1、第四章 注重道德傳承 加強道德實踐第一節 社會公德第二節 職業道德第三節 家庭美德第四節 個人品德2022/7/251講社會功德，做一個守規矩的人。講職業道德，做一個負責人的人。講家庭美德，做一個會感恩的人。講個人品德，做一個有良知的人。2第一節 社會公德4讓VS不讓-這是問題？ 公共生活和公共秩序一 公共生活中的道德規范二 網絡生活中的道德要求三一、公共生活與公共秩序公共生活是相對于私人生活而言的，兩者既相互區別，又相互聯系。私人生活往往以家庭內部活動和個人活動為主要領域，具有私密性、封閉性和獨立性等特點。公共生活則超越了私人生活的局限，具有鮮明的開放性和透明性。1.公共生活的含義我們學生宿

2、舍是私人場合還是公共場所？活動內容開放性。公共生活是由社會成員共同參與、共同創造的公共空間，它涉及的內容是開放的。活動方式的多樣性。商場購物、歌廳娛樂、廣場漫步、公園休閑、圖書館學習、體育館健身、互聯網沖浪等。 活動范圍的廣泛性。公共生活的場所和領域不斷擴展、空間不斷擴大，特別是網絡。2.公共生活的特征交往對象的復雜性。以往“熟人會”“陌生人社會”，與陌生人打交道。 公共生活-包括公共秩序、公共衛生、公共設施和公共安全。公共秩序維持公共生活的前提條件，公共衛生公共生活健康開展的必要條件，公共設施公共生活順利開展的物質條件，公共安全公共生活安全進行的重要保證。其中，公共秩序是社會公共生活的核心內

3、容。 公共秩序：由一定規則維系的人們公共生活的一種有序化狀態。主要包括工作秩序、教學秩序、營業秩序、交通秩序、娛樂秩序、網絡秩序等。113.公共秩序的含義124.公共秩序的功能社會生產社會生活社會和諧文明進步 公共生活和公共秩序一 公共生活中的道德規范二 網絡生活中的道德要求三14 1.含義 社會公德：即公共生活中的道德規范。 指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則，是維護公共利益、公共秩序、社會和諧穩定的起碼的道德要求，涵養了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。2.社會公德的基本特征：繼承性：人類在長期生活交往中形成的共同遵守的公共生活基本準則，凝結著道德智慧，是社會公德的重要組成

4、部分。基礎性：社會道德體系的基礎層次，每個社會成員都應遵守的最起碼的道德準則，具備社會公德素養。廣泛性：全體社會成員都必須遵守，具有最廣泛的群眾基礎和適用范圍。簡明性：大多是生活經驗的積累和風俗習慣的提煉。3.社會公德的主要內容 文明禮貌。注重個人形象，講求必要禮節。在人際交往中，衣著整潔，舉止文雅，說話和氣，用語得當，守時守約。尊重他人、寬以待人、相互禮讓。遵守公共場所的各種規定，不影響、不妨礙他人的正常活動。 依次說出令你深惡痛絕的10種校園不文明行為。北大公布校園十大不文明行為 遲到曠課 、隨地吐痰 、踐踏草坪 、在宿舍影響他人休息 、亂扔垃圾、 占座不到 、考試作弊 、損壞公物 、公共

5、場所情侶舉止過度親密 、上課和自習時不關手機。NO.1：上課、自習過后垃圾不帶走或不扔到指定地點。NO.2：惡意霸占座位。NO.3：課堂上、自習時手機噪音污染。NO.4：網絡垃圾郵件、不良信息和病毒程序的傳播。NO.5：熄燈后大聲嬉鬧，影響他人休息。NO.6：發送不文明短信。NO.7：食堂買飯插隊，飯菜浪費嚴重。NO.8：公共場合男女同學舉止過密。NO.9：課桌和墻壁上亂涂亂畫。NO.10：隨意涂寫或撕頁公共圖書。上海大學學生在滬上7所高校完成問卷調查，1350名大學生評出自己眼中的校園不文明現象 交流研討 100%的學生強烈反對校園里的不文明行為，但是這100%的學生也承認，校園里的種種不文

