1、作文評(píng)語(yǔ)大全_學(xué)生評(píng)語(yǔ)模板作文評(píng)語(yǔ)大全1、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。2、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。3、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。4、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。6、在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，

2、其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。7、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫(xiě)生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把寫(xiě)得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。8、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。9、文章選材新穎，這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。10、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語(yǔ)言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。11、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。12、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。13、作

3、者對(duì)觀察仔細(xì)，描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。14、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。15、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)，充分表達(dá)了.16、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。17、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。18、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人。開(kāi)頭出手不凡。19、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。20、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)

4、的文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。21、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。22、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。23、文章以為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。24、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。25、文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。26、本文以為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體

5、事例的對(duì)比。抨擊了，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。27、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。28、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理。29、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分。30、本文很好體現(xiàn)了的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。31、通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。32、雖為一

6、件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。33、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。34、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。35、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。36、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。37、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。38、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：1本文能緊扣題目要求，（）完整地寫(xiě)了的過(guò)程。2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。3,語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢

7、，開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。39、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。40、文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是的震撼力之所在。41、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。42、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。43、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。44、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將呈現(xiàn)讀者面前。45、對(duì)生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作

8、者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。46、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。47、本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，使得具有很大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來(lái)親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。48、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。49、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。50、以為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。51、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀

9、來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。52、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。53、這是一篇很有新意的文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然。54、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。55、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。56、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。57、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。58、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

10、。59、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。60、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。61、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。62、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。63、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。64、音樂(lè)是美的，而的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊！65、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。66、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功

11、之處。67、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。68、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序69、借景抒情，托物詠志，很特色。70、文章將寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。71、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。72、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。73、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，

12、心理描寫(xiě)真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。74、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。75、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。親，作文評(píng)語(yǔ)給好評(píng)喲作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)大全2012初二學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全1趙楨亮：你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂(lè)觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動(dòng)，清潔區(qū)的衛(wèi)生一直讓我很放心，老師想對(duì)你聲說(shuō)謝謝你；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，如那個(gè)漂亮的賀卡，真是不錯(cuò)，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒(méi)有興趣，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)

13、，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.2曾鈺婷：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。你現(xiàn)在的成績(jī)上不是很穩(wěn)定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣(mài)力些，成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.3謝瑪玲娜：開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老

14、師的教誨，你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過(guò)，你彷徨過(guò)，但終于坦然面對(duì)，奮起直追，成效顯著,。望你通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.4李瀟你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.5李慧子：文靜的你

15、，藝術(shù)節(jié)看到班上不能按時(shí)完成項(xiàng)目，舉起的那個(gè)小手，真的讓老師為你感到驕傲，你是個(gè)好姑娘，在學(xué)習(xí)上老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科基礎(chǔ)太差，而使你信心屢受打擊，無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.6王紫薇：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你聰穎、智慧的眼睛，課后有你關(guān)心集體的身影。作為班長(zhǎng)，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢？（范文先生網(wǎng)）聰明的姑娘，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中

16、有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.7肖雨琦：你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。但你的學(xué)習(xí)還不夠刻苦努力，成績(jī)提高不明顯。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.8劉錦圳：古

17、往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟，勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什一“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的人。你要樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.9鄭艷：你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，特別是心靈心巧，那個(gè)在藝術(shù)節(jié)的手工一等獎(jiǎng)，那大家都對(duì)你刮目相看。記得你跟老師說(shuō)過(guò)自

18、己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，理解知識(shí)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.10.鐘譯波：你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。但你在學(xué)習(xí)過(guò)程中有些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)，不太不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載

19、你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.鄒輝：年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。請(qǐng)你記住：不要以為年輕就一切還來(lái)得及，來(lái)不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。請(qǐng)你記住：不要用無(wú)所謂的態(tài)度原諒自己，對(duì)待一切，那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣

