2022-2023學年廣東省汕尾市內湖中學高三生物測試題含解析_第1頁
2022-2023學年廣東省汕尾市內湖中學高三生物測試題含解析_第2頁
2022-2023學年廣東省汕尾市內湖中學高三生物測試題含解析_第3頁
2022-2023學年廣東省汕尾市內湖中學高三生物測試題含解析_第4頁
2022-2023學年廣東省汕尾市內湖中學高三生物測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年廣東省汕尾市內湖中學高三生物測試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 如圖1是某生物的一個初級精母細胞,圖2是該生物的五個精細胞。最可能來自同一個次級精母細胞的是() A和B和 C和 D和參考答案:B2. 科學研究發現:附著在內質網上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質,叫做分泌蛋白,下列哪種物質是由內質網上的核糖體合成的( )A. 血紅蛋白 B. 呼吸氧化酶 C. 胃蛋白酶原 D. 性激素參考答案:C3. 下列有關平板劃線接種法的操作錯誤的是 ( )A將接種環放在火焰上灼燒 B將已冷

2、卻的接種環伸入菌液中蘸取一環液C蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行 D劃線時要將最后一區的劃線與第一區的劃線相連參考答案:D4. 甲、乙兩圖均為DNA測序儀顯示的圖像,已知甲圖顯示的堿基順序為TCGAAT,則乙圖顯示的堿基順序為A.TCGCAC B.ACCGTG C.ATTCAG D.TCCGGA參考答案:B5. 現代生物進化理論深刻改變了人們對自然界的看法。下列與生物進化相關的敘述,正確的是 A生物進化的本質是種群中有利變異的保存和積累B變異為生物進化提供原材料,決定了進化的方向C地理隔離和生殖隔離是新物種形成的必要條件D個體的表現型在個體死亡后消失,種群通過繁殖保留基因庫參考答案:D生物進化的實

3、質是種群基因頻率的改變;變異和基因重組產生進化的原材料;自然選擇決定生物進化的方向;通過隔離形成新的物種。6. 下列圖示的實驗中,實驗原理與其他三個實驗差異最大的是 參考答案:B7. 堿基互補配對發生在下列哪些生理過程或生物技術中 受精作用 病毒的增殖過程 細菌的二分裂過程 目的基因與運載體的結合 DNA探針的使用 細胞的融合 AB C D參考答案:A8. 細胞增殖過程中 DNA含量會發生變化。通過測定一定數量細胞的 DNA含量,可分析其細胞周期。根據細胞 DNA含量不同,將某種連續增殖的細胞分為三組,每組的細胞數如右圖。 從圖中所示結果分析其細胞周期,不正確的是 ( ) A 乙組細胞正在進行

4、 DNA復制 B細胞分裂間期的時間比分裂期長 C丙組中只有部分細胞的染色體數目加倍 D將周期阻斷在 DNA復制前會導致甲組細胞數減少參考答案:D9. 用黃豆發豆芽,5g黃豆可長出500g黃豆芽。在這個過程中有機物總量( ) A.增多 B.減少 C.不變 D.先減少后增多參考答案:C10. 人體的肌肉分為平滑肌、骨骼肌和心肌三種,它們的功能特性各不相同,其主要原因是肌細胞中的 A無機物的含量不同 BATP的含量不同 C糖類的種類不同 D蛋白質的種類不同參考答案:D11. 下列關于“堿基互補配對原則”和“DNA復制特點”具體應用的敘述,錯誤的是A用經3H標記的n個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,培養一

5、段時間后,統計共有噬菌體后代m個,則其中含有被標記的噬菌體的比例最高是2n/mB已知一段信使RNA有30個堿基,其中A+U有12個,那么轉錄成信使RNA的一段DNA分子中應有30個C+GC如果將含有1對同源染色體的精原細胞的2個DNA分子都用15N標記,并供給只含14N的原料,該細胞經有絲分裂后再減數分裂,產生的8個精細胞中(無交叉互換現象),含15N、14N標記的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%D假如一個DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養液中讓其復制一次,則新形成DNA分子的分子量比原來增加了1000參考答案:B12. 在肺炎雙