6、明行為就發生在自己或同學身上。你認為癥結在哪里？ 助人為樂。發揚社會主義的人道主義精神，將心比心，推己及人，多為他人著想。關心老弱病殘、鰥寡孤獨，熱心社會公益事業。 愛護公物。珍惜和愛護社會共同勞動成果，堅決同損害公共財產、破壞公物的行為作斗爭。 保護環境。大學生要身體力行，從小事做起，增強節約意識、環保意識、生態意識。 40萬平方米的天安門廣場中竟有60萬塊口香糖殘渣，工人需要鏟30下、刷100次才能清除一塊口香糖殘渣.。 遵紀守法。在社會生活中，每個社會成員既要遵守國家頒布的有關法律法規。要遵守特定公共場所的有關規定。 這個是一個老外騎著自行車在街頭，有個汽車上了非機動車道。老外跟司機微笑

7、著說：請您駛入車行道好嗎？ 司機毫不理會，路人都在冷眼的看著，好像老外在搞笑 。司機后來火了，下車并推了老外的自行車一下，要她讓路。 老外依舊堅持，希望轎車遵守交通規則，駛入行車道。 大家可以看到只要車稍微后退一點點再左拐就可以駛入行車道了。司機火了，又下車了，說：你走開不走開？蠻橫的司機沖了前去，拿起老外的自行車扔在了一邊，說再不讓路把你自行車砸爛。最終老外坳不過七尺壯男，無奈的看著汽車駛入了非機動車道。但是她沒有放棄，開始攔住從后面來的車輛 。后面的這輛車就開始駛入行車道了。最后給那個司機一個特寫 1.認真學習社會公德規范2.自覺培養社會公德意識3.努力提高踐行社會公德能力4.自覺遵守社會

8、公德小悅悅 公共生活和公共秩序一 公共生活中的道德規范二 網絡生活中的道德要求三大學生應當正確使用網絡，提高對網絡內容和信息的鑒別力，積極運用網絡傳播正能量，使網絡成為開闊學習視野、提高學習能力的重要工具1.正確使用網絡工具大學生應通過網絡開展健康有益的人際交往，積極參與網絡文化的建設與管理，進行有利于個人身心健康和品德培養的網絡交往。2.康進行網絡交往大學生應當從自己的身心健康出發，合理安排上網時間，理性對待網絡。3.自覺避免沉迷網絡大學生應當在網絡生活中培養自律精神，做到自律而“不逾矩”，促進網絡生活的健康與和諧4.養成網絡自律精神秦火火第二節 職業道德（一）作為職業應該滿足三個條件1.謀

9、生手段提供合理的報酬2.社會角色發展個性和才能3.自我實現體現個人價值的機會和舞臺一、職業相關的幾個問題（二）職業素質的培育樹立職業的理想樹立職業的興趣綜合能力的培養創新是根本自信是法寶積極心態行行出狀元點滴做起良好的人際關系（三） 哪些畢業生不受歡迎 不活絡的人 不合群的人 無干勁的人 無個性的人 裝老成的人 無責任感的人活動一47484950515253“相關資料 ” 中華人民共和國職業分類大典將我國職業歸為8個大類，66個中類，413個小類，1838個細類(職業)。“如何開發一種新職業”1、市場需要2、匯報勞動部，得到同意3、組織專家編寫：職業的正式定義、從業資格、考核標準、職業等級等；

10、4、報勞動部審批；5、地方試行；6、正式成為職業。 勞動部公布新職業勞動部否定“新職業”“市場營銷策劃師”“速錄員”“職業指導師”“短信寫手”“帶路 ”“道歉 ”“私人偵探 ”“討債 ”不具有存續性有悖傳統美德有爭議(合法)法律禁止（一）含義職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則。二、職業道德的基本要求（二）職業道德歷史回溯、性質和價值1.職業道德的歷史回溯 中國缺乏職業道德傳統原因是科技不發達，市場不成熟，重人倫道德，熟人道德。輕與陌生人的道德，而現代社會更多的需要與陌生人打交道。2.職業道德的性質 是一種關系。倫理道德講的是人與人的關系，職業道德

