1、高一年級上學期班主任工作計劃表一年級上學期班主任2017年工作計劃表一5班現有人，男生9人，45人。由于們剛剛進入中，在遵守校規校級和快速投入中的生活方面存在很大。 基于以前班主任的工作經驗和現階段的的具體生活特點，為使他們盡快步入的階段，在各方面能得到全面發展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。一、建設：一是青少年身心發育的一個重要階段，在這個階段極易產生一些心理，作為班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與之間的距離，與之間建立起融洽的生，為憂解難，讓每一位都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的，給予更多的關心和指導，對全體進行心理上的輔導、，引導心理的發展。要做好從到一這個過度階段的

2、適應。班主任要善于并用心，發現存在的，及時，善于用一切來激勵先進的，帶動后進，力爭不讓任何一個掉隊。大力配合政教處、團委會開展的各項有益活動。開好每的主題班會，班干，參與，進行，團隊協作意識的。二、建設：在班級干任免中，采用集中制、自我、班主任任命的方式進行，使一分熱心為，并有一定的的走上班干的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛煉的自我管理。三、建設：以中守則、中學常行為規及校規校紀為依據，根據本班的特點實際情況，放手讓自己制定本班的班規班紀。四、：積極探索素質的新途徑，配合各任課，開展各課興趣小組，濃厚的興趣，提整體水，使本班形成良好的班風，促進班級濃厚的學風。班主任工作計劃一定要落到實處。若落實

3、到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。帶好新一屆的一新生，我很有心，我有經驗，有，有水，有良知，我不能把給我的重任完不成。不只只是的，同事的期望，還有家長的期望，最最重要的就是我的。在以后的三年中生活中，我都會以班主任的身份和他們度過，我的水低決定了他們的未來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。我們現在努力工作就是對祖國的下一代，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現在的，我們一定要好下一代，好下一代就是為祖國的未來打好了基，祖國未來的強大也要我們每個人發光發熱。一年級上學期班主任2017年工作計劃表一、指導以和一年級級的工作計劃為指南，

4、認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續發展觀，全面貫徹的，堅決執行的法律法規，積極推進教學的，全面實施以創新和實踐為重點的素質，穩步走進新課程，探索新教法，總結新經驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重的，關注個體差異，滿足不同的和生活需要，造良好的氛圍，加強前途，激發的積極性，掌握和運用知識的態度和，使每個都能順利實現從向中的過渡。二、全班情況分析本班現56人，男生12人，44人。整體而言，作為一文網班生源素質較好于普通班，在管理方面相對會好于普通班;但是作為一文網班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標定格在成績上，簡單的一日三餐，遵循一日常規這是最基

5、本的，這些對文網班來說微不足道，更應該在方面有所提和突破;做學風上的引領者，當成績上的模兵。三、奮斗目標1、班風、學風、考風優良。2、行為儀表規，良好行為慣和良好品質逐步養成。3、德育考核合格率。4、建立目標管理體系，動態管理。5、培育團體合作意識，構建進取的班。四、工作重點和措施(一)加強班風建設，造良好的環境。一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力造等、圍結、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：(1)制定班規班約、一日常規等，讓具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強教室和宿舍建設。如設立藝苑、衛生角、每日一言、感動一(313)等。(3)通過讓輪流當值日班長

6、，讓參與班級管理，的和心，使每個都有成功的機會和成就感。的參與意識，提供顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理，體現的主體地位，發掘創新。(二)指導班團干，他們的管理。班團干是班主任的左右手，而且中階段許多的管理開始顯露，積極這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發展他們的潛在。所以要認真選拔干，同時要精心干。，幫助班團干樹立;第二，鼓勵班團干大膽工作，他們工作;第三，嚴格班團干在知識、上取得更大進步，在紀律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即以點帶面;第四，干團結協作的，要能夠通過班團干這個小建立正確、健全的輿論，帶動整個班開展與自我，形成的性、紀律性和進取心，亦即以面帶面

7、。(三)積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的氛圍。中階段最大的任務還是讓每個都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分掘出來，打扎實的知識基，考上的院校。而一階段則是提他們積極性、打好基的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的氣氛。我深感一個具有良好班風班貌的班，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給提供一個良好慣養成的環境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發展，每位都能把班的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為爭光。(四)引導學會做人、學會、學會健體。1、加強安全和。全班品德合格率為100，不騎不進業性吧等。2、根據年齡特點

