1、滴答滴答,聲音急。催我早早睡，叫我早早起。 謎底：鬧鐘猜一猜：第1頁，共28頁。 第2頁，共28頁。我不拖拉第3頁，共28頁。 山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當做自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。 幾陣秋風，樹葉落盡，冬天快要到了。 有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯枝，就忙著壘巢，準備過冬。寒號鳥卻整天飛出去玩，累了回來睡覺。喜鵲說：“寒號鳥，別睡覺了，天氣這么好，趕快壘窩吧。”寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“你不要吵，太陽這么好，正好睡覺。” 冬天說到就到了，寒風呼呼地刮著。喜鵲住在

2、溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，悲哀地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。” 第二天清早，風停了，太陽暖烘烘的。喜鵲又對寒號鳥說：“趁著天氣好。趕快壘窩吧。”寒號鳥不聽勸告，伸伸懶腰，又睡覺了。 寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色。北風像獅子一樣狂吼，河里的水結了冰，崖縫里冷得像冰窖。就在這嚴寒的夜里，喜鵲在溫的窩里熟睡，寒號鳥卻發出最后的哀號：“哆羅羅，哆羅羅，寒風冷死我，明天就壘窩。” 天亮了，陽光普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居寒號鳥。可憐的寒號鳥在半夜里凍死了。寒號鳥的故事第4頁，共28頁。早上起早床，你喜歡嗎？你會怎么做呢？第5頁，共28頁。做事拖拉，會有什么不好的

3、影響呢？你有什么辦法改掉拖拉的毛病嗎？第6頁，共28頁。大家好，我是盼盼。第7頁，共28頁。第8頁，共28頁。起床拖拉第9頁，共28頁。邊吃邊玩吃飯拖拉第10頁，共28頁。三心二意做作業拖拉第11頁，共28頁。書桌臟亂整理拖拉第12頁，共28頁。 拖拉的壞毛病對我們學習和生活有什么不好的影響嗎？第13頁，共28頁。時間就是生命第14頁，共28頁。時間就是豐收第15頁，共28頁。 時間就是勝利第16頁，共28頁。醫生說：時間就是生命。農民說：時間就是豐收。工人說：時間就是產品。老師說：時間就是知識。消防隊員說：時間就是勝利。各種崗位上的人都要抓緊時間，不能拖拉。讀一讀：第17頁，共28頁。你有什

4、么辦法改掉拖拉的毛病嗎？第18頁，共28頁。第19頁，共28頁。認認真真找拖拉認真觀察，說一說你看到了什么。對照圖片，想想自已，你拖拉了嗎?第20頁，共28頁。找拖拉第21頁，共28頁。第22頁，共28頁。第23頁，共28頁。珍惜時間，做個不拖拉的好孩子第24頁，共28頁。不拖拉能給我們帶來什么好處呢？說一說，寫一寫。第25頁，共28頁。明日歌明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。 古詩大意 ：總是明日又明日，明日是何等的多啊！如果天天等待明天，那么只會空度時光，永遠一事無成。 明日歌明日復明日，明日何其多。我生待明日，第26頁，共28頁。 我平時只是浪費了幾分鐘，給我的學習、生活帶

5、來些麻煩而已，拖拉只是小毛病，后果沒那么嚴重。辯一辯第27頁，共28頁。（教師展示PPT，內容為課本“猜一猜”中的謎語）師：請大家看屏幕，來猜一猜這些謎語的謎底是什么。生：（舉手回答）師：同學們真棒！通過這些字謎，我們就能看出“家”在我們中國文字中扮演的重要角色。除了文字，還有好多的詞語也與“家”有關，比如課本中說到的“闔家歡樂”，意思就是祝賀全家人都能開開心心，快快樂樂，多美好的祝福啊！你還知道哪些祝福家庭的詞語嗎？生：（自由回答）師：家庭生活是我們每個人一生中重要的組成部分，家庭和睦關系這家庭成員之間是否和諧，中國有好多諺語都是告誡人們要盡力使家庭和諧、幸福，比如課本中的“子孝雙親樂，家和萬事興”，你知道這句諺語是什么意思嗎？為什么“子孝”就能使“雙親樂”，“家和”就能“萬事興”呢？（學生自由討論）師：子女對父母長輩孝順，家庭關系健康和諧，自然就能使家庭成員們快樂、幸福。所以我們要熱愛我們的父母長輩，熱愛我們的家，盡自己的努力，去營造一個和諧、快樂的家。總結延伸我們通過這節課的學習，深深地感受到了“家”的重要。我們不僅知道了怎么稱呼家庭成員、家庭成員之間的關系，還通過我們自己的調查，知道了家里的“大事”，真是太棒了！然后我們還知道，無論是在我們的傳