮，一對又細又彎的眉毛，像小燕子尖尖的翅膀；一雙清清亮亮總是充滿歡樂的眼睛；櫻桃似的小嘴，笑起來像恬靜的彎月，說起話來，聲音洪亮動聽，像黃鸝在歌唱。她特別喜愛唱歌跳舞，每次寫完作業，便跑

12、到一片開闊的草地上，本人打著拍子在燦爛的陽光下翩翩起舞，嘴里哼著旋律，盡情地擺動著苗條的身材和修長的手臂，娟秀的臉上不斷掛著誘人的微笑，仿佛沉醉在溫和的陽光中。她的歌聲委婉動聽，像叮咚的山泉，在草原上回蕩。 終于，功夫不負有心人，車爾琳娜的舞跳得越來越好，歌也唱得越來越甜，大家都推薦她參加在草原上舉辦的全國舞蹈大賽。競賽那天，只見車爾琳娜頭頂三個精致的小碗，小巧玲瓏的帽子上掛著五彩絢麗的珠子，那些珠子像簾子一樣從額頭上垂下來，使她顯得精致可愛。她穿著一條做工精巧的裙子，裙子上繡著花朵，手腕上戴著別致的手鐲，在草原上手舞足蹈。她以美妙的歌聲和優美的舞姿深深打動了觀眾和評委，贏得大家的一致好評，獲

13、得了冠軍。 原來，一張剪紙也能夠剪出一個生動的故事，耐人尋味。 6剪紙藝術剪紙是一門藝術，但特別少有人明白它。如今我就來給大家介紹一下剪紙吧！ 剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，按照考證，證明它的歷史能夠追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而如今，剪紙更多地是用于裝飾，也能夠作為禮物贈送給親朋好友。 由于地域的風俗習慣、歷史文化等的不同，全國各地剪紙存在不同的風格，而廣東佛山剪紙確實是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術在民間廣泛流傳，并遠銷南洋各國。佛山剪紙按其制造原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現方法，能夠剪人物、花草、動物等。 要想學好剪紙，先要學好它的根本功：繪畫，等繪畫過關后就能夠開場學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的根本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的根本功都練得特別好之后，就能夠嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時一定要特別小心。 我往常所就讀的三年前就開場開設了剪紙這門學科，因而學校的同學和教師的剪紙都特別出色。 “我眼中的非遺