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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁勵志演講比賽總結20_年3月下旬，院學習部策劃舉辦了“勵志”主題演講比賽。一、賽前策劃準備：1、完成活動策劃書，請老師批準舉行活動。2、組織報名：召開學委會議，安排報名工作。3月28日報名截止，匯總各班報名，做出匯總表。3、根據報名人數，初賽分兩場舉行。選手現場抽簽決定初賽比賽次序。4、賽前聯系邀請評委，準備選手簽到表、評委打分表、評分細則等相關資料。5、決賽前擬定抽簽演講題目。6、賽前安排觀眾人數。二、比賽舉行時間、地點、結果1、初賽分為兩場，分別于3月31、4月1日晚在工二B311舉行。2、決賽一場，于4月8日晚在工二B311舉行。3、初賽共計

2、16名同學晉級決賽，經過決賽的激烈角逐，產生特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，最佳情感獎，最具表現力獎。三、活動收尾：1、每場比賽后撰寫新聞稿，投稿至院交通青年博客。2、計算活動使實用經費。3、整理活動資料，完成活動總結。四、活動總結：1、本次活動，兩個個年級的同學踴躍報名，說明同學們需要展示自我證明自我的舞臺，不少同學有演講的興趣或愛好，從選手比賽中的表現也可以看出，部分同學有不錯的演講才能，人才需要被發現。2、針對部分同學報了名卻最終沒有參加比賽的問題進行反思，本次活動的宣傳力度不夠，尤其沒有持續宣傳，演講主題也比較缺乏新鮮感，報名制度采取大一每班必須兩人，導致具有一定的強制性，這些原因可能會讓開始有意愿參加的同學打了退堂鼓。3、初賽看看選手比賽的觀眾不夠，從組織者角度看，原因應該是沒有極力做好賽前宣傳，為比賽造勢，許多未參賽者不知道比賽的進行。4、決賽環節采用主題抽簽形式，在增大了比賽公平性，增加看點的同時，也增大了組織難度。觀眾和選手有較多提前離場，仍是開場前沒有強調好結束內容。5、初賽新聞稿寫的過于簡單，內容比較單調，不足以吸引讀者，這也是存在的問題之一。6、工作人員安排后，大家沒有具體了解個人工作，導致現場開始時有些小混亂。綜上，比

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