1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2022年某校預防暴雨、洪水災害處置預案為確保師生員工生命財產安全，有效預防暴雨、洪災和山體滑坡及冰雪等突發性災難，制定本預案。(1)領導小組組長：校長副組長：分管安全副校長組員：辦公室主任、后勤主任、政教主任、教務主任。(2)工作職責：全面掌握汛情、災情和各類動態等消息，在第一時間報送領導小組，保證信息渠道暢通。協調有關部門和單位共同做好校園的防汛、搶險、和災后恢復教學活動的指導工作。負責檢查防汛和預防冰雪措施的落實情況，維護正常教學秩序。負責學生的防洪、防冰雪安全教育，危險時期做好學生的撤離疏散工作。及時了解并上報有關防汛和冰雪災害情況，向上級

2、領導機構提供所需要的信息材料。負責校舍安全，做好隱患的排查整治工作。負責救災協調工作，協助安置受災師生人員，制定重建校園方案。在汛情、冰雪災害緊急時，承擔突擊性救災任務，確保危急關頭渡汛和惡劣天氣情況下計劃順利實施。(3)工作目標：確保汛期和冰雪天氣情況下師生員工的人身、財產安全，快速、及時、有效地處置各類突發性災害事故，堅持自保、自救，確保校園安全。(4)工作要求：災情發生時，教職員工必須立即到位，聽候命令。對擅離職守、不聽指揮、不顧大局、造成工作被動的，要追究責任；對汛期內和冰雪惡劣天氣下忽視預防，疏于管理，玩忽職守而造成事故的，依規、依法處理。對存在的安全隱患，要區別不同情況采取有效措施

3、，及時除險加固；已鑒定為危房的，要堅決封閉停用；對重點監測的地質災害點要組織專人監測。在汛期和惡劣天氣情況下，密切關注天氣變化，一旦天氣突變或接到上級通知，務必提前做好應急準備。搞好防汛、防冰雪災害宣傳和安全常識教育。要利用有效時間和手段宣傳防災知識，常備不懈，以防為主，安全渡過。加強值班和報告制度。在預警期內，要高度重視，切實負起責任，隨時監測災情，以應對突發的險情；執行_小時值班制度，必要時，準備好搶險隊伍和物資；嚴格執行重大事故報告制度，一旦發生事故，在采取有效措施處理的同時，及時向上級教育行政部門報告，不得拖延，更不得隱瞞不報。在汛期要做好單位的安全保衛工作，切實安排好防災值班。(5)

4、聯系電話：門衛電話：后勤電話：分管領導：轄區防災辦：2022年某校預防暴雨、洪水災害處置預案（二）為了保護師生員工身心健康，制定本預案。(1)在校長統一協調之下，學校成立衛生防疫領導小組，由分管后勤工作的副校長任組長，后勤主任任副組長，組員由校醫、政教處干事、實驗室負責人、餐廳管理員、公寓管理員組成。(2)工作職責。負責規劃、指導、協調、監督、檢查校園衛生防疫工作。出現突發事故后，經請示校長同意，啟動應急預案。督查校園衛生防疫工作各項制度的執行、修訂和補充完善。負責日常工作的檢查、監督、糾正、指導和獎罰。加強教室、實驗室、辦公室、食堂的通風換氣，保持室內空氣清新，盡量不使用空調。認真做好室內外

5、環境衛生保潔，對教室、實驗室、辦公室、食堂定期噴灑消毒液。特殊情況下啟動晨檢制度，及時掌握入校人員健康狀況，了解學生、教職工有無發熱、咳嗽等癥狀，保持與衛生防疫機構的密切聯系與合作。學生經常接觸的物品和器械(如課桌、電腦鍵盤)要定期用稀釋的含氯消毒液擦拭。對長時間缺勤的學生和教職工給予關注，必要時跟蹤調查，如果醫院疑似或確診為流行性疾病的，要及時報告學校及轄區防疫站。對學生衛生習慣和家庭衛生情況進行調查，以便于開展工作的針對性和實效性。中午不能回家吃飯的學生，疫情期間一律在學校食堂就餐。(3)應急處置一旦發現衛生安全事故和疑似傳染病人，要立即按程序報告，領導小組研究確認后匯報校長，根據具體情況

6、采取針對性應對措施，若疫情嚴重，經校長同意后，上報轄區衛生防疫主管部門；若疫情一般，待事情處理妥當之后上報。應急電話：校園醫務室：食堂管理室：后勤主任：主管校長：轄區衛生監督所：(4)處置安排：協調校園力量有序投入工作。立即護送確診或疑似病人去醫院救治，病人發生嘔吐時切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出。配合醫院的救治工作，追蹤了解病人動態，隨時與校長(園長)保持聯系。接應趕到醫院的家長，并說明基本情況，做好安撫，防止出現情緒過激。配合醫療、防疫、公安機構對事故進行處理工作，認真執行上級教育行政部門和衛生部門的有關指示。嚴格控制消息發布渠道，注意工作方式，避免師生、家長不必要的恐慌；安撫好染病學生，穩

7、定情緒，做好與家長溝通工作。維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面。排查其他發病人員，盡可能控制事態擴散。班主任管好各自的學生，不圍觀，不擁擠，防止學生慌亂、散失，踩踏現象發生。(5)事故調查。保護好現場，圈定知情者、見證人，掌握好事故的第一手資料。及時安排人員負責事故的調查、分析，查找原因和責任，便于統一口徑、準確匯報、穩定事態。某校學生急性傷病處理預案為了確保學生身心健康，讓家長放心，社會滿意，制定本預案。(1)班主任和任課教師平時要注意對學生的密切觀察，發現學生異常狀況時(如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼、趴在課桌上等)，應主動上前仔細詢問，查明原因，嚴重時要安排專人陪同學生到醫務室作進一步

8、檢查。(2)校醫根據病情做出建議，班主任、后勤協助落實，若需要學校協調處理，立即匯報分管后勤校長統一安排。(3)若學生出現嚴重情況(如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等)，教師要立即與領導聯系，同時，在校醫的指導下，立即將患病學生送往就近的醫院；若情況嚴重不宜由學校護送，應立即撥打120電話(至少三次)，所發生的費用由學校先行墊付。(4)在將患病學生送往醫院的同時通知家長(監護人)。(5)家長(監護人)趕到醫院之后，學校護送人員如實介紹情況，共同配合治療。(6)待學生病情穩定之后，將相關事項給家長交代清楚，然后返回，向領導匯報情況。(7)班主任在學生治療期間，應主動與家長(監護人)保持聯系，了解病情，