8、對進行青春期心理衛生管理，經常和交流談心，準確把握動態，因材施教，因勢利導，促進身心發展。3、參加各種和競賽，加強考風考紀建設。時好心理素質和遇挫承受訓練，的競爭意識和積極心態。結合實際情況，特別關注的挫折心理和焦慮心理，切實做好心理輔導工作，保證順利過度。4、結合本班的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導養成良好的慣、勞動慣和作息慣。5、結合每月的工作重點和專題召開主題班會，加強德育并結合本班實際情況，好參加和級開展的各項活動。一階段是從到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導適應新課程，的教學方式，更要密切關注心理的發育和行為慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現一向

9、二的順利過度。引導正確的輿論，加強前途，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多良好慣，增強的自心和提成績，為創造優秀的班而努力奮斗。一年級上學期班主任2017年工作計劃表1、本學期工作指導與目標本學期工作指導是：以理論和的為指導，堅持實事求是的，積極探索中班主任工作。依據的“全面發展”的、上級行政門和關于“重視德育，好智力開發”的，結合班級實際，根據年齡特點，制定本學期的工作目標。本班共有50人，其中男生23人，27人。班建立之，全班同學榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的。促使他們積極參加社會、公益勞動。發展個人特長，一支有較強的活動的班干隊伍。提倡班級的管理，提的

10、自我管理，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的氛圍，銘記班訓：“學勤慮深，志恒愿臻”，創建快樂班，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。2、具體工作措施與(1)前與聯系，做好學前。主要是假期的生活狀況，并了解擔任班干的意向，還有的身、視力情況。(2)按成績與度，結合視力情況編座位，讓5個大組成績均分一致，為開展分組管理做準備。(3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。(4)8月8日當天，發表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入榮譽感。(5)任命臨時班干，逐個通知，在家長會后，召開臨時班干，軍訓工作：管理、娛樂。6)8月9日家長會。主要講一下的生活情況要開始調整，做好迎接艱巨任務的準備

11、。會后是臨時班干。(7)8月14日軍訓動員會后，召開班會，做好分組情況及提出。(8)8月15-19日軍訓期間，遵守紀律及各項規章，全班保證不出，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在中爭取好成績。辦好一期班報做為創刊號，在軍訓中表現突出的人和事。(9)開學一后，班干。實行競爭上崗。3、一學期整體規劃：A、一支強干精明的班干隊伍。B、多巡班、聽課，了解和掌握本班的、品德、生活和身體情況，深入細致地對進行，使在、智育、體育幾方面都得到發展。C、通過對家訪、召開家長會等形式，與家長保持經常聯系，互相配合，共同。D、經常與各科教勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使

12、智力發展強的，多學些知識，幫助后進補課。E、和指導本班參加的勞動和各項活動。F、指導本班自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績全級最后一名，爭取在上至少進步一名。4、一學期主要措施與：(1)活動。如中秋和教節搞一個燈謎會，給任課教送上一件小。的尊之情和友誼之情。如期間一次登白云山活動，增進生、生生感情。視校運會成績一次表彰及知識競賽。(2)設立交流：“我以我手寫我口”。有要說的話就寫到上面，傳閱。可可不。(3)開展一“最優秀組”評比活動。每一次。由紀律和評比干實施。通過對考勤、衛生、午休、課堂紀律、自、競賽、課前準備、作業、等項目進行評比，最后得分最的為本最優秀的組。由后三名的組提供獎勵。(4)

13、家長會時展示最好的一面。如我最的作業，我最滿意的，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。(5)開一次家長聯誼會。各小組和家長組成組進行比賽。內容等定：普比賽或者知識競賽等。(6)舉行每天放學后的“三個一”：一道數學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的朗讀，間或加一道物理或化學題。(7)舉行一次卡拉OK比賽。(8)參加會。(9)積極進行建設。至少出五期以上墻報。5、預期效果：本計劃可以完成百分之九十五以上。班主任工作計劃表怎么寫?一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干對同學們的督促。這里給分享一些關于班主任工作計劃表5篇，供。班主任工作計劃表1一、

