1、老有常見向胭全/3考儲全長略（更新中）學習交法/舟曲研究生的種類盡管研究生這個詞絕對是耳熟能詳,但到底有哪些種類,十分清楚的人卻大概不多。研究生教育屬于國民教育序列中的高等教育,又分為兩個層次:碩士研究生和博士研究生。目前我國碩士研究生種類比較復雜,可以從以下角度劃分。按學習方法不同,分為脫產研究生和在職研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生;后者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。按學習經費渠道不同,分為國家計劃研究生、委托培養研究生（簡稱委培生）和自費研究生。國家計劃研究生的培養經費由國家提供,又分為非定向研究生和定向研究生（簡稱定向生）。其中非定向研究生

2、畢業時實行雙向選擇的自由就業制度;定向生則在錄取時就必須簽訂合同,畢業后按合同規定到定向地區或單位工作。委托培養研究生的培養經費由委托單位提供,錄取時要簽訂合同,畢業后到委托單位工作。自費研究生的培養經費由自己提供,有時候也可以從導師科研經費中開支,或獲取社會贊助。國家計劃非定向研究生,通常就是我們所說?quot;公費”研究生,目前在碩士研究生招生名額中占據較大份額,但隨著連年擴招,自費研究生的名額也在不斷擴大。按照專業和用途的不同,分為普通研究生和特殊種類研究生。其中普通研究生占絕大部分。目前我國比較成熟的特殊研究生主要有工商管理碩士（MBA）和法律碩士（一般簡稱法碩）o近來又出現了行政管理

3、碩士（MPA）o特殊研究生和普通研究生在報考資格、學制要求、學習內容等方面均有很大不同。研究生的學制與獎學金碩士生的學制因學校的不同而有所差別,一般為2到3年,多數都是3年,也有2年半的。研究生學習實行學分制,與本科一樣,課程包括必修和選修,一般來講,前兩年是基礎課和專業課學習時間,通常可以修完絕大部分學分;第三年用來完成畢業論文、實習和求職。許多學校都規定,如果提前修完所要求的學分,并符合一定條件的,可以申請提前畢業。按照規定,在職碩士生的學習年限可相應延長一年。碩士生實行導師制,即都有一名導師（職稱為副教授以上）進行指導,這與本科學習很不同。一名導師一般負責一個到數個研究生,指導日常學習和

4、學術研究,帶領從事課題研究,指導畢業論文等等。根據教育部、財政部教財199685號文件規定,碩士研究生在學期間享受國家津貼補助,稱為普通獎學金。各校具體發放情況有所不同,一般在200元以上。入學前有工作經歷的人要高一些,按照一定標準隨工作年限遞增,但不會超過300元。此外,研究生通過從事課題研究或助教等工作,也可以獲得一部分收Ao哪些途徑可以上研究生上大學必須經過全國統一高考,而就讀碩士研究生的途徑相對而言要多一些,也更靈活一些。已經工作的人,除了放棄工作報考研究生以外,還可以不脫產申請攻讀學位,或申請單獨考試。不脫產申請攻讀學位,通俗的講,就是一邊工作,一邊攻讀學位,也稱為在職學位生。學位生

5、采取旁聽等形式隨正式研究生一起學習,并參加同樣的考試,通過后可以申請學位。學習、考試、答辯均需交納一定費用,一般全部下來在數萬元左右。目前只有經過國家教育部批準的少數重點大學招收學位生,機會不多,而且必須征得工作單位的同意。隨著學位管理的加強,通過這條途徑來獲取學位的難度越來越大了。一般最終能夠通過答辯、取得學位的比例并不高。單獨考試是為用人單位定向培養業務骨干而設置的研究生入學考試。大學本科畢業在申請的專業或相關專業連續工作四年、已經發表過論文或成為業務骨干的,才可以申請單獨考試。單獨考試的科目設置與全國統考一致,公共課試題難易程度也與統考水平相當。對于應屆本科畢業生而言,就讀研究生可以考慮

6、的路主要是兩條:一是保研,二是考研。保研,即免試推薦碩士研究?quot;,一般每年秋學期9月下旬至10月下旬在大四學生中進行篩選,規則制訂和操作權由各學校掌握,因此學校不同,保研情況也各有不同。通常有以下幾種:主要基于學習成績的免試直推。這在保研名額中占據了大部分。通行的做法是學校劃定基本學習成績要求（例如學分績幾點幾以上），按照一定名額比例下發到各系院所,由系院所結合其他方面情況,上報名單,學校審批。一般情況下只有班級前幾名才可能保研。特長生免試直推。有些學校為了招侏或留住特長人才,往往給予特別優惠,免試推薦就讀研究生。常見的是體育類和文藝類特長生,但名額非常少,要求很嚴,還有許多學校沒有此

7、類政策。校際間免試直推。教育主管部門為了鼓勵高校間學術交流,減少學術近親繁殖,近幾年大力提倡向其它高校免試推薦優秀畢業生。由于各學校保研條件和學生學習狀況的差異,有時候在本校難以獲得保研資格的學生在其它學校反而可能如愿以償。因此,如果你成績很好,排名也比較靠前,但估計本校保研希望不大的,可以試一試跨校保研。不過需要指出的是,多數學校對于推薦自己的學生去外校保研并不積極,也沒有義務給你做好事,因此時候一至I,自己應該去尋求有關信息,并主動與對方取得聯系。免試推薦、保留入學資格。這類保送生不是馬上就去讀研,而是保留入學資格一、兩年,先按照學校安排去有關部門工作,或作為教育部門選派人員去邊遠地區支教

8、。此類保送的條件相對要低一些,但也不是人人都能申請,一般只有表現突出的學生干部或活動積極分子才有入選資格。同時,這也并不一定是最佳選擇,畢竟要耽誤一、兩年的大好青春。免試推薦并不代表不參加考試。許多學校為了確保推薦質量,還會加試一些科目,例如英語、專業課等。另外,復試也是必須參加的。如果你的成績估計難以直推保研,又沒有什么突出的體育或文藝特長,也不是老師心目中的重?quot;干部,而你又非常想上研究生,這時候就只剩下自古華山一條路-考研了。工商管理碩士(MBA)簡介工商管理碩士,MasterofBusinessAdministration,縮寫MBA,是源自美國的碩士學位。比較注重復合型、綜合

