1、PAGE PAGE 13法學院2011年度工作總結在校黨委、校行政的正確領導下，在全院教職員工的共同努力下，法學院2011年度的各項工作都獲得了較好的成績，無論是硬件還是軟件建設、無論是教學科研還是教師的精神面貌都有顯著提高。通過采取多項行之有效的改革舉措，開創了學院管理工作的新局面，推動了學院各項工作快速、健康、規范、穩定發展。如今，法學院的各項工作已經基本實現制度化、規范化、科學化，正在建院幾年以來夯實的基礎上以較快的速度不斷發展壯大。一、注重領導班子建設，增強領導班子的凝聚力、感召力法學院領導班子通過深入的調查研究，逐步理清了工作思路：依托華北水利水電學院大的學科背景與優勢，發展有華北水

2、院特色的法學院。在此基礎上，制定了法學院發展規劃，明確工作指導思想，穩步推進教學、科研、團學等各項工作，樹立務實、高效、廉潔的工作作風，以達我們2011年外樹形象，內練內功的基本工作目標。1黨政領導班子認真貫徹和落實民主集中制。重視發揮黨總支在學院工作中的政治核心作用，堅持黨政聯席會議作為學院集體領導決策的最高形式。堅持集體領導，分工明確，落實院務公開制度，做到決策民主化、科學化。一年來，黨政班子各負其責，團結協作，凡是涉及到我院發展的大事和師生員工切身利益的事情，如教師考核、年終分配、新教師錄用、職稱評定等，都堅持公開、公正、公平原則，民主決策，廣泛聽取廣大教職工的意見，讓教職工充分參與民主

3、管理。2強化政治理論學習，全面貫徹學校的文件精神，圍繞學校的中心工作，創造性地開展我院工作。在執行黨的路線方針政策，在事關方向、原則問題上的立場堅定、觀點明確、態度鮮明，全面貫徹執行上級和校黨委、行政決定。班子高度重視理論學習，執行中心組學習和日常學習制度，自覺增強運用理論分析解決實際問題的能力。3堅持勤政廉政、強化作風建設。領導班子都能認真執行黨風廉政建設責任制，做到清正廉潔。不僅組織班子成員觀看反腐倡廉專題片，而且結合法律職業的特點，多次集中進行相關文獻的學習，并從理論和實踐上積極進行探索，班子的凝聚力和戰斗力大大加強。二、配合學校做好60周年校慶工作，提高了我院的形象，擴大了我院的影響力

4、2011年，華北水利水電學院喜迎60華誕。為了紀念華水六十年走過的不平凡歷程，更為了以此為契機使我校獲得更快更好的發展，學校舉辦高規格建校60周年校慶活動。為配合學校的統一部署，展示法學院積極向上的形象，擴大法學院在學界和社會的影響力，我院舉辦了豐富多彩的活動。15月19日和6月30日，我院分別邀請嚴校長和朱書記為學生做了題為“艱苦磨礪六十載，矢志不移華水人”的校史報告和“思人水情緣，謀華水發展”的演講報告，讓學生從報告中增強了對校史的了解、對母校的熱愛和對專業的理解。增加了師生對校情校史的認識，增強了全院師生對于作為一個華水人的榮譽感和使命感。2開展具有法學特色，體現人文精神的系列學術報告。

5、自2011年6月至校慶前夕，我院聘請在我國相關領域具有較高造詣和較大影響的學者在龍子湖校區舉辦學術報告會，分別是：鄭州大學法學院院長、博士生導師田土城教授所作的我國侵權責任法的特色評析、鄭州大學法學院博士生導師苗連營教授所作的從我國憲法實施看法治國家的生成路徑、中國銀監會擔保業務部副主任文海興博士所作的中國融資性擔保業發展、監管之路與法制建設。學者們以其富有邏輯性的語言、條分縷析的細致講解、質疑思辨的學術分析、生動恰當的例子解說，讓法學院師生聆聽了多場高水平的學術講座。這不僅開闊了師生們的視野和思路，更重要的是啟迪師生們質疑思辨的學術智慧，激發了師生們進一步進行學術理論研究的濃厚興趣。同時，通

