1、 PAGE 頁碼 17 / NUMPAGES 總頁數 172022小學六年級北師大版語文下學期期末學業質量監測復習題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 形近字組詞。懸（_） 涯（_） 貫（_） 慣（_） 冀（_） 翼（_） 副（_） 幅（_） 掄（_） 搶（_） 爆（_） 瀑（_） 雹（_） 炮（_） 沸（_） 佛（_） 2. 火眼金睛，辨字組詞。眉（_） 叨（_） 絆（_） 媚（_） 刀（_） 拌（_） 耽（_） 柔（_） 差（_） 枕（_） 揉（_） 搓（_） 3. 形近字組詞。 俱（_） 援（_） 盂（_） 弈（_） 懼（_） 緩（_） 孟（_） 奕（_） 4. 辨字組詞。綴（_） 案（_

2、） 糊（_） 薄（_） 輟（_） 按（_） 蝴（_） 簿（_） 拼音基礎5. 看拼音，寫詞語。h xin y zhu chn ji qn jin y l p shi to zu p xi 6. 看拼音，寫詞語。chu jin cn bo yn jn p jng sh j jng ch ch d chu ti mi zng b xu 7. 看拼音，寫詞語。p jun zo y j hung tng hu hung jng go jin d xng q fng c ku wn 8. 讀拼音，寫詞語。ling ji jio bn pi hui chu m jn f q ling m y qn qi

3、選詞填空9. 選擇近義詞填空。A行當 B行頭 1戲曲根據角色類型分為不同的（_），演出時每種角色（_）也不盡相同。A威風凜凜 B大義凜然 2戴上紅臉面具，手持青龍偃月刀，弟弟（_）地走進客廳，叫道“俺姓關，名羽，字云長”A凝視 B凝聚 C凝神 D凝望3我（_）著遠處的燈塔，不禁思緒萬千。4站在白云山腳下，（_）抬望，但見峰巒起伏，重疊環繞，山路蜿蜒深邃。5每個學生的成績都（_）著吳老師的心血。10. 選擇恰當的詞語填在括號里。危險 危急 危難1.越是有（_），我們越應該沖上前去。2.在這（_）關頭，消防戰士趕來了。3.一個人在（_）的時候，更需要別人的幫助。不是而是只有才 雖然但是4.評委們一

4、致認為（_）具備這種素質的人，（_）是真正的世界一流的音樂指揮家。5.從克萊蒂的眼里表現出來的（_）憤怒，（_）悲哀。6.前面的參賽者（_）也發現了問題，（_）在國際音樂大師面前，都放棄了自己的意見。11. 選擇正確的詞語填空。魚不可離水,虎不可離崗活到老，學到老若要人不知，除非己莫為明知山有虎,偏向虎山行青出于藍而勝于藍1警察叔叔知道罪犯身上有槍，但還是和他展開了搏斗，真有_的勇氣。2老師說他以前教過的學生現在都當局長了，真是_。3叔叔想接奶奶去國外生活，可奶奶說：“_，我習慣在這了。”4只要你活著一天，就應該虛心的學習，因為學習是無止境的，這叫_。5那個小偷以為沒人看見他偷東西，其實早就有

5、人報警了，這就叫_，群眾的眼睛是雪亮的。12. 選詞填空。 怨恨 憤恨1.我們（_）老師把我剛做好的竹節人拿走了。2.帶著滿腔的（_），戰士們把復仇的子彈射向敵人。別出心裁 詭計多端3.（_）的敵人從山那邊的小路上包抄上來。4.張萌萌（_），用橡皮泥給小木偶做了一頂小帽子。正確讀音選一選13. 在加點字正確的讀音下畫橫線。磅（pngpng）礴 岷（mnmng）山 擎（qn qng）著 蒙（mngmng）古 參（cncn）差 叉（ch ch）腿 獰（nng lng）笑 蜷（qunjun）縮14. 選擇加點字的正確讀音，用“”標出。開竅（qioqio） 河畔（pnbn） 軌道（uu）叮嚀（nntn

6、） 猝死（cuc） 赫然（hch）15. 給下列加點的字選擇正確的讀音打“”。歉疚（ji ji） 擦拭（sh s） 縹緲（mio mo）批評（pn pn） 腫脹（zhn zn） 湯匙（ch c）16. 給加點的字選擇正確讀音。1勾勒（l li） 2蒙（mn mn）古 3直奔（bn bn）4笨拙（zhu zhu） 5參（cn cn）差 6蜷（qun jun）縮7勢不可當（dng dng）8豁（hu hu）開 9叱咤（ch zh）風云句子強化17. 按要求寫句子1我的夢想在遠方，所以必須要離開你們。（改為雙重否定句）_2聽了這個故事，我不約而同地笑了。（修改病句）_3無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首