14、幫助樹立遠大的人生，變“要我學”為“我要學”1、中是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此好時政，特別是當前處于金融風暴、時期，以此來喚起他們的歷史感，樹立起為中華之崛起而努力的念，這是時代感召力的原動力。2、幫助分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一個尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的力量感染，給以可任感和可欽佩感，這是班主任工作的基。總之，以上工作能極大幫助養成自覺性，主動性，和勇于探索的，工作是班主任工作的。二、鼓舞心1、樹立榜樣：個人修養的榜樣，刻

15、苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典，特別是他們的已校友的先進事跡。2、實事求是地指出的優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。3、面對挫折實事求是地分析的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。總之，班主任應該是鼓動家要鼓起的自，“自是人生成功的一半”。三、正確的1、加強的指導，提效率是班主任的一項工作，也是差生轉化的重心，班主任講清一般的，特別是它的作用和意義，并要逐步正確的，課前預，認真，課后及時復

16、，反復復，適當練。要反復布置，了解后再采取措施，直到這個慣養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的全方位的指導。2、加強用腦的，個理調適，的休息法，記憶法，的身體煅煉，養搭配，腦最新成果。3、創造條件讓差生補，請教補或指導訂閱輔導，總之要讓他感受到在同全班同學共同努力，造一種努力爭先，不畏的氛圍。4、強調時間的投入，基差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。5、加強課外閱讀指導，拓展的知識面。要既要重視課內知識的，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。的養成是差生能否轉化和能否進步的。四、加強班級管理1、交流，把握每個的，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面

17、，讓他們課堂的紀律、清潔衛生、同學等等，以及和教教學方面存在的，這樣可以及時地加以引導，和管理班級，同時也可給任課教指出以便教學。時，早自，中午午休，以及校班會課時間多到教室向了解班情，作情況，向了解，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。2、精心挑選班干，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。3、嚴格紀律。班級管理要化，不體罰不等于不，要明白違紀了將要受到何種處理，主要在于細仔的，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯系，讓的及時正，嚴重的政教處，對屢教不的動用紀律對其，同時加強對他的監督，多同他交流，給予

18、他任。班主任工作計劃表2一、加強班干隊伍的構建、建立班委會學期要盡快通過組建一支工作強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干加強班級管理崗位制。設崗位，定，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人，使的實踐、社會感得到提。為本學期的管理工作打下基。二、做好常規管理工作1.加強對的的開始張揚個性，注重自我，對父母，的開始產生不同程度的逆反，因此本學期班會課反復對進行“中學常行為規”和“感恩”，強調是的指南，品德遠遠勝過有才而，會做人，做好人是做好事的前提，多次感恩主題班會，讓上真的有所觸動。2.好幾項常規工作：(1)班級衛生工作實行到個

19、人的，逐漸形成完善的評比競爭機制。(2)狠的工作。根據每個的不同特點幫助樹立合適的目標是新學期最重要的工作。另外，通過小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的，同時加強同學之間的合作意識。(3)從細節處著手良好的行為慣。(4)積極參加各項文體活動，增強觀念和榮譽感。(5)強、數學、英語三門主要學科的。(6)小組，形成適合本班級特點的合作氛圍。(7) 勤常管多督促嚴，落實好一日行為規，爭取每都能奪得文明班的稱號。(8)充分黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的功能，激勵積極進取，促使班建設不斷完善。(9)嚴格請假，堅決杜絕私自外出。(10)大力加強安全，時時處處講安全，以防為主，同家長經常

20、取得聯系 ，防止各類事故的發生。(11)心理，增強的心理品質，擺正的同學交往觀念，確保主要精力放到上。另外，還要經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是、追逐打鬧、自課和晚自等違紀現象，要及時，杜絕的現象。做好儀表的規化，男生不留長頭發，不化妝。配合政教處加強衛生保健和心理，好班級的室內衛生及包干區衛生。三、加強的自覺1.擴大成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。2.開展“進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。3.關注學科弱生，給他們更多的鼓勵和關愛。這一學期對于的成長和發展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們

21、可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個制定不同階段各自的目標，循序漸進，逐步提。4.加強對分學科重視。本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為的步，在此將重點強調對兩門學科的重視。四、與科任教溝通，協作，努力為的全面發展提供空間做一名班主任，應著眼于的發展。階段應是為他們的繼續打好堅實的基的時候，因此應引導不偏科，時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的留下角，并與科任教多多溝通，了解在課堂上的表現，及時錯誤的，促進全面發展。五、與家長聯系，溝通1.充分好飛這條交流渠道。做到與家長聯系講，共同協商共性，在防止早戀的上，應引導家長正確面