6、球菌轉化實驗中,將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后,注射到小鼠體內,下列能在死亡小鼠體內出現的細菌類型有( )有毒R型 無毒R型 有毒S型 無毒S型ABCD參考答案:B【知識點】DNA是主要的遺傳物質將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后,S型細菌在鼠體內促使了R型向S型的轉化,其實質是S型某些DNA片段進入R型細菌細胞中,與R型細菌的基因發生重組,故細胞中出現了有毒的S型細菌,另外在小鼠體內還有沒有發生轉化的無毒的R型細菌,B項正確。13. 下圖表示從雞血液中分離核糖體的大致過程,對該過程的敘述,不正確的是 A該過程應用了“滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法” B步驟加入14C

7、氨基酸的目的是為了在中檢測核糖體 C步驟的目的是破壞細胞膜 D步驟、的目的是分離細胞器和其他細胞結構參考答案:A14. 某男子患白化病,他父母和妹妹均無此病,如果他妹妹與白化病患者結婚,出生白化病孩的幾率是()ABCD參考答案:C【考點】基因的分離規律的實質及應用【分析】已知白化病是一種隱性遺傳病(用A、a表示),某男子患白化病(基因型為aa),他的父母和妹妹均無此病,則其父母的基因型均為Aa,其妹妹的基因型及概率為AA、Aa據此答題【解答】解:由以上分析可知,他妹妹的基因型及概率為AA、Aa,若其與白化病患者(基因型為aa)結婚,生一白化病孩子的概率是=故選:C15. 切除健康狗的胰臟,2天

8、后狗出現糖尿病的一切癥狀。隨后連續給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素,發現其血糖含量恢復正常。由此推測:胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論,你認為下列最適宜作為對照實驗組的是 A既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素B用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進行注射C切除健康狗體內的胰臟2天后,只注射等量用于該實驗的溶劑D將健康狗體內摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗參考答案:C16. 睪丸女性化綜合征患者有正常分泌雄性激素的睪丸,但體型與外生殖器的表現型為女性。經檢測,患者體細胞的染色體組成為44+XY。睪丸女性化綜合征產生的原因最可能是A缺乏雄性激素受體,雄性激素不能發生效應 B染色體結構

9、異常和染色體數目變異C雌性激素分泌量遠遠多于雄性激素的分泌量D環境激素對神經系統和生殖系統產生干擾參考答案:A17. 將基因型為Bb和bb的豌豆種子混種在一起(兩者數量之比是2:1),若兩種類型的豌豆繁殖率相同,則在自然狀態下,子一代中基因型為BB、Bb、bb的個體數量之比為A. 1:4:4 B. 1:2:3 C. 6:2:1 D. 1:2:1參考答案:B【分析】豌豆是雌雄同花植物,在自然態下是自花傳粉,閉花授粉,所以不同基因型的植株只能通過自交產生子一代,據此分析解答。【詳解】由于豌豆在自然狀態下是自花傳粉,閉花授粉,所以種植基因型為Bb和bb的豌豆只能通過自交方式產生下一代種子。根據題意,

10、Bb和bb兩者數量之比是2:1,且繁殖率相同,則在自然狀態下,自交產生的下一代中基因型為BB、Bb、bb的個體數量之比為(2/31/4):(2/32/4):(1/3+2/31/4)=1:2:3故選B。【點睛】關鍵:本題中豌豆在自然狀態下是自花傳粉,閉花授粉,所以在計算產生下一代的不同基因型比例時應只考慮自交方式。18. 下列生理過程與酶無直接關系的是( )光合作用 呼吸作用 葉綠體色素吸收光能 蒸騰作用滲透吸水 光反應中水的分解 有氧呼吸過程中水的生成 A B C D參考答案:C19. 基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒,便于重組和篩選。已知限制酶的識別序列和切點是-GGATCC