20、人。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.許曉宇：學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專(zhuān)注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.徐露陽(yáng)：你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?/p>

21、積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣捉掉身上的“小懶蟲(chóng)。”在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。初二（2）班班主任：孫梅2012.6.22.陳紅：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)，要學(xué)

22、會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。124下一頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)1號(hào)：周林小朋友二年級(jí)來(lái)表現(xiàn)好多啦。喜歡閱讀和繪畫(huà)，寫(xiě)繪作業(yè)完成得很棒，回答問(wèn)題積極。就是下午的課程有些犯困，大概是年齡較小的原因吧。今后會(huì)越來(lái)越好的。2號(hào)唐鑫：你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子，做事很認(rèn)真。你奶奶和媽媽還有姑姑都很關(guān)心你。你在家里要聽(tīng)話哦，多幫奶奶做些家務(wù)活，讀書(shū)寫(xiě)字注意姿勢(shì)。希望今后你的膽子更大些。3號(hào)亞敏：亞敏小朋友這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步快，作業(yè)認(rèn)真完成，性格也活潑了許多。還記得老師去家訪時(shí)跟你說(shuō)的悄悄話嗎？好孩子要記住哦。5號(hào)顧龍：你的字多么漂亮，可見(jiàn)你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是認(rèn)真的。你的寫(xiě)繪作業(yè)是老師最欣賞的，總是那么真實(shí)可愛(ài)。老師還喜歡你課堂

23、上積極發(fā)言的樣子呢。不過(guò)你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)哦，咱們改掉它，還做一個(gè)快樂(lè)的小王子吧！6號(hào)小琳：我就知道，小琳是愛(ài)學(xué)習(xí)的。你看現(xiàn)在的你是不是很棒啊！老師真為你高興啊！謝謝你每天為大家寫(xiě)謎語(yǔ)哈，希望你在寒假繼續(xù)練好字，多讀書(shū)，讓自己更加聰明！7號(hào)丕剛：龍丕剛，你真棒！眼看著你的語(yǔ)文作業(yè)越寫(xiě)越漂亮，數(shù)學(xué)作業(yè)越做越正確，老師好高興！而且你開(kāi)始寫(xiě)故事啦。愛(ài)看故事書(shū)的你，一定會(huì)更加聰明！8號(hào)鈞毅：可愛(ài)的小孩鈞毅呀，你總是最先完成作業(yè)。（）以前你總是把作業(yè)寫(xiě)得工工整整，真好看啊！老師好喜歡你開(kāi)心的笑臉，清脆的笑聲，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！9號(hào)魏述：魏述小朋友身材苗條，面容清秀，很適合學(xué)習(xí)舞蹈呢，要堅(jiān)持練下去哦！現(xiàn)在的

24、你，不光愛(ài)讀書(shū)，而且把字寫(xiě)大了，作業(yè)寫(xiě)好看了，有提高哦！希望今后不斷進(jìn)步！11號(hào)川廷：你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。每當(dāng)你認(rèn)真去寫(xiě)，作業(yè)本上的字就非常好看！還有你上課時(shí)總是認(rèn)真思考、積極答問(wèn)。相信明年的你會(huì)更加進(jìn)步！12號(hào)雨柔：盡管條件不是很好，但你從不氣餒，總是非常用心地去學(xué)習(xí)。你的字好漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)好。你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，希望你幸福快樂(lè)！13號(hào)祎龍：從前的你，多么開(kāi)朗，多么活潑！從蓮花小學(xué)回來(lái)后，你變得沉默不語(yǔ)，讓老師很擔(dān)心了一陣。不過(guò)現(xiàn)在好多了。新希望你在數(shù)學(xué)課上，還像以前那樣想說(shuō)就說(shuō)。老師期待著你的進(jìn)步！14號(hào)麥秋：你呀，一天到晚都樂(lè)呵呵的，真叫人喜歡和羨慕啊！知道嗎，這個(gè)學(xué)期你在寫(xiě)繪上進(jìn)步好