22、對，防止用的身心。2.充分好家長會。在召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。及時交流在校的實際表現，并掌握六日在家的表現，做到家校。班主任工作計劃表3一、指導1、堅持以人為本、發展的原則，在班級中提倡等、團結協作、積極進取的，進一步加強班級的團隊建設，增強的凝聚力。2、堅持德育科研，以心理為重點，深入班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育，提德育的實效型。二、工作目標：由于新的教學，本學期我們繼續采用小組合作方式。雖然我們班基較好，的熱情還算可以，但還有分底子比較弱，更需要引導。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位盡快適應這種變，幫助他們及時克服上和生活上的困難。三、重點工作(一)

23、、加強班風建設1、班級活動根據德育工作，引導開展各項實踐活動。活動要加強對青少年品德和創新與實踐的，面向全體，促進全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動，設計好活動并扎扎實實地實施，力求取得主題的效應。班主任與一起確定好本學期各項活動的主題，和指導開展多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。2、造向上氛圍根據年的年齡特點，努力造等、團結、進取、競爭的班級氛圍。(1)制定并班級公約、班規。(2)布置教室環境，使在一個比較舒心的環境中。(3)讓參與班級管理，的和心，使每個都有成功的機會和成就感。的參與意識，提供顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理，體現的主體地

24、位，發掘創新。3、指導班干班委干是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心。，幫助班干樹立;第二，鼓勵班干大膽工作，他們工作;第三，嚴格班干在知識、上取得更大進步，在紀律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，干團結協作的，要能夠通過干這個小建立正確、健全的輿論，帶動整個班開展與自我，形成的性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(二)、針對特殊，開展特殊1、通過多種途徑，采取多種，對特殊開展。要通過、與談心、聽取各方意見，建立起豐富的息，隨時掌握與調控特殊的心理和行為動向。要力爭和科任及家長對有一致的和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合好

25、。2、針對行為慣差、自控力差的，班主任對特殊的品德、態度、日常行規等方面進行和訓練。四、工作內容及措施：(1)好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班的凝聚力。(2)結合實際情況，給講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學會化壓力為動力，“自古多磨難”的內涵;教會掌握辨證的挫折觀，經常保持自和樂觀的態度;向心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍，交流讀書等。同時針對時成績較好，成績經常不的進行心理輔導，根據不同學科

26、，邀請科任與其交流。(3)充分晨會和班會以及課前一分鐘，使明確：自是成功的首要條件，但自的基是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。(4)首先從小事做起，讓從小事中認識自我，評價自我。開學每人制定計劃，并在日常生活中無論困難都要堅持，只要堅持就是，并在期中期末進行總結。(5)充分發揮班干的主動性，調動全班同學的積極性，以為主體，教為主導，參與校、班各項活動。(6)加強值日干的職責，給值日干一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。班主任工作計劃表4一、方面作為班主任教，要狠班會主陣地，對進行，形成積極向上的;要在時教學和常規管理中，注重情感;更要注重家校聯

27、誼，形成合力。1、適時開展主題活動。本學期的主題活動主要有：開學，進一步開展學守則，做合格中主題班會。要根據心理特點開展中異性交往主題班會。住重大節日教節、節，開展感恩教、愛我中華等班會。2、提自我管理。繼續放手，采取“模帶頭，全員參與”的。優化班干隊伍。定期培訓和及時培訓相結合，好常規工作和明確職責分工，提。深化小組。小組不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶領下團結一心，一致。細化日常工作。班級事務繁雜，明確每一名同學職責，調動全體同學的參與意識是關鍵，本學期繼續擴大圍，讓每一名同學在班級中都有事做，逐步達到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。3、及時處理好“”和“突發”。對于，要在

