2021-2022學年陜西省白河縣第一中學八年級下冊語文月考卷(第1-3單元 無答案)_第1頁
2021-2022學年陜西省白河縣第一中學八年級下冊語文月考卷(第1-3單元 無答案)_第2頁
2021-2022學年陜西省白河縣第一中學八年級下冊語文月考卷(第1-3單元 無答案)_第3頁
2021-2022學年陜西省白河縣第一中學八年級下冊語文月考卷(第1-3單元 無答案)_第4頁
2021-2022學年陜西省白河縣第一中學八年級下冊語文月考卷(第1-3單元 無答案)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、準考證號: 姓名: 班級: 密封線內不要答題 八年級語文月考試卷 第 =2* page 5-1 9頁,共 =2* numpages 5 10頁八年級語文月考試卷 第= 2* page 5 10頁,共 =2* numpages 5 10頁密封線內不要答題八年級語文月考試卷 第 =2* page 4-1 7頁,共 =2* numpages 5 10頁八年級語文月考試卷 第 =2* page 4 8頁,共 =2* numpages 5 10頁20212022學年度第二學期第一單元月考試卷【語文】考試范圍:第一單元第三單元(包含課外古詩詞閱讀前四首)滿分:150,時間:150分鐘題 號一二三書寫分(5

2、分)總 分得 分評卷人得分一、語文積累與綜合運用(35分)默寫(10分)(1)青青子衿, 。(詩經鄭風)(2) ,在水之湄。(詩經邶風)(3)參差荇菜, 。窈窕淑女,寤寐求之。 (國風周南關雎)(4)漁人甚異之, 。欲窮其林。( 陶淵明 桃花源記)(5)習近平總書記曾強調,與時俱進不要當口號喊,要真正落實到思想和行動上,不能做“ , 。”的桃花源中人!(6)在今天被我們引用來形容所愛戀的人在遠方的詩句是所謂伊人,在水一方;且被譜上了 去演唱,成為了詩歌的一部分,詩中能印證“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”的尋找 追求的詩句是 , 。 , 。 請閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(11分)一

3、方面“美”是物質的感性存在,與人的感性需要、享受、感官直接相關,另一方面“美”又有社會的意義和內容,與人的群體和理性相連。由于這種對“美”字來源解釋的共同趨向,使得人的存在,離不開美的存在。 中華民族現在所逢的史路,是一段崎嶇險阻的道路。至這一段道路上實在亦有一種奇絕壯絕的景致,使我們經過此段道路的人,感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味,是非有雄健的精神,不能夠感覺到的。當我們佇立在揚子江畔,盤hun在黃河岸邊,想到它們可以代表我們的民族精神,揚子江黃河遇見沙漠遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一泄萬里的磅b之勢。面對目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進?我們應該拿出雄

4、健的精神,高唱著進行的曲調,在這悲壯歌聲中,走過這崎嶇險阻的道路。要知道在艱難的國運中建造國家,間或是人生最有樂趣的事。(1)給加點的字注音,根據拼音寫漢字。(4分)佇立( ) 間或( ) 盤hun( ) 磅b( )(2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是( )。(3分)A這種對“美”字來源解釋的共同趨向,使得人的存在,離不開美的存在。B由于這種對“美”字來源解釋的共同趨向,人的存在,離不開美的存在。C由于這種對“美”字來源解釋的共同趨向,使得美的存在,離不開人的存在。D這種對“美”字來源解釋的共同趨向,使得美的存在,離不開人的存在。(3)文中蘊含錯別字的一個詞是 應修改為 。(2

5、分)(4)請把下面句子改為陳述句。(2分)哪能阻抑我們民族生命的前進? 綜合實踐及名著常識(14分) (1)學校組織學生進行“感受書法魅力,弘揚傳統文化”綜合實踐活動,請你參與。(6分)【說文解字】請觀察下面三個與”止”相關的金文字形的變化,參照解說填寫表格。(2分)金文見形辨義止單個腳趾的造型,表示停留的意思。走腳趾造型上有一個甩開臂膀、快速前進的人形,表示跑的意思。奔 請用四個字概括啟功書法的特點。啟功先生的書法清楚,清秀,清朗;用筆有法,干凈利落,毫不含糊;筆畫清勁,結字清秀;章法清朗,氣息清新,令人神清氣爽。他的書法正確,端正,即學書路子正,方法正,筆正心正結字正。他的書法剛勁有力,又

