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1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業小學垃圾分類工作情況匯報一、領導重視，健全機構制度，為創建垃圾分類工作提供了堅實的保障。垃圾分類是一個日常性的工作，必需有一個長期有效的組織機制保障，為此我校成立了由校長為組長的垃圾分類工作領導小組，長期指導督促我校的垃圾分類工作，具體小組名單如下：垃圾分類領導小組組 長：xxx副組長：xxx組 員：各中層干部、各班主任領導小組實行兩周一例會制度，學習先進的理論、經驗，及時反饋相關工作的進度和實施情況，盡早調整垃圾分類的相關工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實的基

2、礎。在開展垃圾分類工作的過程中，我們還加強對該活動的監督管理，通過檢查評比，進一步提高該項工作的實效性和可持續性，通過常規性的活動進一步促進班級的建設和學校發展。 二、大力宣傳，營造氛圍 為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義，我校利用了一切可利用的渠道，進行垃圾分類知識的宣傳。采取的主要措施是： 1、各班召開班級主題班隊會。2、開展以垃圾分類為主題的手抄報比賽3、垃圾分類知識問答比賽。4、學校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄，LED屏深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。5、開展校外垃圾分類的實踐活動。6、通過班級聯系微信群、學校微信公眾號大力宣傳垃圾分類工作的重要性。7、不定

3、時進行班級回收工作檢查，檢查納入班級管理考核。三、立足課堂教學，扎實開展環保教育。 課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，結合我校實際，廣泛開展多種形式、多種層次的宣傳活動，營造人人愛護環境的氛圍。結合家長會和致家長的一封信等，通過“小手牽大手”的活動形式，讓孩子們把相關的信息帶進家庭，邀請家長一同參與創建活動，大大提高了廣大群眾的參與率、重視率，形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。 我們校園內堅持一日三掃，并做到衛生無角、無環境污染源，組織各班值日隊值日干部每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。舉行了多次的垃圾分類回收知識宣傳活動，其中最突出的就是舉行關于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類知識競賽，全校每個班級都參加活動，活動受到全體師生的歡迎。 四、硬件配置到位，保障垃圾分類工作有序進行。為使垃圾分類工作順利有序開展，學校共制作垃圾分類宣傳展板xx塊，分別張貼在各教室、辦公室、教學樓大廳、存放垃圾桶等處，讓師生時時處處感受到垃圾分類工作的重要性，購買240升垃圾桶xx組，每組4個，放置在教學樓后并標明可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾；購買40升垃圾桶xx個配置到各班教室、各辦公室、各樓道，并標明可回收物、其他垃圾。五、垃圾分類工作中遇到的問題1、師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。2師生垃圾分類回收的品種還是比較單一，有待對師

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