28、時教學中勤，勤溝通，發現苗頭及時疏導。對于“突發”，要在處理是做到就事論事，不夾雜主觀。4、搞好家校，形成合力。本學期要繼續和家長保持聯系，和家長溝通中要注意好自己的態度和方式，限度贏得家長對工作的認可和。二、教學方面在教學中，好課堂主陣地，創設教學情境，造良好的教學氛圍。1、通透教材，充分各種教學和優勢，嚴格按照新課程標準的，實施教學。對于每一單元每一課都有明確的目標，具體的作。不僅教給系統的知識，也要在潛移默化中的健全的。2、課堂上充分發揮學科優勢，加大訓練力度，讓在小組合作交流等各種方式下，知識和雙豐收。3、加強教學。繼續保持讓記的慣，寫生活、寫心情，并率先垂，讓引領，達到“見物能言、言

29、之有物”。4、上好閱讀課。根據大綱，閱讀中外名著，擴大閱讀量，撰寫閱讀筆記，提閱讀鑒賞水。5、做好幫偏扶差工作。無論、時，都要關注“后進生”，喚起心、夯實基、縮小。三、教科研方面積極參加各級門的科研活動。日常中，不僅好搞好，而且還要認真閱讀有關的教學書籍，提自身業務水。積極參與組內課題，爭取在教學中實踐理解理論，再讓理論指導實踐。認真新課程標準，明確標準對每一階段的，具體作。班主任工作計劃表5一、班級情況分析：本學期我將繼續擔任八年級三班的班主任工作，八年級三班共有58名同這，男_各占一半，我班活潑好動，頭腦，能遵守紀律、團結同學。知識特點是：中間力量好，也就是中等生多，但沒有特別出色的，所以

30、下學期的一項工作重點是出幾個出色的優等生。為了不辜負的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體在德智體美勞諸方面都有長足的進步，結合本班特點和上半學期我們八年級三班的班級工作情況，我制定本期工作計劃如下二、工作目標：1.全班團結一致，遵守規章，細化常規管理，各個環節都要有考核分量化。2.形成勤奮好學，積極向上的班風，在仍要好中間的情況下繼續掘潛力，尖子生。3.轉化差生，讓其從、到生活各方面更好地成長。4.在地理、生物兩科上再下功夫，爭取學業水取得好成績。爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基.三、主要工作：1、用新的管理理念自己，提班級管理水在本學期中，我要認真先進的班級管

31、理理念，注重的全面發展，提的整體素質，促進個性的發展。班級管理中要多他人的好，要有全局意識。(1)繼續加強班級班風班貌的建設，創建向上、努力進取的氛圍。樹立正確的輿論導向，一個班整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班中輿論導向的正確樹立不無。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干對同學們的督促。(2)發揮團結互助的，促進共同進步。好的要切實幫助較差的，、困難，要努力克服，群策群力，共同，發揮共同智慧。(3)充分教室后黑板報。班級的突情，促進良好班風班貌的形成和發展。2、好，重視的做人之本。本學期對要加強。在學期段，結合的，整頓班風學風，

32、進行目的，激發的動力。充分班會課、校會、國旗下等有利課程，加強道德建設，提同學們的，增強感和進取心。把成具有健全、美好心靈，具有創新和實踐的。良好的行為規，弘揚正氣。加強與家長的聯系，及時掌握的動態，以利于采用合理、有效的進行，為道德工作的開展創造一個的家校結合的環境，以利于的成長。3、培優轉差，促使班全面發展加強對的心理輔導，把一些有可能的因素減少到最少，對每一次成績做好，把臨界生的和人數把握好，及時找談心，了解其情況。鼓勵勤奮好學，樹立榜樣，協同科任做好優生的工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的轉化工作，采用正面，加強自我管理建設管理小組，由帶頭，課代表、組長為，全面班級工

33、作;開展競賽活動;開展結對，共同提的互幫互助活動;同時聯系家長，開展家庭指導工作：積極與家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解。尋求在實際工作中獲得家長的。共同對進行。關心愛護，班干一幫一的進行轉化。4、細化常規管理，讓成為班級管理的主人。總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和進的道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為構建一個良好的氛圍，促進的共同發展。一年級班主任工作計劃表一、班級概況本班有55人，其中男生30人，25人。年齡小，自理弱，一時還不能適應校園生活和，還有待進一步提的興趣和行為慣。二、指導以發展為本、愉快的德育為，以創新和實踐為重點，結合的實際情況，開展富有情趣的活動，良好