6、綿里藏針,剛柔相濟,骨力內含。他的書法文雅,雅致,有意蘊,有品位,富含書卷之氣,無粗俗、狂野、怪異之氣啟功書法的特點(2分): 、 、 、 、【文字應用】學校將于5月20日上午9點,在報告廳組織習字社全體成員參加“漢字聽寫大賽”。下面是小強擬寫的通知,在內容和格式上各有一處錯誤,請你修改。(2分)通 知 珍愛漢字,傳承文化。學校定于5月20日上午9點,舉行“漢字聽寫大賽”,希習字社全體成員準時參加。 2022年5月5日 某學校團委內容上: 格式上: (2)請你參與“抓詩題讀古詩”活動,完成小題。(5分)【甲】 望清周容獨立空庭日沒西,歸鴉風急翼難齊。故園小閣疏籬外,烏桕梢頭各早棲。【乙】 望清

7、周容萬點寒鴉過盡西,一輪斜月向人低。欲追殘夢驚回處,黃菊樽前剝蟹臍。閱讀【甲】【乙】兩首詩,關注詩人所望的景物,根據要求答題。根據詩歌內容,將“曉”“晚”兩字分別填在相應詩題的橫線上。(2分)【甲】 望 【乙】 望追隨詩人的目光,你會發現,正是那些富有特征的景物觸發了詩人的情思。請從兩詩中任選一首,結合詩句,品味詩人所望之景,體會詩人流露之情。(3分) (3)選出對下列名著相關內容的表述內容正確的一項()。(3分)A.簡愛中簡愛離開桑菲爾德莊園后,經歷了貧窮、饑餓、露宿、淋雨和乞討等種種苦難,在一個漆黑的夜晚,筋疲力盡的她被羅切斯特收留。B.水滸傳中行者武松斗殺西門慶,拳打鎮關西,大鬧飛云浦,

8、血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺,一步步走向反抗的道路。他武藝高強,有勇有謀,有仇必復,有恩必報。C.西游記中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空,是因為孫悟空曾在觀音菩薩的幫助下降伏了她的兒子紅孩兒,她懷恨在心。D.海底兩萬里的作者是法國科幻和探險小說家儒勒凡爾納,書中的科學幻想如今已全部變成現實,因此他被人們譽為“科學時代的預言家”和“現代科學幻想小說之父”。評卷人得分二、閱讀(55分)一通過紅色大門(節選)(22分)我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走了四個小時,一路沒有見著一個人影。那里根本沒有路,只有小溪的溪床,兩邊巖壁高聳,溪水就在中間湍急地流過,在巖壁上面就是險峻的黃土山。要結果掉一個過分好奇的洋鬼子

9、,這是個好去處,使我惴惴不安的一個因素,是那個騾夫對我的牛皮鞋子多次表示羨慕。“到啦!”他突然轉過頭來大聲說。這里,巖壁終于消失,一個狹小的山谷展現在我們面前,山谷里一片綠油油的麥苗。“我們到啦!”我放下了心,朝著他的前面望去,看見一座小山的山邊有一個黃土村落,縷縷青煙從村里那些高大的泥煙囪里裊裊上升,那些煙囪像長長的手指一樣豎立在峭壁的面前。幾分鐘之后,我們就到了那里。一個年輕的農民,頭上包著一條白毛巾,腰間插著一支左輪手槍,從村里走出來,驚愕的望著我,問我是誰,到那里去干什么?“我是個美國記者,”我說,“我要見這里的貧民會主席。”他面無表情地看著我,回答說:“hai pa!” 我過去聽到中

