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文檔簡介
1、文案大全圖形的相似難題選1.(2014?廣東,第25題9分)如圖,在ABC中,ABACADLAB于點D,BG=10cmAD=8cm點P從點B出發(fā),在線段BC上以每秒3cm的速度向點C勻速運動,與此同時,垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā),以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移,分別交ABACAD于E、F、H,當點P到達點C時,點P與直線m同時停止運動,設運動時間為t秒(t0).(1)當t=2時,連接DEDF,求證:四邊形(2)在整個運動過程中,所形成的厶PEF的面積存在最大值,當厶PEF的面積最大時,求線段BP的長;(3)是否存在某一時刻t,使PEF為直角三角形?若存在,請求出此時刻t的值;若不存
2、在,請說明理由.考點:相似形綜合題.分析:(1)如答圖1所示,利用菱形的定義證明;如答圖2所示,首先求出PEF的面積的表達式,然后利用二次函數的性質求解;如答圖3所示,分三種情形,需要分類討論,分別求解.解答:(1)證明:當t=2時,DH=AH=2,貝UH為AD的中點,如答圖1所示.又EFLAD二EF為AD的垂直平分線,AE=DEAF=DF/ABACADLAB于點D,ADLBC/B=ZC.EF/BCAEf=ZB,/AFZC,/AEF=ZAFEAE=AF,AE=AF=DE=DF,即四邊形AEDF為菱形.AELABC,即解得:EF=10-:(2)解:如答圖2所示,由(1&pef_EF?DH=(10
3、-t)?2t=-t2+10t=(t-2)2+1022222當t=2秒時,Sapef存在最大值,最大值為10,此時BF=3t=6.(3)解:存在.理由如下:若點E為直角頂點,如答圖3所示,此時PE/ADPE=DH=2t,BP=3t.vPE/AD二巴型,即空,此比例式不成立,故AD_BD8_5此種情形不存在;若點F為直角頂點,如答圖3所示,此時PE/AD,PF=DH=2t,BP=3t,cr=io-3t.pf/ad.里g,即空二,解得tO;TOC o 1-5 h zADCD8517A答郵答圏迤答郵若點P為直角頂點,如答圖3所示.過點E作EMILBC于點M,過點F作FNLBC于點N,則EMtFN=DH
4、=2t,EM/FN/AD.vEM/AD,即一一二,解得BMtt,ADBD854PM=BP-BM=3t-_it=t.在RtEMP中,由勾股定理得:PE=EM+PM=(2t)+(t)2=;t2.44416FN/AD理衛(wèi),即空爐,解得CNt,PN=BC-BP-CN=10-3t-1=10-更t.ADCD85444在RtFNP中,由勾股定理得:pF=fN+pN=(2t)2+(10-2Zt)2總至t2-85t+100.416在RtPEF中,由勾股定理得:eF=pE+p即:(10-t)2=(空t2)+(要t2-85t+100)21616化簡得:t2-35t=0,解得:t=_或t=0(舍去)t=也818318
5、3綜上所述,當t=J秒或t秒時,pef為直角三角形.17183點評:本題是運動型綜合題,涉及動點與動線兩種運動類型第(1)問考查了菱形的定義;第(2)問考查了相似三角形、圖形面積及二次函數的極值;第(3)問考查了相似三角形、勾股定理、解方程等知識點,重點考查了分類討論的數學思想.2.(2014年四川資陽,第23題11分)如圖,已知直線I1/I2,線段AB在直線li上,BC垂直于I1交I2于點C,且AB=BCP是線段BC上異于兩端點的一點,過點P的直線分別交|2、丨1于點DE(點AE位于點B的兩側),滿足BF=BE連接APCE(1)求證:ABFACBE(2)連結ADBDBD與AP相交于點F.如圖
