1、建筑冷源課程教學大綱課程名稱：建筑冷源英文名稱：Building refrigeration technology課程編碼：x3070591學 時 數：48其中實踐學時數：2 課外學時數：0 學 分 數：3.0適用專業：建筑環境與能源應用工程（暖通方向）一、課程簡介建筑冷源是建筑環境與能源應用工程專業一門重要的專業課。是培養在涉及能源特別是與制冷相關的各領域中具有創新能力人才的基礎。課程內容包括以空氣調節系統中普遍采用的冷（熱）源設備即蒸汽壓縮式制冷系統的熱力學原理、制冷劑和載冷劑、制冷壓縮機、冷凝器與蒸發器、節流機構和輔助設備、制冷系統的典型流程、蒸汽壓縮式制冷裝置的調節和運行、吸收式制冷、

2、空調用制冷系統實例講解。通過建筑冷源課程學習，可以使學生達到能夠掌握制冷循環的基本原理和方法以及主要設備、部件的結構和性能，明確系統組成，并正確運用知識分析工況、設備選型、系統熱力計算，以提高學生制冷知識的基本概念、基本理論與基本方法，培養學生具備分析處理制冷問題抽象能力和及其它實際問題的能力，為學習后繼設計和學習其他知識打下基礎。二、課程目標與畢業要求關系表課程目標畢業要求1.掌握分析單級制冷循環的基本原理和方法，了解主要設備、部件的結構和性能，掌握系統組成和工作特性，為設計和選用空調用制冷系統奠定基礎。掌握制冷壓縮機的性能及選用，各種冷凝器、蒸發器的選用，節流機構和輔助設備的構造、原理和類

3、型，具備針對具體工程問題綜合考慮當地能源情況和工程要求確定冷源方案和設備選型的能力。3-1理解和掌握建筑環境與能源應用工程的基本理論與設計原理，能夠設計針對復雜工程問題的解決方案（暖通方向）。2.學習系統設計以及工作特性、運行調節等問題及制冷劑、規范等環保知識點，掌握壓縮式制冷系統的典型流程及節能原理，蒸汽壓縮式制冷水系統的形式。7-1理解環境保護和社會可持續發展的內涵和意義，熟悉環境保護的相關法律法規。 課程教學內容、基本要求、重點和難點（一）蒸汽壓縮式制冷的熱力學原理教學內容：蒸氣壓縮式制冷的理論循環；蒸氣壓縮式制冷理論循環的熱力計算；制冷循環的改善方式和特點。基本要求：理解蒸汽壓縮式制冷

4、的實際循環，掌握理想制冷循環逆卡諾循環，蒸汽壓縮式制冷的理論循環，提高制冷循環熱效率的主要措施，理論循環的熱力計算。重點：理論循環及其熱力計算。難點：理論循環及其熱力計算。（二）制冷劑和載冷劑教學內容：制冷劑的特性和種類及其分類定義，常用制冷劑的性質。基本要求：了解制冷劑，載冷劑的命名方法 ，掌握制冷劑，載冷劑的性質、分類和選用。重點：制冷劑性質和種類。難點：制冷劑的選擇。（三）制冷壓縮機教學內容：活塞式制冷壓縮機的工作過程，活塞式制冷壓縮機的性能，活塞式制冷壓縮機的特點?；疽螅毫私饣钊街评鋲嚎s機的構造，回轉式制冷壓縮機和離心式制冷壓縮機的構造，理解各種壓縮機的工作原理，掌握各種制冷壓縮

5、機的性能。重點：活塞式制冷壓縮機的性能。難點：回轉式制冷壓縮機與離心式制冷壓縮機的構造。（四）冷凝器與蒸發器教學內容：冷凝器的種類和工作原理；臥式殼管式冷凝器、套管式冷凝器，冷凝器的熱負荷、傳熱溫差的計算、傳熱面積A 計算、冷凝器的設計選型。基本要求：了解冷凝器的種類、基本構造，理解冷凝器的工作原理，冷凝器中的傳熱過程，蒸發器內的傳熱過程，掌握冷凝器、蒸發器的種類、基本構造和工作原理，空冷式冷凝器、直接蒸發式空氣冷卻器的設計計算，各種冷凝器、蒸發器的選用。重點：各種冷凝器、蒸發器的選用。難點：空冷式冷凝器、直接蒸發式空氣冷卻器的設計計算，冷凝器和蒸發器的傳熱過程。（五）節流機構和輔助設備教學內