6、過這些講座也向學者們展示了我院學子扎實的法學基礎知識和勤學好問的求學精神，獲得了學者們的一致好評。三、完成辦公室整體搬遷，辦公條件得到較大改善2011年以前，我院一直在老校區的幾間比較破舊的辦公室內辦公。辦公條件的不足，嚴重制約著法學院的發展。由于沒有必要的場所和設備，各教研室無法開展正常的教研活動，老師們無法在學校進行必要的交流和備課活動，教師們在校時間過短，影響了教師們以校為家的歸屬感。2011年2月，我院實現了辦公室的整體搬遷，在文科樓7號樓，我院共分得辦公室18間，較大地改善了我院的辦公條件。在搬遷的同時，我院還添置了多種必要的辦公設備，使教師們的教學科研活動得到了極大便利。另外值得指

7、出的是，在搬遷過程中，所有教師服從指揮，克服工具不足等多種困難，按照各自的分工，進行打包、裝運、卸載、安裝和衛生打掃工作，迅速在一個新的環境中布置出一個整潔、溫馨的“家”，體現了法學院全體教職員工對學院無私的奉獻精神，這種精神正是我們的各項工作取得及以后必將取得成功的不竭動力和源泉。四、人才隊伍建設成效明顯，管理服務工作逐步完善1積極創造條件，引進高學歷人才，支持青年教師攻讀學位和外出進修。一年來，我院在人才隊伍建設上做了大量工作。一方面我們積極引進高學歷高職稱人才，對從各種渠道獲得的人才信息進行匯總，多名來自著名高校的優秀博士進行了試講。我院以“事業留人、待遇留人、感情留人、環境留人”的方式

8、與試講博士們進行了深入細致地交流。本年度我院新引進博士1人、教授1人，使我院教師的學歷結構和職稱結構進一步優化，師資隊伍建設日趨合理。2加強辦公室、資料室建設，倡導管理育人、服務育人。嚴格了上下班制度、考勤制度，強化工作效率意識和服務意識，服務于全院工作的總體部署，保質保量完成工作任務。加強了檔案建設和文件收發管理，辦公耗材管理逐步規范化。3嚴格各項管理制度。實行了院辦公室日常檢查教師教學情況的制度，輔導員輪流對學生上課考勤的制度，教師政治學習考勤制度，院務公開制度，財經管理辦法等，使院級各項工作在規范化、制度化、公開化的軌道上良性運行。五、重視教學、科研，教學科研水平得到較大提升為適應教學研

9、究型大學建設的需要，法學院采取多項措施促進教學科研水平的提升，取得了較好的效果。1加強教學檢查工作。教學檢查是教學管理和監督中的重要環節。為了引起廣大教師對各項檢查工作的重視，學院三期教學檢查領導小組在龍7212分別召開了期初、期中、期末全體教師大會，及時傳達了學校的有關文件精神，強調了教學檢查的重要性和必要性，爭取使本年度的教學工作有一個長足進步。同時，為了保證教學檢查工作能夠緊張有序地開展，認真總結本年度的教學和科研的完成情況，我院成立三期教學檢查工作領導小組，成員有王華杰、黃建水、晁根芳、王國永、王敏、劉華濤、孔云梅、王彩云、陳慶玲，王華杰任組長，陳慶玲任秘書。2強化教研室的建設工作。教

10、研室是學校的基層教學組織，對完善課程建設和專業設置，保證教學工作的順利開展，深入進行教學改革，不斷提高教學質量發揮著重要作用。因此，我們認真檢查了教研室的教研活動內容和記錄、試卷保密和批改、科研成果等多個內容。通過檢查，我們認為，各個教研室能夠嚴格按照教研室活動計劃準時開展教研活動，能夠組織教研室成員開展教學內容、教學方法和教學手段等方面的研討活動。在本學期教學檢查期間，我們汲取期中教學檢查的經驗，將各項檢查任務分解到各教研室，發揮教研室的積極作用，先教研室自查，再檢查小組抽查，由教研室和教學檢查小組共同結合檢查任課教師的授課情況、教案、教學日歷、作業批改等內容，然后由學院統籌安排和監督各項檢

11、查的完成情況。在整個教學檢查過程中，學院教學檢查小組發揮了統籌安排和監督作用，充分調動和發揮了教研室的積極作用，保證了各項教學檢查的順利完成。檢查小組還要求各個教研室認真制訂貫徹教研活動的計劃和安排，為下學期的教學任務做好準備工作。3.注重對青年教師的培養。2011年，法學院培養5名青年教師，根據教務處的有關要求，我們不僅要求青年教師積極參加高校教師資格培訓以及學校組織的各項培訓活動，而且為每一名青年教師安排了指導教師，負責對青年教師的培養、指導和監督，使青年教師能夠盡快地適應我校的教學工作,站穩講臺。檢查小組根據教學檢查期間學生和同行反饋的情況，著重對部分青年教師的教學效果再次進行檢查。經過