10、國人說“hai pa”就只有一個意思:“我害怕!”我心里想,如果他感到害怕,那我該感到怎么樣呢?但是,他神色泰然自若,看來他的話不是這個意思。他回過頭問那騾夫我是什么人。那騾夫把我跟他說過的話重說了一遍,還添枝加葉地說了些他自己的話。我放心地看到那位青年農民的臉色和緩下來了。這時我發現他確實是個長得很英俊的小伙子,皮膚黝黑發亮,牙齒整齊潔白。他好像同中國其他地方的膽怯的農民不屬于一個族類。他那一雙炯炯有神的快樂的眼睛含著一種挑戰的神情,他還有一定的嚇人氣派。他的手慢慢地從槍柄上移開,臉上露出了笑容。“我就是你要見的人,”他說,“我就是主席請進來喝口熱茶吧。”這些陜西山區的居民有自己的方言,凈是

11、發音含混的口語。我同那位主席又作了幾次談話的努力之后,他漸漸地現出能夠領會的神情,我們的談話就有了順利的進展。等到我最后問清這個問題時,我這才發現陜西山區方言中的hai pa等于官話中的bu zhi dao(不知道)。這個發現使我感到很滿意。我坐在鋪著炕氈的炕上,向我的主人進一步談到我自己和我的計劃。過了不久,他就顯得沒有什么疑慮了。我想去縣政府所在地安塞,當時我以為蘇維埃主席毛澤東就在那里。問他能不能給我找一個向導和一個騾夫。他答應說,沒有問題,沒有問題,不過我不能在大熱天趕路。太陽已經升到當空,天確實是非常熱,我看上去很疲倦。他問我吃了東西沒有。說實在的,我餓極了,因此我不再跟他客氣,接受

12、了他的邀請,第一次同一個“赤匪”一道吃飯。我已破釜沉舟,決心跨進紅區了。我現在已經完全落入劉龍火先生(我后來知道這就是那位青年農民的姓名)的掌握之中。劉龍火拿煙、酒、茶來招待我,向我提出無數的問題。他和他的朋友們非常好奇地翻看我的照相機、鞋子、毛襪、我的布短褲的質料,不時發出贊美的聲音;對于我的卡其布襯衫的拉鏈,更是贊不絕口。總的印象似乎是:我的行頭不論看起來是多么可笑,顯然非常實用。我不知道“共產主義”在實踐上對這班人意味著什么,我準備眼看我的這些東西很快地被“共產”但是當然沒有發生這種事情。我幾乎可以肯定,我受到嚴密檢查的目的(比你在其他邊境所受到的海關檢查要愉快得多)是為了要證實他們以前

13、的一種看法:洋鬼子不可思議。不到一個小時,他們端來了一大盤炒雞蛋,還有蒸卷、小米飯、一些白菜和少量烤豬肉。我的主人為飯菜簡單而表示歉意;我則為我的食量不同尋常而表示歉意。龍火告訴我,說安塞離那里不過“幾步路”,盡管我不大放心,但是除了照他說等一等以外,沒有其他辦法。等到一個年輕的向導和一個騾夫終于到來的時候,已經過了下午四點鐘了。臨走時,我想把飯錢付給劉先生,可是他憤然拒絕了。“你是一位外國客人,”他解釋說,“而且你是來找我們的毛主席的。再說,你的錢也沒有用處。”他對我手里拿著的紙幣瞟了一眼,問道:“你沒有蘇區的錢嗎?”聽我回答說沒有,他就數了共值一元錢的蘇區紙幣說,“這個你拿去,你路上會用得

14、著的。”我拿一元國民黨的錢和劉先生交換,他接受了;我再一次向他道謝,然后跟在我的向導和騾夫后邊爬上山道。“好啊,”我一邊氣喘喘地爬山,一邊對自己說。“到現在為止,一切順利。”我已闖進了紅色大門。這件事多么簡單! 文章節選自埃德加斯諾1937年在倫敦出版的紅星照耀中國一書,由于當時中國所處的特殊環境,中譯本用了西行漫記這個書名。根據對本名著的閱讀積累,你認為哪個書名更好?請談談你的理解。(4分) 斯諾以一個外國人的視角,用紀實的筆法,描述了中國共產黨人的言談舉止,報道了他們的真實生活。綜合選文內容,簡要概括劉龍火這一人物形象。(4分) 選文好似不經意地描寫了沿途所見,實際上作者是用場景語言來表達

