1、1蘇教版小學四年級下學期期末語文試卷一、拼音游樂園 (10 分)1、用“ ”畫出加點字的正確讀音。 (2 分)悼念(dio do) 黃芪(sh q) 鮮為人知(xin xin) 頃刻間(qng qng)2、看拼音寫詞語。 (4+4 = 8 分)mng ( )碌 lio ( )天 xin ( )開 fn ( )越( )童 ( )闊 ( )弱 ( )茄tu jin cu c zhn yng qng r y j( ) ( ) ( ) ( )二、成語小超市(12 分)1 、將下列的成語補充完整，并選擇合適的成語填在橫線上。 (6+1 分)囫圇( ) ( )舍( )忘( )( ) ( )問底 山外( )

2、 ( )膽( )心( ) ( ) ( )連珠A、課堂上語文老師 ，學生興趣高昂。B、在學習上，我們遇到問題時就要，弄個水落石出。2、模仿秀：(2 分)(1)大雨如注 (帶比喻方法的詞語) (2)翻山越嶺(有一對近義詞的詞語) 3、對號入座： 根據語境填寫合適的成語。(3 分)諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用、來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關羽、劉備、趙云相繼死后，諸葛亮獨自一人支撐蜀國，為實現劉備的遺愿， 他、，但勢單力薄，最終、。三、句子競技場(按要求寫句子。) (1+1+1+1+1+2=7 分)1 、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。

3、 2、瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？改成不用問號的句子，但意思不變： 3 、在原句上修改病句。今天，我的作業基本上全做完了。4、的風箏地飛上了天空。(把句子寫具體)5、葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關聯詞合并成一句話： 26、根據例句仿寫。例句(1)：母愛是一把小傘，為我遮擋風雨。 母愛是_ ，_ 。四、詩文展覽館(7 分)1、選擇最恰切的答案，將序號填在“_”上。(3 分)(1)少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答贊美，最恰當的一句是： _(A)將謂偷閑學少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)萬紫千紅春滿園 (2)突然下起了大雨，張

4、大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：_(A)海內存知己，天涯若比鄰 (B)遠水難救近火，遠親不如近鄰(C)一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫(3)三字經中教育我們要孝敬父母的一句是_。(A)香九齡，能溫席 (B)融四歲，能讓梨 (C)親師友，習禮儀2、在小兒垂釣中，寫路人問路，而小孩不回答的句子是_ (2 分)3、你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績，這是團結合作的結果，就像古今賢文中所說的_ ，_。(2 分)五、課文大觀園(14 分)1、填寫美文。(5 分)(1)一身_的羽毛，一對_的翅膀，加上_的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。(2)樟樹不高，但它的_，而且伸向_，伸得遠遠的

5、。稠密的樹葉_。樟樹_，無論是_還是_，它們總是那么_。2、點擊人物。(4 分)(1)格羅培斯給迪斯尼樂園設計的路徑被評為“ _ ”，他的設計策略是_ ，。_(2)、通過本學期的學習，我們從課文中認識了不少人，有_的劉備， _的祁黃羊的明明， _的公儀休， _的竺可楨爺爺。3、親近自然。(3 分)(1)地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示： _ (2)本冊課文 中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如_的天鵝， _的老羚羊。4、佳作推薦。(2 分)如果你的表弟非常任性，經常對他的母親大喊大叫，亂發脾氣，你想推薦本冊中的哪篇文章給他讀？推薦文章： _，推薦理由： _。六、積累大擂臺

6、(4 分)31、草房子作者是，書中的主人公是個的人。2、窗邊的小豆豆中小豆豆的新學校名字叫，這個學校只有人。3、兩岸青山相對出， 。4、，笑問客從何處來。5、竹外桃花三兩枝， 。七、閱讀研究所(7+9=16 分)(一)天鵝的故事(節選)這時，別的天鵝似(s sh)乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。 只聽得“嚓嚓 ”，冰層裂開了一條小縫(fng fng，接著又裂開了一條冰面終于塌陷了， 出現了一個小的冰窟窿。這位頑強的“破冰勇士”沿著冰窟(k ku)窿的邊緣(yn yun)繼續撲打 著，水面在慢慢地擴大。有幾只天鵝來幫忙了，很快整群天鵝，大約百十來只，都投入了破冰工作

