1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022年庭院、戶內燃氣管線置換通氣制度一、首先在燃氣管道和用氣設備全部驗收合格的基礎上，依據竣工資料和現場實際編定的置換方案，經主管副總、生產經營部批準后方可實施。二、組織置換點火前，要求用氣單位按下列項目作好置換點火準備工作：1、用氣單位提前通知用戶置換點火時家中留有成人。2、利用各種手段廣泛宣傳安全用氣，節約用氣知識及用氣管理的有關規定。3、置換點火前_分鐘須將置換點火區所有火源清除，并設置防火糾察人員，嚴禁無關人員進入置換區。4、現場配備消防器材，醫務救護車等。5、用氣單位必須成立臨時置換點火協調小組，負責現場指揮，協調工作。三、置換點火前

2、，通氣人員應做好以下準備工作：1、所需工具配帶齊備；2、建立必要的通訊系統，聯絡暢通；3、工作人員職責分明，一切行動聽從指揮；4、置換前，通氣人員必須對要通氣管道及附屬設備(如閥門、調壓器、放散管、壓力表等)仔細檢查，看是否聯接完好，符合技術要求，并關閉所有閥門。四、一切準備工作完畢后，進行置換點火工作，其步驟如下：1、首先緩慢打開庭院中壓閥門。2、在各調壓箱前(調壓柜)閥井進行放散，當用儀器測得該放散點含氧量低于_%時，此段中壓置換完畢。3、打開調壓箱前閥門、調壓箱進口閥門，在調壓器測壓嘴上進行放散，濃度達標后，調壓箱置換完畢。4、打開調壓箱出口閥門，調節出口壓力為20003000pa，在樓

3、前管末端放散，濃度測得達標后，關閉放散點，樓前管置換完畢。5、由專業人員打開入戶總閥門，打開立管頂端絲堵用膠管將混合氣體通向室外放散，打開表前閥、安全閥，用膠管將混合氣體通向室外放散。6、當戶內燃氣管道置換通氣后聞到較濃的燃氣味時，就可以由專業人員進行試點火，點火燃燒正常后，方可移交用戶使用。注意事項：1、置換前必須對要通氣管道及附屬設備進行仔細檢查，保證聯接完好。2、放散人員必須站在上風口，并保證燃氣污染區內無任何火種。3、戶內置換，必須用膠管把混合氣體通向室外放散。4、置換通氣前必須確保氣密性試驗合格，新通氣工程必須驗收合格后才可以置換通氣。5、置換通氣前必須確保燃氣管道和實施無安全隱患、

4、能夠正常使用。6、置換通氣工作必須由生產運營部制定人員操作，其他人員無權置換通氣。7、小區置換時一定要在管道末端置換，高層要在頂層置換，一定要置換徹底。8、置換通氣時，一定要讓閑雜人員撤離現場，劃定警戒線。室內置換時要將氣體導流到室外置換，人員離開室內置換。9、檢驗置換是否合格時需要采用氣體檢測儀測試。2022年庭院、戶內燃氣管線置換通氣制度（二）綜合康復科工作制度在中心分管主任領導下，在科長的_管理與協調下，由各部室長具體負責，_帶領各部室人員共同完成中心主任辦公_定的智障自閉癥腦癱等殘疾兒童康復教學和訓練、康復科研與培訓等任務。為此特制定如下工作制度：1、嚴格遵守康復工作流程。全科人員須服

5、從安排，刻苦學習與鉆研業務，按照各自職能，認真負責，精益求精，切實做好殘疾兒童的入訓篩查、康復評定、康復教學與訓練業務，尤其保證好每節訓練與教學的時間和質量，嚴防差錯事故。2、嚴格學習與會議制度。全科負責智障自閉癥腦癱三大康復業務的開展與壯大，任重道遠，學習與會議須制度化。全科人員須積極參加中心與科部室各類學習與會議，提高各自素質和工作水平。違者將按有關規定處理。3、嚴格請示與報告制度。各部門在康復與教學過程中所出現的特殊情況(包括重點學生在入訓、轉介或康復中出現問題，上報教學與康復文字資料、各項業務申請、跨越本部門的工作如邀請或接收外科室人員來部門工作學習以及_與疑難意外等)須按程序逐級向科長和分管領導請示與匯報。違者后果自負。4、在各部室自查的基礎上，科室不定期_專人抽查和督導各部室業務資料與康復進展情況。發現問題將責成各相關責任人及時處理。對工作不努力、不服從安排、任意訓斥兒童、鬧不團結而影響中心業務、家長投訴、甚至發生差錯事故，將按照中心有關制度和規定落實責任、照章處理。5、每年不定期_開展科內康復講座、教學科研活動，按照中心安排輸送人員外出學習進修，以更新康復理念，提高業務素質。業務人員需積極參加，并服從安排完成講課、觀摩或進修培訓任務。對外出學習者回中心后須