6、2.當:時,求證:BP為S2,求亠的值.考點:相似形綜合題.分析:(1)求出/AB民/CBE根據SAS推出APIBD當奧=n(n1)時,設BP圖上即可;(2)延長AP交CE于點H,求出APLCE證出CPDhABPE推出DP=PE求出平行四邊形BDCE推出CE/BD即可;分別用S表示出PADAPCE的面積,代入求出即可.解答:(1)證明:TBCL直線丨1,./ABf=ZCBE在厶ABPDCBE中rAB=BC*ZABP-ZCBEtBP二BEABPACBE(SAS;(2)證明:延長AP交CE于點ABPACBEPAB=/ECB/PAB/AEZECB/AEH90,.APLCE:些=2,即卩P為BC的中點
7、,直線I1/直線BP|2,仏CPDABPE.=丄,.DP=PE四邊形BDC是平行四邊形,PEBP1CE/BDAPICEAPIBD解:H=N.BC=n?BPCP=(n1)?BP,/CD/BE,CPEhBPEBPpnPC=n1,即S2=(n1)S,/&PAE=SBCE=n?S,pae=(n+1)?S,十=k1,-s=(w)(n-1心,上=n+1.1S實用文案1文案大全點評:本題考查了平行四邊形的性質和判定,相似三角形的性質和判定,全等三角形的性質和判定的應用,主要考查了學生的推理能力,題目比較好,DH有一定的難度.3.(2014?武漢,第24題10分)如圖,RtAABC中,/ACE=90,AC=6
8、cmBC=8cm動點PQ從點C出發(fā),在CB邊上以每秒4cm的速度向點B勻速運動,運動時間為t秒(0vtv2),連接PQ(1)若厶BPQAABC相似,求t的值;(2)連接AQCP若ACLCP求t的值;(3)試證明:PQ的中點在厶ABC的一條中位線上.考點:相似形綜合題分析:(1)分兩種情況討論:當厶BP8ABAC時-當心吶,再根據BF=5t,Q(=4t,AB=10cmBC=8cm代從點B出發(fā),在BA邊上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點入計算即可;(2)過P作PMLBC于點MAQCP交于點N,則有PB=5t,PM3t,MC8-4t,根據ASCMP得出*二,代入計算即可;(3)作PELAC
9、于點E,DFLAC于點F,先得出DFx,再把Q(=4t,PE=8-BM8-4t2代入求出DF過BC的中點R作直線平行于AC得出RODF,D在過R的中位線上,從而證出PQ的中點在厶ABC的一條中位線上.解答:解:(1)當BPQoBAC時,二=丄,BP=5t,QG4t,AB=10cm,BC=8cmBABC円;當BP鳳BC砒叮Jft=1或:時,BP咤ABC相似;(2)如圖所示,過P作PMLBC于點MAQCP交于點N,則有PB=5t,PM=3t,M(=8-4t,/NAC/NCA90。,/PCM/NCA90。,:/NAC/PCM且/ACQ/PMC90,實用文案文案大全ACQpCMP.些型,=1,解得:t
10、二丄;CMMP8-4t3tS(3)如圖,仍有PMLBC于點MPQ的中點設為D點,再作PE!AC于點E,DF丄AC于點F,B/ACB90.DF為梯形PECQ勺中位線,DF暑匹,2Q4十+4十QC=4t,PE=8-BM=8-4t,DF=4,vBC=8,過BC的中點R作直線平行于AC2RC=DF=4成立,D在過R的中位線上,PQ的中點在厶ABO的一條中位線上.點評:此題考查了相似形綜合,用到的知識點是相似三角形的判定與性質、中位線的性質等,關鍵是畫出圖形作出輔助線構造相似三角形,注意分兩種情況討論.(2014?四川自貢,第23題12分)閱讀理解:如圖,在四邊形ABCD勺邊AB上任取一點E(點E不與A
11、B重合),分別連接EDEC可以把四邊形ABC吩成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的“相似點”;如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD勺邊AB上的“強相似點”解決問題:(1)如圖,/A=ZB=ZDEC45,試判斷點E是否是四邊形ABC啲邊AB上的相似點,并說明理由;(2)如圖,在矩形ABCD中,A、B、CD四點均在正方形網格(網格中每個小正方形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖中畫出矩形ABCD勺邊AB上的強相似點;如圖,將矩形ABCD&CM折疊,使點D落在AB邊上的點E處,若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相