11、-,限制酶的識別序列和切點是-GATC-。根據圖示判斷下列操作正確的是()A. 質粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割B. 質粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割C. 目的基因和質粒均用限制酶切割D. 目的基因和質粒均用限制酶切割參考答案:A限制酶I的識別序列和切點是-GGATCC-,限制酶II的識別序列和切點是-GATC-,可知限制酶II能夠識別和切割限制酶I切割后的黏性末端。據題圖可知,目的基因兩端分別是限制酶I的識別序列和切點是-GGATCC-和限制酶II的識別序列和切點是-GATC-,只有用限制酶II才能同時將目的基因切割下來質粒有GeneI和Gene表示兩種標記基因,分別有限制酶II

12、的識別序列和限制酶I的識別序列;如果用限制酶II切割,則GeneI 和Gene都被破壞,造成重組質粒無標記基因;用限制酶I切割,則破壞Gene,保留GeneI,其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同,可以連接形成重組DNA。故選:A。考點:基因工程的原理及技術點睛:由圖可知,由于限制酶能識別限制酶的識別序列,限制酶不能識別限制酶的識別序列。要將目的基因從該DNA鏈中提取出來,需要在目的基因左右切開,所以要用限制酶;質粒不能用限制酶,否則會將兩個標記基因都給切割開。20. 影響植物光合作用強度的因素很多,既有內部因素,也有外部因素。下圖所示的4條曲線是植物光合作用強度在不同影響因素下隨

13、光強度的變化規律,對此相關敘述錯誤的是A.若圖中表示光質對光合作用強度的影響,則為紅光、為綠光B.若圖中表示C02濃度對光合作用強度的影響,則為低濃度、為高濃度C.若圖中表示陰生和陽生植物的光合強度差異,則為陽生植物、為陰生植物D.若圖中表示C4植物、C3植物的光合強度差異,則為C4植物、為C3植物參考答案:答案:D21. 抗體和維生素D的化學成分分別是 A.糖類、脂肪 B磷脂、固醇 C蛋白質、糖類 D.蛋白質、固醇參考答案:C22. 下列的基因型不同。在完全顯性條件下,表現型共有AABB;AABb;AaBB;AaBb;AAbb;Aabb;aaBB;aaBb;aabbA九種 B四種 C二種 D

14、一種參考答案:B23. 以紫色洋蔥為材料進行相關實驗,對實驗結果的分析不合理的是A. 粗提DNA時觀察到絲狀物偏少,可能是向2molL-1NaCl溶液中加入蒸餾水過多B. 低倍鏡下觀察到鱗片葉外表皮部分細胞呈無色,可能是表皮細胞被撕破C. 觀察根尖分生區細胞發現染色體著色深淺不一,可能是解離時間偏長D. 用根尖觀察不到細胞質壁分離現象,可能是沒有對根尖進行解離參考答案:D【分析】紫色洋蔥為高等植物,其表皮可作觀察葉綠體、質壁分離及其復原的實驗材料,其根尖分生區可作為觀察細胞有絲分裂的材料。【詳解】DNA在濃度較高的NaCl溶液中的溶解度很高,但粗提DNA時觀察到絲狀物偏少,則有可能是使用的Na

15、Cl溶液濃度低,加入的蒸餾水過多導致,A選項正確;鱗片葉外表皮的顏色通過細胞中的有色體體現,若觀察到的表皮細胞呈無色,則可能是表皮細胞被撕破,導致有色體被破壞觀察不到顏色,B選項正確;觀察根尖分生區細胞發現染色體著生深淺不一,可能是解離時間偏長,導致后續堿性染色劑染色時受到影響導致染色不均,C選項正確;根尖觀察不到質壁分離現象是由于根尖細胞分裂旺盛,沒有大液泡,因此觀察不到質壁分離現象,D選項錯誤。故錯誤的選項選擇D。24. 細胞的全能性是指 A已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能 B細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態 C細胞具有全面的生理功能 D已經分化的細胞全部能進一步分化參考答案