9、型人才培養,重視能力培養,培養的是高質量的、處于領導地位的職業工商管理人才。傳授的是面對實戰的管理知識和管理經驗,而不是側重理論研究的管理學-正是在這一點上,它與普通的管理學碩士區別開來。國外MBA教育已有100多年歷史,我國90年代才開辦這個學位。1997年實行MBA聯考時,全國試辦工商管理專業的共有26所高校。1998年擴大到了56所,因1999年大學合并,到2000年,試辦MBA專業學位的學校為55所。開辦時間短,國內又缺乏教學經驗,因此客觀地講,這55所學校的MBA教學水平參差不齊。目前,質量比較好的有北京大學光華管理學院、清華大學經濟管理學院、中國人民大學工商管理學院等。報考。應屆畢

10、業生不能報考MBA。國家規定報考條件為:大學本科畢業后有三年或三年以上工作經驗者;大專畢業后有五年或五年以上工作經驗者;有研究生畢業學歷并有一年或一年以上工作經驗者,年齡不超過40歲。此外,各校還可在此基礎上制定自己的報考條件。通常,從事過具體的企業經營管理工作、具備一定的管理經驗、對企業實際運營情況有所了解的人比較適合攻讀MBA考生一次可以填報55所試點學校中的兩個招生單位。教學。MBA學制兩年,課程內容廣泛,涉及管理、經濟學、金融、財務、法律等等。案例教學是一大特色,即通過一個個具體企業案例的研討來進行學習。考試。1997年開始實行MBA聯考。聯考分初試和復試。初試科目五門:政治理論、外語

11、、數學、管理、語文與邏輯。除”政治理論”由各招生單位自行命題外,其余四門（外語選考英語、日語或俄語）的命題工作均由教育部委托全國MBA教育指導委員會承辦。英語、日語或俄語外其他語種的試題由招生單位自行命題。各科滿分均為10。分。聯考科目的考試大綱由全國MBA教育指導委員會編寫并每年下發至各試辦院校。錄取。每年國家統一劃定MBA最低錄取分數線。MBA與其它普通研究生錄取不能互相調劑,也就是說,MBA考試上線但未被錄取的考生不能轉至其它學科、專業錄取,其它學科、專業的單考生和上線統考生也不能轉至MBA錄取。法律碩士簡介隨著國家的法制化進程,政法部門及社會其他部門都急需大批較高層次的應用型、復合型法

12、律人才。法律碩士專業（簡稱法碩”）學位教育應運而生。1996年國務院學位辦批準中國人民大學、北京大學、中國政法大學等8所高校首批試點招收法律碩士專業研究生。1998年,又允許在職攻讀法律碩士專業學位。目前,經批準的培養單位共有22所。法律碩士不同于法學碩士。前者是具有特定法律職業背景的專業學位,主要為立法、司法、行政執法、法律服務與法律監督部門以及經濟管理、行政管理和社會公共管理部門培養應用型法律人才;后者則是法學學位系列的一個層次。我們通常所說的“考法律專業的研究生一般都是指報考法學碩士。教學。法律碩士學制2年。教學內容與法學碩士有很大不同,側重于實務方面。根據1999年修訂的法律碩士專業學

13、位研究生指導性培養方案，課程設置覆蓋法律二級學科的主要內容,課程結構要體現應用型和復合型的要求,將職業道德和職業能力作為重要的培養任務和內容。職業能力包括法律職業思維方式和能力、法律職業行動方式和技能。培養的主要內容為：（1）對各種社會現象（包括案例）能夠自覺地運用職業思維和法律原理來發現問題、分析問題和解決問題。（2）較熟練地進行法律推理。（3）熟練地把握各類訴訟程序,進行事實調查與取證。（4）熟練地從事代理與辯護業務，從事非訴訟法律事務（如法律咨詢、談判、起草合同）以及法律事務的組織與管理。（5）有起草法規的一般經驗。報考。2000年起,不再允許法律專業本科畢業生（含同等學力）報考,而只招

14、收具有大學本科學歷（或同等學力）的非法律專業畢業生。對于法律專業本科畢業生,鼓勵報考法學碩士研究生。這項措施大大降低了考試的競爭壓力。考試。2000年開始試行全國聯考。考試科目為政治理論（文）、外語、民法學、刑法學、綜合考試（含憲法、法學基礎理論、中國法制史）。其中,政治理論（t）和外語參加全國碩士研究生入學統一考試。民法學、刑法學和綜合考試等業務考試科目為全國聯考科目。聯考科目的考試范圍和要求依據全國法律碩士專業學位教育指導委員會編寫的法律碩士專業學位研究生聯考考試大綱和教育部高校學生司、國務院學位委員會辦公室、司法部法規教育司組織編寫的法律碩士專業學位研究生聯考考試指南（中國人民大學出版社

15、出版）。研究生報考要求報考研究生需要滿足一定的條件。根據國家教育部文件精神,研究生報考要符合的基本條件包括以下幾類。教育部同時授權招生單位制定高于上述要求的報考條件。政治條件。擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務;品德良好,遵紀守法。學歷條件（符合以下一條即可報考）：國家承說學歷的應屆或往屆本科畢業生；獲國家承認學歷的大學專科學歷,畢業后有2年或2年以上工作經歷,達到與大學本科畢業生同等學力（含國家承認學歷的成人高校應屆本科畢業生）；已獲碩士學位或具有國家承認的研究生學歷;但只能報考高等學校,且只能報考為原單位委托培養的碩士生。年齡條件。不超過40周歲;委培、自費可適當放寬。健康條