25、大。希望我們的麥秋能夠永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)，讓學(xué)習(xí)、生活充滿陽(yáng)光！15號(hào)林琳：親愛(ài)的林琳小朋友，這個(gè)學(xué)期你的膽子大多了哦！可能是你懂事了吧，在課堂上聽(tīng)講認(rèn)真了，還經(jīng)常能舉手答問(wèn)。希望你今后發(fā)言時(shí)聲音更大些，讓所有人都能聽(tīng)見(jiàn)好嗎？16號(hào)孟洋：活潑可愛(ài)的你熱愛(ài)體育，喜歡跑步，積極參加鍛煉，樂(lè)于做好事。這樣的好孩子老師可喜歡了。知道嗎，媽媽更喜歡你！希望你大膽地去讀課外書(shū)，多讀好書(shū)，多寫(xiě)故事，這樣你會(huì)更加聰明！17廖琴：小巧可愛(ài)、聰明大方的廖琴非常討人喜歡。一年級(jí)時(shí)，你的繪畫(huà)可漂亮了！不過(guò)現(xiàn)在你的字寫(xiě)得不如以前好看了呢。當(dāng)然你的故事卻越寫(xiě)越好了。加油哇廖琴，你一定可以做到更好的！18號(hào)唐誠(chéng)：老師喜

26、歡誠(chéng)實(shí)活潑的你，還喜歡看你的寫(xiě)繪作業(yè)，喜歡喊你回答問(wèn)題，喜歡聽(tīng)你說(shuō)普通話，喜歡你開(kāi)動(dòng)腦筋的樣子。我愛(ài)你唐誠(chéng)，祝福你09年更加進(jìn)步！20號(hào)泳鑫：泳鑫小朋友是個(gè)做事非常認(rèn)真的孩子，學(xué)習(xí)上不用人操心，寫(xiě)繪作業(yè)完成得好。遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，字也寫(xiě)得漂亮，真棒啊！真希望在不久的將來(lái)，你能成為我們班的書(shū)法家！21周瑩：周瑩小朋友是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事兒的孩子，生活的磨難讓你比一般同學(xué)更加早熟。你在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，不過(guò)老師發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在發(fā)言不如一年級(jí)時(shí)踴躍了。是不是膽子變小了哦？怕什么呢，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系的。今后要記得多發(fā)言哦。22號(hào)夢(mèng)達(dá)：夢(mèng)達(dá)小朋友關(guān)心集體、友愛(ài)同學(xué)，積極參加體育鍛煉，還會(huì)“武功”哩。而且你在學(xué)習(xí)上也不示

27、弱，愛(ài)讀書(shū)報(bào)，是個(gè)好孩子啊！23號(hào)苑霞：苑霞小朋友活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)，討人喜歡。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的作業(yè)越寫(xiě)越好了，寫(xiě)繪作業(yè)也有進(jìn)步。尤其在學(xué)習(xí)上特別積極，經(jīng)常主動(dòng)做好預(yù)習(xí)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣！24號(hào)才正：親愛(ài)的才正小朋友，你是我們班上普通話說(shuō)得最好的孩子，很不錯(cuò)哦！雖然曾走過(guò)一段彎路，但現(xiàn)在的你，多么快樂(lè)，多么幸福！祝福你孩子，你有一個(gè)好媽媽。今后你有什么煩惱和困難，盡管告訴媽媽吧，媽媽會(huì)幫助你的。25號(hào)濃鮮：去年的你，是那么文靜。不說(shuō)話，膽子好小哦。可經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，你改變啦！現(xiàn)在的你，臉上常常露著笑容，真惹人喜愛(ài)呀！好孩子，今后在課堂上也要大膽發(fā)言哦！26號(hào)文謙：文謙呀，眨眼又長(zhǎng)大了一歲哦！