15、意義。請結合選文第一段,賞析景物描寫的作用。(4分) 細節描寫能刻畫人物、推動情節、揭示主題選文中運用了大量的細節描寫,其中提到的“hai pa”這一細節,在選文中有怎樣的作用?(5分) 閱讀下面材料,談談斯諾和魯迅是如何表現他們的興奮之情的?(5分) 材料一:“到啦!”他突然轉過頭來大聲說。這里,巖壁終于消失,一個狹小的山谷展現在我們面前,山谷里一片綠油油的麥苗。“我們到啦!” 材料二:大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,

16、有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。 魯迅社戲 二是是非非說時髦(18分)王太吉時髦這個詞含有多義性,時而指人的穿著打扮領先入時,時而指風尚的新穎別致,時而指某種做法出格越軌亦褒亦貶,似抑似揚,見仁見智,難以共識。時髦具有時間區位的特指性,比方50年代穿燈芯絨、勞動布衣服較為時髦,20年前擁有一臺黑白電視機左鄰右舍艷羨不已,視為時髦,誰家安裝電話,將引起轟動效應世上很難找到

17、永遠時髦的東西,因為人類總在不斷地搜奇獵異,滿足永遠不滿足的夙愿,推動社會的發展,時髦會不斷繼續下去。物質的時髦或精神的時髦不是個人行為,而是許多人不約而同靈感火花的集體迸射,難以找出始作俑者,難以阻擋遏制。據說當年慈禧太后之流竭力反對火車、電燈等時髦的玩意,螳螂擋車般成為歷史笑柄,“老佛爺”是個極端的反面典型,不提也罷。時髦的事物改變人的習慣,帶來許多實惠與方便,比方擁有移動電話、私人轎車、別墅,等等,不僅標志檔次身份,也符合快節奏高效率的潮流。似乎沒有什么人絕對地拒絕時髦,雖說有“酸萄萄效應”,那是因為自己條件不允許形成的心理反彈,講究或享受時髦除了觀念新之外,還要物質基礎,否則只能望洋興

18、嘆。總體來說,癡迷時髦的是年輕人,或者是那些先富起來的人。而中老年人相對穩定,他們習慣了幾十年的生活方式,不大容易被時風左右,他們之所以接受冰箱、彩電、程控電話,等等,是出于實用而不是時髦。他們大宗的錢還是存入銀行,利息再低也難改初衷。不是所有時髦的東西都是好的。尤其是一些天真幼稚的年輕人,他們追求的時髦比較多。拿美容來說,如果是演員、公關小姐等,由于職業需要,無可厚非,可是一些大學生、普通職工,也在頭發、眉毛、眼睛、嘴唇、指甲上花費許多時間去包裝,自以為時髦,卻失去了本色個性。筆者曾在天津一輛中巴車上見到一位售票員小姐佩戴了八只不同款式的金戒指,人們嘰嘰咕咕,一方面羨慕她富裕,另一方面懷疑她

19、神經有些毛病,我則擔心她會招來殺身之禍。時髦一旦失去分寸,必然墜入庸俗的泥淖。那位擁有八只戒指的小姐,并不明白時髦的含義,究竟出于什么心態,值得專家學者們探討。中國人畢竟是謹慎的,一面穩妥地接受時髦,一面又提防時髦的負面效應,極為艱苦地把握著分寸。時髦在中國是個熱點問題,也是個糾纏不清的問題,你說時髦,他說怪異;你說瀟灑,他說胡鬧需要提醒的是,不管你是哪種時髦,必須建立在誠實勞動、不侵占他人或國家集體利益的基礎上;另外,不要忘了自己是中國人,生活在中國這塊土地上。(選自中國青年報)文章標題為“是是非非說時髦”,文中用哪幾個段落闡釋了“是”?又用哪幾個段落闡釋了“非”?(2分) 為什么說世上很難

20、找到永遠時髦的東西?(2分) 第段中“不是所有時髦的東西都是好的”這句話有什么作用?(4分) 第段運用了哪種論證方法?在文中有何作用?(4分) 請用簡練的語言概括文章的中心論點。(4分) 作為一個21世紀的年輕人,你是怎樣看待“時髦”的?請用不少于80字的文字表明你的態度。(2分) 三(15分)【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論