16、件。健康狀況符合規定的體檢標準。人事條件。普通高校應屆本科畢業生須持有所在學校的推薦信和學生證;在職人員須持有所在單位人事部門的介紹信和工作證;其他人員須持有本人檔案所在單位開具的介紹信。如果該單位無人事調配權,則須持上級主管單位人事部門的介紹信。學歷證明。在職人員為大學本科畢業生的,需持畢業證書和學位證書;同等學歷者,須持所在單位出具的達到本科畢業程度的證明材料。應屆畢業生因尚未拿到學歷、學位證書,持學校介紹信即可。考研資料的種類考研難度越來越大,復習也越來越專,因此離開考研資料,復習幾乎是寸步難行了。不過考研資料林林總總,五花八門,到底怎樣選擇才有效呢？要準確的選擇,首先要深入的了解。考研

17、復習資料根據內容、用途和針對性的不同,可以分為以下幾大類:全真試題。包括歷年考研政治、英語、數學試題和所報考專業的專業試題。這些試題對于考生體會出題思路、強化答題技巧、了解命題重點等意義重大。考試大綱。考試大綱是規定研究生入學考試公共科目考查知識點及考試題型等重要信息的綱領性文件,由國家教育部考試中心每年4、5月份組織專家會議進行修訂后由高等教育出版社公開出版發行。政治大綱每年變動較大;英語、數學大綱則相對穩定。統編教材和專業教材。統編教材是考研公共科目復習的基礎,一般參照教育部統編教材。專業教材一般需要招生院系和剛剛考取的學長進行咨詢。考研輔導書。此類輔導資料是指考研政治、英語、數學、日語、

18、俄語、中醫、西醫等全國統考科目的復習指導書,品種多,數量大,每年市面上大概有上百種之多,其中不乏精品,也有一批東拼西湊、掛名出書的誤人之作。具體鑒別方法下文將詳細介紹。內部資料。比較權威的專業考研輔導機構一般都會擁有配合授課輔導、課后練習、模擬沖刺訓練的全套內部資料。信息資料。形式多樣,包括散見于各類媒體上的、權威輔導機構定期整理匯編的考研信息等。全真試題、考試大綱、統編教材和專業教材質量都有保證,比較亂的是考研輔導書和內部資料。考研復習輔導書是針對考研政治理論、英語、數學、中西醫綜合科目等全國統考科目的復習而編寫的正式出版物,是考研資料中最重要也最龐雜的一個體系。現在北京市面上僅公開出版的考

19、研公共課程（政治、英語、數學、西醫綜合等）考研用書就不下200種,再加上專業課程輔導資料和其他一些用書，總計可能在300種左右。這些輔導書籍給了廣大考生更多的選擇和幫助,但不可否認,也存在質量良莠不齊,草草編撰、邏輯混亂的毛病。至于內部資料就更加混亂,盡管幾乎每家輔導機構多少都有幾冊,但從編寫質量到印刷包裝質量,卻有天壤之別。鑒別資料優劣的四大標準如何鑒別、選擇自己需要而且確實有效的輔導書呢？建議您按照以下四條標準判斷進行判斷。是否按最新大綱編寫。每年公共科目的考試大綱都要作一些變動,有時變動大,有時變動小,有些科目變動大,有些科目變動小。通常考研政治大綱變動較大,例如1999年變動考點120

20、多處,2000年更變動192處（不包括毛澤東思想概論替換中國革命史）,2001年也變動數百處。如此劇烈變動使得大綱出臺前出版的政治資料沒有任何價值,因此強烈建議大綱修訂完成后（6、7月左右）過一、兩個月再選購政治資料,因為資料相應的修訂、出版也還需要一個周期。凡此前市面上出現的政治資料,往往是根據前一年舊大綱編寫的,根本不用管它。是否符合復習規律。每一科的復習都具有明顯的輪次,一般是三輪,每一輪又各有特點,資料也應具有相應的針對性。因此,第一輪復習不要輕易購買什么沖刺、模擬之類的輔導書;最后一輪復習也不要回頭去買什么大全。最好是能按照復習進度選購相應的一套資料,效果會比較好。時效性。最典型的就

21、是時事政治。每年要到9月份等黨和國家重大會議結束以后,時政內容才能大體確定,再花上一段時間整理編纂,再快也要到10月才成熟。9、10月份就迫不及待擺上市場的往往內容不全、重點混亂或粗制濫造,唯一目的就是拔個頭籌先掙錢。編寫質量。這是判斷的核心。鑒別方法之一是考生根據自己最為熟悉的內容對同類書進行比較,方法之二是對當年考研試題和當年的復習資料進行比較,看資料對重點的把握程度。比較省事的辦法是看出版社。權威出版社因為要顧及長期效益和招牌,對所出的書籍把關嚴格,質量較高;而一些野雞型的出版商,則抱著“撈一把就跑”的心理,質量自然上不去。選購資料應避免的四個誤區多數考生由于對考研輔導資料的情況不太了解

22、,所以在選購時容易有以下一些疏忽,希望您今后能注意避免。追求數量。不管質量如何,是否適合自己,見資料就買,買來就做,把復習等同于做資料。這樣做,不僅使復習沒有條理,而且白白浪費銀子。過于性急。許多同學惟恐資料買晚了來不及復習,特別是看到別人有了幾本以后,心里更不踏實,于是不管三七二十一,匆匆忙忙買一本再說。這種方式往往很難買到真正有用的輔導資料,因此要沉得住氣,根據自身情況和具體需求,按部就班,有條不紊,選好復習輔導資料。過于輕信。同學們對于一些如雷貫耳的大名往往崇拜得五體投地,只要資料上出現,買斷不誤。雖然一些名師主編的資料非常出色,但也不排除許多沖著錢去的粗劣之作。比如有些老師一年之內能編

23、出3本以上、幾百萬字的資料,平均一天寫數萬字-這怎么可能?其實,那些經常是由一些研究生、甚至本科生攢完后該老師掛名出版的。忽視印刷質量。印刷質量其實是全書質量的一個重要組成部分,非常重要。例如數學輔導資料印錯一個數字或字母,都可能讓你白費半天勁而毫無結果;政治多項選擇題?quot;標準答案要是印錯了,問題可就更大了（大家都知道,政治歷來是任何答案都能講出道理來的）；另外印刷清晰程度和紙張質量也會對你視力有影響,畢竟備考復習階段,平均每天要花6個小時以上和這些資料打交道。考研輔導班有哪幾種對應于考研復習的三階段,輔導班主要有以下幾種類型:基礎輔導班。主要針對復習期較長的基礎公共科目，如英語、數學