11、講的是人與事業，人與科技，人與經濟的關系。人與事業有官德、師德、醫德等，人與科技有學術道德、人與經濟有商德、消費道德、交易道德等。3.職業道德的功能調節功能：從業人員以及從業人員與服務對象間的關系維護功能：本行業的信譽促進功能：本行業的發展提高功能：全社會的道德水平 2003年6月19日，作為中國抗擊非典型肺炎的領軍人物，在非典型肺炎猖獗的非常時期，鐘南山不但始終在醫療最前線救死扶傷，還積極奔赴各疫區指導開展醫療工作，倡導與國際衛生組織之間的密切合作，因功勛卓著，榮獲全國“五一”勞動獎章，同時被廣東省榮記特等功，被廣州市授予“抗非英雄”稱號。2004年4月8日，又被授予國內衛生系統的最高榮譽稱

12、號白求恩獎章。 感受（一）：鐘南山的職業精神 鐘南山鏗鏘有力地說:“這不是一般的學術討論,是救命問題。假如我們采取錯誤的治療方法,我們死的人會更多得多,這種情況下我們是沒有什么選擇的。” 有朋友悄悄地問他:“你就不怕判斷失誤嗎?” 鐘南山平靜地說:“科學只能實事求是,不能明哲保身,否則受害的將是患者。” 感受（一） ：鐘南山的職業精神 鐘南山說:“我不知道是什么,但我知道它不是什么。”這恰恰表現出一種知之為知之,不知為不知,決不夸大,也不說過頭話的求實精神。 “如果我們看到的這個事實跟權威是不一樣的話,我們當然首先尊重事實,而不是尊重權威。” 62 鐘南山說:“把最危重的病人往我們醫院送！”

13、他說:“醫院是戰場,作為戰士,我們不沖上去誰上去？” 他只是平靜地回答:“既然是肺炎,就是我們搞呼吸的、胸肺科醫生的首要責任,就是我們應該首先搞清它是什么,這個是我們的本行,我們本身的責任。” 63 鐘南山認為：合作是極為重要的。我們應該有一個更廣泛的協作,包括各方面的,我相信這樣的結果不是一加一等于二,而是飛躍的。 有一個年輕人立志讓中國人戰勝饑餓，卻一夜之間被人毀壞了試驗田里珍貴的秧苗，為此他傷心欲絕，這個人是袁隆平。64袁隆平在感動中國中的演說詞 他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農夫，播

14、撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！ 袁隆平在感動中國中的演說詞 有人曾經風趣地說，中國農民吃飯靠“兩平”，一是靠鄧小平的責任制，二是靠袁隆平的雜交水稻。今天中國水稻種植面積中，約有一半是采用袁隆平培育的雜交產品，每年生產的稻谷可以多養活6000多萬人。2004年，袁隆平領導的超級雜交稻項目不斷取得重大突破，在育種方面提前一年實現了大面積畝產超過800公斤的目標，這意味著每年又可以多養活7500萬人。 袁隆平當選為美國國家科學院院士袁隆平榮獲2000年度首屆國家最高科學技術獎，并分別獲得500萬元獎金。美國國家科學院2006年4月25日發了公告

15、：中國“農民土專家”和“雜交水道之父”袁隆平先生，當選為美國國家科學院外籍院士。公告說：4月25日，美國國家科學院選出了新院士，其中18名為外籍院士，中國雜交水道研究專家袁隆平先生入選。67袁隆平當選為美國國家科學院院士 官方發表的簡歷介紹說，上個世紀1960年代開始，袁隆平的科研成果使中國在矮桿水稻、雜交水稻育種和超級雜交水稻育種上三次領先世界水平。1970年代初，袁隆平發表了水稻有雜交優勢的觀點，打破了世界性的自花授粉作物育種的禁區。國際上的同行們稱袁隆平為“世界雜交水稻之父”。68 在雜交水稻研究的初期，他實在拿不出錢來買遮光器物，就用墨水把自己唯一的床單染黑來充當。袁隆平的老母親經常看

16、到兒子經常帶著一身臭汗，兩稀泥疲憊的回到家里， 有一次終于忍不住雙眼發潮，泣不成聲地說：“兒啊，你要干，媽知道也拉不住你。但畢竟一個人不該累死累活一輩子吧？” 弟弟也勸道：“二哥，我很贊成你這樣堅持不懈的奮斗精神，但你已年逾花甲，怎么還跟那些二三十歲的年輕科技人員一起在泥巴田里打滾呢？你叫老人家看到怎么能不心痛！”袁隆平回答說：“人生最大的幸福是能夠心情舒暢地干自己想干愛干的事業，對于我來說，下田實驗，這是一種想要窮極大自然奧秘的無限樂趣。” 69 在雜交水稻研究過程中，袁隆平不知經歷了多少個不眠之夜，淌下了多少血汗，甚至還要冒著生命危險去搶救育種材料。夏禹治水，三過家門而不入，成為千古美談。