12、檢查，我們認為，經過一段時間的課堂實踐鍛煉，青年教師能夠遵守學院的各項規章制度，備課認真，在教學方法和教學手段上不斷進行改進和創新，盡快適應了我校的教學管理，保質保量地完成了教學任務。4組織參加學校11屆青年教師大賽和教學質量優秀獎的評選活動，并取得優秀成績。新學期開學伊始，根據學校教學教育活動的總體安排，為進一步促進法學相關專業教學質量的提高，促進學生組織、輔導工作的完善，以及提高教師的教學、管理和服務水平，在學院黨、政班子的組織和策劃之下，法學院在全院教師員工中舉辦了法學院青年教師大賽。活動過程中，全體青年教師踴躍參與，5名青年教師脫穎而出。這些老師首先在各個教研室試講，其次，為保證評比活

13、動的公平、公正，我們院組成了由教授、副教授、教研室主任，督導團和教務處等10名老師組成的評判小組，對5名青年教師進行現場打分。我們設置了一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。最后于27日下午舉行了頒獎及青年教師講課交流會。我們院特地從不太寬裕的經費中拿出部分經費獎勵給參加比賽的青年教師；法學院最后從5名青年教師中推選豐曉萌老師參加學校的比賽，最終豐曉萌老師榮獲學校二等獎的好成績。兩年一次的教學優秀獎的評選活動從今年11月份開始到12月份結束，我們院4位老師參加評選，其中王敏和豐曉萌老師榮獲三等獎的成績。這些與我們領導組織得力，平時重視教學質量，重視青年教師的培養分不開的。5創建法學專業二學位，并

14、承擔新疆班的上課任務。法學院在歷屆領導和各位老師的共同努力下，法學院法學專業二學位終于建立起來，今年迎來09、10級的兩屆學生共46名學生，我們院為這46名學生配備了學院最好的老師，為09級在老區的8名學生辦理乘車證，解除他們上課乘車困難的問題。我們院為了響應國家政策，實現民族團結和統一。4月份教務處要求我們院在9月份承擔憲政理論、申論和行政能力測試這兩們課的教學任務，我們院兩位老師出色地完成這兩門課的教學工作。6重視學生的社會實踐，培養學生分析問題和解決問題的能力。利用課余時間，帶學生走出校園，到省、市相關機關、部門、社區等進行實地調研考察，把課堂教學延伸至社會，讓學生能夠學以致用，開闊了學

15、生眼界、增強了學生理論聯系實際的能力。如我們帶學生到河南省醫療保險中心、養老保險中心、工傷保險中心，以及河南省司法廳法律援助中心，河南省婦聯、河南省殘疾人聯合會等政府機關、社會團體等部門考察學習。在調研活動中，除了加深鞏固理論課知識之外，我們還注重引導學生關注、收集與未來就業相關的信息，并加強對相關專業的宣傳工作，對學生未來選擇就業以及自主創業等方面，都起到了積極有意的作用。7大力培育科學研究氛圍。(1)積極組織學術交流活動。2011年，我院教師參加的各種學術交流活動共有5次。(2)注重科研團隊建設，增強全院科研綜合實力。積極鼓勵教師承擔科研項目，爭取國家社科基金項目、教育部項目的突破。201

16、1年隨著學校科研相關政策的出臺和已經搭建的科研工作平臺，我院科研工作有了新的進展，青年教師在科研項目的數量上有了很大的突破。今年共完成論文72篇，其中核心期刊23篇，EI收錄的國際會議論文1篇，ISSHP收錄的國際會議論文1篇。著作8本。申請課題15項。提交研究報告8篇，有13項成果獲得獎勵，其中2項為省部級2等獎。六、以生為本，科學管理，學生工作開創新局面1采取多種形式，加強學生思想教育工作。首先，以活動為平臺。為保證學生思想政治教育效果，我院抓住契機，搭建平臺，注重在人人參與性的實踐活動中加強教育。請朱書記、嚴院長來法學院講座；6月19日，我院以中國共產黨成立九十周年為契機，積極籌劃組織“

