1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 八步鎮(zhèn)中心學校普實工作匯報材料 近年來，隨著教導體制改革及素質教導的不斷推進。我校測驗室的創(chuàng)辦與管理工作得到了進一步的完善，測驗教學得到廣泛地開展，教學質量不斷提高。自XX年10月我校“兩基”工作通過省人民政府驗收后，我們馬不停蹄地把工作重心轉移到貫徹執(zhí)行國家教導部關于普及中小學測驗教學的工作部署和省教導廳關于普及中小學測驗教學的通知要求上來，狠抓普及中小學測驗教學工作（下稱“普實”），在各級領導及有關部門的重視、關切和支持下，經(jīng)學校師生的共同努力，“普實”工作取得了可喜得勞績，現(xiàn)將工作處境匯報如下。 一、根本處境 我校是全鎮(zhèn)中心小學，我類儀器配發(fā)學校，有

2、教學班24個，現(xiàn)有學生1760人，三至六年級開設科學、自然課程的班級16個。幾年來，我校一向重視學校的“普實”工作，專心按照省教導廳指示精神及“普實”標準要求，加大宣傳，增加投入，不斷改善教學儀器配備和配套設施創(chuàng)辦，加強模范管理。更加是去年以來，我校加大了“普實”工作的力度，為能在2022年順遂通過省政府對我校的“普實”驗收，全面實現(xiàn)“普實”工作達標，我校更加重視“普實”工作。經(jīng)過幾年的創(chuàng)辦和完善，反復整改，我校普及測驗教學工作已根本達成驗收標準。 二、普及測驗教學達標處境 （一）人員配備 我校屬農(nóng)村類小學，共配備專職測驗管理教師2人，兼職測驗教師8人。測驗管理教師中，大專以上學歷達100，均

3、已獲得小學二級以上的職稱。測驗管理教師通過省級培訓，持證上崗，能勝任本職工作，主管領導為學校校長，分管領導親自抓業(yè)務，身體力行地對“普實”工作作出用心安置部署。 （二）配套設施達標處境 我校根據(jù)要求，創(chuàng)辦了標準測驗室1個，保管室和打定室個各1個，另有圖書室1個，微機室1個。危害物品做到專人專柜保管，實行雙人雙鎖制度。各室按照規(guī)定配有防火、防盜器材和防潮、供水排水等設施。測驗室通風良好，水電到位。 （三）教學儀器和圖書配備達標處境 1、自然科學儀器配備：按類標準配備，小學自然配備率達。 2、體育器材配備：體育器材配備率達85，體育器材能正常開展教學。 3、音樂和美術器材配備：音樂配備率86.5，

4、美術配備率達80。音美器材都能得志正常教學。 4、圖書配備：我校藏書共計14507冊，生均8.2冊，總計金額達12.15萬元。 5、計算機配備：我校計算機教導起步較早，早在XX年3月就從北京東方冠捷電子股份有限公司購進價值12.70萬元的計算機共20臺，目前仍在正常使用。 （四）測驗室管理達標處境 （1）儀器建立了總賬和明細賬，賬物相符，模范管理。 （2）建立了危害藥品領用制度，做到有領用人申請，領導批準，用剩后實時歸還等制度。 （3）儀器展現(xiàn)了損壞，依據(jù)處境，追究責任，實時填報報損表，并經(jīng)主管領導批準報損。微弱損壞的儀器，管理人員實時修好，提高了儀器的使用率，加長了儀器的使用壽命。近年來，我

5、校的儀器完好率都在98以上。 （4）建立了儀器領用（借）還制度，隨到隨領，實時歸還等制度。 （5）儀器說明書分類分科整理裝訂成冊存放。 （五）測驗教學達標處境 我校按上級教導行政部門的要求開展測驗教學，小學自然或科學演示測驗開出率達100，學生分組測驗也達100。教師演示測驗和學生分組測驗均有記錄； 學生操作測驗根本純熟模范，完成率良好。學生分組測驗寫有測驗報告，學年終止有測驗考試考核。 （六）自制教具處境 自制教具共20件，其中教具15件，標本5件，都能正常使用，補充了國發(fā)教學儀器缺乏到問題。 四、實現(xiàn)“普實”達標的主要做法 1、提高熟悉 我校通過學習有關“普實”工作檢查驗收標準，使上至校長

6、，下到普遍教師都熟悉到中小學測驗室創(chuàng)辦是關系到教導事業(yè)的根基工作，測驗教學在學校教學中具有重要作用。普及中小學測驗教學，是全面貫徹黨的教導方針，全面實施素質教導，培養(yǎng)“四有”新人的有效途徑。為此，我們把“普實”工作當作落實全縣教導工作會議精神的一件大事來抓。 2、采取措施，確保“普實”工作達標 由于我校根基薄弱，“普實”工作要達標，時間緊、難度大，為此，我們制定和采取了有效的措施，確保按時達標。 （1）成立了“普實”工作領導小組 成立了“普實”工作領導小組。組成了由校長李德品任組長，分管“兩基”工作的副校長龍定付和分管“普實”工作的校長助理肖靖宇任副組長，測驗室、圖書室管理人員和測驗教師為成員

7、的工作團隊。 （2）簽訂責任狀 由于驗收實行一票反對制，一個學校不達標就會影響全縣驗收，因此，我們明確了校長說學校“普實”達標的第一責任人，分管領導和測驗管理員為直接責任人。為此項工作層層落實，責任到人。 （3）制定好“普實”工作籌劃 我校對照省檢查驗收標準，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，制定出細致的實施籌劃。 （4）做好人員培訓和技術指導工作 組織各室有關人員到縣教導局學習，到省教導學院學習，均取得合格證書，確保了“普實”工作的質量。 （5）加大投入 加大了對我校“普實”經(jīng)費的投入，為了搞好“普實”工作，加強測驗室創(chuàng)辦，XX年投入元，XX年投入元，XX年投入元，2022年投入元。自購了大量的儀器設備，學校還用自籌的經(jīng)費投入到“普實”工作上來，確保“普實”工作順遂開展。 五、存在問題和今后設想 （1）學校儀器、圖書、音美器材按二類的標準已足額配備，但還需向一類標準靠近，今后要加大對薄弱學科的經(jīng)費投入，以確保達標。 （2）實際操作技能有待進一步加強，今后應