7、。它們 干得那樣齊心，那樣歡快！水面在迅速地擴大著。湖面上不時傳來陣陣“克?？肆肆ā钡慕新暎?就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！”1用“ ”畫出括號里正確的讀音。(2 分)2“破冰勇士”指的是，說它是“破冰勇士”的原因是 2 分3天鵝群“克?？肆肆ā钡慕新暎路鹗撬鼈凖R心破冰的 1 分4. 看到天鵝群齊心破冰的場面，我們會想起“ ”等名句。(2 分)(二)清潔工入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經過一幢新建的居民樓。每到這里，我便會看到一 位清潔女工在認真地清掃道路。這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她

8、 那露出的白發和前額上的皺紋來看，和奶奶差不多，準有六十多歲了。她天天揮動著掃把，一步一步地往 前掃著，拂去塵土，小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風的早晨，她無法用掃把，只好彎著腰，把 碎紙、爛葉一一撿起，放進手提的小箱子里。又一個雪后的早晨，當我跑到馬路盡頭時，突然發現老人蹲 在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了清新和幸福。我敬佩她， 同時也可憐她：這么大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧?；蛟S是位無依無靠的孤獨老人，不得 不靠自己勞動來養活自己吧?元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學老師。我們來到一大樓前，這 是幢熟悉的

9、大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請進陳設整潔的客廳?！皨寢?，有人找您來了?！彪S著中 年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好。”我呆住了：她竟是那 位“老清潔工” !我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前1給下面帶點的字填上正確的答案。(2 分)“熟悉”按音序查第一個字母是( )；按部首查( )，再查( )畫；應取下面第( )種解釋。 (成熟；程度深；習慣，常見)4八、我是小作家：(30 分)上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在生活中,還有誰讓你敬佩?你敬佩他(她)什么? 請寫下來。 (提示： 通過具體事例來反映人物的特點)要求：題目自擬，語句通順，

10、內容具體，感情真實， 400 字左右。(你真棒！再仔細檢查一遍，好嗎？細心可是一個很好的習慣喲！2讀短文，聯系上下文理解下面的詞語。(2 分)(1)積聚： (2)神采奕奕：3用“”畫出描寫老清潔工外貌的句子。(1分)4用“ ”畫出描寫“我”內心的句子。(1 分)6我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前從“捧”字你感受到了什么？ “我”又會對這位老清潔工說些什么？請寫下來。(3 分)。5桑桑 是個 調皮、可愛、善良巴學園 ，這個學校只有 50的人。人。答案一、拼音游樂園(10 分)1、悼念(do ) 黃芪(q) 鮮為人知(xin ) 頃刻間(qng) 2mng ( 忙 )碌 li

11、o ( 聊 )天 xin ( 掀 )開 fn ( 翻 )越( 盲)童 ( 遼 )闊 ( 纖 )弱 ( 番 )茄推薦 催促 瞻仰 輕而易舉二、成語小超市1、 囫圇吞棗 尋根問底 山外有山舍生忘死 膽大心細 妙語連珠 A、 妙語連珠 B、尋根問底2、答案不唯一，略3、諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用 料事如神、才華橫溢 來贊頌諸葛亮的聰明才智。 然而， 自張飛、 關羽、 劉備、 趙云相繼死后， 諸葛亮獨自一人支撐蜀國， 為實現劉備的遺愿， 他 鞠躬盡瘁 、 死而后已，但勢單力薄，最終 獨木難支、 回天無力 。三、句子競技場1、略2、瞧你，穿衣服還不會呢，不能談得上偉大。3、把“基本上

12、”或“全”刪去一個。4、略5、雖然葉欣匆匆地離開了人間，但是她留給人們的是永恒的微笑。6、略四、詩文展覽館1、(1) B(2)B (3) A2、路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。3、人心齊，泰山移。(古今賢文 合作篇中的其他句子)五、課文大觀園(14 分)1、(1)烏黑光亮 俊俏輕快 剪刀似的(2)枝干粗壯 四面八方 綠得發亮 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃2、(1)世界最佳設計 撒下草種，提前開放 (2)禮賢下士，尊重人才的劉備 一心為國，處事公 正的祁黃羊 關愛他人的明明 清正廉潔的公儀休一絲不茍的竺可楨3、親近自然(1)和保護環境有關即可。(2)勇敢奉獻，團結拼搏的天鵝舍己為人的老羚羊 (