16、:A25. 模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是( ) 若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質粒,D是受體細胞若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經過特殊處理制備原生質體,形成的C稱為雜種細胞,從C到D需要的技術是植物組織培養若圖2中B是核移植技術,C是胚胎移植技術,則形成d的過程體現了高度分化的動物體細胞也具有全能性若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯系,對胰島的影響比對甲狀腺的影響更大ABCD參考答案:B26. 下列各項對組

17、成細胞有機物的描述,正確的是A細胞質中僅含有核糖核酸B組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖C多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性DDNA是生物體進行生命活動的主要承擔者參考答案:B27. 果蠅是遺傳學中常用的實驗動物。請回答相關問題:(1)遺傳學中常選用果蠅作為實驗材料的優點有_;_。(答出兩點即可)(2)科學家研究黑腹果蠅時發現,剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為顯性。若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區段,則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY,現有各種純種果蠅若干,可利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區

18、段還是僅位于X染色體上。請完成推斷過程:A.實驗方法:首先選用純種果蠅作為親本進行雜交,雌、雄兩親本的表現型分別為_、_。B.預測實驗結果及結論實驗結果實驗結論子代雄果蠅表現型全為_。該對基因位于X、Y染色體上的同源區段子代雄果蠅表現型全為_。 該對基因只位于X染色體上(3)果蠅的灰身(A)和黑身(a)受一對等位基因控制,位于常染色體上;紅眼(E)和白眼(e)也受一對等位基因控制,僅位于X染色體上,現用純合的灰身紅眼果蠅()與黑身白眼果蠅()雜交,再讓F1個體間雜交得F2。預期可能出現的基因型有_種,雄性中黑身白眼出現的概率是_。參考答案: (1). 相對性狀易于區分 (2). 雌雄異體,易于

19、培養;個體小、易操作;繁殖速度快 (3). 截剛毛 (4). 剛毛 (5). 剛毛 (6). 截剛毛 (7). 12 (8). 1/8試題分析:由題意知,果蠅的B(b)基因可能位于X、Y染色體上的同源區段上,也可能僅位于X染色體上,如果位于X、Y染色體的同源區段上,剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY。該實驗的目的是利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區段還是僅位于X染色體上,因此選擇純種截剛毛雌果蠅(XbXb)和純種剛毛雄果蠅(XBYB或XBY)雜交:若這對基因位于X、Y染色體上的同源區段,則XbXbXBYB,子代雌雄

20、果蠅均表現為剛毛;若這對基因位于X染色體上,則親本為XbXbXBY,子代雌果蠅表現為剛毛,雄果蠅表現為截剛毛。(1)由于果蠅具有相對性狀易于區分;雌雄異體,易于培養;個體小、易操作;繁殖速度快;等優點,因此遺傳學中常選用果蠅作為實驗材料。(2)A. 要驗證這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區段還是僅位于X染色體上,可選擇純種截剛毛雌果蠅(XbXb)和純種剛毛雄果蠅(XBYB或XBY)雜交。B. 若這對基因位于X、Y染色體上的同源區段,則雌性截剛毛果蠅的基因型是XbXb,純合剛毛雄果蠅的基因型是XBYB,二者雜交,后代的基因型是XBXb、XbYB,子代雌雄果蠅均表現為剛毛;若這對基因位于X染

