1、PAGE PAGE 10從雜交育種到基因工程時間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(15小題，每小題3分，共45分)1下列育種過程中產生的變異不屬于可遺傳變異的是()A利用太空育種技術培育的新品種B利用多倍體育種技術培育無子西瓜C利用雜種優(yōu)勢培育的高產油菜D水肥充足條件得到穗大粒多的小麥答案D解析提供優(yōu)良的水肥條件得到的穗大粒多的小麥，是由外界環(huán)境的影響而不是由遺傳物質改變引起的變異，屬于不可遺傳的變異；太空育種、多倍體育種和雜交育種的遺傳學原理分別是基因突變、染色體變異和基因重組，它們都屬于可遺傳變異。2兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律，現欲培育出基

2、因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是()A人工誘變育種B基因工程育種C單倍體育種 D雜交育種答案D解析欲選育aabb隱性類型的新品種，只需將兩親本雜交所得的F1自交，從F2中直接選育即可。3.假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示，有關敘述不正確的是()A由品種AABB、aabb經過過程培育出新品種的育種方式的優(yōu)點在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個生物體上B與過程的育種方法相比，過程的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限C圖中A_bb的類型經過過程，子代中AAbb與aabb的數量比是31D過程在完成目的基因和運載

3、體的結合時，必須用到的工具酶是限制性核酸內切酶答案D解析由品種AABB、aabb經過過程培育出新品種的育種方式屬于雜交育種，優(yōu)點在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個生物體上，A正確；過程的育種方式是單倍體育種，與雜交育種相比，明顯縮短了育種年限，B正確；圖中A_bb有AAbb和Aabb兩種類型，數量比是12，經過過程，子代中AAbb與aabb的數量比是31，C正確；過程在完成目的基因和運載體的結合時，必須用到的工具酶是DNA連接酶，D錯誤。42016福建晉江期末將、兩個植株雜交得到，將再作進一步處理如圖所示，下列敘述錯誤的是()A由到過程中可能出現突變體，經過篩選進而培育成新品種B由到的育種過程中

4、，遵循的主要原理是染色體數目變異C若的基因型為AaBbdd，則植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數的1/4D由到過程中體現了幼苗體細胞的全能性答案D解析由到過程為單倍體育種，秋水仙素處理時可能會發(fā)生基因突變，從而篩選出新品種，A正確；由到的育種過程為多倍體育種，原理是染色體數目變異，B正確；由于的基因型為AaBbdd，自交后代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為1/21/211/4，C正確；由到過程為誘變育種，原理是基因突變，沒有體現細胞的全能性，D錯誤。5下列關于育種方法的敘述正確的是()A用雜交的方法進行育種，往往從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種B用輻射的方法進行誘變育種，誘變后的植株一定比

5、誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀C用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，所育的新品種自交后代中約有eq f(1,4)為純合子D用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種，所育的新品種和原品種雜交一定能產生可育后代答案A解析誘變育種的生物學原理為基因突變，基因突變具有多害少利和不定向的特點，故誘變后的植株不一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀，故B錯誤；用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，產生的新品種全為純合子，其自交后代也全為純合子，故C錯誤；二倍體植株染色體加倍后成為四倍體植株，四倍體植株和原二倍體植株雜交得到的三倍體植株是高度不育的，故D錯誤。6.2015上海普陀質檢糧食問題是當今舉世矚目的迫

6、切問題之一。改善農作物的遺傳性狀、提高糧食產量是科學工作者不斷努力的目標，下圖是遺傳育種的一些途徑。下列有關分析，錯誤的是()A若要在較短時間內獲得圖示新品種小麥，可選圖中EFG的育種方法BHI、JK都必需用到與G過程相同的技術操作C由F1F2的育種原理是基因重組D圖中的遺傳育種途徑，AB所表示的方法具有典型的不定向性答案B解析短時間內獲得新品種小麥用單倍體育種，可選圖中EFG的育種方法，A正確；JK必需用到與G過程相同的技術操作即秋水仙素處理，但HI不需要秋水仙素處理，B錯誤；由F1F2的過程是雜交育種中的自交，其育種原理是基因重組，C正確；育種途徑AB所表示的方法是誘變育種具有典型的不定向