24、等開辦,主要目的在于把基礎打牢,及早指導考生在上強化班之前進行自我復習,掌握復習方法,避免第一輪復習走彎路,使后續復習更有效果。這些班開班較早（4、5月份就應開始）,班期比較長。強化輔導班。這是傳統班種,主要是在強化期進行輔導。重點集中在7、8月份暑假期間和秋季,班期一般在20天左右。沖刺輔導班。用于考生最后階段沖刺復習的班種,一般11、12月份授課,班期不長,一般幾次課,但輔導內容密集,其中政治時事綜合講評是重頭戲,不應該錯過。模考班。模考班是某些輔導班獨有的班種,其重要意義在于進行復習階段檢閱,查漏補缺,并增加實戰臨場經驗。需要強調的是,隨便發幾張卷子做做并不是嚴格的模考。嚴格的模考應該專

25、場考試,嚴格監考,約束時間,認真閱卷，總之一切高度仿真,而且事后應該仔細講評,才會有效果。如何判斷輔導班的優劣只要留心過高校里的海報欄,大家就會發現目前的考研輔導班何其之多。據不完全統計,僅北京地區就有數十家開設考研輔導班的機構,全國則更多。這些輔導班不僅海報色彩、圖案、廣告內容大同小異,有的甚至連機構名稱都挺近似。事實上,這里面既有信譽好、服務好的正規機構,也有不少尚未注冊備案的野臺子。那么,如何選擇適合自己的考研機構和輔導班呢?這里是一些基本的判斷標準。規模大不大。規模在一定程度上代表了過去的輔導成績,代表了公眾的認可程度。資料全不全。全面、系統的好教材代表著雄厚的輔導力量和良好的服務意識

26、。師資強不強。判斷師資不在于是否有一、兩個“名師,而在于綜合實力,因為任何一門課程,都不是由一、兩個教師包到底的,而是一批教師配合的結果。了解師資,不要單純看輔導機構的廣告,有條件的最好深入了解一下教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。服務好不好。權威的輔導機構,不應該僅僅辦班,同時還應提供資料、信息等方面的配套服務。服務項目越齊全,服務周期越長,考生花同樣的錢,獲得的幫助卻更多。準備一副好身體考研是一個很強的腦力和體力消耗過程,看似坐在那里一動不動,實際上消耗的卡路里不比劇烈運動少多少。因此,為了把將近一年的高強度復習支撐下來,就需要一副強健的體魄,而加強營養和每天堅持適量鍛煉是唯一的解

27、決方法。同時,在復習備考期間,人體免疫力通常會有所下降,容易生病,因此要隨時注意天氣變化,否則小感冒可以干擾一周的學習,一場大病則可以斷送整個考研。做好心理準備與調節考研復習過程非常枯燥,翻來覆去就是那么些書,持續時間又太長,越到后來又越多地受到畢業分配之類的沖擊,心理壓力大,信心很容易崩潰。因此,每年都有很多人中途放棄,越到后期越密集,幾乎每天都不斷有人退出競爭,甚至在考場上還有當場打退堂鼓的。據調查,每年在6月份宣稱準備考研的同學中大約只有30%左右堅持到底,這需要超強的毅力和定力。實現這種超強毅力和定力一是憑借各人的自制力;二是通過不斷的自我心理暗示來強化信心;三是盡量遠離干擾源,如盡量

28、不要在宿舍學習;四是周期性的適當放松、甚至發泄,以維持心理平衡。準備一些銀子雖然考研的開銷比起出國的數萬花費來不值一提,但也仍然需要提前做好準備,免得事到臨頭捉襟見肘,影響復習。書籍資料費;輔導費;考試報名費;信息咨詢費（一般表現為向別人打探消息的電話費、請客開支等）；管養費。報考外地的還要加上來往的交通食宿費,出去租房的加上房租水電費。一般而言,大概在一千元到數千元之間。這當中有些費用可以節省,例如基礎教材可以借,本校本專業報考的信息費基本上就不用To寂寞的自由于2007年04月20日11:24:03修改此文專業的冷與熱國家教育部1996年公布的研究生專業共有近400個,可謂名目繁多。近年來

29、各高校改革熱火朝天,院系調整頻繁,專業名稱和目錄也有不小的變化。按照社會上的一些評價以及報考人數、錄取難度等標準,可以將這些專業大致分為以下三類。熱門專業。熱門專業主要指那些切合時代熱點,社會需求強勁,因而顯得就業前景燦爛的專業,例如建筑、土木工程、微電子、計算機、生物工程、藥物化學、財政金融、貿易、會計、民法、經濟法、新聞等等。這些專業最大的特點就是報考人數爆滿,競爭激烈,實際錄取分數線也水漲船高。例如一些名牌高校的法學院,分數線往往比全國最低線高出好幾十分。傳統專業。傳統專業主要指那些由于社會總體需求量有限,或者從事的研究比較“冷”,跟社會熱點不合拍,因而似乎錢景暗淡的專業。常見的如文學、

30、歷史、哲學、心理學、教育學,以及冶金、地質等等。與經濟、法律、計算機這樣的熱門專業相比,傳統學科顯得有些冷落。但由于多年積累的嚴謹的治學體系,傳統學科對人的綜合素質的培養也是無可替代的。同時,傳統專業最大的好處在于它們的競爭不太激烈,考取的把握相對大一些。新興專業。新興專業就是那些過去默默無聞或者沒有設立,現在由于時代發展、社會需求而迅速竄紅的專業。例如保險精算、行政管理、社會學、城市與環境科學等等。這些專業就業前景比較廣闊,同時興起不久,報考人數一般也還不太多,從而競爭程度要小一些。需要指出的是,以上僅僅是一種粗線條的分類,主要依據的特定時間內社會需求和學校人才供給之間的對比關系,因此往往處