21、色體上,則親本截剛毛雌果蠅的基因型為XbXb,剛毛雄果蠅的基因型是XBY,二者雜交,后代的基因型是XBXb、XbY,子代雌果蠅表現為剛毛,雄果蠅表現為截剛毛。(3)由題意知,純合的灰身紅眼果蠅()的基因型是AAXEXE,黑身白眼果蠅()的基因型是aaXeY,二者雜交,雜交后代的基因型是AaXEXe、AaXEY,AaAa3種基因型(AA:Aa:aa=1:2:1),XEXeXEY4種基因型(XEXE:XEXe:XEY:XeY=1:1:1:1),因此子二代可能出現的基因型是34=12種,雄性中黑身白眼出現的概率是1/41/2=1/8。28. 下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是A線粒體和葉綠體均含

22、有核糖體和少量的DNA、RNA B葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體 D線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同參考答案:A29. 古生物學家發現的最早馴養狗化石,距今大約有3.3萬年。該化石與現代格陵蘭薩摩犬在形態大小上最為接近,而與狼在牙齒特征上特別相近。下列敘述正確的是A. 現代格陵蘭薩摩犬與狼的基因庫沒有差異.B. 狼的存在不利于增加食草動物的多樣性C. 新物種的形成都要經歷漫長的進化歷程D. 了解這一進化歷程的主要依據是化石參考答案:D現代格陵蘭薩摩犬與狼屬于不同的生物,所以它們的基因庫有差異,A錯誤;狼的存在利于增加食草動物的多樣性,B錯誤;新物

23、種的形成一般要經歷漫長的進化歷程,C錯誤;了解這一進化歷程的主要依據是化石,D正確。【考點定位】生物進化【名師點睛】本題是生物進化在化石方面的證據,解讀題干獲取信息,然后根據選項描述結合所學的相關知識分析綜合進行判斷。30. 下列關于生態系統結構和功能的敘述錯誤的是A. 草原生態系統比農田生態系統的群落結構復雜B. 生物多樣性降低是生態系統功能退化的重要原因C. 若某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養分,則可推測甲蟲屬于初級消費者D. 若加強管理某塊草地以提高某種牧草的產量,則該草地的抵抗力穩定性可能降低參考答案:C草原生態系統中動植物種類比農田生態系統多,所以其群落結構更復雜,A正確;生物多樣

24、性降低意味著生態系統中物種減少,導致生態系統中營養結構變簡單,所以其物質循環、能量流動等功能退化,B正確;甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養分,說明甲蟲是分解者,不是消費者,C錯誤;加強管理某塊草地以提高某種牧草的產量,必然要除去雜草和害蟲等生物,這會導致該農田生態系統中營養結構變簡單,其抵抗力穩定性則會降低,D正確。31. 由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是:A若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內b均為4種CATP脫去兩個高能磷酸鍵,可形成b,其中a為核糖 D若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸在動植物細胞內為DNA,在

25、病毒內為RNA參考答案:C32. 下列有關細胞及生命歷程的敘述正確的是 ()A.細胞的分化及生物膜系統有利于提高生物體各種生理功能的效率B.癌細胞具有細胞核體積增大、染色質固縮、染色加深、代謝增強等特點C.玉米個體發育過程中,各階段所需有機營養分別由胚柄、子葉、自身光合作用提供D.無籽西瓜不能產生種子,此種變異屬于不可遺傳的變異參考答案:A略33. (06廣東卷)人在寒冷環境中的即時反應之一是皮膚起“雞皮疙瘩”。該反應屬于A.神經-體液調節 B大腦皮層控制的反應C條件反射 D應激反應參考答案:答案:D解析:本題以生活中的一個現象為例,結合生物學知識,考查學生的審題能力和對重點概念的掌握情況。審