17、 袁隆平從事雜交水稻研究以來，轉戰湘滇，奔走瓊桂，究竟有多少次“過家門而不入”已實在無法計算。就是父母雙親病危之即，他也沒能守在身旁。袁隆平為了“大家”顧不上“小家”，1971年開始，袁隆平調到長沙工作，而夫人鄧哲一直到1990年才從安江農校調到湖南雜交水稻研究中心，終于結束了近20年的牛郎織女生活。這是一種敬業獻身的科學精神，正是這種精神成就了袁隆平，也成就了雜交水稻事業。70（三）社會主義的職業道德要求 成功的企業之所以成功，是因為他們的行為都是長期的，都是富有遠見的。 比爾蓋茨 中共中央關于加強社會主義精神文明若干問題的決議規定了職業道德的五項基本規范，即“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、

18、服務群眾、奉獻社會”。 （四）職業道德建設職業道德建設靈魂為人民服務外在要求誠實守信核心愛崗敬業辦事公道 （五）與職業高度相關的法律 普適性法律規范：勞動法 特定法律規范：公務員法教師法律師法法官法檢察官法警察法 以及全民所有制工業企業法安全生產法中有關職業活動的法律規定。 中華人民共和國勞動法 中華人民共和國公務員法 三、樹立正確的擇業觀.樹立崇高的職業理想.服從社會發展的需要 .做好充分的擇業準備四、樹立正確的創業觀.要有積極創業的思想準備.要有敢于創業的勇氣.提高創業的能力適合自己的選擇才是最好的！ 在一座佛寺里供著一個花崗巖雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人來到佛像前膜拜。而通往這座

19、佛像的臺階也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成的。 終于有一天，這些臺階不服氣了，他們對那個佛像提出抗議說，你看我們本是兄弟，來自于同一個山體，憑什么人們都踩著我們去膜拜你啊？你有什么了不起啊？ 那個佛像淡淡地對它們說，因為你們只經過四刀就走上了今天的這個崗位，而我是經過千刀萬剮才得以成佛。 于丹論語心得第三節 家庭美德 戀愛、失戀、戀愛觀一 結婚、離婚、婚姻觀二 弘揚家庭美德三 戀愛是一種很微妙的事情，傻瓜能變聰明人，聰明人能變傻瓜。戀愛、失戀、戀愛觀校園流傳的戀愛順口溜大一：彷徨-愛情在哪里啊，愛情在哪里？大二：吶喊-就讓愛情來的更猛烈些吧！大三：傷逝-我的愛情像小鳥一樣不回來！大四：朝花

20、夕拾-最爛漫的事，還是和你一起變老。81戀愛、失戀、戀愛觀浪漫式奉獻式游戲式占有式伴侶式實用式1、戀愛類型戀愛、失戀、戀愛觀心理學之一、浪漫式相互吸引，一見鐘情，猶豫就是不愛。之二、游戲式愛情是游戲。之三、占有式你是我的,不要和陌生人講話。之四、伴侶式 愛情是一種深厚的情感，是長時間培養出來的。 之五、實用式你能滿足我的需要。之六、奉獻式全心全意為了你。只要你過得比我好。.愛情成份理論 美國心理學家斯騰伯格（Sternberg,1988) 提出愛情三因論，認為愛情由以下三種成分組成： （1）動機成分：激情 （2）情緒成分：親密 （3）認知成分：承諾戀愛、失戀、戀愛觀完美愛情（親密+激情+承諾）

21、承諾（空洞愛） 伙伴愛（親密+承諾） 浪漫愛（親密+激情） 愚蠢愛（激情+承諾） 激情（迷戀）親密（喜歡）3.激情愛的理論 哈特菲爾德認為激情愛的實質是個體的緊張和喚起的狀態被貼上了愛情的標簽。 英雄救美容易演繹出愛情佳話，就是因為在危急狀態下，美女生理上高度喚起，這時候如果英雄從天而降，就很容易被美女解釋為是她緊張的理由。于是危險過后，美女會覺得溫情和吸引油然而生。戀愛、失戀、戀愛觀卡皮蘭諾吊橋 4.愛情中的阻力效應戀愛、失戀、戀愛觀Tripp的情色公式性興奮=吸引力+阻力阻力效應之一：羅密歐與朱麗葉效應阻力效應之二：未竟事，不了情。 未完成事件效應初戀為什么總是難忘的？阻力效應之三： 情色

