1、Word 個人禮儀調查報告 我們在學習和工作中，可以會遇到需要我們去做一個關于個人禮儀的調查，這就需要一份個人禮儀的調查報告。下面是第一我為你整理的個人禮儀調查報告，盼望對你有關心。 個人禮儀調查報告之第一篇 一、調查背景：隨著物質生活水平的提高，人們對于精神文明的追求也越來越高，特殊是隨著中國市場經濟的進展和加入WTO參加國際競爭，以及即將來臨的20 xx年的奧運盛事，都迫切的要求我們在對外交往中能夠了解到國際慣例，把握好個人禮儀，從而更加有效的與他人溝通，取勝于商海。個人禮儀在人們的社會交往中越來越重要。 個人禮儀的運用不但體現了個人的自身素養，也折射出所在企業的企業文化水平和企業的管理境

2、界。在個人場合當中，禮節、禮貌都是人際關系的潤滑劑，能夠特別有效地削減人與人之間的摩擦，最大限度的避開人際沖突，使個人場合的人際交往成為一件特別開心的事情。在滿意人們的社會交往需求的同時，也滿意了人們被敬重的需求。良好個人禮節能營造良好的個人交往氛圍，為企業的合作奠定良好的基礎。相反，可能會給企業造成不良的影響和帶來巨大的損失。 二、調查目的：通過學習個人禮儀，增加自身的素養療養，使其與社會接軌，了解生活中禮儀的重要性。明確個人禮儀在現實社會中的運用。 三、調查內容：個人對禮儀的愛好、理解和運用。 四、調查方式：調查問卷 禮儀調查問卷 1、您的性別是?( ) A、男 B、女 2、您覺得在高校階

3、段學習個人禮儀是否有必要?( ) A、有 B、沒有 3、您是否想學習個人禮儀方面的學問?( ) A、想 B、不想 4、假如想學習個人禮儀方面的學問，您想通過什么樣的形式來學習?( ) A、聽講座 B、參與大賽 C、看書自學 5、您對哪方面的個人禮儀比較感愛好?(可多選) ( ) A、見面禮儀 B、接待禮儀 C、訪問禮儀 D、通訊禮儀 E、會議禮儀 F、宴請禮儀 G、旅行禮儀 H、儀式禮儀 五、調查結果分析： 依據統計結果，有142位同學覺得有必要學習個人禮儀，只有少部分同學覺得沒有必要或不知道要不要，而且有近160人想學習個人禮儀方面的學問。所以個人禮儀的進展還是有肯定的市場。 依據統計，有1

4、13位同學選擇見面禮儀，125位同學選擇接待禮儀，95位同學選擇訪問禮儀，44位選擇通訊禮儀，86位選擇會議禮儀，80位選擇宴請禮儀，50選擇旅行禮儀，82選擇儀式禮儀。所以大家對見面和接待方面的利益比較重視的。 五、調查感想： 對于一個即將面臨就業的個人，更應當了解一些職場禮儀方面的學問。光有專業學問還不夠，還要懂得一些面試的技巧。有些人很優秀，但在求職中卻屢屢不順，許多時候往往是在一些細節上出了問題。因此，在面試之前，我們要給自己來一個細心的裝扮，這不僅是對自己負責，同時也是對面試官的一種敬重。在面試的過程中，我們要做到自信、有禮。如此我們將邁出了勝利的第一步。接下來的，我信任，假如你已經

5、具備了肯定的專業學問和技能，那么，一切的問題也都能迎刃而解了。 短短的一個學期的個人禮儀課，卻讓我們從中學到許多，也從生活中發覺了許多禮儀的奧妙。生活中仍舊存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習慣，雖然我們一時半會還無法改正過來，但至少我們已經意識到了。我們常常不斷地提示自己，留意自己的一言一行。信任在不久，我們會在不斷地改進，完善自我的過程中受益不少。 個人禮儀調查報告之其次篇 一、 調查的目的： 在這個寒假里，我和同學出去玩了好其次。但是我發覺同學們是越來越不注意禮儀這方面的講究了，于是我對禮儀這方面做了一個調查報告。 二、 調查的主要內容： 1、 禮儀的分類 2、 禮儀的作用 3、 禮儀