31、于快速的變動之中。有些專業今天是熱門,但由于每年都有大量的畢業生填補空缺,幾年后人才飽和,于是就不再那么熱了。有些專業是因為社會經濟某一方面突然畸形增長,導?quot;泡沫需求”,幾年過去,泡沫破滅,重歸冷靜,例如前幾年房地產人才需求。還有些專業現在很冷,是因為社會需求受整體經濟發展水平的局限,還沒有被開發出來,可能將來某個時候就會熱起來,比如心理學,一旦國內心理咨詢業務廣泛開展,無疑將會十分火爆。正確判斷專業的冷熱說到底,多數人考研還是為了一個文憑,為了兩、三年畢業后找個更好的工作,因此,還是想選一個比?quot;熱門”的專業。然而問題在于熱門”這東西變的很快,往往讓人大跌眼鏡。那么,到底如

32、何才能正確的判斷一個專業呢?關鍵還得根據社會的發展來判斷人才供求關系,以及看專業本身的教學情況。把握經濟和社會的宏觀走勢,判斷社會各行業微觀需求。例如,未來經濟的發展方向是信息技術為核心的知識經濟,因此象計算機這樣的人才很長一段時間內肯定都是走俏的。再比如,中國目前第三產業急需發展,又面臨WTO,那么象金融、貿易這類人才短期內也難吃飽。了解行業情況,分析需求總量。有些行業伸縮性很大,向其它行業滲透也很厲害,因此很難飽和。例如法律專業,除了司法部門,其它各行業對法律人才的需求都在逐漸增大,社會對法律人才的總需求極大。而其它一些專業性比較強、分界明顯的專業,就總會看飽和的時候,例如外貿人才。這時,

33、你就需要大致了解這些專業目前缺口多少,每年畢業生量又有多大,會不會幾年后就出現人才過剩。參照國外情況。盡管社會制度不同,但各個國家在發展的近似階段對人才的需求還是表現出了一定相似性。因此,發達國家的今天可能就是我國的明天，那么看看他們的專業人才需求變化情況,可能會有借鑒意義。例如,西方心理咨詢業務如日中天,而據有關報道,中國目前心理有問題的人一點不比美國少,只不過暫時還沒有閑錢和意識。等再過十數年,情況可能就大不一樣,因此心理學專業應該是大有前途的。看專業辦學情況。值得注意的是,許多學校的所謂熱門專業其實是金玉其外,敗絮其中,根本就不具備相應的師資、經費和條件,僅僅為了趕時髦就開張了。例如有些

34、地方性的師范學院開辦什么金融專業等等。這種專業,考進去也學不到什么東西,耽誤時間;等幾年后畢業,它的名聲已經臭了,反而會連累你。選一個適合自己的專業如何選擇專業是一個很大的問題,因為這很可能涉及到你未來的職業和前途。我們建議在選擇專業時要綜合衡量以下自己的幾方面,就是興趣第一、揚長避短、考慮需要。興趣是選擇專業的首要因素。一方面,如果一個人一生都要和自己根本不感興趣的東西打交道的話,日子會過得很難受;另一方面,興趣也決定了你能不能有恒心毅力堅持考研復習、并保證較高效率。調查表明,強打精神的復習考研,最后大部分是考不上的。考慮未來就業。不同學科和專業之間就業率相差很大。例如本科畢業生中,政治學、

35、林業工程、材料、儀器儀表等學科畢業生的即時就業率在90%以上,而體育、植物生產、水產、中醫學、農業經濟管理等就業率低于50%。研究生畢業時的情況要好得多,但總的情況也仍然如此。實力也是一個重要參考指標。孟嘗君養士三千,每個人都有自己的特長,甚至包括雞鳴狗盜之術。大到人生能否成功,小到考研是杳順利,都要看能不能很好的揚長避短。首先是看現有基礎。如果你從未接觸過計算機,數學學得又不好,現在卻要報考清華計算機專業,那么最好還是不要冒那個險。其次,還要看客觀學習能力。如果自己的邏輯思維確實不夠發達,那么復習起理工科專業來確實會非常吃力,效果不見得好。如果記憶力不強,報考歷史專業恐怕也成問題。是否志在必

36、得。前途寬廣,本科畢業后工作無憂,今后深造機會也還有,那么建議你選擇一個自己最想去的專業拼一把,成則更好,不成也無所謂。要是你指望通過考研來改變一生命運，志在必得,那么建議專業目標定得別太高,這樣穩妥一些。個人的客觀需要。這一點很現實,也很無奈。比如家庭原因或個人原因要求你必須盡快取得一份薪水可觀的工作,那么即使你對文學情有獨鐘,也可能不得不考慮現實情況。選擇專業，除了對自己的綜合情況要有一個大概的科學估算外,還應該避免常見的幾種毛病。一是鼠目寸光。判斷專業如何,就業前景好壞,是否有市場,只盯在鼻子尖上。時間過得快,專業勝衰更快。幾年工夫,足夠從大紅大紫落到無人問津。大三起碼要大概地看到5年以

37、后（研究生畢業）專業的發展趨勢。二是人云亦云。自己對自己缺乏認識,沒有判斷力。明明讀懂一個法律條文都要花上半天,看到別人一窩蜂報法律,自己也要去湊熱鬧。三是過于急功近利。絕大部分情況下,選擇專業其實主要依據的就是功利標準。但凡事不能過頭,太急功近利反而欲速則不達,因為那樣會蒙蔽你的眼睛,造成專業選擇上的失誤。四是對專業選擇要有正確認識。計劃經濟時代,一個人上什么學校,學什么專業,去什么崗位,都是很死板的,而且往往一輩子不動窩。今天，所學專業和就業去向已不再死板地對接,學語言的去了公司,學哲學的去了企業,都是很常見的現象。而且,職業生涯早也不再從一而終,跳槽成了家常便飯。據對北京地區高級白領的調

38、查表明,95%的人有過跳槽經歷;62%的人現在從事的工作與自己原先的專業無關。許多知名企業的老總并非企業管理專業出身,相反倒有不少哲學、中文的畢業生。因此,選專業不要抱著一輩子跟定它了”的想法,看開一些。其實,不論哪個專業,關鍵是要搞出點名堂來。只要有成就,其他一切物質上的、精神上的回報都只是水到渠成的東西。選擇滿意的報考單位確定報考專業之后,就需要確定報考單位。目前,全國開列在招生計劃目錄上的招生單位有近700個,主要集中在首都、直轄市和省會城市。北京地區有招生單位217個,上海有59個,其它一般在一省數十個到十數個左右。經濟較發達省份的招生單位要多一些,而人口較少、經濟相對落后的邊遠地區,

