1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）12016年，被稱為“史上最嚴(yán)”的中華人民共和國(guó)大氣污染防治法已經(jīng)正式施行下列不屬于大氣污染物的氣體是( )ASO2 BCO2 CO3 DNO22下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是ANH3 BO2 CCO2 DKMnO43碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表

2、中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子C碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià)4納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是A納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)D反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一5推理是由一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷

3、，推導(dǎo)出一個(gè)未知結(jié)論的思維過(guò)程。下列推理正確的（ ）A離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子B分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的C原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有的原子都有質(zhì)子和中子D同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率6吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁（化學(xué)式C10H14N2）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A尼古丁分子是由碳原子、氫原子、氮分子構(gòu)成的B尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為162C尼古丁中碳、氫元素的質(zhì)量比為5:7D尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7全球氣候變暖使人類的生存環(huán)境遭受嚴(yán)重的威脅，可能會(huì)導(dǎo)致兩極冰川融化，使海平面升高，港沒部分沿海

4、城市:引起暴雨、洪水等災(zāi)害性和極端氣候事件發(fā)生頻率增強(qiáng)等嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。下列選項(xiàng)中均為“溫室氣體”的一項(xiàng)是( )A一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)狻⑾∮袣怏wB臭氧、氟利昂、甲烷、二氧化碳C氧氣、二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫D氫氣、氯氣、氮?dú)狻⒍趸?下列說(shuō)法正確的是A電線短路引起電器著火，直接用水澆滅B蠟燭一扇即滅，是因?yàn)槿鄙倭丝諝馑詿o(wú)法繼續(xù)燃燒C如圖 a，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)D由圖 b 中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火9下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是A糧食釀酒B鋼鐵生銹C食物變質(zhì)D碘升華10手機(jī)中的鋰（Li）電池是新型的高能電池，某種鋰電池的總反應(yīng)可以表

5、示為L(zhǎng)i+MnO1=LiMnO1此反應(yīng)中鋰元素的化合價(jià)變化為0+1，則錳元素的化合價(jià)變化為（）A-4-1 B0+1 C+1+3 D+4+311化學(xué)符號(hào)周圍有很多的數(shù)字，在“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A“3”表示每個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)B“2”表示每個(gè)分子中氫原子的個(gè)數(shù)C“4”表示分子個(gè)數(shù)D“1”表示碳元素的個(gè)數(shù)12化學(xué)變化使世界豐富多彩，下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A切割大理石 B海水曬鹽 C石蠟熔化 D光合作用二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中常常件隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)

6、生，為此，他們進(jìn)行了如下探究：（1）小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖1所示)，觀察到試管內(nèi)液面上升，還有另一種原因，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明_。（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，小紅設(shè)計(jì)了如下方案：分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中（如圖2所示）向試管A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式_,向試管B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是_,雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同，但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)方程式是_。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要吸收CO2時(shí)，大多會(huì)選擇NaOH溶液，但是，檢驗(yàn)CO2時(shí)常常選擇新配制的澄清石灰水，請(qǐng)

7、簡(jiǎn)要解釋原因_。（4）氫氧化鈉固體必須_保存。14如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2可選用A裝置為發(fā)生裝置；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)的基本類型為_。（2）實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取CO2的一套裝置為_（填字母代號(hào)），其中你所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)單寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式_；請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2化學(xué)方程式_。（4）若用如圖2裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_。15下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：(1)儀器a的名稱_；甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制氧氣選擇發(fā)生裝置是_(填字母)；可以用E裝置收集氧氣的原

8、因_；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣有三種方法，其中采用分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 _(填序號(hào))。 產(chǎn)物無(wú)污染 不需加熱 需加熱 生成物只有氧氣(3)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(儀器用品等任選)：_。 (4)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是：_；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑。他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高，而棉花是易燃物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全。丙同學(xué)

