1、Money can help the poor-thinking people solve food and clothing, but it can help the rich-thinking people createwealth.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）幼兒教師個人總結(jié)6篇幼兒教師個人總結(jié)篇120_, 一個吉祥的數(shù)字，中國人民的百年夢想終于在這一刻 實現(xiàn)了！在奧運精神的鼓勵下，我們又度過了一個難忘的春夏秋 冬一、政治思想一月南疆的雪災(zāi)，三月拉薩的叛亂，五月汶川大地震，無一 不牽動億萬人民的心。在黨的精明領(lǐng)導(dǎo)下，我們排干險除萬難， 萬眾一心，眾志誠成，度過了一個又一個困難。沒有強大的

2、國家， 沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，哪有我們幸福的生活！在工作中，時刻以黨和綱 要為核心，團結(jié)友愛，一切均以大局為重，個人利益服從集體利 益，認(rèn)真工作，讓自己的生活更充實！二、教育教學(xué)為了迎接奧運的到來，園里進(jìn)行了全面迎奧運活動。 室內(nèi)環(huán) 境布置到家園聯(lián)系，全以奧運為主題，還舉辦了迎奧運慶六一幼 兒運動會。為了讓每一個幼兒都參與進(jìn)去，我們精心設(shè)計每一個 活動，讓每一個幼兒都有充分展示自我的機會。運動會上，孩子 們生龍活虎，躍躍欲試，家長們積極參與，又重現(xiàn)了孩提時的笑容8月8日，每一個中國人值得驕傲的日子，盛大的開幕式， 別具一格的點燃圣火方式，都讓人熱血沸騰帶著奧運的激 情，我們迎來了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里

3、，我班來了一個特殊的孩子一一腦癱幼兒郭雨 蒙。這是一個很聰明的孩子，由于先天的殘疾，孩子行走不太方 便，手的靈活性也欠佳。在班里，我教育其他幼兒都對其進(jìn)行照 顧。有一次，她的媽媽因有事接她晚了，她看到媽媽沒來，便嚎 啕大苦（她以為媽媽不要她了），我怎么勸也不聽，直到媽媽來 了才停止了哭泣。我想是因為她初到了一個陌生的環(huán)境， 缺少安 全感才哭泣的，針對此情況，在平時我給予了她更多的關(guān)懷，在 元旦聯(lián)歡會上，還做了精彩的表演一一雙簧?？吹剿隣N爛的笑容， 我也欣慰地笑了在新學(xué)期里，我們根據(jù)主題活動，對環(huán)境進(jìn)行了重新布置： 紅白相配的英語墻面，可愛的卡通畫面，吸引著孩子們爭先恐后 的去學(xué)習(xí)；黑白分明的閱

4、讀墻飾，使人清新舒適，孩子們時?？?著字卡辨認(rèn)，在元旦聯(lián)歡會上，張一諾、李世豪小露鋒芒， （拿 著聯(lián)歡會的稿子在讀）因為他們認(rèn)字，這難道不是我們?nèi)陙硇?苦勞作的成果嗎？美麗的地球，我們可愛的家園正在遭受著各種 污染的浸濕，可愛的孩子們收集了牙膏盒、紙盒、一次性注射器針帽等物品，師生共同創(chuàng)設(shè)了星雨心愿主題墻飾，摘一片美 麗的星星，許下美好的祝愿：愿地球更美麗、更換寶，我們的家 變得更綠色更清新，保護地球從我做起，節(jié)約、環(huán)保讓我們每一 個人都行動起來新年的鐘聲就要敲響，我又長高了多少？看，我多漂亮，我 長高了，我比你高，我比你高過年了，讓我們了解了一下年 的來歷吧，風(fēng)俗習(xí)慣是什么呢？讓我從墻面上

5、講給你聽吧！看著孩子們在自己制作的主題墻前口若懸河，津津有味，還有什么比做教師更快樂呢？元旦聯(lián)歡，兩位小主持人表現(xiàn)非常出色， 張一諾一個從來都 不敢說話的小姑娘，如今也成了主持人了！ 一曲感恩的心（手 語表演）表達(dá)了孩子們對災(zāi)區(qū)小朋友的祝福以及對所有關(guān)心幫助 別人的人的感謝！其場面何等壯觀，讓人悄然淚下歡快地 開 門紅、威武的斗牛士（全體男生）、強身健體的武術(shù)（董 正陽），全體男生的十二生肖賀新春，最精彩的要數(shù)彭敬民、 郭雨蒙的雙簧，讓人捧腹大笑；一曲歡快地恰恰恰，給家長 和孩子、幼兒園鋪設(shè)了一條增進(jìn)感情的橋梁， 讓我們的聯(lián)歡會達(dá) 到了巔峰！伴隨著春節(jié)序曲，各種頒獎發(fā)到了孩子的手中，他們?nèi)?獲