39、招生單位也要少得多。例如江蘇、廣東,分別有53個、33個招生單位,而貴州省只有8個招生單位。招生單位可以分為以下兩大類:高等教育單位。平時一提到研究生招生單位,我們腦海中浮現的就是XX大學、XX學院,這些都是高等教育單位,因為開辦本科教育而為學生所熟知。這些單位本科、研究生教育是連貫的。專業研究單位。常常為人所忽視的另一類報考單位是各類研究院、研究所,如中國科學院下屬的各研究所、人民銀行總行金融研究所等。其實,這類招生單位數量很多,例如北京市的招生單位中,研究院、研究所就占二分之一強,達135個,每年招生人數相當可觀。由于許多人不太了解此類招生單位,報考人數相對較少,競爭壓力也可能會小一些,值

40、得試試。選擇招生單位時,以下幾個方面需要仔細斟酌。質量高低。在質量高的單位可以真正學到一些東西,時間不會浪費。判斷質量通常可以看這幾個方面:在該專業領域內的地位;導師質量;單位近年來學術成就等。名氣大小。名氣其實往往是質量的一個外在評價指標。而且,響當當的單位,有利于研究生開展研究,也有利于就業。競爭態勢。各招生單位由于質量高低、地理遠近的緣故,同一專業的報考人數可能相差很大,競爭態勢也就高低不同。結合自己的實力,可以盡量避開競爭焦點,提高自己的錄取概率。寂寞的自由于2007年04月20日11:28:44修改此文需要重點收集的四類信息招生專業目錄。這是報考的依據,近幾年高校改革,專業調整頻繁,

41、更要格外注意,免得你早就瞅準的專業突然改名更姓,不知去向了。招生專業目錄一般在每年8月底9月初公布,考生應及時與招生單位聯系,索購目錄,確定報考方向。公共課考試內容與題型。這是由每年6、7月份出版的各科大綱詳細規定的,因此要保持高度關注。專業課考試內容與題型。公共課有大綱,或早或晚總還能明確復習范圍,但專業課卻需要自己去多方打聽,因為教育部禁止招生單位劃定復習范圍。是否清楚專業課考試內容,對復習影響極大。例如人民大學新聞學院,多年來中國新聞史方面49年以后的不考,許多不了解信息的同學卻花費了大量時間和精力來背誦這數百頁內容。錄取調劑信息。雖然多數人用不上,但對于那些處于錄取邊緣的人來講,如果提

42、前一天知曉某個招生單位的調劑信息,一生命運或許就此改觀。搜集信息的渠道報刊、電視、網絡等大眾媒體。國家有關研究生招生、考試的政策一般都要通過以上媒介正式公布。例如光明日報每年第四季度都會刊登招生廣告。現在網絡盛行,也出現了一些專業機構和個人愛好者開辦的專門網站,雖說許多質量并不高,但有條件上去轉轉還是有用的。招生單位。包括研招辦、準備報考的院系以及導師。他們往往會給你一些關于考試范圍、錄取情況等方面的更為權威、切實的信息。人際網絡。例如剛剛考取該專業研究生的前輩師兄師姐,專業導師等。你可以從他們那里獲得有關命題范圍、考試特點等方面的翔實信息。為了確保信息準確,可以多咨詢幾位。幾乎是出于勝利后的

43、炫耀本能,即便素昧平生,這些師兄師姐們也會一派古道熱腸,鼎力相助的。有關文字資料。例如研究一下最近5年的專業試題,就能粗略地發現考試范圍、命題思路和興奮點。權威的考研輔導班。規模較大、開辦時間較長的輔導班,往往擁有自己獨特的信息來源,比如關于命題等等。這些只在輔導班內部傳遞的信息有時候還是很有用的。不同時期搜集不同的信息收集信息要注意階段性,在考研過程的不同時期重點收集不同的信息。下表是建議您在今后一年內收集信息的階段性重點。月份信息收集渠道及方式12-2了解專業和招生單位基本情況,初步確定報考意向;了解考研復習的基本情況,初步制訂整體規劃媒體、報刊、專業網站;向同學、高年級同學打聽;征求老師

44、意見3-4輔導班情況;專業考試科目;輔導資料情況;基本政策向輔導機構咨詢;向報考單位咨詢;留心大眾媒體5-6考試大綱調整公布去輔導機構咨詢;購買大綱及相關最新資料7-9專業目錄調整;招生簡章出臺;專業試題范圍、重點去報考單位咨詢、索購或向輔導機構咨詢;向前輩學長咨詢10-11時事政治信息參加串講沖刺輔導;去輔導機構咨詢;購買最新時政資料12-1沖刺模擬、命題預測參加串講、沖刺輔導等3-4招生、錄取、自費、調劑等與招生單位保持密切聯系研者必備的六種素質大多數最后成功的考研者都有過披星戴月上輔導班,挑燈夜戰做模擬題的體驗。沒有強健的體魄最好不要輕易嘗試考研,否則可能得不償失。考研是打一場持久戰,備

45、考時間至少也需要半年。也就是說,至少半年需要遠離一切娛樂,抵抗住所有舒適生活的誘惑。這對于一個人的毅力來說絕對是一次嚴酷的考驗。對于應屆考生來說,當一場接一場的校園招聘會舉行的時候,當周圍的同學忙著做簡歷找工作的時候,心里最容易蕩起漣漪。這時候,定力顯得尤其重要,只有靠它來平息浮躁的心情,決勝的關鍵也就在此一刻。報名、買資料、上輔導班、走訪導師都要花銷大把銀子。假如考中了,還得忍受3年清貧的書生生活,而在這期間,從前的同學、同事也許就發了。僧多粥少的現實注定了許多人到最后難免傷心。你能保證在付出了那么多以后不會后悔嗎?背水一戰的魄力你有嗎?沒有足夠的動力支持,上面的5種力量恐怕難以維持。必須有