9、的觀點(diǎn)是否正確，你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是_(填序號(hào))。 依據(jù)教科書的觀點(diǎn) 依據(jù)老師的觀點(diǎn) 依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí) (6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。 制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。加熱碳銨也能產(chǎn)生氨氣，實(shí)驗(yàn)室能不能用此法制氨氣？_，原因是_。碳銨不穩(wěn)定，受熱易分解，它的保存方法是_。16同學(xué)們用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（1）實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）實(shí)驗(yàn)二中，反應(yīng)后進(jìn)行第二次稱量時(shí)，天平指針_（填“指向正中”或“指針左偏”、“指針右偏”），其原因：_。（3）實(shí)驗(yàn)

10、三中，稱量鎂條和石棉網(wǎng)的質(zhì)量后，點(diǎn)燃鎂條，觀察到鎂條劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙。反應(yīng)結(jié)束，將所得物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再次稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量與第一次稱量時(shí)相同。鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其理由是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17 (1)氧化鐵(Fe2O3)的相對(duì)分子質(zhì)量_。(2)氧化鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比_。(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18某品牌礦泉水的凈含量是1000g,其成分如圖所示。（1）此礦泉水中至少含有_種元素;（2）在偏硅酸(H2SiO3)中，氫、氧元索的質(zhì)量比是_ (填最簡(jiǎn)整數(shù)比);（3）在偏硅酸(H2SiO3) 中，硅元素的質(zhì)量

11、分?jǐn)?shù)是_ (精確到0.1%).四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）根據(jù)下圖提供的信息,回答相關(guān)問(wèn)題:(1)如圖是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是_.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53碘原子核外共有53個(gè)電子碘元素屬于非金屬元素碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子碘單質(zhì)(I)是由碘原子直接構(gòu)成的(2)如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_(填序號(hào),下同)；與碘元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的粒子是_；若C為離子,則C的粒子符號(hào)是_；用元素符號(hào)寫出B元素與D元素形成化合物的化學(xué)式_.參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共

12、36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體主要為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，二氧化碳是空氣的成分，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。2、C【解析】A. NH3由氮、氫兩種元素組成，但不含氧元素，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. O2 是氧元素組成的單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. CO2是碳、氧兩種元素組成的氧化物，選項(xiàng)正確；D. KMnO4由三種元素組成，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。【點(diǎn)睛】氧化物的特點(diǎn)是：1、由兩種元素組成的化合物；2、其中一種元素是氧元素。3、D【解析】A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知，碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，

13、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，故不符合題意；B、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，碘原子最外層有7個(gè)電子，且原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為53個(gè)電子，故不符合題意；C、碘是“石”字旁的，屬于非金屬元素，最外層有7個(gè)電子，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，故不符合題意；D、碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中氧元素的化合價(jià)為-2，鉀元素的化合價(jià)為+1，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)為零原則，碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)，故符合題意。4、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，四氧化三鐵是黑色的固體，納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵，正確；B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵，鐵在氧氣中燃燒生

14、成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同，正確；C、物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)”可知，反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一，正確。故選C。5、D【解析】A、離子是帶電的原子或原子團(tuán)，則離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如質(zhì)子帶電但不屬于離子。故A錯(cuò)誤；B、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但是構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。故B錯(cuò)誤；C、有一種氫原子，只有一個(gè)質(zhì)子，沒有中子。所以不一定所有的原子都有質(zhì)子和中子。 故C錯(cuò)誤；D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)

15、速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率。故D正確。故選D。6、B【解析】A、分子是由原子構(gòu)成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故錯(cuò)誤；B、尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為1210+114+142=162，故正確；C、尼古丁中碳、氫元素的質(zhì)量比是=（1210）：（114）=60：7，故錯(cuò)誤；D、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是=（1210）：（114）：（142）=60：7：14，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】能導(dǎo)致溫室效應(yīng)家具的氣體有：臭氧、氟利昂、甲烷、二氧化碳等，而二氧化碳的作用占到50%以上；故選：B。8、D【解析】A、電線短路引起電器著火，直接用水澆滅會(huì)導(dǎo)電，

