1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022年學籍管理制度_學校為全面貫徹黨的教育方針，實施_教育法和_義務教育法，進一步規范中小學學籍管理工作，實現學籍管理的信息化、科學化、制度化，維護正常的教育教學秩序，根據晉州市中小學學籍管理規定的有關規定，結合我校實際，特制訂本制度。一、管理權限與職責第一條學校的學籍管理工作由教導處兼管，建立學籍的學期會審制度，并設有學籍管理員負責學籍管理與控輟工作，及時糾正或解決學籍管理中出現的新問題，及時了解學籍的變化情況和控輟工作成效，每學期向區教育局基教科報送會審結果和學生電子學籍檔案。第二條各班的學籍管理工作由班主任負責，班主任是本班學籍管理的第一責任人

2、，負責完成(或協調班教組完成)本班學生的學籍錄入、核對、變動情況的跟進等上級要求的工作，并且按照指定的時間完成。第三條學生或監護人不按本規定辦理有關手續，由班主任負責聯系、提醒、糾正，引起的后果由學生或監護人負責。第四條嚴格控制班額。符合條件中途要求插班的，由校長審批，教導處負責安排到相應的班級就讀，班主任應及時辦理接收學生的相關事宜(不得拒收)。小學每班不超過_人，初中不超過_人。二、管理要求(一)、新生入學第五條學校管理員依據學生報到名冊辦理新生學籍并建立電子檔案，編制統一格式的學籍號。1、班主任負責學籍的錄入。一年級新生在市系統中需一個個錄入(若年齡不夠的學生需家長到校填寫承諾書)；七年

3、級新生錄入，班主任需按照本班實際人數進行核對相關資料。2、學籍核對。每個學期開學后進行，檢查本班實際人數與市系統人數是否一致，如不一致，須及時向主管領導匯報并做好相關工作。(二)、轉學第六條轉學操作辦法1、中途轉入的學生，如屬市內轉入，班主任直接在市系統進行接收操作，接收成功后需核對學生資料；如屬市外轉入，則要在市系統“異動管理”中提出申請，并錄入該生的學籍信息，同時需要家長提供一式四份轉學表(需蓋有轉出學校、轉出學校所在的教育局、接收學校、接收學校所在的教育局的四個章)，并提供全國學籍號(l開頭)，由班主任交給學校學籍管理員。2、中途轉出的學生，如屬市內轉出，班主任直接在市系統進行接收操作；

4、如轉出市外，則要在市系統“異動管理”中提出申請，同時需要家長提供一式四份轉學表(需蓋齊上述的四個章)，由班主任交兩份給學校學籍管理員。班主任還需跟蹤全國學籍系統，聯系家長，要求對方學校提出接收申請，以確保全國學籍異動的操作。說明。凡是因為轉學而變動學籍的必須經區教育局教育科審核確認，所以要有轉學表作憑證。(三)、休學和復學第七條學生因傷病(或不可抗拒的)原因連續缺課累計超過_個學時仍不能上學的可提出休學申請。流程一：本人或監護人向就讀學校提出書面申請，并提交有關證明材料：1、市(區)級以上醫院診斷證明2、住院病歷(原件)、復印件3、藥費收據等相關材料(原件)、復印件流程二。學校初審后統一報教育

5、行政主管部門審核，情況特殊者須到指定醫院進行復核檢查。流程三：教育行政部門批準、備案。流程四：學校出具休學證明。說明：1.休學期，因傷病和本人不可抗拒的原因休學的自缺課開始計算；出國的自批準之日計算。休學期限為一年，不得提前或推遲復學，也不得中途到其他學校上學。2.休學期滿，學生或監護人持休學證明到學校辦理復學手續。因傷病和本人不可抗拒的原因休學的，復學須回原級就讀。3.因傷病或學生本人不可抗拒的原因在休學期滿不能復學的，監護人提出書面申請、提交相關材料，學校報經教育行政部門批準后，續辦休學手續。出國、出境休學期滿后不能復學的，學校上報教育行政部門注銷其學籍。三、其他第八條學生違反中小學生守則