7、性，D正確。72015江蘇淮安高三月考芥酸會降低菜籽油的品質。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h，G和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種( HHGG)的途徑，已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成，這些細胞都具有全能性。相關敘述錯誤的是()A圖中的育種利用了基因重組、染色體變異等原理B與過程相比，過程可能會產生二倍體再生植株C過程秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，影響著絲點的分裂D三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的時間最短答案C解析因花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成，由花藥壁細胞培養(yǎng)成的植株是二倍體；秋水仙素的作用是抑

8、制紡錘體的形成，但著絲點的分裂并非由紡綞絲牽引導致；利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種，一般不需考慮所得個體是否能穩(wěn)定遺傳的問題，所以時間短。8現有甲、乙兩種二倍體純種植物，甲植物的光合產量高于乙植物，但乙植物更適宜在鹽堿地種植(相關性狀均由核基因控制)。現要利用甲、乙兩種植物培育出高產、耐鹽的植株。下列技術不可行的是()A利用植物體細胞雜交技術，可以獲得符合要求的四倍體雜種植株B將乙種植物耐鹽基因導入甲種植物的體細胞中，可培育出所需植株C兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種，可較快獲得所需植株D誘導兩種植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素處理可培育出所需植株答案C解析甲乙都是二倍體植

9、物，體細胞雜交可獲得四倍體雜種植株，A正確；甲植物的光合產量高，若將耐鹽基因導入其中，可獲得高產、耐鹽植株，B正確；甲、乙是兩種植物，存在生殖隔離，即使能獲得后代F1，F1不可育，不能產生正常的花藥進而單倍體育種，C錯誤；誘導兩植物花粉融合后培育成幼苗不可育，但秋水仙素處理后可育，可獲得高產耐鹽品種。92016遼寧師大附中期中科學家用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種，方法如下圖所示。下列敘述不正確的是()A上述育種方法屬于單倍體育種B所經歷的過程屬于組織培養(yǎng)C過程乙被稱為花藥離體培養(yǎng)D完成的處理后，選育出的矮稈抗銹病植株通常能穩(wěn)定遺傳答案C

10、解析圖中的過程稱為花藥離體培養(yǎng)，需用到植物組織培養(yǎng)技術。102015福建龍巖質檢下圖表示利用二倍體西瓜(2N)培育出三倍體無子西瓜(3N)過程中染色體數目變化的情況，下列說法不正確的是()A過程中染色體復制兩次細胞分裂一次B過程可能產生突變和基因重組C圖中只包含有兩個不同的物種D三倍體無子西瓜可能產生極少量可育的配子答案A解析過程中染色體復制一次，細胞未分裂，導致染色體數目加倍，A錯誤；過程為雜交，減數分裂產生配子過程可能產生突變和基因重組，B正確；圖中二倍體和四倍體雜交產生不可育的三倍體，故圖中有二倍體西瓜和四倍體西瓜兩個物種，C正確；三倍體植株減數分裂時，由于聯會紊亂，不能產生正常配子，但

11、也有可能產生極少量可育的配子，D正確。11.玉米花藥培養(yǎng)得到的單倍體幼苗，經秋水仙素處理后形成二倍體玉米。下圖是該過程中某時段細胞核染色體含量變化示意圖，下列敘述錯誤的是 ()Aef所示過程中可能發(fā)生基因突變B該實驗體現了細胞的全能性，培育的玉米為純種C整個過程中不能發(fā)生基因重組，ij過程細胞內含4個染色體組D低溫處理單倍體幼苗，也可抑制fg過程紡錘體的形成，導致染色體數目加倍答案D解析ef段包含有絲分裂間期，可能發(fā)生基因突變，A正確；由玉米花藥培養(yǎng)成單倍體幼苗體現了生殖細胞的全能性，用秋水仙素處理后得到的玉米為純種，B正確；基因重組發(fā)生在減數分裂過程中，該過程沒有涉及減數分裂，ij是染色體加