12、似點,試探究AB與BC的數量關系.考點:相似形綜合題分析:(1)要證明點E是四邊形ABCD勺AB邊上的相似點,只要證明有一組三角形相似就行,很容易證明AD0ABEC所以問題得解.以CD為直徑畫弧,取該弧與AB的一個交點即為所求;因為點E是矩形ABCD勺AB邊上的一個強相似點,所以就有相似三角形出現,根據相似三角形的對應線段成比例,可以判斷出AE和BE的數量關系,從而可求出解.解答:解:(1)/A=/B=/DE(=45,/AED/ADE135。,/AED/CEB135/ADE/CEB在厶ADEDBCE中,;ZA=ZBZade=Zbec,ADEBCE點E是否是四邊形ABCD勺邊AB上的相似點.(2
13、)如圖所示:點E是四邊形ABCD勺邊AB上的相似點,(3)點E是四邊形ABCM勺邊AB上的一個強相似點,丄AEMhABCEAECM/BCE/ECM/AEMI由折疊可知:ECIWDCIMZECIMZDCMCE=CD/BCE/BCD30。,BE=1cE)AB,在RtBCE中,tan/BCE=tan30=辺,22BC31點評:本題是相似三角形綜合題,主要考查了相似三角形的對應邊成比例的性質,讀懂題目信息,理解全相似點的定義,判斷出/CED90。,從而確定作以CD為直徑的圓是解題的關鍵i(2014?揚州,第28題,12分)已知矩形ABC啲一條邊AD=8,將矩形ABC折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處
14、.迦!機(第6題圖)(1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點Q連結AROPOA求證:OCPAPDA若QCPfAPDA的面積比為1:4,求邊AB的長;(2)若圖1中的點P恰好是CD邊的中點,求/QAB勺度數;(3)如圖2,11J1:,擦去折痕AQ線段QR連結BP.動h點M在線段AP上(點M與點RA不重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM連結MN交PB于點F,作ME!BP于點E.試問當點MN在移動過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.考點:相似形綜合題;全等三角形的判定與性質;等腰三角形的判定與性質;勾股定理;矩形的性質;特殊角的三角函數值.專題:
15、綜合題;動點型;探究型.分析:(1)只需證明兩對對應角分別相等即可證到兩個三角形相似,然后根據相似三角形的性質求出PC長以及AP與QP的關系,然后在RtPCC中運用勾股定理求出QP長,從而求出AB長.(2)由DP=DOAB=AP及/D=90。,利用三角函數即可求出/DAP勺度數,進而222求出/QAB勺度數.(3)由邊相等常常聯想到全等,但BN與PM所在的三角形并不全等,且這兩條線段的位置很不協調,可通過作平行線構造全等,然后運用三角形全等及等腰三角形的性質即可推出EF是PB的一半,只需求出PB長就可以求出EF長.解答:解:(1)如圖1,四邊形ABCD1矩形,AD=BCDOAB/DAB/B=Z
16、C=ZD=90.由折疊可得:AF=ABPQ=BQ/PA(=ZBAQ/AP(=ZB.a/AP(=90./APD90。-/CPQZP(c.t/D=/C,ZAPD/P(C.QCPDA.QCPfAPDA的面積比為1:4,=1=i=.PD=2QCPA=2QPDA=2CPPDPADA42/AD=8,CP=4,BC=8.設QPx,則QB=x,C(=8-x.在RtPCQ中,v/C=90,CP=4,Qf=x,CG8-x,x2=(8-x)2+42.解得:x=5.AB=AP=2QP=10.邊AB的長為10.如圖1,vP是CD邊的中點,DF=DC.vd(=ABAB=AR二DP=AP.22/D=90,sin/DAP2=