6、、日常行為規范或學校的有關規章制度，學校要與家庭、社會配合進行教育，情節較重的可給予適當處分。義務教育段學生以批評教育為主，不得勒令學生退學或開除學生學籍。第九條班主任不按照指定時間完成相應的學籍工作的，則按學校績效考核辦法，扣發當月相關的班主任管理效益獎。第十條班主任在平時工作中要做好學生的思想教育，保證其接受義務教育，杜絕輟學現象。2022年學籍管理制度（二）我校學籍管理制度的建設，堅持做到有法可依，依法管理、與時俱進，堅持以科學的發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，把學籍管理工作納入整個學校工作計劃，建立并執行主要領導分管學籍工作制度、學籍管理員變動報告制度、學籍異動制度、流動人口管理

7、制度、各年度學籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設，增強了法規意識、服務意識。一、細化管理，廣泛宣傳，切實做好學籍管理工作。1、嚴格執行按照上級文件精神，進一步規范我校學籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學籍管理相關制度的宣傳。2、建立嚴格的休學、輟學制度，認真做好防輟控流工作，近年來小學輟學率為_%，中學輟學率為_%。3、認真執行貫徹落實電子化學籍管理工作，每學期按要求完成了新生入學及異動工作，并及時核對、更新、上報數據。4、按照教育局的要求，使用規范表冊，填寫在籍學生學籍冊，教導處定期對各班學籍冊進行檢查。5、認真做好學年初基層報表填報工作，“四率”表的填報工作，做到實事求是，準確無誤，并認

8、真做好資料歸檔保存工作。6、完成異動表冊，做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。二、注重檔案管理，完善學籍資料。學校平時注意各類學籍工作資料的收集、整理工作，建立了學籍各項資料檔案，并不斷加以完善，務求實現我校學籍管理工作達到規范的同時也屬于我區學籍管理領先的水平。2022年學籍管理制度（三）我校學籍管理制度的建設，堅持做到有法可依，依法管理、與時俱進，始終不渝認真執行并貫徹落實_市義務教育階段學籍管理暫行辦法_市義務教育就近入學管理辦法文件精神，學校堅持以科學的發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，把學籍管理工作納入整個學校工作計劃，建立并執行主要領導分管學籍工作制度、學籍管理員變動報告制

9、度、學籍異動制度、流動人口管理制度、各年度學籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設，增強了法規意識、服務意識。一、細化管理，廣泛宣傳，切實做好學籍管理工作。1、嚴格執行按照上級文件精神，在學校校園網開辟“學籍招生”專欄，各項制度規范管理，還強化我校學籍管理宣傳、落實，制訂我校學生學籍冊填寫說明與_市義務教育階段學籍管理辦法班主任細讀指引，進一步規范我校學籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學籍管理相關制度的宣傳。落實區教育局、街_育辦關于學籍管理的要求，上下一心，以認真務實的態度對待學籍工作。2、建立嚴格的休學、輟學制度，認真做好防輟控流工作，近年來輟學率為_%。3、認真執行貫徹落實電子化學籍管理工

10、作，每學期按要求完成了新生入學及異動工作，并及時核對、更新、上報數據。4、按照區教育局基教科的要求，使用規范表冊，填寫在籍學生學籍冊，教導處定期對各班學籍冊進行檢查，畢業學生學籍冊存檔。5、認真做好學年初基層報表填報工作，“四率”表的填報工作，做到實事求是，準確無誤，并認真做好資料歸檔保存工作。6、完成異動表冊，做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。7、完成流動人口子女摸底統計工作，認真填寫流動生統計表，上報基教科。8、運用現代化管理手段，初步實現學籍管理信息化、規范化、科學化，認真及時作為各項數據的備份。9、積極參加學籍管理培訓工作，我校是首批參與我區新學籍系統學籍管理員培訓的學校，教導處

11、主任、學籍管理員都經過專業的統一培訓。10、健全完善我校學籍網，實現了學籍管理數據網上查詢，通過學校q群與區學籍管理員q群，加強與區、街道內各學籍管理員互相交流，促進教育信息公開、公正，不斷提高學校學籍管理水平。二、注重檔案管理，完善學籍資料。學校平時注意各類學籍工作資料的收集、整理工作，建立了學籍各項資料檔案，并不斷加以完善，務求實現我校學籍管理工作達到規范的同時也屬于我區學籍管理領先的水平。2022年學籍管理制度（四）為了規范我校學籍管理工作，更好地為廣大師生服務，特設立學籍管理小組。組長：副組長：組員：其他領導和各班班主任_副校長分管全校學籍工作學籍管理是學校規范化管理的重要內容，是穩定