13、3)第一次抱母親 理由：這篇課文描寫了“我”抱母親的情境，表達了“我”對母親的崇敬和愛戴。六、積累大擂臺(4 分)1、草房子作者是 曹文軒，書中的主人公2、窗邊的小豆豆中小豆豆的新學校名字叫3、兩岸青山相對出，4、 兒童相見不相識5、竹外桃花三兩枝，孤帆一片日邊來 。，笑問客從何處來。春江水暖鴨先知 。六、閱讀研究所6(一)天鵝的故事1ku yun 2“破冰勇士”指的是老天鵝。因為它不怕疼痛，不怕犧牲，用自己的身體和生命不斷 地撲打冰面。 3.動員聲或吶喊聲。 4. 人心齊，泰山移?；蚱渌渥?。(二)清潔工1 (S ) ( )， ( 11 )畫；第( )種解釋。2(1)積聚： 積累(2)神采奕

14、奕：精神飽滿的樣子3、這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。4、我敬佩她，同時也可憐她：這么大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧?；蛟S是位無依無靠的孤 獨老人，不得不靠自己勞動來養活自己吧?5、無依無靠的孤獨老人 退休的老教師6從“捧”字感受到爸爸對老師的尊敬。第二問略。7蘇教版四年級語文下學期期末試題一、看拼音寫詞語。 (10%)j y min yn mn l ln li xin rudi mn t xin zhn yn fn yn s n二、查字典 ，把正確的序號填在括號中。 (2%+4%)1 、“鮮”有兩種讀音：xin xin 下面的詞語

15、該怎樣讀？鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )2 、“新鮮”在字典里的意思有： A 、沒有變質， B 、沒有枯萎， C 、不含雜類氣體， D、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋：計算機已經走進千家萬戶，已經不算什么新鮮東西啦! ( )這花枝葉繁茂，花朵新鮮。 ( )媽媽今天買了兩條新鮮的魚。 ( )雨后的空氣真新鮮。 ( )三、基礎平臺 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)1 、“香九齡 所當執”，告訴我們要2、按要求寫成語(至少寫四個)：有描寫學習態度的：有形容人的說話的：3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律

16、的重要， ；， 4、根據課文內容填空：祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了“ ， ”。池上描寫小孩天真調皮的詩句是 ， 。 樟樹不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。的樹葉綠得發亮。樟樹 ，無論是 還是 ，它們總是那么 。用帶點的關聯詞寫一個句子：(宋慶齡故居的樟樹) 學 了 天 鵝 的 故 事 ， 我 想 到 了 一 些 成 語 、 、 ， 想 到 了 一 句 名 言 警 句學了黃河的主人 ，我知道了黃河的主人是 ，還想到了一些描寫黃河的古詩詞(請寫出兩 句)85、本學期我們學寫了毛筆字，請寫出三位著名的書法家四、處處留心： 感冒靈說明書。(4%)作用與用途用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、

17、流涕、咽痛、痰多等癥。用法與用量口服，常用量一日三次；每次 1 至 2 片，嬰兒減半或遵醫囑。儲藏密封保存 有效期一年讀了說明書后，請判斷小明的下列做法，正確的打“”，不正確的打“”。 小明的表弟(不滿周歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2 片感冒靈。 ( )小明著涼了，咽喉發痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2 片。 ( )爸爸摸著腦袋進來，說不小心撞痛了，小明說： “爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧！ ” 說著就給爸爸 拿了兩片。 ( )瓶蓋不見了，小明將剩余的感冒靈用紙包好，放在柜子里，以備今后使用。 ( )五、口語交際 (3%)你的好朋友非常想參加慶?！傲弧眱和澋难莩?，但是他的

18、心理素質不好，怕出丑。這時，你會這樣鼓勵 他六、閱 讀 (20%)(一) “生命橋” (片段) (7%)頓時 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋 那情景是何等的神圣1 、 給上面一段文字加上合適的標點。 (2%)2 、 那情景是怎樣的？(2%)3 、 文中把 比作 ，是因為(3%)(二)我想有個“高級媽媽” (13%)“世上只有媽媽好”。是媽媽都好，可是我認為“好”的水平有區別。一類是初級媽媽，把我們生下來，就 交給姥姥、奶奶撫養，完事。一類是中級媽媽，管我們吃穿住行，又督促學習。還有一類是高級媽媽，不 僅關心我們眼前的健康成長，還能有計劃、有目標

