1、小學(xué)美術(shù)遼海版一年級(jí)下冊(cè)第6課彩繪飛機(jī)1教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)教師的指導(dǎo)和簡(jiǎn)單的圖示折疊飛機(jī)。了解紙飛機(jī)的裝飾美化方法。2、體驗(yàn)自己折紙飛機(jī)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙飛機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣。培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作的能力,美化生活的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生善于收集信息、善于交流,并從別人的研究成果中獲取知識(shí)的能力,使學(xué)生養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。2學(xué)情分析孩子們對(duì)飛機(jī)有濃厚的興趣,有一定的動(dòng)手操作能力。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 能夠根據(jù)教師的指導(dǎo)或簡(jiǎn)單的圖示折疊飛機(jī),總結(jié)紙飛機(jī)折疊步驟方法。大膽設(shè)計(jì)裝飾飛機(jī)的圖案與色彩,裝扮有創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn): 1.創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)飛機(jī)折疊方法。2.根據(jù)紙飛機(jī)的特征進(jìn)行大膽聯(lián)想和創(chuàng)意。4教學(xué)過(guò)程4

2、.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】彩繪飛機(jī)師:藍(lán)天是廣闊的,藍(lán)天是美麗的。小朋友們,你們想不想像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天媽媽的懷抱里自由自在地飛翔呢?(生:想。)人類是長(zhǎng)不出翅膀的,但我們可以折出好多好多漂亮的紙飛機(jī),代替我們?cè)谒{(lán)天媽媽的懷抱里飛翔啊,你們說(shuō)這個(gè)辦法好不好啊?(生:好。) 師:那么今天這節(jié)課老師就給小朋友們圓飛翔夢(mèng)的機(jī)會(huì),我們要?jiǎng)邮终鄢鲎钇恋募堬w機(jī),讓它們?cè)谒{(lán)天快樂(lè)地飛翔?；顒?dòng)2【講授】彩繪飛機(jī)了解飛機(jī)了解飛機(jī)產(chǎn)生發(fā)展的過(guò)程師:世界上最聰明的就是我們?nèi)死?很多人為了實(shí)現(xiàn)飛翔夢(mèng),做過(guò)很多努力,請(qǐng)同學(xué)們看看下面的資料(課件出示資料:風(fēng)箏的發(fā)明、熱氣球的發(fā)明、萊昂納多的飛行器、奧托

3、發(fā)明的滑翔機(jī)、萊特兄弟第一架飛機(jī)試飛成功。) 設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生通過(guò)看資料,對(duì)飛機(jī)的產(chǎn)生有一個(gè)大概的了解,加上圖片很直觀,學(xué)生能感受到飛機(jī)的發(fā)明是循序漸進(jìn)的,逐漸變化的,豐富了頭腦。2.了解飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)師:很多小朋友都感覺(jué)驚訝了吧,下面老師給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下飛機(jī)的結(jié)構(gòu)。(課件出示結(jié)構(gòu)圖) 指名給大家讀一讀各部分名稱。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這個(gè)小結(jié)構(gòu)圖,可以讓孩子們對(duì)飛機(jī)的結(jié)構(gòu)有一個(gè)了解,這么就細(xì)化了知識(shí),讓學(xué)生對(duì)于飛機(jī)的概念豐富起來(lái)。師:隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在的飛機(jī)樣子越來(lái)越漂亮了,功能也越來(lái)越多。下面,就請(qǐng)隨著老師走進(jìn)形態(tài)各異的飛機(jī)世界。(課件出示各種各樣的漂亮飛機(jī),) 設(shè)計(jì)意圖:利用課件的優(yōu)勢(shì),可

4、以把這些美麗的飛機(jī)展現(xiàn)在學(xué)生面前,一下子給學(xué)生打開(kāi)了一個(gè)廣闊的關(guān)于飛機(jī)的世界。動(dòng)手折飛機(jī)欣賞漂亮的紙飛機(jī)師:我們小朋友們也可以造出漂亮的飛機(jī)呢,你們信不信?有的小朋友們好像很懷疑啊,看,這是什么?(師舉起方形紙)聰明的小朋友猜出來(lái)了吧,我們可以用紙?jiān)祜w機(jī)啦! 師:為了給同學(xué)們?cè)黾狱c(diǎn)信心,看,老師給你們帶來(lái)了很多漂亮的紙飛機(jī)呢!鼓勵(lì)孩子們說(shuō)出自己喜歡哪個(gè)紙飛機(jī)。生:我喜歡有尖尖尾巴的飛機(jī)。生:我喜歡那個(gè)花紙的飛機(jī)。生:我喜歡寬翅膀的飛機(jī)。(課件出示各種漂亮的紙飛機(jī),顏色多樣,形狀各異。) 設(shè)計(jì)意圖:用漂亮的紙飛機(jī)激發(fā)學(xué)生動(dòng)手的欲望,增強(qiáng)他們向往成功的渴望心情。不用老師動(dòng)員,小朋友們都躍躍欲試了。

5、學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)的方法師:這么漂亮的飛機(jī)也可以出自你們的小手,老師相信你們一定能行,現(xiàn)在和我一起來(lái)研究折疊的方法。(課件出示飛機(jī)基本折法一。) 師:請(qǐng)同學(xué)們和我一起試一試吧!先用正方形紙沿對(duì)角線對(duì)折,然后把兩邊的邊和對(duì)角線折齊。把紙翻過(guò)來(lái),兩邊向中線對(duì)折,再把翅膀打開(kāi),看我的飛機(jī)多漂亮,折好的小朋友把你的飛機(jī)折好,舉起來(lái)讓大家看看,你們真棒,為自己鼓鼓掌。沒(méi)有折好的小朋友不要著急,我們來(lái)幫助你們。老師幫助學(xué)生,讓折好的學(xué)生幫助不成功的學(xué)生。師:我來(lái)幫助你好嗎? 生:好的,謝謝老師。全班都完成第一種折法。(課件出示飛機(jī)基本折法二) 師:還有其他的折法呢,你們想不想挑戰(zhàn)?好,我們?cè)贉?zhǔn)備一張紙,先對(duì)折,

6、再把兩個(gè)角折到中線,接著把這個(gè)尖折到中線上,要稍微超出了一點(diǎn)點(diǎn),然后把沿中線對(duì)折,再折出翅膀就可以了。師巡視幫助學(xué)生,表?yè)P(yáng)聰明的孩子。全班完成第二種折法。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手,可以讓孩子們提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,在互相幫助的活動(dòng)中,使他們加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí),增近同學(xué)間的情誼。彩繪飛機(jī)師:這么可愛(ài)的飛機(jī),我們可以給它打扮得更漂亮呢,小朋友們趕緊動(dòng)手吧,可以給它們畫(huà)上漂亮的花紋,也可以安上彩帶當(dāng)尾巴。一會(huì)我們還要去操場(chǎng)上放飛我們的飛機(jī)呢,趕快動(dòng)手吧! (課件出示幾種裝飾的方法給學(xué)生參考。) 設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在畫(huà)中提高設(shè)計(jì)能力,而且更能體驗(yàn)成功的喜悅?；顒?dòng)3【活動(dòng)】彩繪飛機(jī)放飛紙飛機(jī)師:走,放飛機(jī)去,看誰(shuí)的