22、巧克力效應外遇為何令人著迷？2022/7/2597 男女第一次渴望對方時，性荷爾蒙分泌出性激素，這種渴望持續下去，就會分泌多巴胺和血清胺。血清胺是愛情中的重要物質，能讓人一時處于近乎瘋狂的狀態，使人無法意識到對方的缺點,會擋住你的視線。那些激素能持續高濃度大約只有兩年，最多三四年4.愛情的吸引條件 美貌具有美學價值；會增強自己的價值；聯想到品質優良。戀愛、失戀、戀愛觀杯具是這樣發生的杯具是這樣發生的杯具是這樣發生的杯具是這樣發生的相似性相似的人更符合主體的“鏡中自我”；更多的一致性；正面強化引起積極、肯定的情緒。 有研究發現在相似社會文化環境中生長的男女，具有類似的生活習慣、行為模式、價值觀念

23、、道德標準等，較易建立共生識，較能互相適應，容易有愉快的婚姻。 互補性：對大學生戀人的研究發現對短期（18個月內）的伴侶來說，促使他們愛情發展的動力主要是價值觀等的一致；對長期（18個月以上）的伴侶來說，則是需要的互補。 戀愛成功得到的是喜悅，戀愛失敗留下的則是折磨。因為失戀之后所產生的心理不平衡不僅造成失戀者身心痛苦，處理不當還會引發惡劣的社會后果。所以，必須對失戀心理的調適引起高度重視。戀愛、失戀、戀愛觀失戀了！106柏（柏拉圖）：孩子，為什么悲傷？ 失（失戀者）：我失戀了。 柏：哦，這很正常。如果失戀了沒有悲傷，戀愛大概就沒有什么味道。可是，年輕人，我怎么發現你對失戀的投入甚至比對戀愛的

24、投入還要傾心呢？ 失：到手的葡萄給丟了，這份遺憾，這份失落，您非個中人，怎知其中的酸楚啊。 109 柏：丟了就是丟了，何不繼續向前走去，鮮美的葡萄還有很多。 失：等待，等到海枯石爛，直到她回心轉意向我走來。 柏：但這一天也許永遠不會到來。你最后會眼睜睜的看著她和另一個人走了去的。 失：那我就用自殺來表示我的誠心。 柏：但如果這樣，你不但失去了你的戀人，同時還失去了你自己，你會蒙受雙倍的損失。 失：踩上她一腳如何？我得不到的別人也別想得到。 111柏：可這只能使你離她更遠，而你本來是想與她更接近的。 失：您說我該怎么辦？我可真的很愛她。 柏：真的很愛？ 失：是的。 柏：那你當然希望你所愛的人幸福

25、？ 失：那是自然。 柏：如果她認為離開你是一種幸福呢？ 失：不會的！她曾經跟我說，只有跟我在一起的時候她才感到幸福！ 柏：那是曾經，是過去，可她現在并不這么認為 失：這就是說，她一直在騙我？ 柏：不，她一直對你很忠誠。當她愛你的時候，她和你在一起，現在她不愛你，她就離去了，世界上再沒有比這更大的忠誠。如果她不再愛你，卻還裝的對你很有情 誼，甚至跟你結婚，生子，那才是真正的欺騙呢。 失：可我為她所投入的感情不是白白浪費了嗎？誰來補償我？ 柏：不，你的感情從來沒有浪費，根本不存在補償的問題，因為在你付出感情的同 時，她也對你付出了感情，在你給她快樂的時候，她也給了你快樂。 失：可是，她現在不愛我了

