1、古詩鑒賞 答題方法8/11/20221考試大綱 鑒賞古代詩歌的 形象、語言、 表達技巧； 評價古代詩歌的 思想內容。8/11/20222子夜吳歌 李白長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情。何日平胡虜，良人罷遠征。注良人：舊指丈夫或自己喜歡的人。玉關：即玉門關，漢置，在今甘肅敦煌縣。 8/11/20223 春夜洛城聞笛 李白 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情? 8/11/20224 客 至 杜甫舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。 8/11/20225答題步驟解詩

2、組織答語解 題8/11/20226答題步驟步驟(一)解 詩8/11/20227解詩整體閱讀粗知詩歌大意初感詩歌情志 步驟(一)8/11/20228用詞語直接表明情感 春夜洛城聞笛(2002年高考題) 李白 誰家玉笛暗飛聲， 散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳， 何人不起故園情? 思鄉念親故園情解詩8/11/20229用意象體現情感 絕句二首（其一）杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。解詩【注】：此詩寫于詩人經過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。喜悅之情8/11/202210 客 至 杜甫舍南舍北皆春水， 但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃， 蓬門今始為君開。盤飧市遠無

3、兼味， 樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲， 隔籬呼取盡余杯。通過言行心理表現情志欣喜之情解詩8/11/202211內 容主 旨形 式物人景解志析情感意特點特點言、行、心理8/11/202212步驟（二）答題步驟解 題8/11/202213 第一步：理解題意第二步：確定答題內容和范圍 解 題步驟（二）8/11/202214江西卷 年三江小渡楊萬里溪水將橋不復回，小舟猶倚短篙開。交情得似山溪渡，不管風波去又來。【注】將：行，流過。（1）本詩的“詩眼”是什么？8/11/202215 過香積寺 王 維 不知香積寺，數里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。注

4、安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念； 毒龍：指世俗欲念 你認為這首詩第三聯兩句詩的“詩眼”分別是哪一個字？為什么？請結合全詩簡要賞析。 解題之理解題意詩歌術語積累不足，造成不解題意。8/11/202216詩眼一是表現為一首詩思想的凝聚點，揭示詩的主旨，這是全詩的詩眼。二是詩中最精練最傳神的詞語，或增強詩歌的形象性，使詩歌充滿情趣，給人以豐富的想像；或使詩意更精確，或使詩句翻出新意。8/11/202217江西卷 年三江小渡楊萬里溪水將橋不復回，小舟猶倚短篙開。交情得似山溪渡，不管風波去又來。【注】將：行，流過。（1）本詩的“詩眼”是什么？表現為一首詩思想的凝聚點，揭示詩的主旨，這是全詩的詩眼。8

5、/11/202218 過香積寺 王 維 不知香積寺，數里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。注 安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念； 毒龍：指世俗欲念 你認為這首詩第三聯兩句詩的“詩眼”分別是哪一個字？為什么？請結合全詩簡要賞析。 解題之理解題意詩中最精練最傳神的詞語，或增強詩歌的形象性，使詩歌充滿情趣，給人以豐富的想像；或使詩意更精確，或使詩句翻出新意。8/11/202219解題之理解題意雨后池上 劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。（1）簡析這首詩是怎樣表現雨后池塘水面的平靜的。 年全國卷8/11/202220一

6、、二兩句以“水面平”“明鏡”，等直接寫出了荷花池塘雨后靜態的幽美迷人。三、四兩句用 “垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風吹到荷葉上發出的“萬點”聲響等，以動襯靜，進一步表現雨后池塘的靜美。答案例析8/11/202221水面如同輕輕磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱，以此表現雨后池塘水面的平靜。正確答案詩歌主旨理解不到位，造成錯答 。8/11/202222解題之理解題意積累術語把握主旨8/11/202223 總的原則解題之確定答題內容和范圍 主旨導航，內容和形式并舉8/11/202224 客 至 杜甫舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤餐市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。

7、肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡馀杯。首聯在整首詩中有何作用？8/11/202225首聯在整首詩中有何作用？ 詩歌主旨:在內容方面:在形式方面:客至后的喜悅之情客至的時間、地點、環境（景）?（表現手法）8/11/202226 一個“但”字，道盡了詩人平日單調、孤獨與寂寞。詩人用客至前的單調、孤獨、寂寞反襯后面客至時的驚奇欣喜之情。8/11/202227詩歌主旨:客至后的喜悅之情在內容方面:客至的時間、地 點、環境（景）在形式方面:詩人用客至前的單調、孤獨、寂寞反襯后面客至時的驚奇欣喜之情。首聯作用？8/11/202228 第一步：理解題意A 積累術語 B 把握主旨第二步：確定答題內容和范圍 主旨導航

8、，內容形式并舉解 題步驟（二）8/11/202229步驟 (三)組織答語答題步驟8/11/202230梳理整合所確定的答題內容，使之形成一段流暢、簡潔的語言文字。 運用鑒賞的對應術語 運用規范的表達模式 步驟(三)組織答語 8/11/202231組織答語之運用鑒賞的對應術語描寫方式，動靜結合、虛實結合、點面結合、正面描寫、側面描寫等；修辭手法，對比、比喻、比擬、借代、夸張、對偶； 表現手法，托物言志、借景抒情、懷古傷今、即事感懷等；渲染、烘托。8/11/202232 答語內容組織答語之運用規范的表達模式 A明手法(明確形式)B釋手法(結合內容)C談效果(結合主旨)8/11/202233組織答語

9、之運用規范的表達模式 規范表達模式舉隅對比手法表達模式：詩中將什么與什么進行對比，突出了什么；情景交融表達模式：詩中寫了何景，渲染了何氣氛，寄托了何感情；虛實結合表達模式：詩中何為虛景，何為實景，虛實結合有何作用；襯托手法表達模式為：用什么襯托（反襯）什么，突出了什么等等。 8/11/202234 齊安郡中偶題杜牧 兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。 暮熱游荷池上 楊萬里 細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。05年浙江8/11/202235 這兩首詩運用了什么相同的表現手法來刻畫“荷”的形象？請指出兩首詩中“荷”所表現出來的不同情感特點

10、，并作簡要分析。 8/11/202236 齊安郡中偶題杜牧 兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。 暮熱游荷池上 楊萬里 細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。05年浙江何手法？何情感？8/11/202237擬人表現手法。前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風”，含有詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調凄怨低沉。后一首的“荷花”被西風吹動而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現嬌羞之態，表露了作者的憐愛喜悅之情，基調活潑有趣。 組織答語之明手法運用規范的表達模式釋手法 談效 果8/11/202238端居 李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。注 端居：閑居。素秋：秋天的代稱。這首詩的三、四兩句在藝術手法上有什么特點？請簡要分析。 年福建卷 牛刀小試8/11/202239在藝術手法上，第三、四句的最大特點是借景抒情。詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主現色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達了悲愁、孤寂和思親的情感。明手法釋手法談效果8/11/202240 早 行陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。 牛刀小試此詩主要用了什么表現手法?有何效果?8/11/