46、一個能夠說服你自己的考研動機,才會有排除萬難的勇氣。研究生報考要求報考研究生需要滿足一定的條件。根據國家教育部文件精神,研究生報考要符合的基本條件包括以下幾類。教育部同時授權招生單位制定高于上述要求的報考條件。政治條件。擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務;品德良好,遵紀守法。學歷條件（符合以下一條即可報考）：國家承認學歷的應屆或往屆本科畢業生;獲國家承認學歷的大學專科學歷,畢業后有2年或2年以上工作經歷,達到與大學本科畢業生同等學力（含國家承認學歷的成人高校應屆本科畢業生）；已獲碩士學位或具有國家承認的研究生學歷;但只能報考高等學校,且只能報考為原單位委托培養的碩士生。年齡條件。

47、不超過40周歲;委培、自費可適當放寬。健康條件。健康狀況符合規定的體檢標準。人事條件。普通高校應屆本科畢業生須持有所在學校的推薦信和學生證;在職人員須持有所在單位人事部門的介紹信和工作證;其他人員須持有本人檔案所在單位開具的介紹信。如果該單位無人事調配權,則須持上級主管單位人事部門的介紹信。學歷證明。在職人員為大學本科畢業生的,需持畢業證書和學位證書;同等學歷者,須持所在單位出具的達到本科畢業程度的證明材料。應屆畢業生因尚未拿到學歷、學位證書,持學校介紹信即可。報名程序考生正式報名日期一般為每年11月10日至14日。近年來由于報考人數的猛增,部分學校為了減輕報名壓力,同時也為了爭搶優秀生源,往

48、往提前報名。報名地點由各省、自治區、直轄市招生辦根據當地實際情況確定,一般在地市級以上城市或有關高等學校設報名點。每年的具體報名地點都會提前公布,一般變化不大。報名是一件比較麻煩的事,順利的也要花去一、兩個鐘頭。具體程序每年都有所調整,因此報名前一定要仔細看要求。下面列舉參力口2001年考研考生的報名程序,大家從中可以看個大概。交驗報考的有關證明材料,繳納報考費,領取機讀信息卡和填涂手冊等;填涂信息卡完畢,到讀卡處進行系統檢測,確認無誤后系統打印考生報名情況登記卡一式兩份,由考生核對、補填有關欄目后簽名確認;考生憑考生報名情況登記卡換取報考登記表、準考證；考生填寫報名登記表并由考生所在單位人事

49、部門簽署意見、加蓋公章后,連同所有報考材料及空白準考證,在規定日期前直接寄送所填報的第一志愿招生單位;招生單位審核通過后,再將準考證寄發考生。考生收到準考證,即已獲得碩士研究生考試的初試資格。教你如何報考公共衛生碩士(MPH)繼工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)之后,我國又將試辦一個新的專業學位公共衛生碩士(MPH),首次公共衛生碩士入學考試將于今年10月舉行。22所高校首批獲準招生。MPH有“衛生行業的MBA”之稱,是國際公認的公共衛生領域的主流學位。其任務是為公共衛生部門,包括政府有關部門、疾病控制中心、醫院、社區衛生機構等培養高素質、復合型、應用型的高層次公共衛生專門人才,特

50、別是培養衛生項目管理、衛生防疫管理和醫院管理等衛生事業管理的高級人才。設置和試辦公共衛生碩士專業學位是我國醫學學位與研究生教育制度改革中的一項重要舉措。我國現有的高層次公共衛生管理人才相當缺乏,MPH專業學位的設置,為具有較高學術水平和專業技術水平的在職人員開辟了以同等學力申請碩士學位的渠道。“這是適應社會主義市場經濟和促進衛生改革與發展的主流教育。”中國疾病預防控制中心的一位負責人這樣評價。據了解,公共衛生碩士招生對象為大學本科(一般應具有學士學位)畢業后工作滿三年(截至2002年7月31日)，熱愛公共衛生事業，思想品德好,業務能力強,身體健康的在職人員。除從事公共衛生及相關工作的人外,非醫

51、學背景的人也可以報考,比如具有數學、法律、經濟等專業背景的人士。在報考前,招生單位要對考生進行資格審查。符合報考條件者領取并填寫考生報名資格審查表(可在全國學位與研究生教育發展中心主頁下載)，并附上身份證、本科畢業證和學位證復印件交至所報考學校研招辦。通過資格審查者方可報名。考生報名后,參加MPH的全國聯考,由招生學校擇優錄取,考試時間為2002年10月19、20日。考試科目有外語(英語、日語、俄語)、衛生事業管理學、流行病與衛生統計學、政治理論4門。其中外語、衛生事業管理學、流行病與衛生統計學3門參加全國聯考,由全國學位與研究生教育發展中心統一組織命題和閱卷。考試語種為日語、俄語的考生,只限

52、報考哈爾濱醫科大學、中國醫科大學、吉林大學。政治理論考試由各校自行組織,大多數學校安排在面試時考核。在復習迎考中,考生主要可以參考以下資料:公共衛生碩士(MPH)聯考考試大綱與考試指南(衛生事業管理學)、流行病學、衛生統計學。此外,考試語種為英語的考生還可參考在職攻讀碩士學位全國聯考英語考試大綱和在職攻讀碩士學位全國聯考英語復習指導。考生所需的流行病學與衛生統計學、衛生事業管理學聯考考試大綱,也可在全國學位與研究生教育發展中心網站下載。據悉,公共衛生碩士(MPH)學制一般為24年,實行學分制,采取在職培養方式,攻讀學位期間在校學習累計時間不少于1年。課程分為必修課和選修課兩類,為突出培養學員解