34、的行為慣和道德意識，增強的自我激勵、自我、自我管理的，積極探索個性的途徑，對隊員們進行主義和，展示濱城區第四新形象，樹立良好的班風，形成良好的氛圍，為創建優秀班級而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作，和建立班。1、訓練上各門學科的課堂紀律，保證盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練的意識，參加各項活動都能做到快，紀律強，效果好。3、建立正常的衛生值日，通過手把手地教，使掌握正確的打掃。實現班級衛生人人有事干，事事有人管，良好的勞動慣。4、團結協作的優秀小干群體，(每月至少進行一次隊干培訓)，發揮隊干的榜樣作用。推選班隊干，分班干實行輪換制，使每一位都有鍛煉和表現的機會。(二)對進行品德。1、晨會

35、課對進行守則、日常行為規的，以此為，導之于行。2、班會對進行主義，和傳統。3、結合生活情境，適時對進行品德。(三)努力。1、密切與各科任課聯系，注意教學模式的創新，注意教學的多樣化，以激起強烈的求知欲，提的興趣。2、加強對的學法指導，讓不僅樂學，而且會學。(四)加強與家長的合作建立家庭互訪。班主任留有每位家長的，每有進步或特殊情況在告知家長，使家長有“就在身邊”的感覺。四、優秀班干，加強班級管理一個優秀的班級往往都有一群得力的班干在積極配合著班主任的工作。因此，在開學，我就積極采用激勵，表揚表現好的同學，并時刻注意他們的動態，他們的適應及，選擇優秀的，有上進心的，關心的作為班干，并委以他們重任

36、，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的實踐中鍛煉自己，并他們熱愛、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合進行差生轉換。五、加強安全工作，強化安全管理在本學期內，我將會全力配合做好安全工作，對的安全工作常不懈。一年級的，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要及時。對進行專門的安全。同時，我還將充分各種渠道與家長進行聯系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與配合，做好各種防措施，共同做好的安全工作。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的與愛心的去澆灌我的，做一名受愛戴的班主任。一年級班主任工作計劃表一、班級基本情況：我班共有27人。

37、其中男生15人，12人。每個都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是年齡小，自理自制弱，在幼兒園接受的與是有很大不同的。為了讓更快的適應校園生活，提他們的興趣，特制定了如下工作計劃。二、基本工作內容：(一)、搞好日常管理工作，和建立班。1、訓練上各門學科的課堂紀律，保證盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練的意識，參加各項活動都能做到快，紀律強，效果好。3、大課間帶跳繩，踢毽子，教他們做眼保健，保證人人動起來，并且做好。4、建立正常的衛生值日，通過手把手地教，使掌握正確的打掃。實現班級衛生人人有事干，事事有人管，熱愛勞動的好慣。5、團結協作的優秀小干群體，發揮隊干的榜樣作用。(二)

38、、對進行品德。1、每一升旗的時間，訓練盡快的好隊，聽從口令。國旗對進行，升國旗，唱國歌，行注目禮。2、結合生活情境，適時對進行品德。要誠實用，熱愛班，主動關心幫助他人。(三)、努力。1、密切與各科任課聯系，注意教學模式的創新，注意教學的多樣化，以激起強烈的求知欲，提的興趣。2、加強對的學法指導，讓不僅樂學，而且會學。3、加強對個別困難，注意力難以集中的的輔導，提的積極性。(四)、關心身心。1、對進行日常衛生保健知識的講解，使樹立正確的衛識。2、加強體育鍛煉，增強體質。3、養成良好的生活慣和慣。4、在班級之中努力造寬松的心理氛圍，配合科任，形成一股積極向上的班風。密切注意群體和個體的心理動向，進

39、行適時。(五)、加強與家長的合作建立家庭互訪。班主任留有每位家長的，生每有進步或特殊情況在告知家長，使家長有“就在身邊”的感覺。一年級班主任工作計劃表一、指導：以工作計劃和德育工作計劃為指導，認真貫徹落實守則、日常行為規，以行為慣養成為重點，結合一年個性特點，以人為本，面向全體，努力提質量。積極參加和德育處的各項活動，創造馨之家，成為一個有特色的班級。二、班級基本情況：本班共有38人，其中男生19人，19人。由于一年年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為慣及慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓近快適應的生活，使每一位在這里都受到良好的養成。三、班級奮斗目標：(一)在行為慣方面，養成良好的養成。(二)愛、愛勞動、愛長、愛