17、建黨九十周年永遠跟黨走詩歌演誦會”， 以詩歌朗誦、紅歌演唱為載體，紀念、歌頌、贊美偉大的中國共產黨，讓學生在活動中得到熏陶。此外，我院還充分利用學校特色品牌活動MMD理論學習，號召學生積極加入理論學習小組，參加理論實踐活動，全面掌握黨的理論知識，本年度“華智杯”MMD理論知識競賽中，我院獲得金獎，學生在活動中得到了潛移默化的思想政治教育。其次，利用微博等學生喜聞樂見的形式。現代通訊方式已經成為人們日常交流溝通的流行方式，我們與時俱進，主動學習，積極摸索，在網絡上及時了解學生思想動態。截止目前，我院學生工作隊伍均開通微博且有效維護，針對學生在網上所表現出的良好精神面貌和存在的部分問題都能及時收集

18、把握，適時予以鼓勵、引導、教育。2塑造班級文化，建設書香法苑，鼓勵考研司考。2011年，我院07級有20人通過國家司法考試，08級有26人通過國家司法考試，并且還有1名非法學專業學生通過了司法考試；07級有32人考上碩士研究生；08級有1名學生發表專業論文數篇，并在河南省第九屆“挑戰杯”上獲得一等獎，指導老師獲得優秀指導老師獎。這在我院發展史上是首次；兩個班級分別獲得優良學風班一等獎和二等獎。3高度重視畢業生就業工作。法學專業就業形勢嚴峻，畢業生的就業問題不僅關系著我院法學專業自身的發展，更關系著法學院未來的發展方向。畢業生就業工作毋庸置疑地成為我院工作的重中之重，我們始終將其作為頭等大事來抓

19、。由于措施得力，就業率逐年提升。特別是勞動與社會保障專業2008級畢業52名學生，目前簽約的已有33人，占畢業生總數的63%。可以預見，到明年6月份畢業生離校時，其就業率會達到和突破我院歷史的最好水平，會使我院的就業工作躋身就業先進院系的行列。2011年4月9日，法學院領導班子一行前往江蘇省昆山市，與江蘇省昆山星海集團公司-興化烏巾蕩溫泉度假酒店在泰州興化市成功簽署畢業生就業基地協議。本次就業基地協議的簽署，既為畢業生提供了良好就業平臺，也為專業教學實習、大學生社會實踐創造了有利條件。協議從就業基地的建設、實習計劃的安排、學生工作權益的保護等各方面均作了明確約定。同時，為解決畢業生就業問題我們

20、還做了以下三個方面的工作。一是樹立全員就業觀念，教師在上課過程中結合專業教學特點，融合就業指導和就業幫助；二是就業工作領導小組發揮領導核心作用，全方位做好就業服務工作；三是在畢業生中營造認清就業形勢、搶抓就業機會的積極主動自主擇業氛圍。4做好學生資助工作，幫助困難學生順利完成學業。我院專門成立了院級資助小組，每學期都制定詳細的工作計劃，明確分工，為我院困難學生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。我院資助工作始終堅持以人為本的原則，在不斷促進資助工作制度化和規范化的同時，密切關注學生、尤其是特殊困難學生的生活及心理問題。本年度，我院獲國家獎、助學金學生人數眾多。其中國家獎學金學生共69人，其

21、中包括國家獎學金2人，國家勵志獎學金26人，校優秀學生獎學金41人，獲國家助學金學生共243人，資助范圍大，使家庭經濟困難的學生都獲得了國家和學校的資助，幫助其順利完成學業；獲國家助學貸款學生共39人，其中2011級和2010級人數較多，分別為12人和19人充分體現了國家、學校及學院對家庭經濟困難的學生的大力支持與關懷，進一步激發了同學們勵志報效祖國，回報母校的愿景；為家庭經濟困難學生提供勤工助學崗位24個，分別分布在學校教務處、綜合辦、學工辦、宿管委等部門，較好的解決了這些學生的在校生活費用等支出問題，基本消除了經濟困難學生的后顧之憂，使其能專心投入到自身的學業發展之中。七、以法律事務中心為依托，服務學校工作成效顯著一年來，法律事務中心工作量很大，任務很繁重，經過共同努力，順利地完成了各項任務。承辦的訴訟案件達到了預期的效果，對于可能產生訴訟的糾紛積極應對，審核相關合同，規避法律風險，嚴肅出具法律意見，化解矛盾糾紛，實現