53、決實際問題的能力和組織管理才能,實行三段式培養模式,即理論學習、社會實踐、課題研究。理論學習采取定期集中授課和網絡教學相結合的方式,在學習期間至少安排一個月時間進行社會實踐,并完成社會實踐報告。碩士學位論文要求結合公共衛生的實際需要選題。攻讀學位者按照培養計劃要求,通過學位課程考試、完成公共衛生現場實踐、完成學位論文并通過論文答辯后,將被授予公共衛生碩士專業學位。小資料首批招收MPH的高等院校名單北京大學中國疾病預防控制中心軍事醫學科學院山西醫科大學中國醫科大學吉林大學哈爾濱醫科大學復旦大學第二軍醫大學蘇州大學東南大學南京醫科大學浙江大學山東大學華中科技大學中南大學中山大學四川大學第三軍醫大學

54、西安交通大學第四軍醫大學新疆醫科大學碩士研究生初試和復試的有關規定1.考生應當遵守的考場規則有哪些?(1)考生應在考試前一天到考試地點了解考場有關注意事項。(2)考生進入考場,不得攜帶任何書籍(包括外語詞典等工具書)、報紙和稿紙。只準帶必需的文具,如鋼筆、圓珠筆、繪圖儀器、計算尺和電子計算器,或根據招生單位的通知攜帶所需要的用具。(3)考生在每科考前10分鐘,憑準考證進入考場,對號入座。入座后將準考證放在桌面右上角,以便檢查。考生須隨身攜帶本人居民身份證或工作證、學生證,以備查對。(4)除在試卷上規定填寫的項目外,不得作其他任何標記,否則試卷作廢。(5)考生答題一律用藍色、黑色鋼筆或藍色、黑色

55、圓珠筆書寫,字跡要工整、清楚。答題書寫在草稿紙上的,一律無效。(6)考生對試題內容有疑難時,不得向監考人員詢問。如遇試題分發錯誤和字跡模糊問題,可舉手詢問。遲到30分鐘不得入場。考試30分鐘后,才準交卷出場。(8)考生在考場內必須保持安靜,不準吸煙。交卷后,不得在考場附近逗留、談論。(9)考生不準交頭接耳,不準偷看、夾帶、抄襲或者有意讓他人抄襲答題內容,不準接傳答案或者交換答卷等。(10)考試終了時間一至h考生應立即停止答卷,并將試題和試卷紙裝入原信封內經監考人員核查無誤后,離開考場,試題、試卷紙和草稿紙不準帶走。.有關補考有哪些具體規定?因非考生本人原因(如試題錯寄、漏寄、郵遞故障等情況)而

56、影響考生正常考試的,各考點應將初步審查同意的考生姓名、報考單位、補考科目及補考原因一一寫明,報所在省(市、自治區)高校招生辦審核,經批準后方可安排補考。同時函告考生報考單位，請他們寄來補考試題。各補考科目均由招生單位命題。補考試題的難易程度應與統考相一致。補考時間一般安排在統考結束的一個月以后進行,具體時間由國家教委另行通知。.碩士生入學考試的初試成績何時公布?研究生入學考試初試成績是否公布,何時公布,由招生單位自行確定。公布入學考試成績的招生單位,一般是在確定初選名單時才將考試成績通知考生本人。.考生對自己入學考試成績有懷疑,可否查閱成績或試卷?招生單位對考生成績的評定、繞分、登記是嚴肅認真

57、的,一般是準確無誤的。如考生對某個科目的考試成績有懷疑,可向招生單位提出申請,經招生單位辦公室審查同意,由專人負責復查,并將結果通知考生本人。考生本人不得直接查閱試卷的成績,更不得查閱試卷。.什么是復試?具備什么資格才能參加復試?有哪些具體規定?碩士研究入學考試分初試和復試兩個階段,復試是考生在通過初試的基礎上,對考生業務水平和實際能力的進一步考察。有關復試資格的確定及有關的具體規定如下:招生單位對考生初試成績進行登記、統計和測算分析后,根據國家教委制定的復試基本要求和錄取原則,結合本校（院、所）情況擬定復試標準。復試標準須由主管研究生工作的校（院、所）長組織有關人員審定,并報所在省（市、自治

58、區）高校招生辦和主管部門備案。招生單位根據擬定的復試標準,將符合復試資格的考生的有關情況,以及接受推薦優秀應屆本科畢業生免初試考生的情況，提供給系（研究室）,由系（研究室）在征求有關指導教師意見的基礎上,經過認真研究后,提出復試名單。最后由校（院、所）長召開有關會議審批確定復試名單。對于初試成績符合國家教委復試基本要求，招生單位擬不復試錄取的考生,應及時將其全部材料轉寄第二志愿單位。對于不符合國家教委復試要求的考生材料不得轉寄其他招生單位。對于個別初試成績未達到國家教委制定的復試基本要求的考生,招生單位擬對其進行復試的,需上報所在省（市、自治區）高校招生辦審批。少數招生單位經國家教委批準,可自

59、行審批。個別考生（不含同等學力考生）,初試成績突出,同時招生單位對其課程學習、實驗技能和科研能力等情況比較了解,認為確有培養前途的,經指導教師提出,系、校（院、所）批準,可以不復試。對于同等學力考生須全面、嚴格復試。應加強對本科主干課程和實驗技能的考查,其中筆試科目不少于兩門。（2）復試名單確定后,招生單位應向考生所在單位函調人事檔案和本人現實表現等材料,全面審查其政治情況。（3）根據復試名單通知考生進行復試。復試前由招生單位組織有指導教師參加的復試小組,根據專業要求和考生具體情況,確定復試內容、復試試題和復試形式（口試、筆試或實踐環節的考核等,一般以口試為主）.什么是破格復試?對初試成績未達

60、到參加復試的基本要求,但業務能力強、專業成績相對突出,只是總分或某一單科成績略低于復試要求的考生,如招生單位擬破格參加復試,應填寫破格復試申請表,簽署導師和招生單位的意見,并報所在省（市、自治區）高等學校招生辦公室審批。一般情況,填報第二志愿的考生不允許破格；總分和單科成績都低于復試要求的考生不允許破格復試。.國家教委確定的復試要求是什么?從確定統考后,國家教委近幾年確定的考生參加復試的要求基本穩定。1994年碩士生參加復試要求為應屆生單科最低成績不低于55分，總分不低于320分;在職人員考生單科最低成績不低于50分，總分不低于310分;來自少數民族自治區的少數民族考生，總分不低于280分。另