12、學校教學秩序，實現學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。為了維護我校良好的教育教學秩序，根據_義務教育法、_市中小學學生轉學流程(暫行)和_市義務教育階段學生學籍管理暫行辦法的有關規定，結合我校實施義務教育的實際情況，特制定下列學籍管理辦法：一、入學管理我校每屆新初一招生按照教育局當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學通知書、小學生手冊、準考證及戶口簿在規定時間內到學校報到，辦理入學手續。1、新生入學，采取入學通知書制，并將入學通知書發給其父母或其監護人的手里，接到入學通知書后，應在規定時間內送子女或其被監護人到指定學校辦理入學手續。2、新生入學后，在開學后三周內將學籍轉入我校。學生學籍

13、號1長期不變，休學一年后一律使用原學號。3、新生入學后，學校填寫好一式二份的新生花名冊，一份學校教導處存檔，一份上交市教育局。4、學校為每個學生建立一份義務教育學籍卡，由學校教導處負責管理，在管理中不允許出現學生學籍不清或分離的現象。二、學生檔案管理1、學生檔案材料包括。(1)新生入學名冊表；(2)初中學生學籍卡；(3)電腦檔案材料。2、學生受校級以上獎勵或處分其有關證明材料存入檔案。3、學校每學期定期、不定期檢查學籍。三、學生轉學管理1、轉入凡符合“就近入學”的義務教育要求和教育局相關文件精神，允許轉入我校就讀的學生必須按以下程序經_合格方可入學。(1)學生本人向學校申請轉學，經學校審核批準

14、后方可辦理轉學手續。(2)轉入前須由教導處_轉入學生在原學校的品德表現，如品質惡劣，學校不予接收。(3)辦理學籍。新生將“轉學審批表”和“學籍卡”交到教導處，由學校統一辦理學籍。2(4)我校不接收留級學生。2、轉出(1)凡有轉出學生必須先由家長填寫“貴港市中小學學生轉學審批表”，經接收學校簽字蓋章、市教育局簽字蓋章，接收學校在網上申請，我校學籍管理員將審核。(2)轉出的學生原則上不得再轉回本校，特殊情況必須經校長批準。轉回學生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。(3)畢業年級原則上不辦理轉學。四、休學、復學、輟學管理1、有下列情況之一者，準予休學：(1)因傷病需長期治療，不能堅持學習者；(2)

15、患傳染性疾病未愈，不適宜_生活者；(3)一學期內，請病、事假累計超過六周，跟班學習有困難者。2、符合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫療單位證明)，由學生家長提出申請，經學校_屬實后，報教育局批準，準其休學，由學校發給休學證明書。3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請提前復學。經學校審核同意后，可提前復學。復學時，學3校可視其學力程度和個人志愿安

16、排到合適的年級學習。5、在學校無故不到校達_天以上或休學期已滿又不具備繼續休學理由且未到校復學達_天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校。五、畢業管理對受完國家規定年限的義務教育的學生，經考察達到初中畢業程度的，由學校發給經市教育局驗印的統一印制的義務教育畢業證書。學籍管理制度-學籍管理制度第一章總則第一條為進一步規范全省普通中小學學籍管理工作，實現學籍管理的信息化、科學化、制度化，維護正常的教育教學秩序，促進中小學生德、智、體等方面全面發展，根據有關法律法規、規范性文件，制定本規定。第二條本規定適用于本省普通中小學校。第三條本規定所稱適齡兒童、

17、少年，是指根據_義務教育法規定應當入學接受九年義務教育的兒童、少年。第四條學籍管理實行由省教育廳宏觀管理下的分級負責制。高中學籍由設區的市級教育行政部門統籌管理；義務教育段學籍由縣級教育行政部門統籌管理。各級教育行政部門和學校設學籍管理人員，負責學籍管理工作，學籍管理員要定期參加相關培訓及學習。學籍管理人員要求政治素質好，熟悉學籍管理的各項工作。第二章入學與注冊第五條適齡兒童、少年就近免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。因身體狀況需要延緩入學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請