7、又一首優雅的曲子。（縮句）_4小芳對我說：“請幫我拿本書。” （改為轉述句）_18. 按要求寫句子。 1.這是了不起的奇跡。(改為感嘆句)_2.我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創造了這塊綠洲。(縮句) _3.環境污染成為當今世界性的三大社會問題。(修改病句) _19. 按要求寫句子。1我們應該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳。（改為反問句）_2最大的裂維已經堵住了。風依然可以進來。（用關聯詞語合并為一句話）_3外面傳來沉重的皮鞋聲和叫喊聲。（修改病句）_4一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀發上。（縮句）_20. 按要求寫句子。1他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。（縮寫句子）_2沒有本

8、子、筆和墨水。我沒法估算日子。（用關聯詞語連成一句話）_3為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）_4這幾段描寫表現了主人公膽大、勇敢的形象。（修改病句）_21. 句子樂園。1漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮寫句子）_2桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。（改為反問句）_3得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！（改為陳述句）_閱讀理解22. 課內閱讀。宇宙生命之謎（節選）科學家們還發現，火星是一個非常干（躁 燥）的星球，在它的大氣中雖 然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度

9、很（底 低）；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能、抵御紫外線和各種字宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發射了兩艘名叫“海盜號”的探測器。這兩個探測器在火星著陸，進行了一系列的分析和測試，得到兩個重要結果，一是在火星的土壤中未檢測到有機分子；二是在對火星表面取樣的培養中，未發現微生物的存在。這證明，在探測器著陸的地區，火星表面沒有生命存在。科學家又提出，生命物質是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步研究。1用“”劃去選段括號中的錯字。2因為火星_、_、_沒有磁場，所以火星上生命難以存在。因為在火星的土壤中未檢測到有

10、機分子，_，所以說明火星表面沒有生命存在。3用簡潔的語言分別概括選文兩段的意思。1._2._23. 課內閱讀。盼（節選）我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我幾步跑回家， （理由充分，說話氣勢就壯）地打開柜門，拿出雨表沖媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子， （言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意）地跑下了樓梯。我走在街上，甩看兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和

11、肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答1在橫線上填上恰當的詞語。2選段主要記敘了一件什么事？請你用簡練的語言概括。_3第一段畫線句中，“甜絲絲”表現出了“我”對雨的_之情，“蹦出來”表現出了“我”當時的_。4最后一句話運用了什么修辭手法？表達了“我”怎樣的心情？_24. 閱讀文章，回答問題。童年（節選）外祖父拿走了幾乎所有的東西，舊衣服、各種各樣的物品、狐皮大衣，賣了七百盧布。他失了最后一點兒廉恥心，吝嗇到了瘋狂的程度。他幾乎尋遍了以前的每一個老朋友，逐一向他們訴苦、乞求，說孩子弄得他一文不名，行行好吧，給點錢！他利用人家以前對他的尊敬，弄了一大筆錢，他拿著這一把大票子，像逗小孩似的在外祖母鼻子尖

12、兒前晃悠：“傻瓜，看見了沒有，這是什么？人家可是一分錢也不會給你！家里花錢上是嚴格分開的，該外祖父做飯的時候，吃的就特別差；而外祖母則總是買最好的肉。茶葉和糖也分開了，但是煮茶是在一個茶壺里，到這時候外祖父就會說：“慢，你放多少茶葉？”他仔細地數著茶葉，然后說：“你的茶葉比我的要碎點兒，我的葉子大，所以我要少放點兒！”長明燈的燈油也是各買各的。在共同生活了五十年以后，竟然走到了這一步！看著外祖父的所作所為，我感到又好笑又令人生厭，而外祖母則只覺得可笑。“人越老越糊涂！八十歲的人了，就會倒退八十年，讓他這么干下去吧，看誰倒霉！咱們倆的面包我們來掙！”我也開始掙錢了，逢節假日就走街串巷去撿牛骨頭、