6、至寶，自豪的表情始終洋溢在臉上，在小主持人新年祝福聲中， 聯(lián)歡會落下了帷幕看著孩子們?nèi)陙淼某砷L，點點滴滴，每 一個經(jīng)歷過的人都無法難以忘懷， 此次聯(lián)歡，全體幼兒全部參與， 家長參與率90%節(jié)目形式、質(zhì)量創(chuàng)歷年最高，環(huán)境布置豐富多 彩，家長配合100%會后，家長感慨地說：“哇，你們搞得活 動真是芝麻開花一一節(jié)節(jié)高！此次活動，我也感慨，原來人的潛 力是無窮盡的，在葛老師身上，我學(xué)到了年輕人的魄力和朝氣， 這次活動也許是我的最好，也許只是輝煌的開始三、衛(wèi)生保健幼兒園里，衛(wèi)生保健很重要，它關(guān)系到幼兒的身心健康是否 全面發(fā)展，因此，做好消毒工作是重中之重，堅持認(rèn)真填寫各種 表格，把工作做到最細(xì)，為幼兒

7、創(chuàng)造更好的環(huán)境，使他們養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、家長工作我們的每次活動都離不開家長的支持，以至于有的老師說：“你們的家長真好啊，什么工作都支持你們，真羨慕！”對家長 得感謝，千言萬語、萬語千言都無法表達(dá)，只有把它化為行動， 更盡心地做好每一項工作。五、安全方面由于著重抓了常規(guī)教育，所以本年度沒有發(fā)生安全事故，平穩(wěn)地度過了 08年。安全工作不能放松，應(yīng)常抓不懈，絲毫不能 怠慢，確保幼兒無意外發(fā)生。六、自身素質(zhì)俗話說，活到老學(xué)到老，這話一點不假。在年輕人身上我學(xué) 到了堅強、自信、挑戰(zhàn)和快樂；大專考試全部合格，我想更高的 要求在向我招手，做一個博學(xué)多才的人。七、今后方向身體是工作的本錢，沒有強健的身

8、體，良好的心態(tài)，就不能 全身心投入到工作中，今后，加強體育鍛煉，使自己永遠(yuǎn)有朝氣， 一切就都o(jì)k 了！明年再相會！幼兒教師個人總結(jié)篇2時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；?顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布 置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律， 團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作 中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的 各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)

9、，做到耐心、愛心、公平、尊重 地對待每一個孩子。二、本學(xué)期取得的成績（一）教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。 了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí) 慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，弁采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體 幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情 感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加 公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍， 不斷擴寬知 識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提 供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的

10、年齡特征， 充分調(diào)動各種感 官感知事物，使之在參加活動的過程中， 認(rèn)知和掌握事物的特征 與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知 識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每 月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位， 以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，弁主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新綱要精神。4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、 有記錄、有反饋。6、根據(jù)制定

11、的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動 的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。（二）保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，弁樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體， 關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、 有智慧、有禮貌的好孩子，弁同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見， 根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家 長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí) 慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有 了一定的發(fā)展。2、做

12、好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙 屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地 進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配 合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重 培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話， 不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注 意觀察幼兒不同的破壞性行為， 教師給予及時的制止，弁進(jìn)行隨 機教育。6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣 質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快 入睡，會整理床鋪，

13、衣服折疊整齊放好。7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很 好的發(fā)展。（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安 全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在 一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自 護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼 救。2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病 兒藥品，避免幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管 理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。4、

14、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。（四）家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時 間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了 解幼兒在家的情況況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作， 而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作, 這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系， 而且還能讓家長更了解我的 工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真 正的幫助到幼兒。4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r

15、， 弁制定了適宜的教育措施， 弁記錄家訪情況。更好地做到家園同 步教育。5、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和 科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配 合幼兒園做好保教工作。總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我 享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 在今后的 工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識， 努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)， 大膽 地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育， 加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。 弁與家長密切聯(lián) 系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主 題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法

16、。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。弁努力提高自 己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動， 力求把日后的工 作做得更好！幼兒教師個人總結(jié)篇3望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種 自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué) 期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響 到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。 積極參加園內(nèi)各項 活動，弁認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退