17、2.DAP=30.v/DAB90,/PAO/BAO/DAP30,AP2/OAB30o./OAB勺度數為30.作MQAN交PB于點Q如圖2.vAP=AB,MQAN/AP咅/ABP/ABP=/MQP/AP咅/MQP:MPMQvMPMQMELPQPE=EQPQBN=PMMP=MQBN=QM2/MQ/AN/QMF/BNF在厶MFCfHANFB中,rZQNlF=ZBNF“ZQFH=ZBFN.衛(wèi)肛BNMFNFB.QF=BF.QF=QB.EF=E(+QF=PQQB=PB.由(1)中的結論可得:2222PC=4,BC=8,/C=90.aPB=%:7P=4_.EF=PB=2匸.2在(1)的條件下,當點MN在移動
18、過程中,線段EF的長度不變,長度為2屈.圖1圉2點評:本題是一道運動變化類的題目,考查了相似三角形的性質和判定、全等三角形的性質和判定、矩形的性質、等腰三角形的性質和判定、勾股定理、特殊角的三角函數值等知識,綜合性比較強,而添加適當的輔助線是解決最后一個問題的關鍵.(2014?賓州,第25題12分)如圖,矩形ABCDKA薛20,BC=10,點P為AB邊上一動點,OP交AC于點Q(1)求證:APQACDQ(2)P點從A點出發(fā)沿AB邊以每秒1個單位長度的速度向B點移動,移動時間為t秒.當t為何值時,DPLAC?設&AP(+&DC=y,寫出y與t之間的函數解析式,并探究P點運動到第幾秒到第幾秒之間時
19、,y取得最小值.考點:相似形綜合題分析:(1)求證相似,證兩對角相等即可,因為平行,易找,易證.(2)當垂直時,易得三角形相似,故有相似邊成比例,由題中已知矩形邊長則AP長已知,故t易知.B因為SAPQ+SDCQ=y,故求SAPG和SDCO是解決問題的關鍵,觀察無固定組合規(guī)則圖象,則考慮作高分別求取考慮兩高在同一直線上,且相加恰為10,故可由(1)相似結論得,高的2比等于對應邊長比,設其中一高為h,即可求得,則易表示y=“,注意要考慮t20+t2的取值討論何時y最小,y=不是我們學過的函數類型,故無法用最值性質來20+t討論,回觀察題目問法為“探究P點運動到第幾秒到第幾秒之間時”,v1并不是我
20、們常規(guī)的在確定時間最小,v2時間問的整數秒.故可考慮將所有可能的秒全部算出,再觀察數據探究函數的變化找結論.解答:(1)證明:四邊形ABCD是矩形,AB/CDQPA/QDCZQAPZQCDAPQACDQ(2)解:當DPIAC時,/QCD/QDC90,vZ/DCA/ADPJADC/DAAWPAD罐囁,解得PA=5,.t=5.設ADP的邊AP上的高則厶QDC勺邊DC上的高為10-h./APACDQ型,解得h,10-h2Jl,TOC o 1-5 h z10-hDC2020+t20+t.e15t。l.nr.*S2000220+t220+t.,._o.o-5t.2000_5t+2000“八一”、y=Sa
21、pq+Sdc=+=(Owtw20).20+t20+t20+t探究:t=0,y=100;t=1,y95.48;t=2,y91.82;t=3,y88.91;t=4,ADQ/QCD90。,1020v,y86.67;t=5,y=85;t=6,y83.85;t=7,y83.15;t=8,y82.86;t=9,y82.93;t=10,y83.33;t=11,y84.03;t=12,y=85;t=13,y86.21;t=14,y87.65;t=15,y89.29;t=16,y91.11;t=17,y93.11;t=18,y95.26;t=19,y97.56;t=20,y=100;觀察數據知:當OwtW8時,y隨t的增大而減小;當9wtw20時,y隨t的增大而增大
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