6、的體現 三、 調查步驟支配： 1、 收集資料 2、 查閱書籍 3、 與家長爭論 4、 整理資料 四、 資料來源： 1、 書籍 2、 網頁 五、 調查結論： 通過此次調查我發覺：禮儀分為六種，分別是服裝禮儀、語言禮儀、待客禮儀、做客禮儀、社交禮儀和飲食禮儀!它們的作用是能夠體現一個人的修養和品德。中華民族絢爛歷史長河中我們曾擁有的傲慢，是講文明，懂禮儀締造了享譽千年的禮儀之邦。在經濟高速進展的今日，在社會轉型價值觀呈現多元進展的今日，在共性凸現的今日，我們沒有理由將我們名貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，由于在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是講文明，懂禮儀的擁有幾千年文明的民族精華

7、。人最重要的素養是講文明!一個有尊嚴的人，一個受人敬重的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。 禮儀也是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中漸漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際力量的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映?？墒乾F在許多人都慢慢忽視了禮儀，忽視了我們中國幾千年來的禮儀文明。 本文就華師一附中同學如何看待禮儀，對禮儀的重視程度，以及如何解決社會的現狀，和調查的總結等幾個方面進行了一些調查，結果如下： 主體 一. 調查問卷

8、 1.你認為禮儀重要么? a.重要 b.一般 c。不重要 2.在這樣一個競爭激烈的社會中，你認為成為一個有修養的人必要嗎? a.有必要 b.無關緊要 c.一般 3. 你平常會用粗言爛語嗎? a.常常 b.間或 c.從不 4. 乘坐公共汽車時，假如看到老人，抱小孩的婦女或者傷殘人士，你會讓座嗎? a.總是會 b。間或 c.從不 5.你是如何看待中同學文明禮儀守則? a.仔細登記并履行 b.間或違反一下 c.常常違反 二.經過調查的華一附中同學的具體狀況見下表 總調查人數：100人 三.家長及老師的態度 1.家長的態度: 盼望孩子講禮儀85% 無所謂，學習好就行15% 2.老師的態度 盼望同學講禮

9、儀95% 無所謂，學習好就行5% 四.解決方案 方案一：組織一些活動，教同學如何講禮儀，讓同學認為講禮儀是一件很重要的事情。 方案二：在一些小事中以身作則漸漸教育同學，長而久之，自然同學就會把講禮儀當做一種習慣 五.怎樣遵守禮儀 1、求學明理，敬重師長。 2. 愛惜公共設施，保持校內美妙環境，不亂扔果皮紙屑。 3. 喜愛集體，團結同學，互助互愛，共同進步 4.珍惜身邊的同學 、伴侶，不要由于自己的魯莽或任性給對方造成損害。 5. 乘公共汽車：車到站時應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照看謙讓。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座

10、。 6. 騎自行車：要嚴格遵守交通規章。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不相互追趕或曲折競駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘者動作遲緩，要賜予諒解，主動禮讓。 結論 (1)加強對本國精華的傳統文明的挖掘和宣揚，讓青年在生活，學習和工作中耳濡目染中國傳統的文明禮儀，提高民族的自尊心和驕傲感。加快開放進程，讓中國經濟進一步融入世界經濟，以此助推青年深化了解世界各國的文化，把握各國的人文風俗。從而把握敬重不同民族的禮儀常識。借鑒國際高雅的文明禮儀，成為中國傳統禮儀的有效補充。 (2)在努力培育青年的語言文明的同時，更應致力加強青年的行為文明的引導，提高青年的文明行為力量，使他們知行合一，言行得體。 (3)提升青年的公民意識和社會參加意識，使青年更加關懷社會，關愛他人。擴大青年的