18、，由當地鄉鎮人民政府或縣級人民政府教育行政部門批準。城市外來務工就業人員的子女或被監護人屬義務教育年齡段的，外來務工就業人員應依法主動與暫住地所屬學校聯系，送適齡子女或被監護人入學，保證其接受義務教育。父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。義務教育段學校不得以任何借口拒收本學區或由主管教育行政部門統籌安排的適齡兒童、少年入學。第六條新生應按時到校報到，按照規定程序辦理入學手續。因特殊情況不能如期報到，須持有關證明及時向學校請假。高中新生如在規定報到時間結束兩周后仍

19、未到校辦理手續且未向學校請假，除因不可抗力等事由外，取消其入學資格。第七條任何學校不得以任何名義分重點班和非重點班。第八條嚴格控制班額。學校在接收正常入學、轉學、復學的學生后，小學每班不超過_人，初中、高中不超過_人。第九條學校按照主管教育行政部門要求采集學生學籍信息，并按規定時間報主管教育行政部門審核、備案。高中新生注冊學籍時，如發現有偽造證件等弄虛作假行為或屬違規招生的，不予注冊；高中新生超出規定注冊時限還未注冊的，不再注冊。第三章轉學與借讀第十條學生不得隨意轉學。因家庭住址變化、戶口遷移等因素確需轉學的，由學生或其法定監護人提出申請，經轉出和轉入學校同意，并報學校主管教育行政部門確認轉學

20、理由正當，可準予轉學。轉學不得變更就讀年級。畢業年級學生一般不準轉學。高中學生在本縣內不準轉學。義務教育段學生在本學區內不準轉學。第十一條高中學生在市內跨縣轉學，須經轉出學校同意、市級學籍主管部門確認、轉入學校同意后，持戶口簿或戶籍遷移證明等材料，到市級學籍主管部門辦理轉學手續。本省內跨市轉學，須經轉出、轉入學校同意，并由轉出方市級教育行政部門確認后，持戶口簿或戶籍遷移證明、學業水平考試成績證明、普通高中學生發展報告等材料，到轉入學校所在地市級學籍主管部門辦理轉學手續。由外省轉入我省，須經接收學校同意后，持戶口簿或戶籍遷移證明、原就讀學校出具的普通高中學生發展報告或成長記錄檔案、轉出省相應考試

21、管理機構提供的學業水平考試成績證明、學生已經獲得的學分清單，經我省學業水平考試管理機構確認后，由市級學籍和學業水平考試管理機構及轉入學校辦理接收手續。由我省轉出到外省，須經轉出學校同意后，持戶口簿或戶籍遷移證明、學業水平考試成績證明、普通高中學生發展報告等材料，經市、省學籍主管部門逐級審核確認后，辦理轉學手續。第十二條義務教育階段學生轉學，須由父母或者其他法定監護人向轉出學校提出申請，經學校_，主管教育行政部門確認后，持戶口簿或戶籍遷移證明、房產證或相關證明材料，到轉入地教育行政部門申請辦理轉學手續。轉入地教育行政部門同意接收的，出具同意轉入證明信。2022年學籍管理制度（五）學籍管理工作是一

22、項繁雜、系統的工作，是學校管理的重要組成部分，搞好學籍管理工作是建立穩定良好的義務教育秩序，落實新義務教育法，保證學校全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高學生素質的有力保證，對提高教育質量有著重大意義。因此，我校堅持貫徹執行上級有關學籍管理工作的文件精神，全面規范落實學籍管理工作，并努力逐步實現科學化、信息管理自動化。具體工作匯報如下：一、責任分明，隊伍過硬盡管我校規模小，但由于校領導對學籍工作的重視，我校學籍工作堅持由校長親自領導，教導主任分工細化安排，學籍管理員落實學籍系統管理工作，各班班主任負責各班學籍冊填寫、核實、更新工作，分工明確，責任分明。從_年起，學校每學期進行一次學籍表檢查，要求學籍管理員在工作中堅持依法管理，做到有據可查，有章可尋。同時，根據上級相關文件或會議精神，由教導主任主持向班主任布置本學期學籍工作，并要求班主任在工作中做到認真細致，熟悉熟記學籍管理法規，在日常工作中做到及時報告學生在校在班情況，做好學籍表記錄記載、學籍管理員備查、教導處存檔等一系列學籍工作。二、制度建設，做到有法可依，依法管理我校學籍管理制度的建設，堅持做到有法可依，依法管理、與時俱進，始終不渝認真執行并貫徹落實_省義務教育階段學籍管理暫行辦法_省義務教育就近入學管理辦法