13、破布片兒、爛紙和釘子。把一普特破布爛紙賣給舊貨商可得二十個戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭十個戈比或者八個戈比。平常放了學也去撿，星期天去賣，一下子能得三十到五十個戈比，運氣好的時候還要多。每次外祖母接過我的錢，都會急忙塞到裙子的口袋里，夸獎說：“真能干，好孩子！咱們倆完全可以養活好自己！”有一次，我偷偷地看，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那像海泡似的大鼻子尖兒上。1文學常識本文的作者是_（國籍）作家_。主人公是_。2畫“ ”的部分運用了哪些描寫方法？寫出了外祖父怎樣的性格特點？ 3在“我”的眼中外祖母是一個怎樣的人？_4畫“”的句子運用了_的手法，作用是

14、_。5文章結尾寫外祖母接過“我”掙的錢之后哭了，她為什么哭了？_25. 閱讀短文，完成練習。橋（節選）木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。 五天以后。洪水退了。一個老太太。被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1“橋開始發抖，開始痛苦地呻吟”所表達的意思是_；這樣寫的好處是_。2“一片白茫茫的世界”是怎樣的景象？聯系上下文，在文中橫線上填寫

15、合適的話，使其與上下文意思連貫。3“老漢似乎要喊什么”，如果浪頭沒有把他吞沒，他有可能會說什么？_4關于橋一課的寫作特色，下列說法不正確的一項是（ ）A構思新穎別致，設置懸念，前后照應。B通過心理描寫表現人物的精神品質。C大量運用比喻、擬人等修辭手法，增強表現力。5文章以“橋”為題目，說說你對文題的理解。_26. 課內閱讀。月光曲（節選）姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。”1“多純熟”是說彈琴的_熟練，“多深”

16、是說把曲子里的_充分表現出來了，這兩個詞贊美了演奏者_的演奏技巧。2選文中加點的兩個“您”含義不同，第一個表示_，第二個表示_。3盲姑娘為什么激動？_4貝多芬為什么愿意為盲姑娘再彈一曲呢？在正確的說法后打“”。1.因為盲姑娘熱愛音樂，又十分懂音樂，是他的知音。（ ）2.因為貝多芬十分同情盲姑娘。（ ）3.因為貝多芬對盲姑娘熱愛音樂、求知若渴的心理很理解。（ ）4.因為貝多芬想借機會練習一下，好使旅行演出更成功。（ ）作文27. 習作天地。“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。看著這句話，那人、那事、那場 景慢慢地就會浮現在眼前。拿起筆，表達你真摯的情感吧！寫的時候要融入自己的情感，把事情寫具體

17、。不少于450字。_28. 快樂習作。中國有許多具有特色的節日，春節、中秋節、元宵節在這些節日里不同的地方有不同的風俗習慣，選擇一種你了解的風俗寫一寫。要求：題目自擬，可以介紹一種風俗，也可以寫你參加過的風俗活動的經歷，450字左右。_29. 習作平臺。一年里，我們會度過美好的傳統節日。春節、元宵節、端午節、中秋節等，你最喜歡哪一個傳統節日呢？這個傳統節日你是怎么度過的呢？請結合家鄉的節日風俗寫一寫。要求：1、題目自擬。2、內容具體，語句通順，條理清楚，詳略得當。3、500字左右。_答案1、懸崖 天涯 貫穿 習慣 希冀 羽翼 副手 一幅畫 掄起 搶救 爆炸 瀑布 冰雹 炮彈 沸騰 佛像2、眉毛

18、 嘮叨 使絆子 明媚 小刀 攪拌 耽誤 柔軟 差錯 枕頭 揉搓 搓洗3、俱樂部 援助 盤盂 學弈 懼怕 緩慢 孟子 神采奕奕4、點綴 案發 模糊 單薄 輟學 按照 蝴蝶 電話簿5、和弦 玉軸 純潔 琴鍵 一縷 曝曬 陶醉 譜寫6、瞅見 殘暴 嚴峻 僻靜 書籍 警察 徹底 抽屜 埋葬 剝削7、疲倦 遭遇 饑餓 荒唐 輝煌 警告 監督 興趣 諷刺 口吻8、諒解 攪拌 徘徊 稠密 軍閥 凄涼 螞蟻 親戚9、A B A D C B10、危險 危急 危難 只有 才 不是 而是 雖然 但是11、明知山有虎，偏向虎山行 青出于藍而勝于藍 魚不可離水，虎不可離崗 活到老，學到老 若要人不知，除非己莫為12、怨