19、地幫助我們樹立和實現遠大理想。什么樣的媽媽是高級媽媽呢？像居里夫人那樣的媽媽。我不是說居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎，當兒女的可以借光。我是說居里夫人 總把孩子的身心鍛煉放在第一位。居里夫人工作很忙?？稍诎倜χ?，她耐心地、手把手地教女兒學園藝，學烹調，學縫紉，學干家務活。 她不但培養女兒獨立生活的能力，還抽時間帶領女兒騎車去野外，騎馬去山中探險，讓孩子了解大自然， 陶冶情操。居里夫人擁有 0.1 克鐳價值一百萬法郎， 再加上兩次獲得的諾貝爾獎金， 夠兩個女兒一輩子享受。 可居里 夫人把這些全部贈給了實驗室。居里夫人說： “優裕的生活，奢侈的惡習，會耽誤你們的前程。 ”正因為居里夫人是位高級媽媽，所

20、以她的兩個女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎， 小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。我想有一個居里夫人那樣的高級媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學家，而是說要在教育孩子的方9法上講究點“科學”。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽， 不是嫌我們的媽媽差， 而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。親愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會生氣吧！1 、 把可以搭配的詞語用線連起來。 (4%)樹立 情操 健康的 惡習培養 需求 耐心地 成長陶冶 能力 獨立地 教導了解 理想 奢侈的 生活2、給短文分段，用 標在下面的序號后。 (3%) 3、居里夫人稱得上是“高級媽媽”是因為 (3%)4、讀了

21、這篇小短文，我想對媽媽說(3%)得 分 閱卷人七、作文部分(30 分)請你閱讀下文中開頭的部分，根據故事發展情況，展開合理想象，并接著敘述下去。題目自擬，內容 具體，想象合理，有一定條理。那只上了老狐貍的當掉了肉片的老烏鴉，十分沉痛地向小烏鴉講了自己當年上當受騙的經過，要小烏鴉永 遠記住烏鴉家庭的這個奇恥大辱， 提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計。 小烏鴉連連點頭說： “是”。有一天， 小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：要是我碰上狐貍，保準不會上當。巧得很，一只小狐貍走了 過來10參考答案：一、 給予 綿延 忙碌 輪流 纖弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐二、 1、 2 、D 、B 、A 、

22、C三、 1、能溫席 孝于親 孝順2、略 3、略4 、內舉不避親，外舉不避仇。 小娃撐小艇，偷采白蓮回。粗壯 四面八方 遠遠的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃答案不唯一，只要與團結、親情有關即可。稍公 略5、略四、 五、略六、 (一) 1 、 ， ， 。 ！2 、面對危險，其它羚羊像老羚羊那樣凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。 (大概意思 答對即可)3、弧線 生命橋 老羚羊用自己的身體做橋墩，把死的希望留給自己， 把生的希望留給年輕羚羊，為年輕羚 羊架起了一座生命橋。 (大概意思答對即可)(二) 1、樹立 情操 健康的 惡習培養 需求 耐心地 成長陶冶 能力 獨立地 教導了

23、解 理想 奢侈的 生活2、3 、她不但培養孩子獨立生活的能力，而且有計劃、有目標地幫助孩子樹立和實現遠大理想。 (大概意思答 對即可)4、略七、作文評分標準：情感真摯，表達清、通，錯字不超過 3 個，錯句不超過 1 句為優秀(25 至 30 分之間)。 句子通順，意思清楚，錯字不超過 6 個，錯句不超過 3 處為合格(18 至 25 分之間)。 句子不夠通順，意思不太清楚，錯字超過 10 個，錯句超過 5 處為不合格(18 分以下)。1蘇教版四年級語文第二學期期末試卷詞句苑 (39 分)一、拼音游樂園(一)根據拼音，在田字格里寫詞語。 (8 分)h png yn li祖國江山如畫。我們在公園里

24、流連，只聽鳥兒們 ，yn f那一串串動人的 ，撥動了游人的心弦。我們在黃河邊漫步，只見那wn m bn tng l sh chng yn的氣勢，令人膽戰心驚。我們在 的chu m森林里穿梭，(二)用“的樹葉遮蔽了陽光，絢爛的野花鋪滿了地面”畫出加點字的正確讀音。 (2 分)纖弱( xin納悶 (mnqin)mn)鮮為人知(xin循規蹈矩 (jxin)j)二、成語直通車(一)對號入座。 (把下列成語補充完整，再填空。 9 分)天( )酬( ) ( )( )連珠 知人( )( )( )山( )嶺 談笑( )( ) ( )羅棋 ( )A 課堂上語文老師 ，學生興趣高昂。B 九寨溝風景秀麗，有 的湖泊