26、，我卻還苦苦地愛著她，這多不公平啊！ 115 柏：的確不公平，我是說你對所愛的那個人不公平。本來，愛她是你的權利，但愛 不愛你則是她的權利，而你卻想在自己行使權利的時候剝奪別人行使權利的自由。 這是何等的不公平！ 失：可是您看的明明白白，現在痛苦的是我而不是她，是我在為她痛苦。 柏：為她而痛苦？她的日子可能過的很好，不如說是你為自己而痛苦吧。明明是為自己，卻還打著別人的旗號。年輕人，德行可不能丟喲。 失：依您的說法，這一切倒成了我的錯？ 柏：是的，從一開始你就犯了錯。如果你能給她帶來幸福，她是不會從你的生活中離開的，要知道，沒有人會逃避幸福。 失：可她連機會都不給我，您說可惡不可惡？ 柏：當然

27、可惡。好在你現在已經擺脫了這個可惡的人，你應該感到高興，孩子。 失：高興？怎么可能呢，不管怎么說，我是被人給拋棄了這總是叫人感到自卑的。 柏：不，年輕人的身上只能有自豪，不可自卑。要記住，被拋棄的并不是就是不好的。 失 ：此話怎講？ 柏：有一次，我在商店看中一套高貴的西服，可謂愛不釋手，營業員問我要不要。 你猜我 怎么說，我說質地太差，不要！其實，我口袋里沒有錢。年輕人，也許你就 是這件被遺棄的西服。 失：您真會安慰人，可惜您還是不能把我從失戀的痛苦中引出。 柏：是的，我很遺憾自己沒有這個能力。但，可以向你推薦一位有能力的朋友。 失：誰？ 柏：時間，時間是人最偉大的導師，我見過無數被失戀折磨的

28、死去活來的人，是時間幫助他們撫平了心靈的創傷，并重新為他們選擇了夢中情人，最后他們都享受到 了本該屬于自己的那份人間快樂。 失：但愿我也有這一天，可我的第一步該從哪里做起呢？ 120柏：去感謝那個拋棄你的人，為她祝福。 失：為什么？ 柏：因為她給了你份忠誠，給了你尋找幸福的新的機會。說完，柏拉圖走了。 121面對失戀失戀不失德：不能因愛生恨失戀不失態：不能消極頹廢失戀不失學：不能耽誤學業失戀不失命：不能出現意外陶行知先生說過：愛之酒，甜而苦。兩人喝，是甘露。三人喝，酸如醋。隨便喝，會中毒。 戀愛、失戀、戀愛觀 L小姐和M先生是一對戀人，兩人隔河而居，那條河不寬，也不闊。有一天，M先生得了急病，

29、L小姐指導了心急如焚，但是那一天出現了暴風雨，河水暴漲，風急雨勁，M先生叫她不要去探望他，可L小姐還是不顧一切去看望他。于是她去找B先生，因為B先生有一條船，有能力送她過河。可是，B先生卻要收過河費100萬，即使向他解釋M先生的情況，他也一樣不為所動。愛情拷問 L小姐當時沒有那么多錢，于是她去找S先生，因S先生也有一條船。豈料，S先生竟是無恥之徒他要求L小姐線上他的肉體，才載她渡河。L小姐為了愛情，最后犧牲了自己。最后，S先生也載了她過河。M先生的急病，最后也沒有惡化，是化險為夷了。但當他知道L小姐居然犧牲了自己的貞節，他很生氣，因為他早已吩咐她不要來，何況還因此犧牲了肉體。 于是，M先生和L

30、小姐就這樣分手了。L小姐很傷心，不久之后，他認識了年紀較大的F先生。當他知悉了她的過去后，不但不介意，還向她示愛。L小姐并不太愛F先生，他也不太勉強。其實每一個故事人物都代表一個意義：L小姐Love（愛情）M先生Morality（道德）B先生Business（事業/金錢）S先生Sex（性）F先生Family（家庭）1.戀愛動機純潔2.樹立了正確的擇偶標準 社會上有人把相貌像演員，身材像運動員，收入過萬元作為愛情的先決條件。 愛情不是簡單的容貌吸引，更不是金錢、門第、權位的攀附。愛情是崇高的，神圣的，誰都想追求完美，這一點可以理解，但是愛情也是務實的，我們必須有務實正確的擇偶標準。2022/7/25129 3.能給予對方什么，不僅是物質的，更重要的是精神上的良好保證。 浪漫愛情就像電光火石一樣，你捕捉到過，就算擁有了；如果你期盼經由浪漫愛情結成