19、恨 憤恨 詭計多端 別出心裁13、png mn qng mng cn ch nng qun14、qio pn gu nng c h15、ji sh mio pn zhn ch16、1l 2mn 3bn 4zhu5cn 6qun 7dng 8hu 9zh17、1.我的夢想在遠方，所以不得不離開你們。 2.聽了這個故事，我和他不約而同地笑了。 3.手指彈奏出曲子。 4.小芳對我說，請幫她拿本書。18、1.這是多么了不起的奇跡啊！ 2.老頭創造了綠洲。 3.環境污染成為當今世界性的三大社會問題之一。19、1.我們難道不應該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳嗎？ 2.雖然最大的裂縫已經堵住了，但是風依然可以

20、灌進來。 3.外面傳來沉重的皮鞋聲。 4.陽光照在銀發上。20、1.他爬到了墻上。 2.因為沒有本子、筆和墨水，所以我沒法估算日子。 3.為了不滑下來，他只好用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 4.這幾段描寫表現了主人公膽大、勇敢的特點。21、1.桑娜補帆。 2.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，難道不感到心驚肉跳嗎？ 3.得把他們抱來，同死人待在一起可不行。22、1燥 底2干燥 氧氣含量少 溫度低 火星表面未發現微生物的存在 3火星上生命難以存在 在探測器著陸的地區，火星表面沒有生命存在23、1理直氣壯 小心翼翼2“我”盼到了雨，穿上了雨衣。3喜愛 興奮激動 4擬人，生動形象地寫出了雨滴落在雨衣上

21、的情景，表達了“我”的開心快樂之情。24、1蘇聯 高爾基 阿廖沙 2動作描寫、語言描寫。寫出了外祖父吝嗇、自私的性格特點。3外祖母是一個慈樣、善良、能干，對“我”有著無私的愛的人4對比 突出了外祖父的吝嗇和外祖母的寬厚、善良 51.外祖母被“我”的自立、懂事感動了。2.外祖母為“我”小小年紀就要去掙錢養家，自己不能讓“我”過上好日子而感到愧疚。25、1橋快要斷了 用擬人的修辭手法，生動形象地表現出了洪水的猛烈及橋的搖搖欲墜 2天上地下只剩下了洪水。3孩子，我對不起你！但是黨員就要有黨性，遇到危險要先讓群眾撤離。4B5“橋”不只是指那座被洪水沖毀的橋，還有老支書這座偉大的“橋”，用“橋”來形容他

22、無私奉獻、舍己為人的崇高精神。26、1技能 感情 高超 2猜測 肯定 3因為盲姑娘夢寐以求的愿望變成了現實，即親耳聽見了貝多芬的演奏。41. 2. 3.27、范文：童年，有你真好都說童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀；童年也像一條船，裝滿了歡聲笑語。看著眼前和好朋友們的一張張照片，我要說：童年是揚帆，是我們拼搏的心。我的幾個好朋友，也是我的同班同學。我們一起在課堂學習，一起在跆拳道打拼，一起去舞臺去賽場拼搏！我們在一起的時光，不僅僅留下了一張張精彩的照片，更留下了我們的汗水淚水和友誼。記得有一次在跆拳道館，我的腳扭傷了，當時腫起了拳頭大的一個筋包。下課以后，我咬著牙，一瘸一拐地走出道館，蹲在沒人

23、的小道邊哭了。真的很想放棄，也想讓自己休息一段時間，可是我哭了一會就想起我的幾個好朋友，他們也都不同程度的受過傷，有兩個比我傷的嚴重多了，可是他們誰也沒有耽誤課，一直在堅持。想到他們，我擦干眼淚，堅強的站了起來，心里在想：他們能做到的，我也一定能做到！那次受傷，腳上的筋包一個多月才消下去，我一節課都沒有耽誤。我們一起去省里參加過WER機器人大賽，一起參加過國際藝術節朗誦大賽，中俄青少年藝術節大賽，等等那一張張證書，不光是榮譽，還記錄著我們六年的情意和賽場內外的點點滴滴童年，六年的時光，我們曾經在一起勇敢的搏擊風雨，我們也曾經在一起，歡呼吶喊，慶祝輝煌。離別時刻，我要對所有好朋友們說，不管未來有多么遙遠，成長的路上，有你有我；不管過了多少個春夏秋冬，我們永遠是朋友。致我們的童年。28、范文：春節春節是我國重要的傳統節日，與中秋、清明、端午節稱為中國漢族的四大傳統節日，我最喜歡的節日就是春節了。在春節前，家家戶戶都忙綠起來，要打掃衛生，將整個房子擦拭的一塵不染。打掃完衛生就要寫春聯，終于到了我大顯身手的時刻了，