25、，真令人流連忘返。C 錢學森和華羅庚是同學，年輕時候都靠勤奮努力，他們都相信 。(二)模仿秀。 (照樣子寫詞語。 2 分)(1)翩翩起舞 (AABC 式的詞語)( 2 ) 大 雨 如 注 ( 帶 比 喻 方 法 的 詞語)三、句子競技場(一)請根據課文內容，將句子填寫完整。 (12 分。 1、2 每題 1 分。)1只見那里的山岡 ，好像一條騰飛的臥龍。2人們懷著 的心情前來 宋慶齡的故居，也總愛在這兩棵樟樹前留個影，作為永久的紀念。3 根據句子意思，填上合適的名句?！?。”只要我們齊心協力，就沒有克服不了的困難?！?”孝敬父母，是中華民族的美德。4 朱光潛先生說： “要培養純正的文學趣味,就要

26、從讀詩開始?！鼻?，我通過吟誦古詩，認識了“ ”(姿態)的蓬頭稚子，讀出了能夠“” (速度)的湍急水流(早發白帝城)，見識了“ ” (環境)的堅勁竹石(竹石)，領略了“ ” (作息)的農家生活(田園四時雜興其一)，無論是12詩情，還是畫意，無不令我贊嘆不已。 5本學期，我從課本中認識了許多古今中外的名人，有 的公儀休，有的葉欣，有 的愛因斯坦，還有 的格羅培斯(二)按要求改寫句子。 (1 分22 分2=6 分)1 爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。 (請在原句修改)2鳥兒難道不是我們的好朋友嗎？(改換句式，但不改變原意)3 杏花開了。 (擴寫句子)4 小溪叮咚叮咚地流。 小溪在唱著歡樂的歌。 (

27、照樣子寫句子)小 樹 在 風 中 擺動閱讀吧(36 分)一、相信你一定閱讀了許多書籍，來檢驗一下你的閱讀收獲吧！ (12 分)1 里有一只小老鼠，他從小 ，好不容易才長大。但他很勇敢，愛冒險、愛音樂、熱衷閱讀。2凡爾納選集是由 國小說家凡爾納所著。包括 海底兩萬里和 三部曲。3 長腿叔叔的作者是 ，作品“以書信的方式講述一個孤兒院的孩子朱蒂在的資助和關心下，奮力拼搏，成為一個作家的故事?！? 連連看。霸王鯨小鉆石法蘭茲博士瓦特大造爺爺二、閱讀短文，完成練習。 (24 分) 短文一(10 分)：神秘的頭盔中外名人故事椋鳩十動物小說全集北風的背后浪漫鼠德佩羅沙漠中的綠洲 (片段)阿拉伯朋友告訴我們

28、，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價培植的。可以毫不夸 張地說，在這里，培育一棵樹的費用(抵 底)得上培養一個孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽 劣的自然環境并沒有難倒阿聯酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而堿， 好像罩著一層硬硬的殼(qio k )。這里， 土是咸的， 水也是咸的， 簡直是塊不毛之地！ 惡 (w )板結的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋(m i m n)下自來水管。由總水塔輸出的淡 水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。 “人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更 加美麗?！卑⒗笥堰@樣說。1 在

29、括號中把不正確的音節或漢字劃去。 (4 分)2短文中的“不毛之地”反映了 。 (2 分)3讀了這段話，阿拉伯人民給你留下的印象是 ；你能為保護環境擬一則公益用語嗎？ 。(4 分)短文二(14 分)： 購買上帝的男孩一個小男孩捏著 1 美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么 說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。 他笑瞇瞇地問男孩： “告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世 了，他是被叔叔帕特魯普撫養大的。叔叔是個建筑工人，

30、前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫 生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會13好。老頭眼圈也濕潤了，問： “你有多少錢？”“1 美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價格正好是 1 美元。”老頭接 過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說： “拿去吧，孩子。你叔叔喝了這瓶上帝之吻，就會好 起來的。”邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！”幾天后，一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界 上最先進的醫療技術，終于治好了帕特

31、魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫療費賬單上的那個天文數字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨 店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫?頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸 運了。為了救您，他拿 1 美元到處購買上帝感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1 根據短文內容填空。 (4 分)為了讓昏迷不醒的好起來，小男孩沿街購買上帝，第家店主賣給了他一瓶“上 帝之吻”，還出錢出力，幫助了他們，還在信中說是真正的上帝。2 聯系上下文理解詞語。 (4 分)(1)喜出望外： (2)天文數字： 3 根據短文，理解句子背后的內容。 (4 分)(1) 店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了