12、倍后有絲分裂后期，共有4個染色體組，C正確；低溫抑制紡錘體形成在有絲分裂前期，而fg 時刻染色體加倍應為有絲分裂后期，故D錯誤。122015福建調研花生的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示。據圖分析，選擇育種對高含油量花生品種的產生所起的作用是()A改變了控制產油的一對等位基因的總頻率B改變了花生的基因庫，導致新物種的產生C定向誘導了控制高含油量基因的自由組合D淘汰部分表現型，使高含油量基因的基因頻率增大答案D解析控制產油的一對等位基因的總頻率為1，是不變的，A錯誤；新物種出現的標志為生殖隔離，選育高含油量花生品種，如果與原花生品種不出現生殖隔離，就不是新物種，B錯誤；變異是不定向的，而非定向

13、誘導，C錯誤；選擇育種是從每一代的變異個體中選出最好的類型進行繁殖培育，必然淘汰了許多產油量低的類型，進而使高含油量基因的基因頻率增大，D正確。13現有三個水稻品種，基因型分別為AABBdd、aabbDD和aaBBDD。如果從插秧(移栽幼苗)到獲得種子(或花粉)為一次栽培，運用單倍體育種技術，利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾次栽培()A1 B2C3 D4答案C解析要使所用時間最短，應選擇基因型為AABBdd和aabbDD的品種雜交，可得基因型為AaBbDd的個體，經花藥離體培養(yǎng)即可得基因型為aabbdd的個體，共需3次栽培。故選C。14應用基因工程方法，可將酵母菌制造成

14、“工程菌”，用于生產乙肝疫苗，在制造該“工程菌”時，應向酵母菌導入下列中的()A乙肝病毒的表面抗原B抗乙肝病毒抗體的基因C抗乙肝病毒的抗體D乙肝病毒表面抗原的基因答案D解析運用基因工程方法生產疫苗，導入的一定是基因。抗乙肝病毒抗體的基因是人體內已存在的基因，制作疫苗選用的是乙肝病毒表面抗原的基因，這樣就可以在酵母菌體內表達出大量的乙肝病毒表面抗原，從而可以制作成疫苗。152015山東德州月考下圖為利用和兩個親本培育某種農作物品種的幾種方法，有關說法錯誤的是()A經過培育成會用到組織培養(yǎng)技術B過程中秋水仙素的處理對象是幼苗C由品種直接形成的過程可經過基因突變D經過和V培育出可以明顯縮短育種年限答

15、案D解析經過培育成過程是花藥離體培養(yǎng)，該過程應用了組織培養(yǎng)技術，A正確；是單倍體，沒有種子，只能用秋水仙素處理幼苗，B正確；過程利用了基因突變，C正確；、過程明顯縮短了育種年限，D錯誤。二、非選擇題(3小題，共55分)16(22分)通過雜交可將同一物種的不同個體上的優(yōu)良性狀集中在一起，也可將不同物種的染色體集中在一起。甲乙為雜交模型，請回答下列問題。(1)無子西瓜備受青睞，結無子西瓜的植株是由父本甲_與母本乙_雜交得到的，培育無子西瓜的遺傳學原理是_，用_刺激子房發(fā)育成無子果實。(2)馬鈴薯品種是雜合子(有一對基因雜合即可稱之為雜合子)，生產上常用塊莖繁殖，現要通過雜交方式選育黃肉(Yy)、抗

16、病(Tt)的馬鈴薯新品種，則雜交親本甲的基因型為_，乙的基因型為_。(3)現有三個純系水稻品種：矮稈感病有芒(aabbDD)、高稈感病有芒(AAbbDD)、高稈抗病無芒(AABBdd)。為獲得矮稈抗病無芒純系新品種，應選擇的雜交親本為_，獲得F1后如讓F1自交，則F2中表現為矮稈抗病無芒的個體占F2總數的_，若要獲取矮稈抗病無芒純系新品種，需將F2中矮稈抗病無芒的個體繼續(xù)_，直至_。如果在中所述F1的基礎上盡快獲得矮稈抗病無芒新品種，寫出后續(xù)的育種過程。_。答案(1)二倍體西瓜四倍體西瓜染色體變異二倍體西瓜的花粉(2)yyTt(或Yytt)Yytt(或yyTt，與前一空相對應)(3)、3/64