28、比起上學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步。在課堂上聽(tīng)講也更認(rèn)真了。今后在課外活動(dòng)時(shí)要注意輕重，免得傷到人或者損壞物品好嗎？老師希望你在課堂上開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，不要怕答錯(cuò)，沒(méi)關(guān)系的。因?yàn)橹挥卸嗨伎肌⒉⑶艺f(shuō)出來(lái)，才會(huì)令自己更聰明。27號(hào)夏燕：當(dāng)姐姐的感覺(jué)怎么樣啊？是不是更有一種責(zé)任在身的感覺(jué)呀？當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，你在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有進(jìn)步，值得表?yè)P(yáng)哈。希望今后的你，更加嚴(yán)格要求自己，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，給妹妹做個(gè)好榜樣！28號(hào)智文：你是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、熱情大方的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上不肯認(rèn)輸，課堂上積極思考，踴躍發(fā)言。作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)科成績(jī)好。希望更加努力，更上一層樓。29號(hào)婉琴：你是二丙班最可愛(ài)的小天使。

29、你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)文藝，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，積極參加課外活動(dòng)和體育鍛煉，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。六月份，你參加縣三獨(dú)”比賽獲得獨(dú)舞三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。現(xiàn)在的你，還需要多多發(fā)言，鍛煉自己的口才啊。三年級(jí)第二學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全（70條）中班上學(xué)期幼兒評(píng)語(yǔ)01一流的主持，博得陣陣掌聲；精彩的故事，贏得聲聲喝彩；快樂(lè)的舞蹈，讓人倍覺(jué)你的 可愛(ài)。你是我班最出色、最開(kāi)心的寶寶！這么熱情、大方、有才華的你誰(shuí)能不愛(ài)？！02天資聰穎，活潑可愛(ài)的你呀，忽閃的大眼睛透著一股靈氣。你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律。你還是一位出色的小畫(huà)家，你的畫(huà)充滿奇特的想象力。

30、愿你像蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞，快樂(lè)成長(zhǎng)。03最?lèi)?ài)看你那甜甜的笑容，聽(tīng)你那動(dòng)聽(tīng)的歌喉，欣賞你那婀娜的舞姿。你是如此出色，你的美不可抗拒。各項(xiàng)活動(dòng)你都不甘落后，總有上佳的表現(xiàn)，老師以你為榮！愿你更上一層樓！04丁寧，你的進(jìn)步真大。現(xiàn)在的你能積極參與每個(gè)活動(dòng)，并大膽表述自己的觀點(diǎn)，和老師分享你的小秘密。藝術(shù)節(jié)上你美妙的動(dòng)作獲得嘖嘖稱(chēng)贊。老師真為你感到高興！愿我們的丁寧永遠(yuǎn)快樂(lè)！05航航，你聰明可愛(ài)，是我班的“開(kāi)心果”。你愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦，并能大方勇敢地去嘗試、去探索、去表現(xiàn)。你愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。愿你一切越來(lái)越好！06你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，甜美的笑臉，優(yōu)美的舞姿，傾倒無(wú)數(shù)同伴，老

31、師也衷心地為你喝彩！你很樂(lè)意接近同伴，常喜歡與老師交流。而且，我們的小甜甜再也不哭鼻子了！相信在新的學(xué)期里，你會(huì)表現(xiàn)得更出色！07你是個(gè)很懂事的小男孩，喜歡一個(gè)人安靜地折紙、繪畫(huà)。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手回答問(wèn)題。你做事情非常有條理。愿你在新的一年里更大膽堅(jiān)強(qiáng)、自信快樂(lè)！你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著聰明、機(jī)靈、乖巧老師是那么的喜歡你。你的歌聲悅耳，舞姿優(yōu)美，繪畫(huà)逼真，念兒歌、講故事深受小朋友歡迎。你更有助人為樂(lè)的熱心腸！同伴有困難你毫不猶豫來(lái)幫忙！愿你成為一只真正翱翔藍(lán)天的雛鷹！09謝謝你給同伴和老師帶來(lái)的快樂(lè)和開(kāi)心，（學(xué)生評(píng)語(yǔ)）因?yàn)槟闶悄敲吹幕顫娍蓯?ài)。

