《用計算器求方差》習題1_第1頁
《用計算器求方差》習題1_第2頁
《用計算器求方差》習題1_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、用計算器求方差習題.用計算器求下列兩組數據的方差和標準差（精確到0.01）50, 55, 96, 98, 65, 100, 70, 90, 85, 100 TOC o 1-5 h z S2=, S=.若數據2, x, 4, 8的平均數是4,則這組數據的極差和方差分別是 、.在學校對學生進行的晨檢體溫測量中，學生甲連續10天的體溫與36c的上下波動數據為:0.2, 0.3, 0.1, 0.1, 0, 0.2, 0. 1, 0.1, 0.1, 0則對這10天中該學生的體溫波動數據分析不正確的是（）A.平均數為0. 12 B.眾數為0.1 C.中位數為0.1 D.方差為0. 02.一般具有統計功能的

2、計算器，可以直接求出（）.A.平均數與標準差B.方差和平均數C.方差和眾數D.標準差和方差.小明、小穎兩位同學初二年級10次數學單元測試的成績（成績均為整數且個位數為0）如圖所示：請利用圖中提供的信息，解答下列問題（1）完成表格姓名平均成績中位數眾數極差力差小明小穎（2）如果將90分（含90分）的成績視為優秀，那么優秀率高的同學是 .某工廠甲、乙兩名工人參加操作技能培訓.現分別從他們在培訓期間參加的若干次測試 成績中隨機抽取8次，記錄如下：甲9582888193798478乙8392809590808575(1)請你計算這兩組數據的平均數、中位數；(2)現要從中選派一人參加操作技能比賽，從統計

3、學的角度考慮，你認為選派哪名工人參加合適？請說明理由7,根據統計圖中信息，解答下列問題:八億元龍巖市2005-2009年地方財政收入各年地方財政收入占這八億元龍巖市2005-2009年地方財政收入各年地方財政收入占這5年總收入的百分比(1)2006年，2008年龍巖市地方財政收入分別為這5年龍巖市地方財政收入的平均值是 億元；(2)請將圖條形統計圖補畫完整；圖2007年、2009年龍巖市地方財政收入對應扇形的圓心角度數分別是、；(3)請用計算器求出龍巖市 2005-2009年這5年地方財政收入的方差是 .8.下列圖表是某校今年參加中考體育的男生1000米跑、女生800米跑的成績中分別抽取的10個數據.今生編p12345678910男生成績3 053113533103553 30 3253193 27355o1 2 3 A & e 7 8 fl才生編號(1)求出這10名女生成績的中位數、眾數和極差；(2)按云南省中考體育規定，女生 800米跑成績不超過 3 38就可以得滿分.該校學 生有490人，男生比女生少70人.請你根據上面抽樣的結果，估算該校考生中有多少名女 生該項考試得滿分？(3)若男考生1號和10號同時同地同向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論