17、，樹立為人師表的形 象。二、教育教學(xué)方面：從本班幼兒的實際情況出發(fā)， 設(shè)計好主題活動，精心安排好 每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在 實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和 諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各 項體育活動、鍛煉身體。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲， 我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活 動中得到自我發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念 也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

18、不斷充實自己，解 剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)， 提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我 在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，弁同時向有經(jīng)驗的老教師 請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所 提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高， 有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀 察記錄，在

19、每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子， 關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。四、家長工作方面：這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快， 工作得到了家長們的一 致認(rèn)可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時， 家長們都給予 了最大的支持。五、存在不足:1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢，避免因 自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和 科研能力。高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的 人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個 孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。幼兒教師個人總結(jié)篇4看著漸漸長大的孩子

20、們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種 自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我 也要整理一下我的思緒， 總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗， 以便更好地提 高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。 積極參加園內(nèi)各項 活動，弁認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形 象。二、教育教學(xué)方面：從本班幼兒的實際情況出發(fā)， 設(shè)計好主題活動，精心安排好 每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在 實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真

21、正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和 諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù) 班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī) 良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓 勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕” 即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各 項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情 況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游 戲，我注意到發(fā)掘每一個活

22、動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲 活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我 先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán) 境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中， 使幼兒得到發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念 也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解 剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)， 提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我 在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱

23、一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，弁同時向有經(jīng)驗的老教師 請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所 提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子， 關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻， 通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次， 我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察， 原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。”是不會搭房子嗎？還是什么問題呢？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)

24、的輔助材料小動 物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所 措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。弁引導(dǎo)幼兒用各 種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。三、家長工作方面：這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快， 工作得到了家長們的一 致認(rèn)可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在 那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活 動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。 如在進(jìn)行主題 活動玩具總動員時，安排家長為幼兒帶

25、各種玩具，家長都從 家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。四、存在不足：1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢，避免因 自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和 科研能力。高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的 人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個 孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。幼兒教師個人總結(jié)篇5轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大 家都能較快的融入這個新的、大家庭，共同商討、一起游戲、互 相配合共同完成各項班務(wù)工作。 大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí) 中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)

26、的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵 還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn) 步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精 神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué) 期幼兒園教師工作總結(jié)如下：配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)本學(xué)期我班積極配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)， 完成各項任務(wù)。在完成領(lǐng)導(dǎo) 所交任務(wù)的同時，發(fā)展了幼兒的能力，也鍛煉了老師，促進(jìn)了幼 兒園的進(jìn)一步發(fā)展。這每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機會， 我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項任務(wù)。不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)， 才能

27、提高忠誠 于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心， 才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。 本 人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼 兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅 持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做 好弁檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力 投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有 我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在 狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計 劃，教學(xué)工作推陳出新。教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大

28、班來說。 家長是非常重視的。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教 育活動，弁在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，弁與其他教 師交流，保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特 點及學(xué)習(xí)情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。安全工作不容忽視生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全， 我們要加 強幼兒園的各方面安全工作， 對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的 安全意識及自我保護的能力， 弁深入進(jìn)行安全教育及檢查， 做到 防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以

29、及火 場逃生和自救互救的基本能力， 增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會， 創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，我園舉辦了消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí) 的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、 真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)， 增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基 礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。家長工作必不可少增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作， 在每月的家訪活動 和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼 兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時， 我都要求必 須立刻打電話向家長詢問、 了解幼兒

30、情況，及早掌握幼兒情況的 第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示 認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時， 我們馬上與家長取得 聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針 對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家 長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還 可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有 效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。存在的不足和今后工作方向這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛

31、 躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也 注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給 孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā) 現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。 對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真 地總結(jié)，以便于以后后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期 中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！幼兒教師個人總結(jié)篇6轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，雖不曾有什么輝 煌的成績，但總是盡著自己的職責(zé)，在平凡的工作崗位上努力地 工作著。本學(xué)期我和沈珍珍老師搭班，在平時我們密切配合、相 互觀摩，切磋教育教學(xué)的方法，取長補短，共同提高。今年，我們班開展了 “早期閱讀”，這項工作主要是由沈老 師在負(fù)責(zé)。開學(xué)初沈老師就給每位家長發(fā)了 “早期閱讀”活動的 通知書，我們班有28名幼兒參加，比預(yù)計的還要多。在“早期 閱讀”活動的這個學(xué)期里，首先我們請參加的幼兒自選圖書帶到 幼兒園來，我和沈老師將圖書一一記錄，然后給他們交換圖書， 讓他們帶回家去閱讀。一周交換一次。每周我們將評出一個“閱 讀之星”學(xué)期末我們將評出兩個“書