16、會(huì)進(jìn)一步損壞電氣設(shè)備，對(duì)救火人員造成觸電危害，不符合題意；B、蠟燭一扇即滅，蠟燭火焰周圍的空氣并沒有減少，是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)使可燃物溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，所以無(wú)法繼續(xù)燃燒，不符合題意；C、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不能升高或降低，向下時(shí)，更容易得到可燃物的著火點(diǎn)，所以燃燒更充分，不符合題意；D、由圖可知，金屬鎂在二氧化碳中也能燃燒，故金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】燃燒三要素滿足兩個(gè)還不能燃燒，一定是第三個(gè)要素未滿足。9、D【解析】A、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；B、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；C、食物變質(zhì)生成了菌類物質(zhì)，屬于化

17、學(xué)變化，故C錯(cuò)；D、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，故D正確。故選D。10、D【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鋰元素顯+1價(jià)，氧元素顯-1價(jià)，設(shè)MnO1中錳元素的化合價(jià)是x，可知MnO1中錳元素的化合價(jià)：x+（-1）1=0，則x=+4；設(shè)LiMnO1中錳元素的化合價(jià)是y，可知LiMnO1中錳元素的化合價(jià)：（+1）+y+（-1）1=0，則y=+3。點(diǎn)睛:化學(xué)式推算化合價(jià)時(shí)，首先要辨析一下物質(zhì)的類別，如果是單質(zhì)，其中的元素的化合價(jià)也就不用推算了，根據(jù)“在單質(zhì)中，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零”的原則可知，其化合價(jià)為零；如果是化合物，然后再設(shè)未知量，根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)

18、和為零”的原則，結(jié)合已知元素的化合價(jià)（即常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)，或題中給出的某元素或原子團(tuán)的化合價(jià)等），列等式求解即可。但是，列等式時(shí)，一定要注意元素符號(hào)或原子團(tuán)的右下角的個(gè)數(shù)不能忽略了；還有，化合價(jià)的正、負(fù)（特別是負(fù)價(jià)）也不容忽視。最后，求解的結(jié)果一定要帶有正、負(fù)號(hào)，特別是，正號(hào)不能省略不寫。11、D【解析】A、“4H2CO3”中的“3”表示每個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)，正確，不符合題意；B、“4H2CO3”中的2表示每個(gè)分子中氫原子的個(gè)數(shù)，正確，不符合題意；C、“4H2CO3”中的“4”表示分子個(gè)數(shù)，正確，不符合題意；D、“4H2CO3”中的1表示一個(gè)分子中碳原子的個(gè)數(shù)，錯(cuò)誤，符合題意；故選D

19、。12、D【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 切割大理石，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； B. 海水曬鹽 ，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； C. 石蠟熔化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 光合作用，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、二氧化碳可溶于水，也會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小 有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3+2HCl=2NaClH2OCO2 有白色沉淀產(chǎn)生 CO22NaOH=Na2CO3H2O 二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)，使石灰水變渾濁，現(xiàn)象明顯 干燥、密封 【解

20、析】（1）小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖1所示)，觀察到試管內(nèi)液面上升，原因是二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，還有另一種原因，二氧化碳可溶于水，也會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小。（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，小紅設(shè)計(jì)了如下方案：分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中（如圖2所示）向試管A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaClH2OCO2，向試管B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生，BaCl2Na2CO3=2NaClBaCO3,雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同，但都能證