6、容：手動節流閥、浮球節流閥、熱力膨脹閥，輔助設備?；疽螅豪斫夤澚鳈C構和輔助設備的構造，掌握節流機構的種類和工作原理，輔助設備的作用，節流機構和輔助設備的選用。重點：節流機構和輔助設備的構造、原理和類型。難點：節流機構的工作原理。（六）蒸汽壓縮式制冷系統教學內容：氟利昂制冷系統，氨制冷系統各自的典型流程與特點?；疽螅毫私庵评鋭┑墓苈吩O計，制冷機房的設計，制冷機組的種類，掌握蒸汽壓縮式制冷系統的典型流程，蒸汽壓縮式制冷水系統的形式。重點：制冷系統的典型流程，蒸汽壓縮式制冷水系統的形式。（七）蒸汽壓縮式制冷裝置的調節和運行教學內容：制冷劑管路的設計；熟悉蒸氣壓縮式制冷系統的冷凍水系統和冷卻水

7、系統的組成。基本要求：了解制冷系統的自動化控制，制冷系統故障與排除，掌握蒸汽壓縮式制冷系統的工作特性。重點：蒸汽壓縮式制冷系統的工作特性。難點：制冷系統的自動控制元件。（八）吸收式制冷教學內容：吸收式制冷原理，吸收式制冷方法?；疽螅毫私怃寤囄帐街评錂C的典型結構 ，理解二元溶液的特性，掌握簡單吸收式制冷與溴化鋰吸收式制冷的工作流程與理論循環。重點：吸收式制冷原理。難點：吸收式制冷循環的比焓濃度圖。（九）空調用制冷系統實例講解教學內容：冷水制冷機組的結構和特點；制冷機房的相關標準、規范?；疽螅毫私饪諝庹{節機組的結構和特點；理解制冷機房的設計流程和注意事項。重點：空氣調節機組的結構。難點

8、：空氣調節機組的特點。教學方式及學時分配序號主要內容主要教學方式學時分配輔導答疑比例一蒸汽壓縮式制冷的熱力學原理講授83：1二制冷劑和載冷劑講授43：1三制冷壓縮機講授63：1四冷凝器與蒸發器講授43：1五節流機構和輔助設備講授43：1六蒸汽壓縮式制冷系統講授指導實驗6+23：1七蒸汽壓縮式制冷裝置的調節和運行講授指導43：1八吸收式制冷講授63：1九空調用制冷系統實例講解講授43：148五、課程其他教學環節要求（一）作業要求完成授課教師布置的每章課后作業，作業的題型為分析題和思考題等。通過作業，鞏固已學知識，進一步加深對所學內容的理解，提高解決問題的能力并拓寬學生的知識面。作業（1）：計算：

9、制冷的基本熱力計算。作業（2）：論述：蒸汽壓縮式制冷的理論循環作業（3）：畫圖分析：制冷工況變化過程解析。作業（4）：選型：節流裝置選型。作業（5）：簡答：制冷循典型流程設備順序。（二）實驗要求通過實驗，培養學生運用基本理論和公式，使學生了解制冷系統的組成和工質的循環流程，提高解決實際問題的能力。要求學生掌握制冷系數的測定方法，并熟練使用各種儀器和裝置，從而起到鞏固和深化課堂教學內容的實際效果。課內學時為2學時。六、本課程與其他課程的聯系本課程的先修課程：流體力學、傳熱學、熱工過程自動控制原理、工程熱力學。七、建議教材及教學參考書目（一）建議教材 空氣調節用制冷技術，彥啟森， HYPERLINK /view/156076.htm t _blank 中國建筑工業出版社，2017。（二） 教學參考書 1制冷工程設計手冊，郭慶堂，中國建筑工業出版社，2016。2采暖通風與空氣調節分析和設計，中國建筑科學研究院，中國建筑工業出版社，2012。3制冷原理與設備，李曉東，機械工業出版社，2015。4制冷技術與應用， HYPERLINK /item/%E9%99%88%E6%B1%9D%E4%B8%9C t _blank 陳汝東，中國建筑工業出版社，2015。八、課程考核方式與成績評定辦法課程采用考試及平時結合進行考核，期末考試成績占70%，平時成績（作業小測驗、課堂提