26、題時注意“即時反應”因此不用考慮體液調節,因為是低溫直接刺激,所以應是非條件反射。34. 下列關于細胞結構、功能及分化的敘述,正確的是 A細胞的物質運輸、信息傳遞、能量轉換等生理功能均與生物膜上的蛋白質有關 B能合成核酸的細胞結構有細胞核、線粒體、葉綠體及核糖體 C細胞分化的根本原因是細胞內蛋白質等化學物質的種類發生變化 D單克隆抗體的制備依賴于細胞膜的流動性和動物細胞的全能性參考答案:A35. 葡萄糖是細胞進行有氧呼吸最常利用的物質。將一只實驗小鼠放入含有氣體的容器內進入細胞后,最先出現的放射性化合物是( ) A丙酮 B乳酸 C二氧化碳 D水 參考答案:D36. 下表是其他條件均為最適宜情況

27、下探究乳糖酶催化乳糖水解的相關實驗結果,以下分析正確的是實驗一(乳糖濃度為10%)實驗二(酶濃度為2%)酶濃度相對反應速率乳糖濃度相對反應速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65A. 實驗一若繼續增加酶濃度,相對反應速率不再增大B. 實驗二若繼續增加乳糖濃度,相對反應速率會增大C. 實驗二若將反應溫度提高5,相對反應速率將增大D. 實驗一的自變量是酶濃度,實驗二的自變量是乳糖濃度參考答案:D【點睛】與探究實驗有關的4個注意點:(1)根據試題要求,確定單一變量,依據實驗變量進行合理分組。(2)根據實驗材料,結合實驗原理確定實驗現象的檢測手段。(3)除

28、單一變量外,確保其他條件相同且適宜。(4)合理確定操作程序。37. 某人的血糖濃度為185mg/dL,他可能伴有的癥狀是( )A暫時性頭暈,出冷汗,補充葡萄糖后癥狀即消失 B呼吸頻率較快,體溫超出正常值C尿量增加,人體消瘦 D食欲不振,厭食參考答案:C38. 下列對“試管嬰兒和克隆動物培育過程的敘述中,正確的是 ( )“試管嬰兒”的產生是有性生殖 克隆動物的產生是無性生殖 “試管嬰兒”是輔助生殖的技術可以用雄性動物的體細胞核進行克隆 A B C D參考答案:D39. 下列有關高中生物實驗中酸、堿性物質應用的說法,錯誤的是()A濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件B配制斐林試劑時Na

29、OH為CuS04與還原糖反應提供堿性條件C用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細胞進行染色D觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離參考答案:B【考點】檢測還原糖的實驗;DNA、RNA在細胞中的分布實驗;無氧呼吸的概念與過程;觀察細胞的有絲分裂【分析】1、斐林試劑是由甲液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,

30、使用時要先加A液后再加入B液2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)3、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,(1)檢測CO2的產生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃 (2)檢測酒精的產生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發生反應,變成灰綠色【解答】解:A、濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件,A正確;B、用斐林試劑檢測還原糖時要將NaOH和C

31、uSO4混合使用,NaOH與CuSO4形成氫氧化銅,B錯誤;C、鹽酸(HCl)能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合,C正確;D、解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來,D正確故選:B40. 植物體內能夠合成吲哚乙酸等具有生長素效應的化學物質,合成吲哚乙酸受基因的控制嗎?A受基因控制,因為吲哚乙酸的成分是蛋白質,而基因是通過控制蛋白質的合成來控制性狀的B不受基因控制,因為吲哚乙酸的成分不是蛋白質,而基因是通過控制蛋白質的合成來控制性狀的C受基因控制,雖然吲哚乙酸的成分不是蛋白質,但基因可以通過控制合成相關的酶來控制代謝過程從而控制性狀D不受基因控制,因為植物合成吲哚乙酸不屬于植物的性狀參考答案:C二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 下圖是某校學生根據調查結果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分板回答:(1)由圖可知該遺傳病是 (顯/隱)性遺傳病。(2)若II5號個體不帶有此致病基因,可推知該致病基因位于 染色體上。(3)同學們在實際調查該病時卻發現II5號個體帶有此致病基因,后來還發現III10是綠色盲基因攜帶者。如果III7和III10婚配,生下同時患有這兩種病孩子的概率是 。(4)若II5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論