21、明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)方程式是：CO22NaOH=Na2CO3H2O。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要吸收CO2時(shí)，大多會(huì)選擇NaOH溶液，但是檢驗(yàn)CO2時(shí)常常選擇新配制的澄清石灰水，原因是：二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)，使石灰水變渾濁，現(xiàn)象明顯。（4）氫氧化鈉固體易潮解、易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)，必須干燥、密封保存。14、； 分解反應(yīng)； BD； 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止； ； ； 先把集氣瓶裝滿水，然后氧氣從a管進(jìn)入 【解析】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平，屬于分解反應(yīng)；故答案為；分解反應(yīng)；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸

22、制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；生成的二氧化碳可溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，所以實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取CO2的一套裝置為BD，其中我所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為BD；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（3）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為；（4）若用如圖2裝置采用排水法收集O2，先把集氣瓶裝滿水，然后氧氣從a管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。还蚀鸢笧橄劝鸭瘹馄垦b滿水，然后氧氣從a管進(jìn)入；15、分液漏斗 C 氧

23、氣不易溶于水 2H2O2 2H2O + O2 集氣瓶中裝滿水，瓶口塞一個(gè)雙孔塞，雙孔各插一根導(dǎo)氣管，進(jìn)氣管口剛露出膠塞即可，出水管口接近瓶底，出水管的另一端插入一只體積較大的量筒中，當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，集氣瓶中的水被排入量筒中，量筒中水的體積就是集氣瓶收集到的氧氣的體積，當(dāng)集氣瓶中的水被排凈時(shí)，量筒內(nèi)水的體積也就是集氣瓶最多可以收集氧氣的體積 防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 A B 不能 加熱碳銨生成了氨氣和二氧化碳兩種氣體，不容易得到純凈的氨氣 低溫、陰涼處保存 【解析】(1)儀器a是分液漏斗。固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇發(fā)生裝置C，能用排水法收集

24、氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒^(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣。(2)采用分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣不需要加熱，產(chǎn)物只有水，無(wú)污染。(3)集氣瓶中裝滿水，瓶口塞一個(gè)雙孔塞，雙孔各插一根導(dǎo)氣管，進(jìn)氣管口剛露出膠塞即可，出水管口接近瓶底，出水管的另一端插入一只體積較大的量筒，當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，集氣瓶中的水被排入量筒中，量筒中水的體積就是集氣瓶收集到的氧氣的體積，當(dāng)集氣瓶中的水被排凈時(shí)，量筒內(nèi)水的體積也就是集氣瓶最多可以收集氧氣的體積。(4)以高錳酸鉀為原料制取氧氣在試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管，用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2

25、KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2。(5)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，判斷一種觀點(diǎn)是否正確，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，故選。(6)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，氨氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，故選B。實(shí)驗(yàn)室不能用加熱碳銨的方法制取氨氣，因?yàn)榧訜崽间@生成了氨氣和二氧化碳兩種氣體，不容易得到純凈的氨氣，碳銨受熱易分解，所以要在低溫、陰涼處保存。【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇收集裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。16、Fe+CuSO4Cu+FeSO4 指針右偏 鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉，生成二氧化碳?xì)怏w逸出，使左盤內(nèi)質(zhì)量減小 反

26、應(yīng)前未稱量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，鎂條在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的白煙，裝置不密閉，生成的氧化鎂部分散失到空氣中。 【解析】（1）在金屬活動(dòng)性順序中，鐵在銅的前面，能將硫酸銅中的銅置換為單質(zhì)銅，同時(shí)生成硫酸亞鐵，生成的銅為紅色金屬，覆蓋在鐵的表面。化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4Cu+FeSO4。（2）實(shí)驗(yàn)二所做的實(shí)驗(yàn)中，有氣體二氧化碳生成，故造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是：鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉，生成二氧化碳?xì)怏w逸出，使左盤內(nèi)質(zhì)量減小；（3）反應(yīng)物是鎂和氧氣，生成物是氧化鎂，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，因此反應(yīng)方程式為，該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，因?yàn)榉磻?yīng)前未稱量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，鎂條在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的白煙，裝置不密閉，生成的氧化鎂部分散失到空氣中了。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、