1、- 1 - / 320212022 學年度第二學期初中語文教研組工作方案一、指導思想與教研思路本學期繼續以學校的工作思路和教導處方案為指南， 以推動語文 教學教研質量為工作中心， 加強教學手段、 教學方式的理論性和實踐 性研究探索， 加強備課組工作的治理，進一步完善教研組的標準建設， 努力提高組內老師業務水平。 開展各種學生語文活動， 培育學生的自 學能力、實踐能力和自主、合作學習能力，提高學生語文學習愛好， 提升學生語文素養。全面提升語文教研組的綜合實力。二、工作目標與工作重點：一本學期的工作重點：搞好校本教研及新課程教學實踐研討在新形勢下，仔細搞好校本教研，主動學習教育理論，加強新課 程教

2、學反思以及經驗溝通，提高課程研究質量；同時，加強對青年老 師培育， 促進語文老師隊伍素質的全面提高； 師生主動參加各級各類 語文活動， 力爭優異成績并在檔次上有所提高； 全面提高學生的語文 素養和老師的教學、 教研水平， 保證課程改革以及校本課程實施的順 利進行。二具體措施以及安排：1、整體構建教研組，進一步加強教研組治理，提高每次教研活 動的質量。強化整體意識，發揮整體作用，實現資源共享。2、強化備課組長的責任意識，在統籌全組工作的前提下，備課 組長分工負責。備課組長應組織好班級組教研，并做好記錄；催促組 內老師仔細執行教學工作職責， 嚴格遵守教學常規， 在本學期教研室- 2 - / 3視導

3、中做到零失誤，提高組內優課率。同時各備課組每學期應組織 1-2 次的本班級段的學生語文活動。具體安排： 初一： xxx 初二： xxx 初三： xxx3、加強校本課程的研究開發實施工作。校本課程的開發成功與 否對新課程的成功實施以及三五三課堂教學改革也起著至關重 要的作用，語文備課組應克服種種困難，不斷摸索、不斷實踐，力爭 開發成功。4、鼓舞老師主動閱讀，不斷反思，主動撰寫教育教學論文以及 案例參加評選或投稿。5、本學期方案以第七屆葉圣陶杯作文大賽為契機，組織一 次全校性的學生文學創作大賽， 營造良好的校園文化氣氛， 開掘文學 苗子， 進一步提升學生的語文素養， 為大賽選送學生。 主動開展演講

4、、 朗誦等語文活動；仔細寫好日記隨筆，共享校園論壇。6、加強學生的課外閱讀，營造讀書的氣氛。在擴大學生閱讀面 的根底上，以讀促寫，分班級備課組開展形式多樣的讀書活動。7、繼續進行新課程課堂教學的研討。加強理論學習，開設相應 的講座；教學觀摩課，并及時開展評課活動，做到一課一評，以評促 教，提升課堂教學效率，綻放語文課堂的活力。8、以備課組為單位，建立自己的語文班級試題庫。9、實施聰明共享，組織老師博客溝通。圍繞如何提到學生的自學能力如何構建理想的課堂、 我的收獲與體會等主題， 通過自薦或邀請使更多的老師走上校- 3 - / 3本教研老師博客， 縱論學校開展、 展示真我風采、 分享成功喜悅。10、初三備課組應全力搞好初三的中考語文教學， 爭取為中考的 全面豐收打下良好的根底， 同時針對初三教學的特點， 加強中考試題 的研究，研究試題走向，找尋新的對策。同時其他班級段的老師應主 動為初三備課組獻計獻策，提供必要的幫忙。說明：1、教研組活動以不斷提高老師的教學教研水平為目標。2、教研活動因各種因素可能到時會有所變化，活動時間、地點 及相關要求以具體通知為準。 各種活動如不能準時參加， 應及時向備 課組長或教研組長請假，備課組長做好每次活