17、自交不發(fā)生性狀分離第一步：取F1的花藥進行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗；第二步：用秋水仙素處理單倍體幼苗，然后選育矮稈抗病無芒純系新品種解析(1)無子西瓜的培育過程：在二倍體西瓜幼苗期用秋水仙素處理形成四倍體植株，用四倍體植株作母本、二倍體植株作父本進行雜交，形成三倍體種子，三倍體植株在開花時，用二倍體西瓜的花粉刺激其子房發(fā)育成果實。培育無子西瓜的遺傳學原理是染色體變異。(2)由于馬鈴薯品種是雜合子，所以雜交親本甲的基因型為yyTt(或Yytt)、乙的基因型為Yytt(或yyTt)。(3)矮稈抗病無芒純系新品種的基因型為aaBBdd，應選擇的雜交親本為、；獲得的F1為AaBbDd，F1自交，F2中

18、表現為矮稈抗病無芒的個體占F2總數的eq f(1,4)eq f(3,4)eq f(1,4)eq f(3,64)，若要獲取矮稈抗病無芒純系新品種，需將F2中矮稈抗病無芒的個體繼續(xù)自交，直至不發(fā)生性狀分離。若要盡快獲得矮稈抗病無芒新品種，需用單倍體育種。172016重慶涪陵月考(14分)棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗蟲的，也有低酚不抗蟲的，控制這兩對性狀的基因分別位于不同的同源染色體上，彩色棉作為一種具有天然顏色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各種原色棉布，低酚棉是一種特殊類型的棉花品種，具有棉纖維酚含量低，對人體皮膚無負影響的優(yōu)點，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗蟲能力普遍

19、下降。現有白色低酚不抗蟲棉及紫色高酚抗蟲棉的兩種純合品種，欲培育出紫色低酚抗蟲棉品種。某育種機構設計的育種方案如圖所示，請回答該方案中的相關問題：(1)從理論上講，F2群體中的純種概率為_。截止F2的這一階段在育種工作上經常采用，因為它的優(yōu)點是_，它依據的遺傳原理是_。(2)要制備出所需要的轉基因細胞，作為其中的受體細胞應從表現型為_的棉株上獲得，而作為所用的目的基因，一般應先在細胞外形成 _再導入受體細胞，為檢測目的基因是否導入，一般是通過 _是否表達予以初步篩選。(3)由轉基因細胞培育紫色低酚抗蟲棉的過程，所采用的生物工程技術為 _。(4)最終得到的紫色低酚抗蟲棉轉入了蘇云金芽孢桿菌的毒蛋

20、白基因，使其基因型發(fā)生了改變，它和親本植株_(“是”或“不是”)同一物種。答案(1)1/4使不同親本優(yōu)良性狀集中在同一個體上(或集優(yōu))基因重組(2)紫色低酚不抗蟲棉(必需要有不抗蟲三字)重組DNA(或重組質粒或基因表達載體)標記基因(3)植物組織培養(yǎng)(4)是解析(1)由“棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗蟲的，也有低酚不抗蟲的，控制這兩對性狀的基因分別位于不同的同源染色體上和白色低酚不抗蟲棉及紫色高酚抗蟲棉的兩種純合品種”可知F1為雙雜合，F1自交理論上F2中純合子占1/4。雜交育種可使不同親本優(yōu)良性狀集中在同一個體上，理論基礎是基因重組。(2)目的是培育出紫色低酚抗蟲棉品種，由此可知基因工程的受體細胞來自紫色低酚不抗蟲棉。目的基因導入受體細胞前，先使目的基因與載體形成重組DNA。標記基因的存在便于篩選出含目的基因的受體細胞。(3)轉基因細胞培育紫色低酚抗蟲棉要運用植物組織培養(yǎng)技術。(4)抗蟲棉和非抗蟲棉不存在生殖隔離，因此抗蟲棉和非抗蟲棉仍然是同一物種。18(19分)水稻花為兩性花，風媒傳粉，花小，雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性，受一對等位基因控制(設為A和a)。現有紫葉