32、你聰明伶俐本領(lǐng)強(qiáng)，唱歌、畫(huà)畫(huà)、念兒歌可都難不倒你哦！你能干又懂事，還會(huì)經(jīng)常幫老師做事。在新的學(xué)期，老師祝你越來(lái)越棒！10你是一個(gè)獨(dú)立能力很強(qiáng)的寶寶。聰明、伶俐的你，小腦瓜里盡是與眾不同的想法和稀奇古怪的問(wèn)題。能干懂事的你，總是默默地關(guān)心著周?chē)耐椤Ｔ干平馊艘獾某纬卧谛碌膶W(xué)期里表現(xiàn)得更出色！11奕冶伶俐可愛(ài)，是個(gè)聰明的“小機(jī)靈”。喜歡唱歌，喜歡彈琴，能與老師愉快地交流。自理能力特別強(qiáng)，你還是位小指揮官，神氣地分配大家值日。老師為有你這樣的寶寶而驕傲！祝奕冶天天快樂(lè)！12揚(yáng)揚(yáng)，見(jiàn)到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，因?yàn)槟抢锸M頑皮、熱情、可愛(ài)。你是一個(gè)多才多藝的小姑娘，繪畫(huà)、舞蹈、操

33、作都是你的長(zhǎng)項(xiàng)，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師也不由自主為你翹拇指，真棒！相信寶寶在新的一年里會(huì)更出色！13第一次見(jiàn)到你，就不由自主喜歡上你。每天，你總是帶著微笑入園，甜甜地和老師問(wèn)早。你聰明能干，自己的事兒自己做，還主動(dòng)幫助有困難的同伴。你活潑可愛(ài)，愿意表現(xiàn)自己，老師和同伴都很喜歡你。祝圓圓在新的學(xué)期里越來(lái)越能干！ 14洋洋是個(gè)懂事、能干的小男孩。你有禮貌，和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)。活動(dòng)中能專(zhuān)心聽(tīng)講，并能不折不扣地完成各項(xiàng)作業(yè)。一學(xué)期里，你學(xué)的本領(lǐng)可真不少，畫(huà)畫(huà)、唱歌、念兒歌都很棒！祝你在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)！15楠楠，你是個(gè)天真活潑、漂亮可愛(ài)的小精靈。人雖小，本領(lǐng)卻很大。會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、愛(ài)

34、畫(huà)畫(huà)，自己的事兒自己做，還主動(dòng)當(dāng)值日生呢！祝楠楠在新學(xué)期中，越來(lái)越優(yōu)秀！16陽(yáng)陽(yáng)，你是個(gè)非常優(yōu)秀的小寶貝。上課愛(ài)動(dòng)腦，小手舉得高，發(fā)言聲音響，語(yǔ)言很流暢。同伴有困難，主動(dòng)來(lái)幫助大家都很喜歡你。在新的一年里，愿陽(yáng)陽(yáng)快樂(lè)生活每一天！17辰辰聰明能干，是個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。你愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱、愛(ài)跳，能給同伴帶來(lái)歡樂(lè)。你愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦，能積極熱情地參與每一個(gè)活動(dòng)，并能大方勇敢地表現(xiàn)自己，真棒！在新的學(xué)期里，愿你有更優(yōu)秀的表現(xiàn)！18小柏，你是我們班的小畫(huà)家。畫(huà)的畫(huà)兒栩栩如生，做的手工精巧細(xì)致，捏的泥工惟妙惟肖，老師和小朋友真羨慕你有一雙靈巧的小手。不僅如此，你還是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，經(jīng)常幫助有困難的同伴，